内容正文:
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七年级数学试题
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
总分150分。考试时间120分钟。
第I卷(选择题,满分54分)
注意事项:
1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用黑色签字笔涂写在机读卡上:
2.1一18小题选出答案后,用2B铅笔把机读卡上对应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂
其它答案,不能答在试卷上;
3.考试结束后,将第I卷的机读卡和第Ⅱ卷的答题卡一并交回。
一、选择题(每小题有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项是正确的,每小题3
分,共54分)》
1.下列方程是一元一次方程的是
A.5x+1
B.3x-2y=0
C.2x-4=0
2-5=0
D
2.人工智能A虹改变着我们的生活.如图是与人工智能科技有关的标识,这些标识不是轴
对称图形的是
B
3.把方程-一1=1去分母后,正确的是
23
A.3x-2(x-1)=1
B.3x+2x-2=6
C.3x-2x-2=6
D.3x-2(x-1)=6
我比你高
你还是比我高
4.不等关系在生活中广泛存在.如图,a,b分
别表示两位同学的身高,c表示台阶的高度
图中两人的对话体现的数学原理是
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A.若a>b,则a+c>b+c
B.若a>b,b>c则a>c
C.若a>b,c>0,则ac>bc
D.若a>b,c>0,则9>b
5.某校新建的科技馆准备用正多边形地砖铺设地面,下列组合中能铺满地面的是
A.正方形和正六边形
B.正三角形和正六边形
C.正五边形和正八边形
D.正方形和正十边形
6.今有甲、乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.问:甲、
乙持钱各几何?(选自《九章算术》)题目大意:甲、乙两人各带了若干钱.如果甲
得到乙所有钱的一半,那么甲共有50钱:如果乙得到甲所有钱的子,那么乙也共有
50钱.甲、乙两人各带了多少钱?设甲带了x钱,乙带了y钱.根据题意,列出的二
元一次方程组为
1
1
1
x+2=50
x+y=50
x+y=50
x+二y=50
A.
B
C
D.
[3x+y=50
3x+y=50
2
x
350
x+-
y=50
3
7.王老师有两根小棒(如图),如果要把其中的一根剪成两段,
那么下面剪法中,3根小棒一定能围成三角形的是
b-
A.a小棒正中间剪一刀
B.b小棒正中间剪一刀
C.a小棒任意剪一刀
D.b小棒任意剪一刀
8.如图,已知∠ABC,按照下列步骤进行尺规作图:
①以点B为圆心、任意长为半径作弧,与角的两边分别交于
M、N两点;
②以点M和N为圆心、犬于线段MN一半的长为半径作弧,在
∠ABC内,两弧相交于点D;
③作射线BD然后过点D作BA的睡线,交BA于点E.若∠ABC=50°,则∠BDE=
A.40°
B.50°
C.55°
D.65°
9.已知关于x的方程3k-5x=-9的解是非负数,则k的最小值是
A.-2
B.-3
C.2
D.3
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10,梯形面积公式为S=(a+b)h,已知上底a=3,高h=5,面积S=20,则其下底b
2
的长为
A.1
B.2
C.5
D.8
11.如图:已知△ABC与△BAD关于直线I成轴对称,
∠ABD=110°,∠C=45°,则∠AEC=
A.45°
B.50°
C.55°
D.60°
x+y=5
12.若三元一次方程组
x+z=-1的解使ax+4y-z=0,则a的值为
y+z=-2
A.1
B.4
D.-4
13.如图所示,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为
A.180°
B.270°
C.360°
D.540°
13题图
14题图
14.如图是某个投稿作品,将边长相等的正五边形徽章ABCDE和正六边形模具
ABMNFG按如图所示的位置摆放.连接GE并延长至点P.则∠DEP=
A.48°
B.52°
C.58°
D.60°
15.下列说法中,正确的个数有
①若一个多边形的外角和等于360°,则这个多边形的边数为4;
②三角形的一个外角大于任意一个内角;
③对角线共有5条的多边形是五边形;
④一个多边形的边数每增加一条,这个多边形的内角和就增加180」
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
16.已知关于x的一元一次方程,x+3=2x+b的解为x=2,那么关于y的一元-次
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方程的解,1(2y+1D+3=2(2y+1)+b为
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A.y=4
B.y=2
C.y=1
D.y=2
17.如图是某广场地面的一部分,地面的中央是一块正六边形地砖,
周围用正三角形和正方形地砖密铺,从里向外共10层(不包括
中央的正六边形地砖)。每一层的外边界都围成一个多边形,若
中央的正六边形地砖的边长为0.5m,则第10层边界所围成的多
边形的周长是
A.33
B.34
C.35
D.36
18.若关于x,y的方程组
x-y=m-1
的解满足x+4y≤3,且关于z的不等式组
3x+2y=4m+5
z-4<-1
有解且最多3个整数解,则满足条件的所有整数m的值之和为
5z-m>0
A.12
B.6
C.-10
D.-14
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第Ⅱ卷(非选择题,满分96分)
注意事项:
1.用钢笔或签字笔在第Ⅱ卷答题卡上作答,不能答在此试卷上。
2.试卷中横线及框内注有“▲”的地方,需要你在答题卡上作答。
3.答题前将答题卡密封线内的项目填写清楚。
二、填空题(每小题4分,6个小题,共24分)
19.在方程x-3y=-5中,用含x的代数式表示y,则y=▲
20.方程y+22少1-1的解是▲
4
6
21.等腰三角形△ABC的周长是18cm,一条边的长是8cm,则它的腰长是▲_cm
3
22.若不等式组
x-1<x的解集为-4<x<4,则m的值为▲一
4
2x+1<m
23.△ABC是等边三角形,点O是三条中线的交点,△ABC以点O为旋转中心,
则至少旋转▲度后能与原来图形重合.
24.【提出问题】设△ABC的面积为1,如图1,将边BC、AC分别2等分,求Sw?
D
C图1
MC图2
【问题解决】连结CF,设SADr=x,SA(r=y,则SABDE=x,SAM=y,由
1
2x+y=
题意得:
2:3x+3y=1x+y=亏即:S影-方
1
x+2y=2
【方法运用】如图2,若M,N分别是边BC和AC上距离C点最近的6等
分点,AM与BN相交于点G,则四边形CMGN的面积为▲
三、解答题:(本大题供6个小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或计算步骤)
25.(20分)解方程(组)或不等式(组)
7x-4y=-41①
(1)(5分)解方程:3(2x-1)=5x+2;
(2)(5分)解方程组:
x+2y+2=0②
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(3)(5分)解不等式:
x-1_x+4>-1
6
2x-4≤3x①
(4)(5分解不等式组
2x+x
,并将不等式组的解集表示在如图所示的数轴上
<1②
3+
6
-5-4-3-2-1012345
26.(8分)如图,在8×8的正方形网格中,每个格
子的边长均为1个单位长度,△ABC的顶点都在
格点上,将△ABC先向右平移2格,再向下平移
3格,得到△AB,C
(1)请在网格图中画出平移后的△A,B,C11;
(2)若△AB2C2与△A,B,C,关于点A成中心对称,请
在网格图中画出△4B2C2;
(3)若在格点上存在点P,且点P异于点A,使得SAyc=SAM,这样的点P一共有
▲_个
27.(10分)已知:点C为直线BD上一点,△ABC≌△CDE,AB=1,DE=2,
∠B=110°.
(1)求BD的长;
(2)求∠ACE的度数:
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28.(12分)我市蔬菜现代农业园区响应国家发展有机农业政策,大力种植有机蔬菜,某
超市看好甲、乙两种有机蔬菜的市场价值,经调查发现:甲种蔬菜进价每千克m元,售价
每千克16元;乙种蔬菜进价每千克n元,售价每千克18元。
(1)该超市购进甲种蔬菜15千克和乙种蔬菜20千克需要430元;购进甲种蔬菜10千克
和乙种蔬菜8千克需要212元,求m、n的值.
(2)该超市决定每天购进甲、乙两种蔬菜共100千克,且投人资金不少于1160元又不多
于1168元,设购进甲种蔬菜x千克(x为正整数),有哪几种购买方案?
(3)在(2)的条件下,超市何时获得的利润最大,最大利润是多少?
29.(10分)定义:如果一元一次方程的解也是一元一次不等式组的解,则称该一元一次
方程为该不等式组的“相伴方程”.例如:方程2x-6=0的解为x=3.不等式组
x-2>0
的解集为2<x<5,因为2<3<5.所以称方程2x-6=0为不等式组
x<5
x-2>0
的“相伴方程”
x<5
x+1>0
(1)下列方程是不等式组
x<2的“相伴方程”的是▲;(境序号)
①x-1=0;
②2x+1=0;
③-2x-2=0
3x-6>4-x
(2)若关于x的方程2x-k=2是不等式组
x-1≥4x-10
的“相伴方程”,求k的取
值范围;
(3)若方程2x+4=0,
?=-1都是关于x的不等式组
2x-1
(m-2)x<m-2
的“相伴
x+5≥m
方程”,其中m>2,则m的取值范围是▲(直接写答案。
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30.(12分教科书第92页-93页研究过双内角平分线的夹角和内外角平分线夹角问题.聪
聪在研究完上面的问题后,对这类问题进行了深人的研究,他的研究过程如下:
D
图1
图2
图3
图4
(1)【问题再现】如图1,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的角平分线交于点P,若
∠A=50°.则∠P=
(2)【问题推广】如图2,在△ABC中,∠BAC的角平分线与△ABC的外角∠CBM的
角平分线交于点P,过点B作BH⊥AP于点H,若∠ACB=80°,求∠PBH的
度数
(3)如图3,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的角平分线交于点P,将△ABC沿DE折
叠使得点A与点P重合,若∠1+∠2=100°,则∠BPC=▲;
(4)【拓展提升】如图4,在四边形BCDE中,EB∥CD,点F在直线ED上运动(点
F不与E,D两点重合),连接BF,CF,∠EBF、∠DCF的角平分线交于点Q,
若∠EBF=a,∠DCF=B,直接写出∠Q和x,B之间的数量关系▲·
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