2.4 整数指数幂 2.4.2 零次幂和负整数指数幂 小题训练-【全效学习】2025-2026学年八年级数学上册同步学练测课件PPT（湘教版·新教材）
2026-09-10
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教辅
摘要：
该初中数学课件聚焦湘教版八年级上册“2.4.2 零次幂和负整数指数幂”，通过科学记数法表示微小数据等实际问题导入，衔接正整数指数幂知识，构建从概念意义到计算应用的学习支架，涵盖零次幂有意义条件、负指数幂运算、数的大小比较及分式形式转换。
其亮点在于结合现实情境（如细胞直径科学记数法）与逻辑推理（如零次幂底数不为零的推导），通过多样化题型培养抽象能力、运算能力和应用意识。学生能提升知识应用与表达能力，教师可借助典型例题及解析优化教学效率。
内容正文：
2.4.2 零次幂和负整数指数幂
数学八年级上册 [湘教版]
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1.［2024大庆］人体内一种细胞的直径约为 ，相当于
，数据 用科学记数法表示为( )
C
A. B.
C. D.
2.4.2 零次幂和负整数指数幂
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2.若式子有意义，则 的取值范围是( )
C
A. B. C. D.
[解析] 要使式子有意义，则，解得 .故选C.
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3.计算 的结果是( )
C
A.9 B. C.10 D.
[解析] .故选C.
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4.把，， 按从大到小的顺序排列为_________
___________________（用“ ”连接）.
[解析] 因为,, ,
所以 .
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5.把下列各式写成分式的形式：
（1） ；
解： .
（2） ．
解： ．
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