内容正文:
四年级语文学情调研
一、
卷面书写(书写规范、卷面整洁、字体美观)
二、积累和运用
1.观察下面的五个生字,找出它们在间架结构上的共同规律,再按照你找到
的规律,工整地书写这五个生字,每个字写两遍。
%
左度右赛
起点和交点对齐
郑
多平行得
空挤压
出主笔
竖低
左站
部平齐
2.根据语境,
读拼音写词语
操场上,运动会的接力赛正热火朝天地进行。
只见最后一棒的李明同学áng
痛
shou
向前冲,ia0sd
地挥舞着手臂,那灵活有力的
故
zità
仿佛一只展翅的雄鹰。当他率先冲过终点线时,全班同学欢呼
着抛起手中用彩纸做成的huáIi
花束。这一刻,胜利的喜悦化作满
满的幸福,绽放在每个人的笑脸上。
3.请结合“漫”在字典中的义项(如图),选出下列句子中“漫”字的意思
筑
(填序号)。
阳
漫①动水过满,
向外流。②动淹没:大水过了庄稼。(
③到处都是:
涡;遍:~天。④广阔;长:~长。⑤不受约束:随便:散~一无限
制无目的,⑥莫;不要:~道~说。
终
(1)长夜漫漫,妈妈一直温柔地陪着我。(
(2)漫山遍野的杜鹃花竞相开放。()
(3)爸爸忘记关水龙头,桶里的水漫出来了。(
四年级语文(共8页)第1页
4.下列语句中的冒号使用不恰当的一一项是()
A.天边的红霞,向晚的微风:头上飞过的归巢的鸟儿,都是乡下人家的好友
B.这是一只不近人情的狗:无论谁去逗它玩,它都不理。
C.鹅果然能看守门户:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣。
D、一些猎食性恐龙越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈。
5.下列句子中与“不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头”所运用的修辞
手法相同的一项是()
A.茫茫的草原像一张巨大的地毯。
B.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。
C.溪流两岸的野花五彩缤纷,像彩虹那样绚丽夺目。
D、烈日下,柏油路都快被晒融化了。
6.下面的例句围绕一个中心意思,从多个方面把内容写具体。请你仿照例句
的写法,以给出的句子作为开头,写一段通顺完整的话。
例句:雨来是个勇敢又机智的孩子。面对敌人的威逼利诱,他绝不透露
交通员的下落:被抓后假意顺从,寻找逃跑的机会:最后趁敌人不备,一头
扎进还乡河里顺利脱身。
仿写:我们班的班长特别负责任。
7.依次填入横线处的诗句,最恰当的一项是(
)
①推动着希望的小船
②照亮着前行的道路
③滋润着干涸的河床
理想是涌动的泉,—;理想是扬起的帆,;理想是燃烧的火,
A.①③②
B.③②①
C.②①③
D.③①②
8.爷爷今年70多岁了,视力减退,看不清天气预报图,不知道明天天气怎
么样,该穿什么衣服,能不能去广场上晨练。请你根据右图的内容,用连
贯的话把天气预报的信息转述给他。
白天晴转多云
夜间多云
8℃-12℃
北风3-4级
空气质里:重度污染
明日穿衣指南:建议穿羊毛衫
四年级语文(共8页)第2页
9、修改通知中的语病。
通知
各班同学:
丰富大家的生活,我市科技馆将开展假日科普月活动。同学们可以
通过官方网站《东方科技馆》报名,截止时间为6月10日为止。
×小学
4月23日
10、先将下列四字词语补充完整,再填空(填序号)。
①一()不苟
②无能为()
③()天动地
④依山()水
⑤悬梁()股
⑥彬彬有()
(1)乡村生活自然、淳朴,一座座小村庄,
炊烟袅袅,像画一样。
(2)他匍匐穿过枪林弹雨,用
的壮举为战友开辟道路。
11.请你结合图片并发挥想象,把战士们在雪山巡逻的画面写清楚。
12.在故事中结识榜样:每当学习困难,失去信心时,我就会想起
的小英雄雨来,
的黄继光,
的哈尔威船
长…我也会用“学习不怕根底浅,
来鼓励自己。人应
该发奋图强,与时俱进,正如《周易》里说的:“天行健,
作为小学生,我们应该更加勤奋刻苦地学习:“
学海
无涯苦作舟。”
四年级语文(共8页)第3页
三、阅读与欣赏
(一)阅读小古文,完成练习。
杨时见程颐(yi)”于洛”,时盖①年四十矣。一日见颐,颐偶暝(mig)
坐°,时与游酢(zuò)侍立不去。颐既”觉”,则门外雪深一尺矣。
【注释】①杨时:北宋学者。②程顾:北宋理学家、教有家。杨时、游酢都是
他的弟子。③洛:洛阳④盖:大约。⑤暝坐:打瞌睡。⑥侍立:恭敬地站在一旁。
⑦既:已经。⑧觉:睡醒。
1.这篇文言文与古人读书求学有关,可以用成语“
”来作
题目。这样的成语我还可以写2个:
2.由“侍立不去”与“则门外雪深一尺矣”,我知道杨时是个
的人。
(二)现代文阅读。
妹妹扮演的角色
①学校准备排练一部短话刷。告示一贴出,妹妹便(
)地去报名当
演员。定角色那天,妹妹回家后(),嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”
我们小心翼翼地问她。
②“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。
③“因为我的角色!他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我
们面面相觑(qù)。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,全家不知该恭喜
她,还是安慰她。饭后,爸爸和妹妹谈了话,妹妹沉思许久。总之,妹妹没烯
有退出,她积极参加每次排练。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。
我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
④演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字“甄(zhn)妮一一豆豆
(狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我
赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竞不是很有面子的事。幸好,
四年级语文(共8页)第4页
灯光转暗,演出开始了。
⑤先出场的是“父亲”,接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场.
在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地
爬进场。但这不是简单地爬,“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进
客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。
一连串动作,惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。
⑥接下来,剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚,万籁俱寂,
就连老鼠…”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:
“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。太逼真了!妹蛛一定
费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼暗
全町着妹妹。妹妹幽默精湛的表波使得台下的笑声此起彼伏。那晚,妹妹的
角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。
⑦后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的
态度去演一只狗,狗也会成为主角。”40年后,那句话我仍然记忆犹新。命
运赋予我们不同的角色,与其(,不如()。再小的角色也有可
能变成主角。
1.根据短文内容,把横线上补充完整。
起因:学校招话剧演员,妹妹热情报名。
妹
妹
转折:被安排演狗,
扮
演
的
高潮:
角
色
主旨:
四年级语文(共8页)第5页
2,选择合适的词语填入文章①和⑦自然段中(填序号)。
①一脸冰霜
②全力以赴
③热情万丈
④怨天尤人
3.下列说法错误的一项是()
A.第②段中,“是”字加引号的作用是引用人物的语言。
B.第③段中,“人类最忠实的朋友”加引号是为了讽刺妹妹得到一个
可笑的角色。
C.第⑤段中,“父亲”等人物加上引号是为了说明这只是剧中的人物,
不是现实中的人物。
4.读文章画“
”的句子,联系上下文,写写妹妹当时的心理活动。
四、《晨诵经典》连线
千里送毫毛
几度夕阳红
但知行好事
独倚望江楼
月浅灯深
梦里云归何处寻
青山依旧在
礼轻仁义重
梳洗罢
莫要问前程
五、写作
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也
可能失败。然而,不管怎样,它都会让你有所发现,有所感悟。请选取你生
活中曾经历过的一次尝试,把题目“那是一次
的尝试”补充完整,
写一篇记叙文。要求:把事情的经过写具体,条理要清晰,400字左右。
写作提示
①先把题目补充完整,如:勇敢、成功、难忘、失败、有趣等,围绕题
目把事情的起因、经过、结果写完整。
②重点把尝试的过程写具体,写出自己当时的动作、心情和想法,结尾
写出从中得到的感悟。
四年级语文(共8页)第6页