甘肃省会宁县第二中学2016-2017学年高一上学期12月月考物理试卷

甘肃省会宁县第二中学2016—2017学年度第一学期高一12月月考

物 理 试 题

第Ⅰ卷（选择题）

一、选择题（本题共10道小题，每小题5分，共50分.第1-7题为单项选择题，每道小题只有一个正确答案；第8-10题为多选题，每小题至少有两个正确答案，全部选对者得5分，选而不全者得3分，有选错或不答者得0分.）

1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是

A、亚里士多德、伽利略         B、亚里士多德、牛顿

C、伽利略、爱因斯坦           D、伽利略、牛顿

 2．汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知(　　)

A．汽车拉拖车的力的大小大于拖车拉汽车的力的大小

B．汽车拉拖车的力的大小等于拖车拉汽车的力的大小

C．汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力

D．汽车拉拖车的力等于拖车受到的阻力

 3. 关于产生摩擦力的条件，下列说法中正确的是(     )

A.相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在

B.相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在

C.只有相互挤压和有相对运动的物体之间才有摩擦力的作用

D.只有相互挤压和发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用

4．牛顿第二定律的表达式可以写成，对某个物体来说，它的质量m（　　）

A．跟合外力F成正比          B．跟合外力F与加速度a都无关

C．跟它的加速度a成反比      D．跟合外力F成反比，跟它的加速度a成正比

5.F1和F2是力F的两个分力．若F＝10N，则下列哪组力不可能是F的两个分力

A．F1＝2N　F2＝6N　　     

B．F1＝20N　F2＝20N

C．F1＝10N　F2＝10N 

D．F1＝20N　F2＝30N

6．如图所示，在粗糙水平面上放置A、B、C、D四个小物块，各小物块之间由四根完全相同的轻橡皮筋相互连接，正好组成一个菱形，∠BAD=120°，整个系统保持静止状态．已知A物块所受的摩擦力大小为f， 则C物块所受的摩擦力大小为（    ）

A．f       B．f         C．f         D．2f

7．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止在P点。设滑块所受支持力为FN. OP与水平方向的夹角为θ。则下列关系式正确的是

A．  

B．F ＝ mgtanθ  

C． 

D．FN ＝ mgsinθ

8．用力F1单独作用于某一物体上可产生加速度为3 m/s2，力F2单独作用于这一物体可产生加速度为1 m/s2，若F1、F2同时作用于该物体，可能产生的加速度为

A.1 m/s2       B.2 m/s2      C.3 m/s2      D.4 m/s2

9．如图,一横截面为直角三角形的木块的倾斜面上放置一正方体重物，斜面的一侧面靠在竖直粗糙墙壁上，在力F的作用下，木块和物体一起处于静止状态，现在把力F增加，使木块和正方体重物向上加速运动，则在此过程中

A．不管F多大，三角形木块和重物保持相对静止

B．三角形木块一定受到4个力

C．三角形木块可能受到6个力 

D．木块和重物一定可能相对滑动

10．如图，物块a、b和c的质量相同，a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点O．整个系统处于静止状态．现将细线剪断．将物块a的加速度的大小记为a1，S1和S2相对于原长的伸长分别记为△l1和△l2，重力加速度大小为g．在剪断的瞬间，（　　）

A．a1=3g    B．a1=0  

C．△l1=2△l2     D．△l1=△l2

第II卷（非选择题60分）

二、实验题（共2小题，每空3分,共27分）

11．（1）在做《探究求合力的方法》实验时，以下说法中正确的有(多选)         .

A．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，应使两细绳套之间的夹角为90o，以便算出合力的大小

B．实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力

C．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合

D．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行

（2）他根据测量结果在白纸上画出如图所示的图（F与AO共线），图中      是F1与F2合成的理论值；       是F1与F2合成的实际值．