广东省深圳市龙华区2024-2025学年二年级下学期期末语文试卷

2024一2025学年第二学期学科素养形成 二年级语文期来 题号 三 四 书写 总尊级 等钮 二年领的同辛们准春在暑们期问血识一水“帖游中华”研学活动，请作适用所 李为识，帮助他们策划活动吧 凯蛋·但用 一、欣赏中华美录。 1.拼读须认真，我能根据语坝，读拼音写字词，书写要萸珿。 shen zhou min zu zU ×l6n 大地，多彩中华， 五十六个 是一， ho fèn zU 10 在这卫 下了 斗的 行走在这片土地上， 水青 ban jTng se zong ue 山如屈 公 千年古詢，？重文化 会让你 ge wal 稃身为一个中四人而 自素. 2.读一读，用“√”选择正斫的读音成汉字。 行(xng hng)走在中华大地上，珠秽切玛（牛 件）高耸(s6ng s6ng)入云，漾（pl6o p心0)亮的西湖泛者波仗、攀登尼仑山脉，壮丽风走 1 尽(in n)收眼底，畅游弃（桶 涌)的长江贷河，感受千年文明的泛 必 远流长。 3.读语段，选择合适的诃语填空。（填序号） ①米 ⑦逛 ⑨兴致物勃 ©快乐 ⑤柔不 ⑥浓绿 )的阳先穿过( )的树林；我们( )地在树林里( )松乱 此 )甚菇，弃是一段( )的时光. 二华短通文朋本野1列（共4页） CS扫描全能王 】亿人整在用的扫猫Ap的 4.游莫名胜古迹。看看下而场景，根据加点部分的提示，照样子，马句子。 (1)例：草原上开并一大片五质六色的野花 小环边 (2)龙龙昼长城时，一会儿沿着台阶快速草(p0n)登，，会儿在坪火台上耽望 远方，一会儿又靠者城培拍服留念， 二、了解中华文化。 1,走进文字博物馆。读一读，技要求完成练习。 (1)在文字博物馆里，华华学到了根多汉字知识，她发现“妆诲、柔软.伙件” 这类词语中的两个字的意思 （相近 构反)，我也能写出这样的 词语！ (2)龙龙也有新发现：“臂、胸、胃”这些字都有“ ”旁，带有这个俯旁 的字大多与（①身体每位四月竞）有关：“种、裙、礼”这些字都有 “”穷、带有这个佣旁的字大多与（①衣服四条起）有关。 2.走进文化馆。 (1)读诗句，下列哪些节气含在诗句中，请用“○°围出米。 春雨惊春清谷天 (2)悟文中道理。下而的课文说明了什么道理？迭一选。（填序号） (1)《亡羊补牢》（) (2)《大象的耳朵》( (3)《小马过河》() (4)《小毛虫》 A一个人做惜了事，只要背接受芯见，认真故正，北不算晚 B.每个人杯有自己该做的事情：万事万执杯有血己的规样 C.别人的经验不一定可靠，要动脑思考，并亲白试一试 D.人京是人家，我是我，不要盲目模仿别人 二年吸暗义剧不多项（共4则） CS扫描全能王 3亿人整在用的日猫真中 (3)师经典古诗。弃天，现看到河边碧绿的垂柳，不禁想起贺知章的诗句 谁栽出， 似有刀”；夏天，我看到满池的 荷叶荷花，会吟诵“揍天莲叶 别样红"。 甸俄。酰撸 三、阅谀中华故事，按要求完成练习： 宵娃君海 青灶长朔生活在湖边，很热无看大海。苍底对它说：若，只卖登上前面那座山， 就能石到大海了.” “天师，达么高的山！“青灶吸了口凉气，“我没有一双像你一样有力的知游， 也没有四条各跑的长腿，怎么上丹去呢？” “是附，这山是太高了.不过你不登上山顶，志么能看到大海呢？”苍底说完 扰展翅飞文了 青灶飛失望。这时，一只松品跳到它面前：“你超看海吗？”“是啊，可是这山 太高了，我上不去.”“这石阶你能跳上去吗？”松说者，跳上了一个石阶，“这 有什么难的！”青娃跟若也跳了上去。“再蔬一下！”青址又上了一个石阶。“好！ 你一定能者到大海，”松品说。 肱这样，青娃跟者松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇（)一会儿， 周了喝点山泉水。不知不凳，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。 啊！大海扰展现在它们眼前。 1,短文共有个自然段。 2.短文中出现了哪些动物？铕你用“○”图出来。 3.联系上下文，想想“系了在草丛中歌一会儿”中“驮”的意思是“" 4,根据短文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×” (1)青蛀长期生活在大海边，很想去看看大海。 () (2)青蛙觉得自己上不去山项，因为山太高了。 ( (3)蛙跟着松鼠一起到达了山顶。 () 5.如果止你为文中的小青娃加加油，你会选拌哪一句？( )(填序号) 八.有志者事竟成. B.己所不欲，勿花于人 C.树高百尺，叶落归狠 二年低币文物宋角]亚（贝） C3扫描全能王 】亿人整在用的扫猫Ap的 府胡·写倍 四、图上都有谁？它们在干什么？心情怎么样？请你仔细观察图片，按照倾序把你 看到的和想到的写下来，不会写的字可以用拼音代替哦！ ① : 1仅 60 1118O0-年 bi Ra ·！ 二年极件又用木明页(H重) CS扫描全能王 】亿人整在用的扫猫Ap的