第15讲 辛亥革命与中国社会的转型 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 以辛亥革命为核心，通过精选试题构建从背景到影响的知识链条，融合唯物史观与史料实证，强化历史解释能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10道|材料解读与概念辨析|涵盖民生主义、革命形象演变、保路运动等，体现从革命诉求到社会转型的逻辑| |非选择题|1道|史料分析与观点评价|围绕立宪运动与辛亥革命影响，构建“背景-过程-评价”的完整认知链|

第15讲 辛亥革命与中国社会的转型 一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分) 1．(2025·辽宁鞍山一中模拟)同盟会成立初期，孙中山指出：“现代文明国家最难解决者，即为社会问题，实较种族、政治两大问题同一重要。我国虽因工商业尚未发达，而社会纠纷不多，但为未雨绸缪计，不可不杜渐防微，以谋人民全体之福利。欲解决社会问题，则平均地权之方法，乃实行之第一步。”由此可见孙中山认为(　　) A．民生主义比实现民族民主革命更重要 B．实现民生主义先要废除封建土地制度 C．中国工商业不发达难以实现民生主义 D．民生主义的目的是为人民全体谋福利 2．(2025·安徽合肥一中联考)“鉴湖女侠”秋瑾(1875—1907年)就义后，在清末社会舆论的推动下，以“男女革命”的无辜受害者的形象出现；辛亥革命成功后，革命党为她构建了“革命先烈”的政治形象；全国抗战爆发后，国民党将其作为“女革命家”的代表。秋瑾形象的转换反映了(　　) A．社会舆论影响政府决策 B．革命形势不断高涨 C．时代环境塑造社会形象 D．妇女独立意识增强 3．(2025·河北尚义一中阶段测试)1905年，以美国要求承办浙赣铁路为契机，浙江绅商申请浙路完全商办，奉旨奏准。但浙路完全商办和1898年清政府与英国所订立的苏杭甬铁路草签合同相冲突，由此浙江绅民掀起了长达六年的保路运动，斗争矛头由反帝逐渐转向反清，加大了各阶层与清政府的离心力。浙江保路运动(　　) A．体现了渐进的斗争策略 B．捍卫了资产阶级的民主权利 C．找到了实现共和的道路 D．扩大了民主革命的社会基础 4．(2026·广东广州模拟)辛亥革命后，各省代表在南京召开会议，湖北代表主张用象征内地18省的18星旗作为国旗，江浙代表主张使用象征汉满蒙回藏五族共和的五色旗。最终，会议决定以五色旗作为中华民国的国旗。五色旗的选定，主要基于当时(　　) A．江浙地区的经济主导地位 B．旧官僚施加的政治压力 C．维护国家统一的现实需要 D．民族矛盾逐渐趋于缓和 5．(2025·江西景德镇模拟)1905年孙中山在欧洲就亲自拜访了当时的第二国际执行局并举行会谈，第二国际的档案材料中还记载着孙中山会谈时说的言论，评议员朱执信在《民报》上发表了《德意志社会革命家小传》一文，主要介绍马克思的生平及其思想主张。材料中的现象说明资产阶级革命党人(　　) A．寻求第二国际的支持和援助 B．正确分析了中国革命依靠力量 C．主张在中国传播马克思主义 D．丰富了资产阶级民主革命理论 6．(2025·安徽天一大联考最后一卷)1911年12月，有时人评价当时国内局势：“纵使以大力压制目前之革命，然将来结果必与斯时相等。盖中国内政之腐败，势必用强迫之力以驱除，愈敏捷则愈易奏效，盖亦在不数年间也。此一结果，无人可为之隐讳者矣。”这反映了(　　) A．中外反动势力勾结加剧社会动荡 B．清朝统治危机不可逆转 C．渐进改革无法适应急迫变革需求 D．革命道路成为社会共识 7．(2025·河北全过程纵向评价月考)1911年10月14日，在湖北军政府的推动下，“湖北临时警察筹办处”成立。警察筹办处将武昌城划片分区，分警巡守，武昌城内治安状况迅即好转。时人均言“武昌秩序已恢复如旧，军威大震”。由此可见，筹办处的举措(　　) A．瓦解了清朝的反动统治 B．扩大了革命派的影响 C．提高了革命军的战斗力 D．建立了近代警察制度 8．(2025·辽宁沈阳联考)孙中山指出：“除宪法(《中华民国临时约法》)上规定的五权分立外，最重要的就是县治，行使直接民权。直接民权才是真正的民权。直接民权凡四种，一选举权、一罢免权、一创制权、一复决权。”关于县治的规定有助于(　　) A．提高地方的行政管理效率 B．构建直接民权的国家模式 C．践行主权在民的价值理念 D．深化基层的分权制衡实践 9．(2026·安徽皖南八校联考)1912年4月，商务印书馆就《新编共和国教科书》进行说明：政体革新，教育根本之教科书不能不随之转移。凡与清朝有关系者，悉数删除；封面上特加订正为中华民国字样，先行出版，以应今年各学校开学之用。这反映出(　　) A．教育实为民族根本大计 B．再造国民成为出版界共识 C．政体革新决定教学方式 D．教科书编撰折射时代趋向 10．(2025·湖南长沙长郡中学月考)辛亥革命后，中华民国南京临时政府初行总统制，然而《中华民国临时约法》却确立责任内阁制。这一转变旨在(　　) A．契合政治权力制衡理论 B．顺应政体演变发展趋势 C．平衡各方政治势力关系 D．应对当时复杂政治形势 二、非选择题(共18分) 11．(2025·湖南新高考教研联盟联考)阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料一　仅仅过了几年时间，清政府却自己举起了君主立宪的旗帜。端方在一个密折里报告：“逆党孙文演说，环听辄以数千，革命党报发行，购阅数逾数万”“一唱百和”。继而提出了“善后之策”：“今日欲杜绝乱源，惟有解散乱党；欲解散乱党，则惟有于政治上导以新希望……夫所谓于政治上导以新希望者……实行立宪是也。” ——摘编自中国近代史资料丛刊《辛亥革命》 材料二　它虽然顺理成章地结束了清王朝的统治，但它并没能阻止政治衰败的进程。相反由于革命后权威危机的出现及其应对措施的失败，这一衰败进一步加速，几达于政治分裂和社会解体的程度。20世纪初叶，中国现代化的基本条件因之而丧失殆尽。 ——摘编自孙立平《中国近代史上的政治衰败过程及其对现代化的影响》 (1)根据材料一，概括清政府“举起了君主立宪的旗帜”的原因与目的。结合所学知识，指出清政府“实行立宪”的结果及对当时政局的影响。(8分) (2)提炼材料二的主要观点，并表明你对该观点的态度认同或不认同，简要阐述理由。(10分) 参考答案 1．D　[孙中山在同盟会成立初期强调社会问题与种族、政治问题同等重要，并提出“平均地权”作为解决社会问题的第一步，其根本目的是“谋人民全体之福利”，这与民生主义的核心目标一致，故选D项；孙中山认为社会问题与种族、政治问题同样重要，并非民生主义比民族民主革命更重要，排除A项；平均地权主张核定地价、涨价归公，属于土地国有化的渐进措施，并非直接废除封建土地制度，排除B项；材料中孙中山的意思是虽然工商业尚未发达但仍需未雨绸缪解决社会问题，并非说工商业不发达难以实现民生主义，排除C项。] 2．C　[辛亥革命后，需要颂扬和纪念革命先烈；抗战时期，则需要弘扬女革命家的精神以激励民众，秋瑾形象的转换正是时代环境塑造的结果，故选C项；社会舆论对政府决策的影响仅在材料中清末社会出现，排除A项；全国抗战爆发后社会的主要矛盾是民族矛盾，而非阶级矛盾，“革命形势不断高涨”与史实不符，排除B项；题目中并未直接提及妇女独立意识的变化，而是强调了秋瑾形象的转换与当时社会形势的关联，排除D项。] 3．D　[根据材料“斗争矛头由反帝逐渐转向反清，加大了各阶层与清政府的离心力”可知，保路运动将斗争矛头从反对外国资本转向反对清政府，动员了更多的社会阶层参与反清斗争中来，扩大了民主革命的社会基础，故选D项；材料主要强调的是保路运动斗争矛头的转变，并没有体现渐进的斗争策略，排除A项；保路运动主要是为了捍卫经济利益和主权，而不是直接捍卫资产阶级的民主权利，排除B项；保路运动并没有找到实现共和的道路，只是在客观上扩大了民主革命的社会基础，排除C项。] 4．C　[五色旗象征着汉满蒙回藏五族共和，辛亥革命后新生民国面临边疆分裂危机，选定此旗是为宣示国家统一、团结各民族以巩固政权，这符合当时维护国家统一的现实需要，故选C项；江浙地区经济虽发达，但国旗选定主要基于政治因素，排除A项；材料未体现“旧官僚施加的政治压力”，排除B项；当时民族矛盾并未缓和，五族共和旗帜正是为缓和矛盾而设计，但矛盾缓和是目标而非现实，排除D项。] 5．D　[1905年，资产阶级革命处于探索阶段，孙中山接触第二国际以及朱执信在《民报》上介绍马克思主义思想，可知革命党人从中汲取理论养分，丰富自身革命理论，为反封建斗争提供有力指导，故选D项；当时第二国际对中国的影响有限，中国革命主要靠本国力量，排除A项；资产阶级革命党人长期依赖会党、新军而未发动工农，直到新民主主义革命时期才明确依靠群众，排除B项；传播马克思主义不是资产阶级革命党人的主要目的，此时他们关注焦点是资产阶级民主革命，马克思主义传播是新文化运动后期，排除C项。] 6．B　[材料直接指出清朝统治的腐败已深入骨髓，即便暂时镇压革命，最终仍无法避免被推翻的命运，其统治危机已不可逆转，故选B项；中外反动势力勾结在材料中并未提及，且材料核心是内政腐败而非外部势力干预，排除A项；材料强调通过革命手段推翻腐败统治的必然性，而非讨论渐进改革与急迫变革之间的矛盾，排除C项；材料仅强调革命是解决腐败的必然途径，但“社会共识”需广泛群体认同，而1911年革命党与立宪派等仍有分歧，无法直接推断革命道路成为社会共识，排除D项。] 7．B　[湖北临时警察筹办处成立后，通过将武昌城划片分区、分警巡守，使得武昌城内治安好转，军威大震，这一成功举措让更多人看到革命力量对社会秩序重建的积极影响，有助于扩大革命派影响，让更多人倾向于支持革命，故选B项；仅从武昌一地治安状况的改善，无法得出清朝反动统治瓦解的结论，且当时清王朝仍存续，排除A项；警察筹办处主要作用于治安管理，与提高革命军战斗能力缺乏直接关联，排除C项；材料仅提及临时警察机构的建立，未体现系统化、常态化的近代警察制度在全国长期确立，排除D项。] 8．C　[孙中山强调县治和直接民权，就是让民众有更多的政治参与权利，这正好体现了主权在民的价值理念，故选C项；孙中山强调的是直接民权，即民众的政治参与权利，而非提高行政管理效率，排除A项；虽然孙中山提到了直接民权，但他的重点在于县治和民众的政治参与，而非构建一个直接民权的国家模式，排除B项；孙中山的话中并未明确提到分权制衡，他强调的是民众的政治参与权利，排除D项。] 9．D　[商务印书馆在1912年民国成立后立即修订教科书，悉数删除清朝相关内容并添加中华民国标识，以适应政体变革，这反映出教科书编撰折射时代趋向，故选D项；材料侧重于教科书内容因政体革新而调整，并未直接论证教育的根本地位，排除A项；材料未提及再造国民成为出版界共识，排除B项；材料未体现政体革新对教学方式的影响，排除C项。] 10．D　[辛亥革命后，袁世凯企图篡夺革命果实，实行责任内阁制可限制袁世凯专权，此举旨在应对当时复杂政治形势，削弱袁世凯独裁可能，维护革命成果，故选D项；政治权力制衡是责任内阁制的表现，但并非转变的根本动机，排除A项；近代中国政体演变并无从总统制转向内阁制的明确趋势，此举是特殊政局下的权宜之计，排除B项；平衡各方政治势力更多体现在革命派与立宪派、旧官僚的妥协，但《中华民国临时约法》的直接对象是袁世凯，而非平衡各方政治势力关系，排除C项。] 11．答案：(1)原因：资产阶级革命运动高涨。(2分) 目的：以立宪消弭资产阶级革命，巩固统治。(2分) 结果：成立皇族内阁。(2分) 影响：立宪派认识到清政府无意立宪，转而支持革命。(2分) (2)观点：辛亥革命后中国政治衰败加速，(1分)使中国现代化的条件丧失。(1分) 认同：辛亥革命后，政权被袁世凯掌握；袁世凯独揽大权直至复辟帝制；共和政体与政党政治名存实亡；袁世凯死后，北洋军阀各派系轮流上台，军阀混战；《中华民国临时约法》遭到破坏；辛亥革命没有完成民主革命的任务。(8分) 不认同：辛亥革命推翻清王朝；颁布《中华民国临时约法》，从法律上否定了君主专制，确立了共和制度；民主共和观念深入人心；推动政治民主化进程；鼓励发展实业，民族资本主义在民国初年出现发展高峰；壮大了工人阶级力量，为新民主主义革命奠定阶级基础。(8分) 学科网（北京）股份有限公司 $