广东省深圳市龙华区2025-2026学年二年级下学期语文学科素养智慧大闯关

2025一2026学年第二学期学科素养智慧大闯关 二年级语文末 题号 三 四 五 六 七 八 九 + 书写 总等级 等级 每一滴汗水，都是一颗闪亮的星星。今天，把它们挂在你记忆的天空吧。认真读题， 用心书写，你就是这个夏天最亮的那一颗星！ 飘累·适用 一、【寻声画对】用“√”标出下列加点字的正确读音。 故 1.泥泞（ning ning 2.簸箕（bò p6) 3.滋润（c1 zi) 4.炸（zhà zhá)酱面是北京传统美食，味道的(di de)确不错。 5.小朋友们打扮得很漂（pido pido)亮，期待(dai ddi)着上台表演。 二、【拾音成字】读语段，看拼音，写字词。 jiao shi jing chuang hu qi zhuo 里真千 明亮的 整 的 chang 96 wai shù n 椅；操 L 热闹， 绿，花儿笑。在这里，我们读 shi bang 2hù 词， 明道理，互相 共同成长。 三、【采词入筐】按要求写词语。 1.【例】寻找（两个字意思相近) 2.【例】碧绿碧绿的河水 的枫叶 3.【例】悲伤（形容难过） 四、【串珠为链】读一读，连一连。 黨 端午节 吃月饼 未 龙 温暖的 细雨 元宵节 赛龙舟 戌 羊 葱郁的 阳光 中秋节 看花灯 辰 狗 蒙蒙的 森林 二年级语文期末第1页（共4页） 五、【听心选声】下列句子应该读出怎样的语气？选一选。（填序号） ①难过 ②疑问 ③得意 ④温和 1.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ ) 2.妈妈你看，我把这件衣服洗得多干净呀！ 3.我家的小猫不见了，我找了好久都没有找到。 ( 4.爸爸和颜悦色地说：“努力才会有收获。” 六、【拾句生花】读一读，按要求完成句子练习。 1.下面的菜会是什么味道？请选择恰当的词语填在语段中的横线上。（填序号） 端午节到了，妈妈做了好多美食：有 的烤鸭，有」 的水煮鱼，有 的水果西米露糖水，有 的凉拌黄瓜。真丰盛呀！ ①脆生生 ②辣乎乎 ③甜津津 ④香喷喷 2.照样子，把句子补充完整。 例：当我靠近小兔子时，小免子害怕极了，急急忙忙地钻进了窝里。 妹妹 地跑到妈妈身边。 3.照样子，把句子写具体。 例：我看到天鹅在湖里游着。→我看到天鹅在湖里自由自在地游着。 小鹿在草坪上散步。→ 4.照样子，用加点词语写句子。 例：在大熊猫馆，我看到饲养员一会儿拿着工具打扫卫生，一会儿给大熊猫喂 食物，一会儿又检查场地。 七、【采忆填空】根据积累的知识填一填。 1.诗中美景。当看到小孩子在草地上放风筝时，我们会不由得吟诵起“儿童散学 放纸鸢”；当看到原野上茂盛的野草，我们会情 不自禁地吟诵“野火 ,春风 ”;当看到白鹭高飞时， 我们会吟诵起“ 黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上 》 2.处事之美。帮助别人，我们也会很快乐，这正是“予人玫瑰 余香”： 答应别人的事，即使再小也要做到，这正是“ 则大信立”。 二年级语文期末第2页（共4页) 八、【看图续言】观察图片，照样子，选择对应的职业填空，再把对话补充完整。 ①） ①医生 ②教师 ③工程师 ④饲养员 小语：这些图片中，人物的职业各有不同。 小文：是的，你长大后想做什么工作呢？ 小语：我长大后想当医生，可以治病救人，帮助病人减轻痛苦。 小文：我长大后想当 因为 阅碳。感悟 九、【读文采撷】仔细阅读短文，完成练习。 蚂蚁过河 河边的花生地里住着蚂蚁一家。一天，几只小蚂蚁想坐着花生叶子漂到河对岸 玩，蚂蚁奶奶不同意。 ①一只蚂蚁问：“为什么？我们以前就是坐着叶子过河的呀！”蚂蚁奶奶说：“现 在河水上涨了，这样过河不安全，你们要想别的办法。” 小蚂蚁们来到河边，把事情告诉了小鱼。小鱼想了想，说：“这样确实很危险， 前几天还有蚂蚁从叶子上掉进水里了。”②小蚂蚁们愁眉苦脸地说：“那我们应该 怎么办呢？”小鱼说：“你们可以用花生壳做一条船，这样就可以安全地到河对岸 了。”小蚂蚁们一听，高兴极了，按照小鱼说的方法做了条结实的花生壳船。蚂蚁 奶奶看见花生壳船既结实又宽敞，就同意了。③几只小蚂蚁带上吃的，开心地坐 着花生壳船去河对岸玩了。 1.短文共有( )个自然段。 2.根据句子意思在文中找到对应的词语，并写在括号里。 皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神情。( ) 二年级语文期末第3页（共4页) 3.读画线句，我知道小蚂蚁们的心情变化是：一→一一→一。（填 序号) A.疑惑(huò) B.高兴 C.苦恼（no) 4.根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 (1)蚂蚁奶奶一开始就同意小蚂蚁们过河。 (2)小鱼告诉小蚂蚁们可以用花生壳做船。 ( ) (3)花生壳船既结实又宽敞，蚂蚁奶奶最后同意了。 ( ) (4)小蚂蚁们最终没有去河对岸玩。 ( ) 5.如果你是小蚂蚁，除了用花生壳做船，你还能想出什么别的办法安全过河？请 把你的办法写下来。 写褚 十、【种字开花】写话。 请你展开想象，用下面的词语编一个小故事。 唱歌 朋友 开心 伤心 小白兔 小灰兔 二年级语文期末第4页（共4页)