第11讲 国家出路的探索和挽救民族危亡的斗争（专项训练）（江苏专用）2027年高考历史一轮复习讲练测

**基本信息** 以江苏考情为导向，构建"考情-知识-题型-素养"四维训练体系，通过分层演练实现晚清救国探索专题的系统性突破。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考情分析|近4年真题统计|3类核心题型解题步骤：定位阶级→提取信息→分析意义→落脚局限|以唯物史观为统领，构建"阶级立场-救国方案-近代化转型"逻辑链| |核心梳理|3大知识表格|对比归纳法：横向比较四大运动举措与局限，纵向梳理近代化探索层次|从器物到制度递进，揭示各阶级局限性的历史必然性| |模拟演练|15道选择+1道大题|史料实证三步法：文献解读→实物互证→辩证评价|聚焦江苏高频考点，强化航运/教育近代化等专题训练| |重难创新|10道特色题|量化分析/图像解读/长时段时序等创新方法|融合文史地跨学科视角，深化对民族危机与抗争的时空认知| |真题实战|11道高考题|观点辨析题"史料+逻辑"双轨论证法|紧扣江苏卷命题趋势，突出阶级分析与历史解释素养|

第11讲 国家出路的探索和挽救民族危亡的斗争（江苏专用） 专项训练 目 录 考情·分析预测 1 核心·梳理识记 2 模拟·基础演练 3 重难·创新演练 10 真题·实战演练 16 考情·分析预测 考情概览 新课标要求 考题统计 概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义； 认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。 2026・T6・晚清航运管理的近代化 T7・梁启超的民族主义思想 2025・T6・晚清教育近代化 2023・T20・戊戌维新运动 考情分析： 1.考查频次：本讲为近代史核心高频板块，近四年持续出题，选择题单题 3 分，材料大题高频单独设问，总分稳定 3—10 分，属于必得分主干；常与列强侵华、近代经济发展联动综合命题，纵向对比各阶级救国方案。 2.考查要点：覆盖晚清四大救国探索主体：农民阶级（太平天国运动）、地主阶级洋务派（洋务运动）、资产阶级维新派（戊戌变法）、人民群众自发反帝斗争（义和团运动）。 三大核心考查方向： ①各阶级救国方案的具体举措（航运、教育、工业等近代化建设）； ②各运动的进步作用与固有阶级局限性； ③近代民族思想萌发、救亡图存的时代主线。 江苏卷弱化细碎运动过程，依托唯物史观，侧重阶级立场决定救国道路、近代化转型、史料实证三大主线，重视区分不同阶层探索的差异。 3.命题情境：以晚清奏折、报刊时论、改革政令、近代实业档案、思想家文集为核心材料，搭配新式工厂、学堂、轮船等实物史料，坚持文献与实物互证；横向对比农民、地主、资产阶级救国路径，梳理民族危机下救国思潮演变，强化家国认同。 备考策略 1.抓牢核心概念： 太平天国、洋务运动、中体西用、戊戌维新、义和团、民族资本主义、君主立宪、近代化、阶级局限性、史料实证。 2.熟记关键史实： 农民阶级：太平天国反封建反侵略，缺乏科学理论，农民阶级局限性导致失败；义和团反帝爱国，盲目排外。 地主阶级洋务派：学习西方器物，兴办军工、民用企业、新式学堂、近代航运，坚守封建制度，无法挽救统治危机。 资产阶级维新派：主张君主立宪，改革教育、实业、制度，依靠无实权皇帝，脱离群众，变法迅速失败。 整体线索：民族危机不断加深，各阶层逐层探索，从学器物到学制度，均无法完成反帝反封建任务。 3.强化题型解题方法： （1）近代化史料题 步骤：定位对应阶级探索→提取航运、教育、工业改革信息→分析近代化进步意义→落脚阶级局限性 示例：江苏2026年T6 晚清航运近代化、2025年T6 教育近代化，均为洋务运动、维新运动近代化实践 （2）思想文献材料题 步骤：抓取梁启超、维新派相关言论→结合甲午战后民族危机背景→分析民族主义思想内涵与局限 示例：江苏2026年T7 梁启超民族主义，体现救亡思潮兴起 （3）史料互证题 核心：近代企业遗存、学堂档案、文人论著、官方诏令相互印证，孤证不立，辩证评价各阶级救国运动 4.紧扣命题趋势： （1）持续采用晚清改革档案、近代实物、思想家文稿为命题载体，强化史料实证、历史解释素养； （2）三大高频考查主线：①器物 — 制度逐层递进的近代化探索；②各阶级救国方案的进步性与局限；③晚清民族救亡思想发展； （3）长时段串联列强侵华与救国探索逻辑，紧扣民族独立、国家富强核心立意，规避战争、变法细碎过程冷点。 核心·梳理识记 内容速览：太平天国运动、洋务运动、戊戌维新运动、义和团运动。 知识1 晚清各阶级救国探索总体概况 探索阶级 对应运动 核心救国主张 探索层次 农民阶级 太平天国运动 《天朝田亩制度》平均分配土地； 《资政新篇》主张发展资本主义 旧式农民反封建反侵略斗争 地主阶级 洋务派 洋务运动 中体西用，师夷长技以自强、求富，学习西方器物技术 器物层面近代化自救 资产阶级 维新派 戊戌维新运动 实行君主立宪，发展资本主义，变法图强挽救危亡 制度层面改良探索 农民阶级 义和团运动 扶清灭洋，自发反抗外来侵略势力 朴素自发反帝爱国运动 知识2 四大探索运动主要举措与成就 运动名称 政治/社会举措 经济/近代化举措 思想文化举措 太平天国运动 建立农民政权，冲击清王朝封建统治秩序，反抗外来侵略势力 主张废除封建土地私有制；《资政新篇》提出发展近代工商业、交通、邮政 否定传统纲常礼教，体现农民阶级反封建思想 洋务运动 维护清朝专制统治，未变革政治制度 创办军事、民用工业；兴办近代航运、交通、矿业；开启中国经济、国防近代化 创办新式学堂、派遣留学生，推动晚清教育近代化 戊戌维新运动 裁撤冗官、精简机构，主张君主立宪，革新政治体制 鼓励发展工商业、实业救国，推动民族资本主义发展 改革科举、兴办新式学堂，传播西学与维新思想，萌发近代民族主义 义和团运动 自发抗击八国联军，打击列强侵华势力 无近代化经济举措，排斥一切外来事物 盲目排外，固守传统封建观念，无先进思想指导 知识3 各阶级探索的进步性与局限性 运动名称 进步历史意义 阶级局限性（失败根源） 阶段整体特征 太平天国运动 沉重打击清王朝与外国侵略势力；《资政新篇》是最早资本主义改革方案 农民阶级缺乏科学理论，纲领具有空想性，领导集团腐化内讧 旧式农民战争顶峰，无法完成反帝反封建任务 洋务运动 开启中国近代化，刺激民族资本主义产生，推动教育、国防近代转型 固守封建制度，仅学习西方技术，不变革政治根基 器物自救，治标不治本，甲午战败宣告破产 戊戌维新运动 近代制度探索开端，起到思想启蒙作用，推动民族意识觉醒 资产阶级软弱妥协，依靠无实权君主，脱离广大民众 爱国救亡改良运动，未改变半殖民地半封建秩序 义和团运动 粉碎列强瓜分中国的企图，彰显民众反帝斗志 盲目排外，缺少统一组织与科学革命纲领 底层自发反帝运动，兼具爱国性与落后性 模拟·基础演练 考查重点：太平天国运动、洋务运动、戊戌维新运动、义和团运动。 1．【太平天国运动】（2026·江苏徐州·二模）咸丰年间，清廷在地方设置了九名“督办团练大臣”，期望整合地方团练。然而，团练大臣们与当地官员之间陷入了严重的权力之争，最终这一做法被废止。这说明（   ） A．官员派系斗争激烈 B．清朝统治根基瓦解 C．团练制度无法实施 D．中央集权有所削弱 【答案】D 【解析】A.材料体现的是团练大臣与地方官员的权力冲突，并非官员内部派系斗争，不能以此说明派系斗争激烈，错误。B.清朝统治根基瓦解是在清末新政与辛亥革命前后，咸丰年间统治根基仍在，错误。C.清廷只是废止督办团练大臣的设置，团练本身在地方仍有发展，错误。D.清廷试图整合地方团练却因权力纷争失败，反映中央对地方控制力下降，中央集权有所削弱，正确。故选D项。 2．【太平天国运动】（2026·江苏南通·一模）1857年，恩格斯写道：“现在，中国人的情绪与1840—1842年战争时的情绪已显然不同。那时人民保持平静，让皇帝的军队去同侵略者作战……但是现在，至少在迄今斗争所及的南方各省，民众积极地而且是狂热地参加反对外国人的斗争。”恩格斯意在说明，当时（   ） A．南方各省成为反侵略斗争主战场 B．中国民众民族意识初步觉醒 C．民族矛盾成为中国社会主要矛盾 D．清王朝的统治基础加速瓦解 【答案】B 【解析】根据材料题干的设问词可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据材料主要信息和所学可知，面对侵略战争，中国人由“保持平静”到“积极地而且是狂热地参加”，表明中国民众民族意识初步觉醒，B项正确；材料仅提到斗争所及的南方各省，未体现主战场定位，排除A项；材料仅反映民众对待外来侵略情绪变化，未涉及民族矛盾成为社会主要矛盾，排除C项；材料未提及清王朝统治基础的变化，排除D项。故选B项。 3．【太平天国运动】（2026·江苏南京·二模）1861年，奕䜣等人上《统筹全局折》，认为“夷”是“肢体”“肘腋之患”，而“发、捻交乘，心腹之害也”，并将“今日之势”比作魏蜀吴三国鼎立，主张联吴伐魏。这反映了清政府（   ） A．已沦为“洋人的朝廷” B．与英美洽商“东南互保” C．欲行“师夷长技以制夷” D．将对太平天国“借师助剿” 【答案】D 【解析】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。据题干和所学知识可知，1861年第二次鸦片战争结束后，清政府面临太平天国运动的严重冲击，奕䜣等洋务派官员主张优先解决内部威胁，并于1862年正式实施“借师助剿”，允许英、法等国军队协助清军作战，这反映了清政府意图借用外国军事力量镇压太平天国，即“借师助剿”政策，D项正确；1901年《辛丑条约》后清政府沦为“洋人的朝廷”，排除A项；“东南互保”发生于1900年义和团运动期间，与1861年时间不符，排除B项；“师夷长技以制夷”出自魏源《海国图志》，主张学习西方技术以抵御外侮，但题干强调军事合作镇压内乱，而非技术学习，排除C项。故选D项。 4．【太平天国运动】（2026·河北·模拟预测）同治年间至光绪初年，清政府为抑制崛起的湘军集团，采取“扶淮抑湘”的策略，还利用湘军内部矛盾“以湘制湘”。此后，朝廷又扶植左宗棠等湘军力量牵制李鸿章。这反映出，当时（   ） A．军事斗争的激烈 B．民族危机的显现 C．南方地区的动荡 D．中央集权的弱化 【答案】D 【解析】A.清政府是靠政治制衡、借力牵制不同地方派系，没有爆发朝廷与湘淮集团、派系之间大规模武装交战，不存在激烈军事斗争，错误。B.材料围绕清廷处理国内地方汉族督抚武装势力，不涉及列强侵华、中外民族矛盾，和民族危机无关，错误。C.清朝朝廷只是朝堂层面玩弄制衡策略，抑制地方势力，没有造成南方地区的动荡，而且材料中没有南方战乱动荡的相关信息，错误。D.太平天国运动后，湘军、淮军等地方汉族督抚手握兵权、财权，地方势力做大，清廷已经无法直接裁撤、掌控地方武装集团，只能靠扶一派压另一派、内部相互牵制的手段来平衡地方力量，侧面说明中央管控地方能力下降，晚清中央集权不断弱化，正确。故选D项。 5．【太平天国运动】（2026·陕西铜川·模拟预测）有学者指出：太平天国运动虽然失败，但在军事上打破了清王朝的中央集权体制，催生了湘淮军等地方武装，“外重内轻”的格局形成：在政治上点燃了反清意识，动摇了清廷的统治合法性：在思想上推动士绅阶层反思传统秩序，助推洋务运动兴起。该学者旨在强调太平天国运动（   ） A．对清王朝的统治造成全方位的冲击 B．促使清政府的权力结构发生根本性变化 C．客观上推动了中国近代化进程 D．沉重打击了西方列强在华的侵略势力 【答案】A 【解析】A.材料分别从军事、政治、思想三个角度论述了太平天国的影响，“全方位冲击”是对这三个角度的准确概括，正确。B.“权力结构发生了根本性变化”是材料中“军事上打破中央集权，催生地方武装”这一分论点的另一种表述，但它没有涵盖思想层面的影响，错误。C.“客观上推动了中国近代化的进程”主要对应材料中的“助推洋务运动兴起”，但材料还涉及政治上的“打破中央集权”“动摇合法性”等影响，概括不全面，错误。D.材料并未提及“西方列强”或“反帝”内容，属于无中生有，错误。故选A项。 6．【洋务运动】（2026·江苏苏州·三模）李鸿章认为“船炮及其之用，非铁不成，非煤不济”，故创办开平煤矿；后来，为解决开平煤矿的运输问题，他又促成了对铁路的经营。这反映了洋务运动（   ） A．产业布局合理 B．践行了“中体西用” C．缺乏整体规划 D．开启了早期现代化 【答案】C 【解析】A.洋务派先是因军事工业的需求开办煤矿，又为解决煤炭运输问题经营铁路，相关产业的兴办都是被动跟进出现的，并非提前统筹规划形成的，错误。B.材料只体现了引进西方实业与交通技术，并未涉及对传统制度与思想的坚守，错误。C.洋务企业的兴办存在明显的被动性，先根据船炮制造的需求设立开平煤矿，后续又因煤矿的运输难题才着手经营铁路，产业建设随问题出现而逐步推进，反映了洋务运动缺乏整体规划，正确。D.近代中国早期现代化的开启包含军事、工业、教育等多个领域，单一的矿业与铁路建设不足以佐证整体开启早期现代化，错误。故选C项。 7．【洋务运动】（2026·江苏南京·三模）中国第一任驻英公使郭嵩焘在1875年所写的《条陈海防事宜》奏折中说：“西洋立国有本有末，其本在朝廷政教，其末在商贾，造船、制器相辅以益其强，又末中之一节也。……故欲先通商贾之气以立循用西法之基，所谓其本未遑（未遑：没有顾及）而姑务其末者。”这一观点（   ） A．是明清“工商皆本”思想的延续 B．本质上是强调“中体西用” C．标志着传统的夷夏观念走向解体 D．是对洋务运动的深刻反思 【答案】D 【解析】A.“工商皆本”强调工商业是国家根本，郭嵩焘明确认为商贾是“末”，本质是政教，与明清工商皆本思想内涵不同，错误。B.“中体西用”主张以中国传统政教为根本，只学西方技术，郭嵩焘明确指出西方强盛的根本是西方政教，与中体西用本质不同，错误。C.传统夷夏观念走向解体是长期过程，郭嵩焘的个人观点不能标志这一观念解体，错误。D.洋务运动主要局限于“造船、制器”等技术层面，郭嵩焘指出西方强盛的根本在于“朝廷政教”，认为只抓“末”而忽略“本”是本末倒置，这正是对洋务运动局限性的深刻反思，正确。故选D项。      8．【洋务运动】（2026·江苏南京·模拟预测）1875年《申报》报道：“前岁闻江宁之煤矿言明将开有日矣，旋闻官与商争而止。又闻乐平之煤矿言明绅民均愿开矣，旋闻委员与地方官不合而止。今岁又闻镇江之煤矿言明商民均愿开矣，旋闻邻县之绅士不愿而止。”据此可推知，当时（   ） A．官督商办模式得到普遍推广 B．清政府统治的根基遭到动摇 C．商办企业发展缺乏必要保障 D．清政府压制民族工业的发展 【答案】C 【解析】A.材料未提及这些煤矿采用“官督商办”模式，也未体现该模式的推广情况，错误。B.太平天国运动动摇了清政府的统治根基，而非商办企业，错误。C.1875年《申报》记载江宁、乐平、镇江等地煤矿开采因官商争执、官员不和、地方绅士反对屡次中止，多地煤矿停办，说明民间兴办近代企业缺乏稳定政策、社会与制度保障，发展阻力大，正确。D.材料中阻碍商办企业的力量包含官员、绅士、官商矛盾等多方，不完全是清政府的政策压制，错误。故选C项。 9．【洋务运动】（2026·江苏南京·模拟预测）1867年，清政府批准设立京师同文馆，却在招生时遭遇士大夫阶层的抵制，不少官员上奏称“天文算学为益甚微，西学乃奇技淫巧”。为平息争议，朝廷强调同文馆“并非舍圣道而入歧途，乃借西学以印证圣道”。清政府这一表述的核心意图是（   ） A．否定儒家思想正统地位 B．缓和统治集团内部的文化冲突 C．推动洋务运动全面开展 D．维护清廷封建统治的思想基础 【答案】D 【解析】根据材料并结合所学知识可知，面对士大夫阶层以“奇技淫巧”为由抵制西学，清政府强调“借西学以印证圣道”，意在将西学纳入儒家伦理框架内，表明学习西方技术并不违背圣人之道，从而消除保守派顾虑，维护清廷封建统治的思想基础（即儒家纲常名教），D项正确；材料中“印证圣道”恰恰说明清政府极力维护儒家思想的权威性与正统性，试图证明西学可为儒学所用，而非否定儒学，排除A项；缓和内部冲突是直接目的和手段，但核心意图在于通过调和矛盾来稳固统治根基，排除B项；洋务运动此时尚处起步阶段，“全面开展”表述不恰当，排除C项。故选D项。 10．【戊戌维新运动】（2026·江苏南通·二模）19世纪七八十年代，王韬、薛福成等人认为君臣之间隔膜太深，“隔则民隐不闻”，故“治民之大者在上下之交不至于隔阂”“惟有君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮。”他们的观点（   ） A．突破了洋务派单纯器物层面认知 B．仿效西方确立近代民主宪政体制 C．摒弃了传统儒家民本思想的内核 D．推动清廷开展自上而下制度改革 【答案】A 【解析】A.王韬、薛福成属于早期维新派，他们批评君臣隔绝，提出君民共治、上下相通，已经触及政治制度层面的改良，主张借鉴西方议院制度疏通君民关系，超越了洋务派只学技术的局限，正确。B.早期维新派并未主张确立近代宪政（君主立宪或民主共和），也没有付诸实践，错误。 C.他们的主张根源仍是儒家民本思想（重视百姓诉求、体恤民众），只是借用西方制度完善传统民本，没有抛弃民本内核，错误。 D.清廷大规模制度改革（戊戌变法）发生在1898年，和19世纪七八十年代的早期维新思想没有直接推动关系，错误。故选A项。 11．【戊戌维新运动】（2026·江苏·模拟预测）1898年10月，上海《新闻报》刊登了康有为所持的“密诏”，内容强调光绪帝因变法与慈禧产生激烈冲突，皇位岌岌可危，命维新派设法相救；1909年杨锐之子向都察院呈缴的“密诏”却显示光绪帝希望维新派在不违背慈禧圣意的前提下筹划变法良策。两份“密诏”的差异，最能说明（   ） A．清末新政的推行导致清廷内部矛盾激化 B．康有为等人为获取国际支持伪造了密诏 C．政治斗争影响了历史文本的记录与呈现 D．光绪皇帝为维护统治颁发了不同的密诏 【答案】C 【解析】A.清末新政始于1901年，而材料中1898年的密诏事件远早于新政，并且材料主要涉及两份“密诏”的内容差异，没有体现清廷的内部矛盾，错误。B.材料只显示两份密诏内容不同，没有指出康有为伪造密诏的具体信息，也没有涉及国际力量对于康有为等维新派的态度，错误。C.康有为的“密诏”具有明显的政治宣传色彩，其目的在于强调维新运动的合法性与抨击保守势力，是服务于当时的政治斗争的手段。而杨锐之子在1909年公布的“密诏”，与当时的政治局势没有明显联系，更加接近史实。两份密诏内容矛盾，本质是不同时期、不同政治立场下，对同一历史事件的不同表述。这说明政治斗争会改变历史文本的记载与传播，正确。D.“密诏”的内容差异是后人篡改、公布不同版本导致，不是光绪皇帝颁发了两份不同密诏造成的，错误。故选C项。 12．【戊戌维新运动】（2026·江苏南通·二模）中国传统观念认为，个体寿命长短是命定之果，并试图追求长寿以达到天人合一的境界。19世纪末平均寿命的观念被引入中国后便见诸中文杂志，如梁启超主办的《新民丛报》报道“卫生学日益明，政治风俗日美，则人寿自渐增加”。对寿命阐释的变化表明（   ） A．人民生活环境得到改善 B．报刊主导人们的社会观念 C．戊戌变法取得显著成效 D．国人思想观念日益近代化 【答案】D 【解析】A.材料仅为观念阐释，无法直接证明“人民生活环境得到改善”，错误。B.报刊是传播观念的载体，“主导”一词夸大了报刊的作用，社会观念变迁是多重因素共同作用的结果，错误。C.戊戌变法在1898年失败，改革措施大多被废除，并未取得显著社会成效，错误。D.传统观念将寿命长短归于“命定”，追求长寿以达“天人合一”，带有浓厚的封建天命观色彩。19世纪末引入“平均寿命”概念后，《新民丛报》将寿命增长与卫生学进步、政治风俗改良等近代化因素相联系，体现了从“天命论”向科学、理性的近代观念的转变。这一变化本质上反映了国人在西方思想影响下，思想观念逐步走向近代化，正确。故选D项。 13.【义和团运动】（2026·陕西咸阳·模拟预测）光绪二十五年（1899年）十一月二十四日，翰林院侍讲学士朱祖谋奏称：“自德人据有胶澳，意直山东为其所有，入其教者，以护符密迩，日以嚣鸱，鱼肉乡邻，无所不至。地方官……一味庇教而抑民。以致良懦者赴诉无门，狡黠者蓄谋潜煽……小民以自卫无术，往往入拳会以求保护”。该官员意在（   ） A．强调清朝统治危机的严重性 B．支持清廷招抚义和团的政策 C．剖析中国半殖民地半封建性质 D．说明中外冲突根源于文化差异 【答案】A 【解析】A.材料层层递进，从外患、内政失当到民变兴起，陈述外来侵略下民教矛盾激化、民众大量加入反洋教组织的乱象，意在向朝廷说明当时社会矛盾尖锐，清朝统治面临严重危机，正确。B.材料并未明确“支持招抚”，只是客观陈述民众“入拳会以求保护”的原因，属于分析成因，而非政策表态，错误。C.“半殖民地半封建”是后世马克思主义史学概念，清末官员不会如此理论化表述，材料也未从“社会性质”角度展开，错误。D.材料重点在“列强侵占、教民欺压、官府偏袒”，冲突根源是政治压迫与经济掠夺，非“文化差异”。错误。故选A项。 14.【义和团运动】（2026·河北·模拟预测）1900年，廊坊、涿州义和团“拆铁路、烧教堂、阻联军”；1901年《辛丑条约》规定“直隶境内允许列强驻军、拆毁炮台”。这反映（   ） A．义和团盲目排外无意义 B．河北成为列强侵华核心 C．民族危机与抗争交织 D．清政府坚决抵抗侵略 【答案】C 【解析】A.义和团运动虽存在盲目排外的局限性，但其反抗外来侵略的斗争体现了中国人民的抗争精神，具有反抗侵略的重要意义，错误。B.近代列强侵华核心区域并非河北，且材料无法体现河北成为侵华核心，错误。C.义和团拆铁路、阻联军是民众反抗外来侵略的英勇斗争，《辛丑条约》允许列强驻军、拆毁炮台则使中国民族危机空前加深，二者共同体现出民族危机不断加剧与民众抗争相互交织的时代特征，正确。D.1900年八国联军侵华期间，清政府态度摇摆不定，最终对外妥协投降，错误。故选C项。 15.【近代中国国家出路的探索】（2026·江苏南京·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  中国现代化的起点，可以追溯到近代以来面对西方强权挑战时的自强不息和富国强兵的尝试。在被动卷入以西方资本主义化为主要目标的现代化探索阶段，中国现代化的动因主要源于外部压力。从洋务运动的技术引进，到戊戌变法和辛亥革命的政治尝试，每一步都反映了中国在现代化道路上的探索和挣扎。这些努力体现了中国知识分子和政治家对国家前途的深切关注，但终究未能使中国步入西方定义的现代化轨道。在此历史背景下，中国开始了新的自我探索。中国共产党的成立和领导，为这一探索揭开了新的篇章。中国在现代化道路的选择上不再盲目追随西方，而是基于自身的实际国情，探索出一条中国特色的现代化道路。 ——摘编自肖剑忠、石迁月《中国现代化的历史转型及启示》 据材料并结合中国近代史知识，围绕“探索国家出路”这一主题，写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 【答案】参考示例： 近代中国探索国家出路经过了从被动适应变为主动探索的历程。 近代中国探索国家出路始于对西方资本主义的被动适应。洋务运动主张“中体西用”，未能触及中国根本制度，是对外来威胁的被动适应。戊戌变法主张自上而下的改良，但未能从根本上否定封建专制统治，体现了从内部改革以适应外部压力的努力。辛亥革命开启了完全意义上的近代民族民主革命，但没有鲜明地提出反对帝国主义的主张，暴露了其对帝国主义及国际形势的被动适应。 中国共产党成立后，将马克思主义国家学说与中国实际深度融合主动探索发展道路。土地革命时期，工农武装割据开辟革命新道路；抗日战争时期，推行“三三制”原则；解放战争时期，逐步确立人民民主专政制度，将反帝反封建与政权建设相结合，最终实现民族独立。 近代以来，中国为探索国家出路进行了艰难探索和长期努力，经过了被动适应转向主动探索的历程。 主题 近代中国探索国家出路经过了从被动适应变为主动探索的历程。 论据 被动适应 洋务派：主张“中体西用”，未触及政治制度 戊戌变法：提出改革方案（主张君主立宪），未能根本上否定封建专制 辛亥革命：推翻帝制、建立民国、颁布《临时约法》，没有提出鲜明反帝主张 主动探索 土地革命时期：开辟革命新道路 抗日战争时期：推行“三三制”政权原则 解放战争时期：探索人民民主专政制度 总结 近代以来，中国为探索国家出路进行了艰难探索和长期努力，经过了被动适应转向主动探索的历程。 【解析】本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“在被动卷入以西方资本主义化为主要目标的现代化探索阶段，中国现代化的动因主要源于外部压力”“在此历史背景下，中国开始了新的自我探索”可知，中国对于国家探索的出路经历了从被动到主动的变化，因此可以拟定论点为：近代中国探索国家出路经过了从被动适应变为主动探索的历程。关于阐释可以从被动和主动两方面进行分析。被动适应的艰难尝试部分以洋务运动、戊戌变法、辛亥革命为代表，说明在外部压力下，地主阶级和资产阶级如何试图通过学习西方技术、制度来挽救危局，但由于阶级局限性，最终未能改变中国的命运。这对应了材料中“每一步都反映了中国在现代化道路上的探索和挣扎，但终究未能使中国步入西方定义的现代化轨道”。主动探索的伟大转折则以中国共产党的成立为起点，阐述党如何将马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合，通过“工农武装割据”、“三三制”原则等一系列创举，走出了一条农村包围城市、武装夺取政权的独特道路，实现了民族独立和人民解放。这印证了材料中“中国共产党的成立和领导，为这一探索揭开了新的篇章”。突出中国共产党的领导和中国特色革命道路是历史和人民的选择，最后进行归纳总结。 重难·创新演练 设题创新：国库财政量化数据剖析王朝经济变动 (T2)；中外电报交涉小众情境解读近代利权意识 (T5)；海外时政讽刺漫画图像史料解读列强侵华图谋 (T8) 视角创新：洋务奏折政论双维度解读自强求富完整目标 (T4)；报刊市场素材大众传播视角分析维新思想传播局限 (T7)；长时段阶层时序史料完整梳理近代知识分子转型脉络 (T10) 逻辑创新：古今军政制度纵向对比推导中央权力下移 (T1)；工业建厂法令条文逐层提炼洋务自强诉求 (T6) 学科融合：文史交叉依托朝堂奏疏辨析中西文明冲突 (T3)；史地结合依托山东交通区位变迁分析底层社会矛盾 (T9) 1.【新对比・前后军饷后勤制度对比，中央统一粮饷到湘军自建后勤推导财权下移】（2026·天津·二模）清初规定兵饷分离，统兵将帅只管带兵，平时由户部按定制拨发军饷，出征则另派大臣主持粮台，办理各种后勤工作。在镇压太平天国初期，湘军仍依靠清廷拨款，但后来逐渐建立起自己的后勤保障体系。这一变化反映了（   ） A．军事近代化潮流 B．军阀割据的形成 C．民族危机的加剧 D．中央权力的下移 【答案】D 【解析】A.材料仅围绕军饷、后勤管理权的归属变化展开论述，未提及新式武器、西式训练等军事近代化相关内容，错误。B.湘军只是地方临时武装，曾国藩等人并未割据自立、脱离中央管辖，晚清军阀割据形成于民国时期，错误。C.镇压太平天国属于国内农民起义，不属于外来侵略所引发的民族危机，错误。D.清初军饷、后勤由中央户部统一管控，兵权与财权分离；湘军后期自建后勤体系，地方武装掌握独立的钱粮供给权，原本归属中央的财政、军事权力流向地方，反映中央权力的下移，正确。故选D项。 2．【新数据・国库白银收入量化统计，财政数据骤降溯源太平天国财赋区沦陷】（2026·安徽合肥·模拟预测）下图是清咸丰朝1851—1858年国库进银的统计数据。对这一现象解释合理的是（   ） A．清廷失去重要的财赋来源 B．传统手工业者大量破产 C．洋务新政增加了政府开支 D．贸易逆差导致白银外流 【答案】A 【解析】A.1851年太平天国运动爆发，之后太平天国控制了清朝财赋重心——长江中下游地区，清政府失去核心财赋来源，直接导致国库进银锐减，正确。B.传统手工业者破产是鸦片战争后外国商品倾销的结果，不是这一时期国库收入大幅下降的主要原因，错误。C.洋务新政兴起于19世纪60年代，题干时间截止到1858年，时间不符，错误。D.鸦片输入导致白银外流在鸦片战争前就已出现，不是1851年后国库进银骤降的合理解释，错误。故选A项。 3．【新思辨・同文馆朝野辩论奏疏，洋务派与理学保守派争论辨析农耕与工业文明碰撞】（2026·江苏常州·模拟预测）洋务运动时期，奕䜣奏请设立京师同文馆，增设天文算学馆，招收正途科甲人员入馆学习西学。大学士倭仁上疏反对：“立国之道，尚礼义不尚权谋；根本之图，在人心不在技艺。今以儒者学士，而习一艺一能，恐驱中国之士，尽归夷狄。”这一争论本质上源于（   ） A．新式人才与传统仕途的激烈冲突 B．农耕文明与工业文明的碰撞与交锋 C．中央集权与地方督抚的权力博弈 D．清政府近代外交体制转型遭遇困境 【答案】B 【解析】A.题干的争论表面上是人才培养方式的分歧，但本质上是两种文明体系的碰撞，而非单纯的仕途冲突，错误。B.洋务派主张学习西方工业文明的科学技术，而保守派坚持传统农耕文明的伦理纲常，这场争论本质上是两种不同文明体系、价值观念的碰撞，正确。C.争论双方是中央官员奕䜣与倭仁，并未涉及地方督抚，与中央和地方的权力博弈无关，错误。D.题干讨论的是教育与人才培养，而非外交体制转型，错误。故选B项。 4．【新史料・李鸿章机器制造奏折原文，自强御侮 + 仿造求富双重表述概括洋务目标】（2026·江苏·模拟预测）同治四年，李鸿章上《置办外国铁厂机器折》：“查制造船炮军火各种机器，有通用者，有专用者。若买制齐全，须数十万金……庶几取外人之长技，以成我国之长技……然则机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本，原不专为军火而设；若能仿造洋机器以自求利益，富农大贾必有仿造之者，官法无从为之区处。”据此可知（   ） A．与实业救国思想广泛传播相关 B．反映了洋务派自强求富的目标 C．以抵制列强的商品倾销为核心 D．推动了中国金融的近代化进程 【答案】B 【解析】A.实业救国思潮广泛传播是在甲午战争之后，同治四年处于洋务运动早期，该思潮尚未兴起，错误。B.材料中李鸿章主张学习西方技术制造船炮军火以抵御外侮、实现自强，同时提出可仿造民用机器谋求利益，鼓励民间效仿，体现了洋务派自强与求富相结合的目标，正确。C.李鸿章奏折核心在于学习西方技术以自强求富，不以抵制列强商品倾销为核心，错误。D.材料内容围绕机器制造展开，与金融领域的近代化无直接关联，错误。故选B项。 5．【新情境・晚清电报利权交涉史料，中外电信权益争夺事件解读收回利权意识】（2026·江苏南通·二模）1881年，李鸿章与丹麦电报公司达成协议，授予其在华沿海设电报线的独占权。英国对此强烈不满，迅速架设港沪海线。李鸿章随后废除与丹麦协议，转而支持盛宣怀召集商股，由中国电报局自设沪粤陆上电报线。沪粤陆线的建设（   ） A．有利于中国维护利权 B．有效解决了边疆危机 C．得益于官办企业支持 D．推动了中央权力下移 【答案】A 【解析】A.题干反映列强争夺在华电报利权，最终中国改由本国召集资本自主建设电报线，一定程度上挽回了被列强攫取的国家利权，符合史实，正确。B.近代中国的边疆危机是列强侵华导致的整体危机，单一电报工程不可能从根本上解决边疆危机，选项夸大了其作用，错误。C.材料明确说明沪粤线是“召集商股”自建，中国电报局属于洋务运动中的官督商办，并非依托官办企业支持建设，错误。D.材料仅涉及电报利权的归属，没有体现中央与地方的权力变动，与题意无关，错误。故选A项。 6.【新法令・张之洞建厂奏疏条文，自制军械抵御外侮文字提炼洋务自强核心诉求】（2026·江苏·一模）1887年，张之洞在筹办广州枪炮厂时奏称：“各省制造军械，皆购自外洋，不仅耗费巨款，且受制于人；建厂自制，则可塞漏卮、壮军实，惟需延聘洋匠、购置机器，非一时所能奏效。”张之洞的主张旨在（   ） A．发展民族资本主义企业 B．学习西方技术以求自强 C．改革教育体制培育人才 D．抵制西方国家商品输出 【答案】B 【解析】根据材料“不仅耗费巨款，且受制于人；建厂自制，则可塞漏卮、壮军实，惟需延聘洋匠、购置机器”可知，张之洞主张建厂自制军械，延聘洋匠、购置机器，体现洋务派学习西方军事技术的自强诉求，符合洋务运动“师夷长技以自强”的宗旨，B项正确；材料涉及广州枪炮厂是洋务派的军事工业而非民族资本主义企业，排除A项；材料未提及教育改革，排除C项；材料涉及洋务派创办的军事工业的产品都由国家消费，没有抵制西方国家商品输出的作用，排除D项。故选B项。 7．【新素材・维新报刊发行销售记载，乡试前后销量差异反映改良思想群众基础薄弱】（2026·江苏·模拟预测）1896年《时务报》在上海创办后，随之建立起覆盖全国的发行网络，但是地方派报处大都设立在省府大市，鲜少直通县乡。时务书局负责人言：“敝局所存《时务报》，乡试前尚略有销路，乡试后无问津之人。时务书局亦亏折一二百元。”由此可知，当时（   ） A．改良思想未得到民众广泛认同 B．科举选官制度不适应时代需要 C．地方官员对维新变法态度冷淡 D．社会各阶层探索救亡图存道路 【答案】A 【解析】A.《时务报》在乡试前后销量反差极大：乡试前“略有销路”，乡试后“无问津之人”，且时务书局因此亏折，说明其受众主要是应试士子，普通民众对维新改良思想并不关心，反映出改良思想未得到民众的广泛认同，正确。B.材料反映的是报刊销路与科举考试的关系，而非直接评价科举制度本身是否适应时代，错误。C.题干未涉及地方官员的态度，只提到发行网络和销路情况，无法得出“地方官员态度冷淡”的结论，错误。D.材料仅体现维新派办报的困境，未涉及社会各阶层多种救亡道路的探索，错误。故选A项。 8．【新图像・海外时事讽刺漫画，八国联军主题漫画图像史料揭示列强瓜分企图受挫】（2026·陕西榆林·模拟预测）下图为1901年4月6日美国《顽童杂志》刊登的一幅关于八国联军的漫画《难以孵化的巨卵》。该漫画揭示出当时（   ） A．美国践行孤立主义 B．列强达成瓜分中国共识 C．西方侵略企图受挫 D．远东地区局势动荡不安 【答案】C 【解析】A.美国参与了八国联军侵华，此时美国提出“门户开放”政策，积极扩张在华侵略权益，并未奉行孤立主义，错误。 B.漫画标题为《难以孵化的巨卵》，说明列强瓜分中国的企图无法实现，并非“达成瓜分共识”，错误。 C.义和团运动展现了中国人民反抗侵略的坚强决心，粉碎了列强瓜分中国的狂妄计划，漫画反映出列强无法将中国变为殖民地，其侵略企图受挫，正确。 D.漫画核心主旨是反映列强瓜分中国的企图落空，“远东地区局势动荡”偏离漫画核心主题，错误。故选C项。 9．【新逻辑・交通变革连锁社会现象，外资新式交通冲击传统运河生计推导义和团经济诱因】（2026·广东潮州·二模）甲午战后，德、日等国竞相在山东投资铁路和海运，使流经当地的大运河日趋衰落，相关联的餐饮店、旅店大受影响，大批以此谋生的船夫、挑夫、搬运工失业，四处流浪。据此可知（   ） A．经济衰退阻碍近代交通发展 B．外资入侵制约民族资本发展 C．义和团的兴起有其经济渊源 D．社会矛盾激化引发瓜分狂潮 【答案】C 【解析】A.近代交通（铁路、海运）发展，导致传统运河经济衰退，而非经济衰退阻碍近代交通发展，错误。B.材料反映的是传统手工业、运输业民众失业破产，而不是民族资本主义企业发展受制约，错误。C.甲午战后，列强（德、日）在山东修建铁路、海运，传统大运河航运衰落，依靠运河生存的船夫、挑夫、搬运工大量失业、流浪，民生凋敝。义和团运动首先在山东兴起，根源在于列强侵略、传统生计破产、民众生活困苦，这正是义和团兴起的经济根源，正确。D.列强侵略加剧，掀起瓜分狂潮（甲午战后瓜分中国），进一步激化社会矛盾，选项前后逻辑颠倒，错误。故选C项。 10.【新时序・洋务至清末知识分子演进分段史料，长时段人物阶层变迁剖析西学传播影响】（2026·江苏扬州·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料  鸦片战争前，中国社会只有封建知识分子，没有近代意义的新型知识分子……近代中国的新型知识分子萌生于洋务运动中。在那个时期内，向国外派遣了第一批留学生，办起了一批新式学堂，于是，有一批知识分子掌握了西方近代自然科学，他们的知识结构和封建知识分子发生了很大不同。这批人，可以称为洋务知识分子。此后，随着西方社会科学的传入和日益为人们所接受，中国知识分子的▲和▲，也就是世界观、人生观发生了愈来愈大的变化，新型知识分子阶层遂勃然兴起，并给予中国社会以越来越大的影响。 ——杨天石著《帝制的终结——简明辛亥革命史》 (1)根据材料，在文中“▲”处填上合适内容。 (2)根据材料并结合所学知识，概括洋务知识分子的新变化。 (3)归纳材料的核心观点并结合所学知识进行简评。 【答案】(1)知识结构（知识构成）；思想主流（思想观念） (2)变化：有留学或新式学堂学习经历；知识结构上中西杂糅（儒学与西学）；承认西方优势，提出“中体西用”主张。 (3)核心观点：新型知识分子引领了中国近代发展进程。 简评：此观点揭示了新型知识分子在近代社会转型中的积极作用。从戊戌变法到辛亥革命再到新民主主义革命，正是他们挽救民族危亡、不断探索国家出路的过程。 其局限性在于未能说明历史的发展是多元因素综合作用的结果。例如，辛亥革命的爆发与清末新政失败、民族资本主义发展及列强侵略密不可分；共产主义知识分子的成功，更关键在于其动员并依靠了广大工农群众。（任举一例，即可） 【解析】（1）内容：本小题要求在文中“▲”处填上合适内容，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从知识结构、思想主流等角度进行概括。 （2）本小题要求概括洋务知识分子的新变化，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从学习经历、知识结构、西方优势等角度进行概括。 （3）本题要求在阅读材料的基础上，归纳材料的核心观点并结合所学知识进行简评，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“鸦片战争前，中国社会只有封建知识分子，没有近代意义的新型知识分子……近代中国的新型知识分子萌生于洋务运动中。在那个时期内，向国外派遣了第一批留学生，办起了一批新式学堂，于是，有一批知识分子掌握了西方近代自然科学，他们的知识结构和封建知识分子发生了很大不同。这批人，可以称为洋务知识分子。此后，随着西方社会科学的传入和日益为人们所接受”可知，题干强调了知识分子和近代化的关系，因此可以拟定论点为新型知识分子引领了中国近代发展进程。 第二步：对提出的观点进行简评，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从新型知识分子积极作用、探索国家出路的过程、同时指出局限性（清末新政失败、列强侵略）等角度进行分析，突出知识分子引领了中国近代发展进程。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。新型知识分子引领了中国近代发展进程。 真题·实战演练 高频考点：太平天国运动相关史实与评价、晚清统治危机与清廷维稳举措、洋务运动的实践与历史局限、维新变法思想与维新运动地域发展特征、晚清不同阶层救国探索的递进逻辑等。 1．（2026·湖南·高考真题）1861年，李秀成多次致信英国驻汉口领事金执尔，强调双方“同教之传”，并透露太平军将进军九江、上海。然而，金执尔只向英国政府报告了太平军的军事计划，并渲染其破坏性。此后，英国放弃中立，转而协助清政府。英国这一转变说明（   ） A．英国的对华政策发生本质变化 B．宗教认同并非外交考量因素 C．太平军以妥协求生存策略失败 D．太平天国运动危及列强利益 【答案】D 【解析】A.英国的对华政策始终以维护自身在华利益为核心，此次转变只是从“中立”转向支持清政府，本质并未发生变化，错误。 B.宗教认同可以作为外交考量的辅助因素，但并非决定性因素，英国最终的决策核心是自身利益，不能说明宗教认同完全不是外交考量因素，错误。C.李秀成试图以“同教之传”拉拢英国，并非以妥协求生存的策略，且英国转变立场的根本原因是太平天国危及列强利益，并非单纯因为该策略失败，错误。D.太平军计划进军九江、上海，威胁到英国在长江流域的通商口岸与经济利益，英国放弃中立转而协助清政府，说明太平天国运动危及了列强利益，正确。故选D项。 2．（2026·山东·高考真题）如表所列为近代前期某一历史文献中的社会经济主张，它体现的是（   ） ◯兴市镇公司，立官严正，以司工商水陆关税，每礼拜呈缴省郡县库存贮，或市镇公务支用 ◯禁酒及一切生熟黄烟鸦片……绝其栽植之源，遏其传来之路，或于外洋入口之烟，不准过关 ◯除九流惰民不务正业……若每日无三个时辰工夫者，即富贵亦是惰民，准父兄乡老擒送 A．魏源的“师夷长技以制夷”思想 B．洪仁玕的社会改革思想 C．张之洞的“自强”“求富”思想 D．康有为的维新变法思想 【答案】B 【解析】A.魏源《海国图志》核心是学习西方军事技术抵御外敌，没有设立市镇公司、禁烟、整治惰民这类社会经济改革主张，错误。B.“兴市镇公司、管理工商关税、严禁鸦片、整治游惰民众”均出自洪仁玕《资政新篇》，这是近代首个系统发展资本主义的改革方案，正确。C.张之洞洋务自强求富侧重兴办军工、民用企业，不涉及市镇公司、禁烟治惰民的社会治理方案，错误。D.康有为维新变法核心是君主立宪、制度改良，与工商市镇公司的早期资本主义经济条文不符，错误。故选B项。 3．（2026·江苏·高考真题）同治、光绪年间，清政府为应对华洋船碰纠纷，要求美英等国将本国船只防碰规章抄送备查；经过精心筹划，总理衙门以西方各国行船章程为蓝本，奏定《内港江河行船免碰及救护赔偿审断专章》，谕知华洋各船主共同遵行。这体现了晚清（   ） A．洋务企业快速崛起 B．政府主导制定航海规则 C．内河航行权的收回 D．航运管理的近代化特征 【答案】D 【解析】A.材料围绕内河船舶航行规章制定，未提及洋务企业发展相关内容，错误。B.晚清制定规章是以西方行船章程为蓝本，但列强在华航运仍享有特权，清政府无法完全自主主导航海规则制定，错误。C.近代内河航行权长期被列强侵占，晚清并未收回内河航行权，错误。D.清政府借鉴西方成熟航运法规，出台专门的船舶避碰、救护、赔偿审断章程，用规范化、法制化方式处理中外航运纠纷，体现出航运管理向近代法制化转型的特征，正确。故选D项。 4．（2026·山东·高考真题）1886年，《通商约章类纂》由北洋官书局刊印。该书将各条约内容分成不同条项，按照吏、户、礼、兵、刑、工六类重新排纂。1898年，清政府将该书在全国推广，以备地方官吏参考。这反映出晚清中国（   ） A．建立起近代外交制度 B．自觉融入国际社会 C．外交官员专业化程度提高 D．地方涉外事务日趋繁杂 【答案】D 【解析】A.近代外交制度建立的标志是总理衙门设立，仅整理条约供地方参考不等于近代外交制度成型，错误。B.清政府整理条约是被动应对列强条约体系，并非自觉主动融入国际社会，错误。C.该书面向全国普通地方官吏，并非专职外交官员，无法体现外交官员专业化提升，错误。D.清政府专门汇编各类通商条约、按六部体例分类，下发全国供地方官吏查阅参考，说明各地日常涉外事务变多、愈发繁杂，官吏需要统一条约文本作为办事依据，正确。故选D项。 5．（2026·广东·高考真题）郑观应、徐润、唐廷枢的经济活动简况 郑观应 英商太古轮船公司买办，后担任机器织布局会办、上海电报公司总办、轮船招商局帮办 徐润 英商宝顺洋行买办，投资多家行号，担任轮船招商局会办 唐廷枢 英商怡和洋行总买办，开设钱庄，投资多家轮船公司，担任轮船招商局总办，开办开平煤矿 上表所列的情况反映了（   ） A．民间掀起投资设厂的热潮 B．官督商办企业经营的特点 C．新式企业主导地位的确立 D．列强对华资本输出的加剧 【答案】B 【解析】A.民间投资设厂热潮出现于甲午中日战争后，且三人参与的多为洋务派创办的企业，并非民间独立设厂，错误。B.官督商办是洋务派民用企业的典型经营模式，这类企业会吸纳有资本、懂涉外经营的买办参与管理运营，材料中三人的任职情况契合该经营模式的特点，正确。C.近代中国自然经济始终占据主导地位，新式企业从未确立主导地位，不符合史实，错误。D.列强对华资本输出加剧出现于甲午战后，材料体现的是中国本国企业的经营情况，与列强资本输出无关，错误。故选B项。 6．（2026·浙江·高考真题）近代某政治家认为“中国人才衰弱之由，皆缘中西两学不能会通之故”，“故有海军而不知驾驶，有使馆而未储使才，有水师堂洋操而兵无精卒，有制造局船厂而器无新制，有总署而不通外国掌故”，因而主张“泯中西之界限，化新旧之门户，庶体用并举，人多通才”。他最有可能是（   ） A．林则徐 B．张之洞 C．康有为 D．陈独秀 【答案】C 【解析】A.林则徐是近代开眼看世界的先驱，仅初步介绍西方情况，尚未提出系统的中西会通、体用并举的主张，错误。B.题干中批评的“有海军而不知驾驶”等现象正是洋务运动的弊端，且张之洞主张“中体西用”，并未真正消弭中西新旧的界限，错误。C.康有为作为资产阶级维新派领袖，主张将西方资产阶级政治学说与中国传统儒学相结合，会通中西、变法维新、培养新式治国人才，题干中泯中西之界限、体用并举、人多通才的观点符合康有为的思想，正确。D.陈独秀是新文化运动倡导者，主张彻底批判封建思想，倡导西方民主与科学，否定传统儒学，与题干中化新旧之门户的理念不符，错误。故选C项。 7．（2026·湖南·高考真题）下表是1898年湖南省浏阳县县试的部分考题。这可用于说明（   ） 经学题 素王改制论；六经皆政书论 掌故题 伸民权所以尊君权说；罢谏官设议院议 A．儒学正统地位动摇 B．维新运动缺乏群众基础 C．中央权威日渐式微 D．湖南成为改良运动重镇 【答案】D 【解析】A.经学考题虽以传统经学为名，但“素王改制论”“六经皆政书论”是康有为等维新派借经学宣传变法的主张，并未动摇儒学的正统地位，错误。 B.题干仅体现了湖南浏阳的县试考题带有维新变法色彩，无法反映维新运动的群众基础状况，错误。 C.材料内容是地方县试的考题，未涉及中央权威的相关信息，无法得出中央权威日渐式微的结论，错误。 D.1898年湖南浏阳的县试考题包含了维新变法的主张（改制、伸民权、设议院等），说明湖南地区受到改良思想的深刻影响，成为改良运动的重要阵地，正确。故选D项。 8．（2025·全国卷·高考真题）1860年，清廷对从祀文庙的入选标准做了修改，规定“嗣后从祀文庙，应以阐明圣学，传授道统为断”，此后不断对程朱学派名儒进行表彰，大力营造崇尚理学的氛围。此举意在（   ） A．宣扬洋务运动的指导思想 B．确立程朱理学为统治思想 C．倡导儒法并重的治国理念 D．恢复遭受冲击的封建秩序 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1860年的中国。根据材料及所学可知，咸丰初年爆发的太平天国运动很快席卷了大半个中国，沉重打击了清王朝的腐朽统治，使传统儒家伦理和社会秩序遭受到了严重破坏。为挽救自身统治危机，清廷打出“卫道”的旗号，通过修改从祀文庙的入选标准，表彰程朱学派名儒，强化程朱理学的正统性，试图恢复被太平天国运动打乱的封建秩序，重建儒家伦理主导的社会秩序，以稳定其统治，D项正确；洋务运动的指导思想是“中体西用”，但此时洋务运动尚未全面展开，且题干信息强调的是儒家正统性而非近代技术革新，排除A项；自南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇。1860年的举措并非“确立”其为统治思想，而是通过表彰程朱学派名儒强化其地位，排除B项；程朱理学属于儒家思想范畴，题目未涉及法家内容，且清廷此举措旨在强调儒家正统性，与“儒法并重”无关，排除C项。故选D项。 9．（2025·北京·高考真题）“太平军之起，固宗教上之逼迫使然，实则亦非真因……予意当时即无洪秀全，中国亦必不能免于革命。设有人以耶稣教之关系及清政府之操切，为……革命之原因，则其所见浅陋实甚。恶根实种于满洲政府之政治，最大之真因为行政机关之腐败，政以贿成。”此言意在说明（   ） A．太平天国与西方的宗教没有关联 B．清廷腐朽统治是农民革命动因 C．没有洪秀全就不会发生农民起义 D．内部腐败导致太平天国的失败 【答案】B 【解析】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。根据材料可知，题干强调即便没有洪秀全，革命仍会发生，真正的“恶根”在于清朝政治腐败、行政机关堕落，“政以贿成”是革命的核心动因，B项正确；材料中作者仅指出宗教压迫不是革命的“真因”，但并未否认太平天国与西方宗教的关联，反而提到“设有人以耶稣教之关系…… 为革命之原因，则其所见浅陋”，这是对“宗教是主因”的反驳，而不是否定宗教因素的存在，排除A项；材料中作者明确表示“当时即无洪秀全，中国亦必不能免于革命”，否定了个人对革命爆发的决定性作用，排除C项；材料讨论的是太平天国运动爆发的原因，而不是失败的原因，排除D项。故选B项。 10．（2025·浙江·高考真题）1866年10月，恭亲王奕䜣奏陈：“现在直隶既欲练兵，自应在就近地方添设总局，仿外洋军火机器成式，实力讲求，以期多方利用。……拟即在天津设立总局”。该奏折提出的背景是（   ） A．洋务新政推行 B．戊戌变法开始 C．中法战争爆发 D．义和团运动兴起 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，1866年恭亲王奏请在天津设立军火机器总局，属于洋务派创办近代军事工业的举措。洋务运动始于19世纪60年代，以“自强”为口号发展军事工业，天津机器局即成立于此时，A项正确；戊戌变法开始于1898年，时间不符，排除B项；中法战争爆发于1883年，与材料中时间不符，排除C项；义和团运动兴起于19世纪末，与材料中时间不符，排除D项。故选A项。 11．（2026·浙江·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料  谓李鸿章不知洋务乎？中国洋务人士，吾未见有其比也。谓李鸿章真知洋务乎？何以他国以洋务兴，而吾国以洋务衰也？吾一言以断之，则李鸿章坐知有洋务，而不知有国务，以为洋人之所务者，仅于知彼云云也。其于西国所以富强之原，茫乎未有闻焉，以为吾中国之政教文物风俗，无一不优于他国，所不及者，惟枪耳炮耳铁路耳机器耳，吾但学此，而洋务之能事毕矣。殊不知今日世界之竞争，不在国家而在国民；殊不知泰西诸国所以能化畛域、除故习、布新宪、致富强者，其机恒发自下而非发自上。而求其此机之何以能发，则必有一二先觉有大力者，从而导其辕而鼓其锋。风气既成，然后因而用之，未有不能济者也。 ——摘选自梁启超《中国四十年来大事记》（1901年） 结合材料和所学，辨析梁启超对李鸿章兴办洋务的评价。 【答案】评价：梁启超对李鸿章的评价比较客观（全面）。李鸿章是洋务运动的代表人物。肯定了李鸿章领导洋务运动取得的成果；引进了西方先进的机器/生产技术；创办了军事工业、民用企业、新式海军、派遣留学生、新式学堂等。指出了洋务运动的不足:未能改革政治制度;未能开启民智；未能实现富国强兵的目标。梁启超提出的资产阶级改良(维新)方案具有进步性，但是在半殖民地半封建社会行不通。 【解析】评价：据材料可知，梁启超既肯定李鸿章“中国洋务人士，吾未见有其比也”，又批判其“不知有国务”，评价兼顾李鸿章的地位与局限，体现了一定的客观性。可知，梁启超对李鸿章的评价比较客观（全面）。据材料和所学可知，梁启超认可李鸿章在洋务运动中的地位，而“引进西方生产技术、创办军事工业（如江南制造总局）、民用企业（如轮船招商局）、新式海军（北洋水师）、新式学堂（京师同文馆）”等成果，是洋务运动的核心内容，材料中梁启超批评李鸿章“不知西方富强根源在于国民与社会变革”，即未触及政治制度与思想启蒙，这正是洋务运动“中体西用”的局限；而中日甲午战争中北洋水师覆灭，标志着洋务运动富国强兵目标的失败。梁启超作为维新派代表，主张通过改良实现君主立宪，突破了洋务派仅学技术的局限，具有思想进步性；但维新变法依赖光绪帝，未发动民众，且在封建势力与列强的双重压迫下失败，说明改良方案在半殖民地半封建社会缺乏实施条件。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第11讲 国家出路的探索和挽救民族危亡的斗争（江苏专用） 专项训练·参考答案 模拟·基础演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B D D A C D C D A 11 12 13 14 C D A C 15．【答案】参考示例： 近代中国探索国家出路经过了从被动适应变为主动探索的历程。 近代中国探索国家出路始于对西方资本主义的被动适应。洋务运动主张“中体西用”，未能触及中国根本制度，是对外来威胁的被动适应。戊戌变法主张自上而下的改良，但未能从根本上否定封建专制统治，体现了从内部改革以适应外部压力的努力。辛亥革命开启了完全意义上的近代民族民主革命，但没有鲜明地提出反对帝国主义的主张，暴露了其对帝国主义及国际形势的被动适应。 中国共产党成立后，将马克思主义国家学说与中国实际深度融合主动探索发展道路。土地革命时期，工农武装割据开辟革命新道路；抗日战争时期，推行“三三制”原则；解放战争时期，逐步确立人民民主专政制度，将反帝反封建与政权建设相结合，最终实现民族独立。 近代以来，中国为探索国家出路进行了艰难探索和长期努力，经过了被动适应转向主动探索的历程。 主题 近代中国探索国家出路经过了从被动适应变为主动探索的历程。 论据 被动适应 洋务派：主张“中体西用”，未触及政治制度 戊戌变法：提出改革方案（主张君主立宪），未能根本上否定封建专制 辛亥革命：推翻帝制、建立民国、颁布《临时约法》，没有提出鲜明反帝主张 主动探索 土地革命时期：开辟革命新道路 抗日战争时期：推行“三三制”政权原则 解放战争时期：探索人民民主专政制度 总结 近代以来，中国为探索国家出路进行了艰难探索和长期努力，经过了被动适应转向主动探索的历程。 【解析】本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“在被动卷入以西方资本主义化为主要目标的现代化探索阶段，中国现代化的动因主要源于外部压力”“在此历史背景下，中国开始了新的自我探索”可知，中国对于国家探索的出路经历了从被动到主动的变化，因此可以拟定论点为：近代中国探索国家出路经过了从被动适应变为主动探索的历程。关于阐释可以从被动和主动两方面进行分析。被动适应的艰难尝试部分以洋务运动、戊戌变法、辛亥革命为代表，说明在外部压力下，地主阶级和资产阶级如何试图通过学习西方技术、制度来挽救危局，但由于阶级局限性，最终未能改变中国的命运。这对应了材料中“每一步都反映了中国在现代化道路上的探索和挣扎，但终究未能使中国步入西方定义的现代化轨道”。主动探索的伟大转折则以中国共产党的成立为起点，阐述党如何将马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合，通过“工农武装割据”、“三三制”原则等一系列创举，走出了一条农村包围城市、武装夺取政权的独特道路，实现了民族独立和人民解放。这印证了材料中“中国共产党的成立和领导，为这一探索揭开了新的篇章”。突出中国共产党的领导和中国特色革命道路是历史和人民的选择，最后进行归纳总结。 重难·创新演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 D A B B A B A C C 10.【答案】(1)知识结构（知识构成）；思想主流（思想观念） (2)变化：有留学或新式学堂学习经历；知识结构上中西杂糅（儒学与西学）；承认西方优势，提出“中体西用”主张。 (3)核心观点：新型知识分子引领了中国近代发展进程。 简评：此观点揭示了新型知识分子在近代社会转型中的积极作用。从戊戌变法到辛亥革命再到新民主主义革命，正是他们挽救民族危亡、不断探索国家出路的过程。 其局限性在于未能说明历史的发展是多元因素综合作用的结果。例如，辛亥革命的爆发与清末新政失败、民族资本主义发展及列强侵略密不可分；共产主义知识分子的成功，更关键在于其动员并依靠了广大工农群众。（任举一例，即可） 【解析】（1）内容：本小题要求在文中“▲”处填上合适内容，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从知识结构、思想主流等角度进行概括。 （2）本小题要求概括洋务知识分子的新变化，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从学习经历、知识结构、西方优势等角度进行概括。 （3）本题要求在阅读材料的基础上，归纳材料的核心观点并结合所学知识进行简评，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“鸦片战争前，中国社会只有封建知识分子，没有近代意义的新型知识分子……近代中国的新型知识分子萌生于洋务运动中。在那个时期内，向国外派遣了第一批留学生，办起了一批新式学堂，于是，有一批知识分子掌握了西方近代自然科学，他们的知识结构和封建知识分子发生了很大不同。这批人，可以称为洋务知识分子。此后，随着西方社会科学的传入和日益为人们所接受”可知，题干强调了知识分子和近代化的关系，因此可以拟定论点为新型知识分子引领了中国近代发展进程。 第二步：对提出的观点进行简评，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从新型知识分子积极作用、探索国家出路的过程、同时指出局限性（清末新政失败、列强侵略）等角度进行分析，突出知识分子引领了中国近代发展进程。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。新型知识分子引领了中国近代发展进程。 真题·实战演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B D D B C D D B A 11.【答案】评价：梁启超对李鸿章的评价比较客观（全面）。李鸿章是洋务运动的代表人物。肯定了李鸿章领导洋务运动取得的成果；引进了西方先进的机器/生产技术；创办了军事工业、民用企业、新式海军、派遣留学生、新式学堂等。指出了洋务运动的不足:未能改革政治制度;未能开启民智；未能实现富国强兵的目标。梁启超提出的资产阶级改良(维新)方案具有进步性，但是在半殖民地半封建社会行不通。 【解析】评价：据材料可知，梁启超既肯定李鸿章“中国洋务人士，吾未见有其比也”，又批判其“不知有国务”，评价兼顾李鸿章的地位与局限，体现了一定的客观性。可知，梁启超对李鸿章的评价比较客观（全面）。据材料和所学可知，梁启超认可李鸿章在洋务运动中的地位，而“引进西方生产技术、创办军事工业（如江南制造总局）、民用企业（如轮船招商局）、新式海军（北洋水师）、新式学堂（京师同文馆）”等成果，是洋务运动的核心内容，材料中梁启超批评李鸿章“不知西方富强根源在于国民与社会变革”，即未触及政治制度与思想启蒙，这正是洋务运动“中体西用”的局限；而中日甲午战争中北洋水师覆灭，标志着洋务运动富国强兵目标的失败。梁启超作为维新派代表，主张通过改良实现君主立宪，突破了洋务派仅学技术的局限，具有思想进步性；但维新变法依赖光绪帝，未发动民众，且在封建势力与列强的双重压迫下失败，说明改良方案在半殖民地半封建社会缺乏实施条件。 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 第11讲 国家出路的探索和挽救民族危亡的斗争（江苏专用） 专项训练 目 录 考情·分析预测 1 核心·梳理识记 2 模拟·基础演练 3 重难·创新演练 7 真题·实战演练 10 考情·分析预测 考情概览 新课标要求 考题统计 概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义； 认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。 2026・T6・晚清航运管理的近代化 T7・梁启超的民族主义思想 2025・T6・晚清教育近代化 2023・T20・戊戌维新运动 考情分析： 1.考查频次：本讲为近代史核心高频板块，近四年持续出题，选择题单题 3 分，材料大题高频单独设问，总分稳定 3—10 分，属于必得分主干；常与列强侵华、近代经济发展联动综合命题，纵向对比各阶级救国方案。 2.考查要点：覆盖晚清四大救国探索主体：农民阶级（太平天国运动）、地主阶级洋务派（洋务运动）、资产阶级维新派（戊戌变法）、人民群众自发反帝斗争（义和团运动）。 三大核心考查方向： ①各阶级救国方案的具体举措（航运、教育、工业等近代化建设）； ②各运动的进步作用与固有阶级局限性； ③近代民族思想萌发、救亡图存的时代主线。 江苏卷弱化细碎运动过程，依托唯物史观，侧重阶级立场决定救国道路、近代化转型、史料实证三大主线，重视区分不同阶层探索的差异。 3.命题情境：以晚清奏折、报刊时论、改革政令、近代实业档案、思想家文集为核心材料，搭配新式工厂、学堂、轮船等实物史料，坚持文献与实物互证；横向对比农民、地主、资产阶级救国路径，梳理民族危机下救国思潮演变，强化家国认同。 备考策略 1.抓牢核心概念： 太平天国、洋务运动、中体西用、戊戌维新、义和团、民族资本主义、君主立宪、近代化、阶级局限性、史料实证。 2.熟记关键史实： 农民阶级：太平天国反封建反侵略，缺乏科学理论，农民阶级局限性导致失败；义和团反帝爱国，盲目排外。 地主阶级洋务派：学习西方器物，兴办军工、民用企业、新式学堂、近代航运，坚守封建制度，无法挽救统治危机。 资产阶级维新派：主张君主立宪，改革教育、实业、制度，依靠无实权皇帝，脱离群众，变法迅速失败。 整体线索：民族危机不断加深，各阶层逐层探索，从学器物到学制度，均无法完成反帝反封建任务。 3.强化题型解题方法： （1）近代化史料题 步骤：定位对应阶级探索→提取航运、教育、工业改革信息→分析近代化进步意义→落脚阶级局限性 示例：江苏2026年T6 晚清航运近代化、2025年T6 教育近代化，均为洋务运动、维新运动近代化实践 （2）思想文献材料题 步骤：抓取梁启超、维新派相关言论→结合甲午战后民族危机背景→分析民族主义思想内涵与局限 示例：江苏2026年T7 梁启超民族主义，体现救亡思潮兴起 （3）史料互证题 核心：近代企业遗存、学堂档案、文人论著、官方诏令相互印证，孤证不立，辩证评价各阶级救国运动 4.紧扣命题趋势： （1）持续采用晚清改革档案、近代实物、思想家文稿为命题载体，强化史料实证、历史解释素养； （2）三大高频考查主线：①器物 — 制度逐层递进的近代化探索；②各阶级救国方案的进步性与局限；③晚清民族救亡思想发展； （3）长时段串联列强侵华与救国探索逻辑，紧扣民族独立、国家富强核心立意，规避战争、变法细碎过程冷点。 核心·梳理识记 内容速览：太平天国运动、洋务运动、戊戌维新运动、义和团运动。 知识1 晚清各阶级救国探索总体概况 探索阶级 对应运动 核心救国主张 探索层次 农民阶级 太平天国运动 《天朝田亩制度》平均分配土地； 《资政新篇》主张发展资本主义 旧式农民反封建反侵略斗争 地主阶级 洋务派 洋务运动 中体西用，师夷长技以自强、求富，学习西方器物技术 器物层面近代化自救 资产阶级 维新派 戊戌维新运动 实行君主立宪，发展资本主义，变法图强挽救危亡 制度层面改良探索 农民阶级 义和团运动 扶清灭洋，自发反抗外来侵略势力 朴素自发反帝爱国运动 知识2 四大探索运动主要举措与成就 运动名称 政治/社会举措 经济/近代化举措 思想文化举措 太平天国运动 建立农民政权，冲击清王朝封建统治秩序，反抗外来侵略势力 主张废除封建土地私有制；《资政新篇》提出发展近代工商业、交通、邮政 否定传统纲常礼教，体现农民阶级反封建思想 洋务运动 维护清朝专制统治，未变革政治制度 创办军事、民用工业；兴办近代航运、交通、矿业；开启中国经济、国防近代化 创办新式学堂、派遣留学生，推动晚清教育近代化 戊戌维新运动 裁撤冗官、精简机构，主张君主立宪，革新政治体制 鼓励发展工商业、实业救国，推动民族资本主义发展 改革科举、兴办新式学堂，传播西学与维新思想，萌发近代民族主义 义和团运动 自发抗击八国联军，打击列强侵华势力 无近代化经济举措，排斥一切外来事物 盲目排外，固守传统封建观念，无先进思想指导 知识3 各阶级探索的进步性与局限性 运动名称 进步历史意义 阶级局限性（失败根源） 阶段整体特征 太平天国运动 沉重打击清王朝与外国侵略势力；《资政新篇》是最早资本主义改革方案 农民阶级缺乏科学理论，纲领具有空想性，领导集团腐化内讧 旧式农民战争顶峰，无法完成反帝反封建任务 洋务运动 开启中国近代化，刺激民族资本主义产生，推动教育、国防近代转型 固守封建制度，仅学习西方技术，不变革政治根基 器物自救，治标不治本，甲午战败宣告破产 戊戌维新运动 近代制度探索开端，起到思想启蒙作用，推动民族意识觉醒 资产阶级软弱妥协，依靠无实权君主，脱离广大民众 爱国救亡改良运动，未改变半殖民地半封建秩序 义和团运动 粉碎列强瓜分中国的企图，彰显民众反帝斗志 盲目排外，缺少统一组织与科学革命纲领 底层自发反帝运动，兼具爱国性与落后性 模拟·基础演练 考查重点：太平天国运动、洋务运动、戊戌维新运动、义和团运动。 1．【太平天国运动】（2026·江苏徐州·二模）咸丰年间，清廷在地方设置了九名“督办团练大臣”，期望整合地方团练。然而，团练大臣们与当地官员之间陷入了严重的权力之争，最终这一做法被废止。这说明（   ） A．官员派系斗争激烈 B．清朝统治根基瓦解 C．团练制度无法实施 D．中央集权有所削弱 2．【太平天国运动】（2026·江苏南通·一模）1857年，恩格斯写道：“现在，中国人的情绪与1840—1842年战争时的情绪已显然不同。那时人民保持平静，让皇帝的军队去同侵略者作战……但是现在，至少在迄今斗争所及的南方各省，民众积极地而且是狂热地参加反对外国人的斗争。”恩格斯意在说明，当时（   ） A．南方各省成为反侵略斗争主战场 B．中国民众民族意识初步觉醒 C．民族矛盾成为中国社会主要矛盾 D．清王朝的统治基础加速瓦解 3．【太平天国运动】（2026·江苏南京·二模）1861年，奕䜣等人上《统筹全局折》，认为“夷”是“肢体”“肘腋之患”，而“发、捻交乘，心腹之害也”，并将“今日之势”比作魏蜀吴三国鼎立，主张联吴伐魏。这反映了清政府（   ） A．已沦为“洋人的朝廷” B．与英美洽商“东南互保” C．欲行“师夷长技以制夷” D．将对太平天国“借师助剿” 4．【太平天国运动】（2026·河北·模拟预测）同治年间至光绪初年，清政府为抑制崛起的湘军集团，采取“扶淮抑湘”的策略，还利用湘军内部矛盾“以湘制湘”。此后，朝廷又扶植左宗棠等湘军力量牵制李鸿章。这反映出，当时（   ） A．军事斗争的激烈 B．民族危机的显现 C．南方地区的动荡 D．中央集权的弱化 5．【太平天国运动】（2026·陕西铜川·模拟预测）有学者指出：太平天国运动虽然失败，但在军事上打破了清王朝的中央集权体制，催生了湘淮军等地方武装，“外重内轻”的格局形成：在政治上点燃了反清意识，动摇了清廷的统治合法性：在思想上推动士绅阶层反思传统秩序，助推洋务运动兴起。该学者旨在强调太平天国运动（   ） A．对清王朝的统治造成全方位的冲击 B．促使清政府的权力结构发生根本性变化 C．客观上推动了中国近代化进程 D．沉重打击了西方列强在华的侵略势力 6．【洋务运动】（2026·江苏苏州·三模）李鸿章认为“船炮及其之用，非铁不成，非煤不济”，故创办开平煤矿；后来，为解决开平煤矿的运输问题，他又促成了对铁路的经营。这反映了洋务运动（   ） A．产业布局合理 B．践行了“中体西用” C．缺乏整体规划 D．开启了早期现代化 7．【洋务运动】（2026·江苏南京·三模）中国第一任驻英公使郭嵩焘在1875年所写的《条陈海防事宜》奏折中说：“西洋立国有本有末，其本在朝廷政教，其末在商贾，造船、制器相辅以益其强，又末中之一节也。……故欲先通商贾之气以立循用西法之基，所谓其本未遑（未遑：没有顾及）而姑务其末者。”这一观点（   ） A．是明清“工商皆本”思想的延续 B．本质上是强调“中体西用” C．标志着传统的夷夏观念走向解体 D．是对洋务运动的深刻反思 8．【洋务运动】（2026·江苏南京·模拟预测）1875年《申报》报道：“前岁闻江宁之煤矿言明将开有日矣，旋闻官与商争而止。又闻乐平之煤矿言明绅民均愿开矣，旋闻委员与地方官不合而止。今岁又闻镇江之煤矿言明商民均愿开矣，旋闻邻县之绅士不愿而止。”据此可推知，当时（   ） A．官督商办模式得到普遍推广 B．清政府统治的根基遭到动摇 C．商办企业发展缺乏必要保障 D．清政府压制民族工业的发展 9．【洋务运动】（2026·江苏南京·模拟预测）1867年，清政府批准设立京师同文馆，却在招生时遭遇士大夫阶层的抵制，不少官员上奏称“天文算学为益甚微，西学乃奇技淫巧”。为平息争议，朝廷强调同文馆“并非舍圣道而入歧途，乃借西学以印证圣道”。清政府这一表述的核心意图是（   ） A．否定儒家思想正统地位 B．缓和统治集团内部的文化冲突 C．推动洋务运动全面开展 D．维护清廷封建统治的思想基础 10．【戊戌维新运动】（2026·江苏南通·二模）19世纪七八十年代，王韬、薛福成等人认为君臣之间隔膜太深，“隔则民隐不闻”，故“治民之大者在上下之交不至于隔阂”“惟有君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮。”他们的观点（   ） A．突破了洋务派单纯器物层面认知 B．仿效西方确立近代民主宪政体制 C．摒弃了传统儒家民本思想的内核 D．推动清廷开展自上而下制度改革 11．【戊戌维新运动】（2026·江苏·模拟预测）1898年10月，上海《新闻报》刊登了康有为所持的“密诏”，内容强调光绪帝因变法与慈禧产生激烈冲突，皇位岌岌可危，命维新派设法相救；1909年杨锐之子向都察院呈缴的“密诏”却显示光绪帝希望维新派在不违背慈禧圣意的前提下筹划变法良策。两份“密诏”的差异，最能说明（   ） A．清末新政的推行导致清廷内部矛盾激化 B．康有为等人为获取国际支持伪造了密诏 C．政治斗争影响了历史文本的记录与呈现 D．光绪皇帝为维护统治颁发了不同的密诏 12．【戊戌维新运动】（2026·江苏南通·二模）中国传统观念认为，个体寿命长短是命定之果，并试图追求长寿以达到天人合一的境界。19世纪末平均寿命的观念被引入中国后便见诸中文杂志，如梁启超主办的《新民丛报》报道“卫生学日益明，政治风俗日美，则人寿自渐增加”。对寿命阐释的变化表明（   ） A．人民生活环境得到改善 B．报刊主导人们的社会观念 C．戊戌变法取得显著成效 D．国人思想观念日益近代化 13.【义和团运动】（2026·陕西咸阳·模拟预测）光绪二十五年（1899年）十一月二十四日，翰林院侍讲学士朱祖谋奏称：“自德人据有胶澳，意直山东为其所有，入其教者，以护符密迩，日以嚣鸱，鱼肉乡邻，无所不至。地方官……一味庇教而抑民。以致良懦者赴诉无门，狡黠者蓄谋潜煽……小民以自卫无术，往往入拳会以求保护”。该官员意在（   ） A．强调清朝统治危机的严重性 B．支持清廷招抚义和团的政策 C．剖析中国半殖民地半封建性质 D．说明中外冲突根源于文化差异 14.【义和团运动】（2026·河北·模拟预测）1900年，廊坊、涿州义和团“拆铁路、烧教堂、阻联军”；1901年《辛丑条约》规定“直隶境内允许列强驻军、拆毁炮台”。这反映（   ） A．义和团盲目排外无意义 B．河北成为列强侵华核心 C．民族危机与抗争交织 D．清政府坚决抵抗侵略 15.【近代中国国家出路的探索】（2026·江苏南京·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  中国现代化的起点，可以追溯到近代以来面对西方强权挑战时的自强不息和富国强兵的尝试。在被动卷入以西方资本主义化为主要目标的现代化探索阶段，中国现代化的动因主要源于外部压力。从洋务运动的技术引进，到戊戌变法和辛亥革命的政治尝试，每一步都反映了中国在现代化道路上的探索和挣扎。这些努力体现了中国知识分子和政治家对国家前途的深切关注，但终究未能使中国步入西方定义的现代化轨道。在此历史背景下，中国开始了新的自我探索。中国共产党的成立和领导，为这一探索揭开了新的篇章。中国在现代化道路的选择上不再盲目追随西方，而是基于自身的实际国情，探索出一条中国特色的现代化道路。 ——摘编自肖剑忠、石迁月《中国现代化的历史转型及启示》 据材料并结合中国近代史知识，围绕“探索国家出路”这一主题，写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 重难·创新演练 设题创新：国库财政量化数据剖析王朝经济变动 (T2)；中外电报交涉小众情境解读近代利权意识 (T5)；海外时政讽刺漫画图像史料解读列强侵华图谋 (T8) 视角创新：洋务奏折政论双维度解读自强求富完整目标 (T4)；报刊市场素材大众传播视角分析维新思想传播局限 (T7)；长时段阶层时序史料完整梳理近代知识分子转型脉络 (T10) 逻辑创新：古今军政制度纵向对比推导中央权力下移 (T1)；工业建厂法令条文逐层提炼洋务自强诉求 (T6) 学科融合：文史交叉依托朝堂奏疏辨析中西文明冲突 (T3)；史地结合依托山东交通区位变迁分析底层社会矛盾 (T9) 1.【新对比・前后军饷后勤制度对比，中央统一粮饷到湘军自建后勤推导财权下移】（2026·天津·二模）清初规定兵饷分离，统兵将帅只管带兵，平时由户部按定制拨发军饷，出征则另派大臣主持粮台，办理各种后勤工作。在镇压太平天国初期，湘军仍依靠清廷拨款，但后来逐渐建立起自己的后勤保障体系。这一变化反映了（   ） A．军事近代化潮流 B．军阀割据的形成 C．民族危机的加剧 D．中央权力的下移 2．【新数据・国库白银收入量化统计，财政数据骤降溯源太平天国财赋区沦陷】（2026·安徽合肥·模拟预测）下图是清咸丰朝1851—1858年国库进银的统计数据。对这一现象解释合理的是（   ） A．清廷失去重要的财赋来源 B．传统手工业者大量破产 C．洋务新政增加了政府开支 D．贸易逆差导致白银外流 3．【新思辨・同文馆朝野辩论奏疏，洋务派与理学保守派争论辨析农耕与工业文明碰撞】（2026·江苏常州·模拟预测）洋务运动时期，奕䜣奏请设立京师同文馆，增设天文算学馆，招收正途科甲人员入馆学习西学。大学士倭仁上疏反对：“立国之道，尚礼义不尚权谋；根本之图，在人心不在技艺。今以儒者学士，而习一艺一能，恐驱中国之士，尽归夷狄。”这一争论本质上源于（   ） A．新式人才与传统仕途的激烈冲突 B．农耕文明与工业文明的碰撞与交锋 C．中央集权与地方督抚的权力博弈 D．清政府近代外交体制转型遭遇困境 4．【新史料・李鸿章机器制造奏折原文，自强御侮 + 仿造求富双重表述概括洋务目标】（2026·江苏·模拟预测）同治四年，李鸿章上《置办外国铁厂机器折》：“查制造船炮军火各种机器，有通用者，有专用者。若买制齐全，须数十万金……庶几取外人之长技，以成我国之长技……然则机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本，原不专为军火而设；若能仿造洋机器以自求利益，富农大贾必有仿造之者，官法无从为之区处。”据此可知（   ） A．与实业救国思想广泛传播相关 B．反映了洋务派自强求富的目标 C．以抵制列强的商品倾销为核心 D．推动了中国金融的近代化进程 5．【新情境・晚清电报利权交涉史料，中外电信权益争夺事件解读收回利权意识】（2026·江苏南通·二模）1881年，李鸿章与丹麦电报公司达成协议，授予其在华沿海设电报线的独占权。英国对此强烈不满，迅速架设港沪海线。李鸿章随后废除与丹麦协议，转而支持盛宣怀召集商股，由中国电报局自设沪粤陆上电报线。沪粤陆线的建设（   ） A．有利于中国维护利权 B．有效解决了边疆危机 C．得益于官办企业支持 D．推动了中央权力下移 6.【新法令・张之洞建厂奏疏条文，自制军械抵御外侮文字提炼洋务自强核心诉求】（2026·江苏·一模）1887年，张之洞在筹办广州枪炮厂时奏称：“各省制造军械，皆购自外洋，不仅耗费巨款，且受制于人；建厂自制，则可塞漏卮、壮军实，惟需延聘洋匠、购置机器，非一时所能奏效。”张之洞的主张旨在（   ） A．发展民族资本主义企业 B．学习西方技术以求自强 C．改革教育体制培育人才 D．抵制西方国家商品输出 7．【新素材・维新报刊发行销售记载，乡试前后销量差异反映改良思想群众基础薄弱】（2026·江苏·模拟预测）1896年《时务报》在上海创办后，随之建立起覆盖全国的发行网络，但是地方派报处大都设立在省府大市，鲜少直通县乡。时务书局负责人言：“敝局所存《时务报》，乡试前尚略有销路，乡试后无问津之人。时务书局亦亏折一二百元。”由此可知，当时（   ） A．改良思想未得到民众广泛认同 B．科举选官制度不适应时代需要 C．地方官员对维新变法态度冷淡 D．社会各阶层探索救亡图存道路 8．【新图像・海外时事讽刺漫画，八国联军主题漫画图像史料揭示列强瓜分企图受挫】（2026·陕西榆林·模拟预测）下图为1901年4月6日美国《顽童杂志》刊登的一幅关于八国联军的漫画《难以孵化的巨卵》。该漫画揭示出当时（   ） A．美国践行孤立主义 B．列强达成瓜分中国共识 C．西方侵略企图受挫 D．远东地区局势动荡不安 9．【新逻辑・交通变革连锁社会现象，外资新式交通冲击传统运河生计推导义和团经济诱因】（2026·广东潮州·二模）甲午战后，德、日等国竞相在山东投资铁路和海运，使流经当地的大运河日趋衰落，相关联的餐饮店、旅店大受影响，大批以此谋生的船夫、挑夫、搬运工失业，四处流浪。据此可知（   ） A．经济衰退阻碍近代交通发展 B．外资入侵制约民族资本发展 C．义和团的兴起有其经济渊源 D．社会矛盾激化引发瓜分狂潮 10.【新时序・洋务至清末知识分子演进分段史料，长时段人物阶层变迁剖析西学传播影响】（2026·江苏扬州·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料  鸦片战争前，中国社会只有封建知识分子，没有近代意义的新型知识分子……近代中国的新型知识分子萌生于洋务运动中。在那个时期内，向国外派遣了第一批留学生，办起了一批新式学堂，于是，有一批知识分子掌握了西方近代自然科学，他们的知识结构和封建知识分子发生了很大不同。这批人，可以称为洋务知识分子。此后，随着西方社会科学的传入和日益为人们所接受，中国知识分子的▲和▲，也就是世界观、人生观发生了愈来愈大的变化，新型知识分子阶层遂勃然兴起，并给予中国社会以越来越大的影响。 ——杨天石著《帝制的终结——简明辛亥革命史》 (1)根据材料，在文中“▲”处填上合适内容。 (2)根据材料并结合所学知识，概括洋务知识分子的新变化。 (3)归纳材料的核心观点并结合所学知识进行简评。 真题·实战演练 高频考点：太平天国运动相关史实与评价、晚清统治危机与清廷维稳举措、洋务运动的实践与历史局限、维新变法思想与维新运动地域发展特征、晚清不同阶层救国探索的递进逻辑等。 1．（2026·湖南·高考真题）1861年，李秀成多次致信英国驻汉口领事金执尔，强调双方“同教之传”，并透露太平军将进军九江、上海。然而，金执尔只向英国政府报告了太平军的军事计划，并渲染其破坏性。此后，英国放弃中立，转而协助清政府。英国这一转变说明（   ） A．英国的对华政策发生本质变化 B．宗教认同并非外交考量因素 C．太平军以妥协求生存策略失败 D．太平天国运动危及列强利益 2．（2026·山东·高考真题）如表所列为近代前期某一历史文献中的社会经济主张，它体现的是（   ） ◯兴市镇公司，立官严正，以司工商水陆关税，每礼拜呈缴省郡县库存贮，或市镇公务支用 ◯禁酒及一切生熟黄烟鸦片……绝其栽植之源，遏其传来之路，或于外洋入口之烟，不准过关 ◯除九流惰民不务正业……若每日无三个时辰工夫者，即富贵亦是惰民，准父兄乡老擒送 A．魏源的“师夷长技以制夷”思想 B．洪仁玕的社会改革思想 C．张之洞的“自强”“求富”思想 D．康有为的维新变法思想 3．（2026·江苏·高考真题）同治、光绪年间，清政府为应对华洋船碰纠纷，要求美英等国将本国船只防碰规章抄送备查；经过精心筹划，总理衙门以西方各国行船章程为蓝本，奏定《内港江河行船免碰及救护赔偿审断专章》，谕知华洋各船主共同遵行。这体现了晚清（   ） A．洋务企业快速崛起 B．政府主导制定航海规则 C．内河航行权的收回 D．航运管理的近代化特征 4．（2026·山东·高考真题）1886年，《通商约章类纂》由北洋官书局刊印。该书将各条约内容分成不同条项，按照吏、户、礼、兵、刑、工六类重新排纂。1898年，清政府将该书在全国推广，以备地方官吏参考。这反映出晚清中国（   ） A．建立起近代外交制度 B．自觉融入国际社会 C．外交官员专业化程度提高 D．地方涉外事务日趋繁杂 5．（2026·广东·高考真题）郑观应、徐润、唐廷枢的经济活动简况 郑观应 英商太古轮船公司买办，后担任机器织布局会办、上海电报公司总办、轮船招商局帮办 徐润 英商宝顺洋行买办，投资多家行号，担任轮船招商局会办 唐廷枢 英商怡和洋行总买办，开设钱庄，投资多家轮船公司，担任轮船招商局总办，开办开平煤矿 上表所列的情况反映了（   ） A．民间掀起投资设厂的热潮 B．官督商办企业经营的特点 C．新式企业主导地位的确立 D．列强对华资本输出的加剧 6．（2026·浙江·高考真题）近代某政治家认为“中国人才衰弱之由，皆缘中西两学不能会通之故”，“故有海军而不知驾驶，有使馆而未储使才，有水师堂洋操而兵无精卒，有制造局船厂而器无新制，有总署而不通外国掌故”，因而主张“泯中西之界限，化新旧之门户，庶体用并举，人多通才”。他最有可能是（   ） A．林则徐 B．张之洞 C．康有为 D．陈独秀 7．（2026·湖南·高考真题）下表是1898年湖南省浏阳县县试的部分考题。这可用于说明（   ） 经学题 素王改制论；六经皆政书论 掌故题 伸民权所以尊君权说；罢谏官设议院议 A．儒学正统地位动摇 B．维新运动缺乏群众基础 C．中央权威日渐式微 D．湖南成为改良运动重镇 8．（2025·全国卷·高考真题）1860年，清廷对从祀文庙的入选标准做了修改，规定“嗣后从祀文庙，应以阐明圣学，传授道统为断”，此后不断对程朱学派名儒进行表彰，大力营造崇尚理学的氛围。此举意在（   ） A．宣扬洋务运动的指导思想 B．确立程朱理学为统治思想 C．倡导儒法并重的治国理念 D．恢复遭受冲击的封建秩序 9．（2025·北京·高考真题）“太平军之起，固宗教上之逼迫使然，实则亦非真因……予意当时即无洪秀全，中国亦必不能免于革命。设有人以耶稣教之关系及清政府之操切，为……革命之原因，则其所见浅陋实甚。恶根实种于满洲政府之政治，最大之真因为行政机关之腐败，政以贿成。”此言意在说明（   ） A．太平天国与西方的宗教没有关联 B．清廷腐朽统治是农民革命动因 C．没有洪秀全就不会发生农民起义 D．内部腐败导致太平天国的失败 10．（2025·浙江·高考真题）1866年10月，恭亲王奕䜣奏陈：“现在直隶既欲练兵，自应在就近地方添设总局，仿外洋军火机器成式，实力讲求，以期多方利用。……拟即在天津设立总局”。该奏折提出的背景是（   ） A．洋务新政推行 B．戊戌变法开始 C．中法战争爆发 D．义和团运动兴起 11．（2026·浙江·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料  谓李鸿章不知洋务乎？中国洋务人士，吾未见有其比也。谓李鸿章真知洋务乎？何以他国以洋务兴，而吾国以洋务衰也？吾一言以断之，则李鸿章坐知有洋务，而不知有国务，以为洋人之所务者，仅于知彼云云也。其于西国所以富强之原，茫乎未有闻焉，以为吾中国之政教文物风俗，无一不优于他国，所不及者，惟枪耳炮耳铁路耳机器耳，吾但学此，而洋务之能事毕矣。殊不知今日世界之竞争，不在国家而在国民；殊不知泰西诸国所以能化畛域、除故习、布新宪、致富强者，其机恒发自下而非发自上。而求其此机之何以能发，则必有一二先觉有大力者，从而导其辕而鼓其锋。风气既成，然后因而用之，未有不能济者也。 ——摘选自梁启超《中国四十年来大事记》（1901年） 结合材料和所学，辨析梁启超对李鸿章兴办洋务的评价。 / 学科网（北京）股份有限公司 $