期末质量检测卷（一）-2025-2026学年统编版语文四年级下册

期末质量检测卷（一）-2025-2026学年语文四年级下册统编版

 

一、基础知识

1．下列词语中加点字读音完全正确的是哪一项？（   ）

A．效率（lù）  遭殃（yāng） B．脸颊（jiá）  炫耀（xuàn）

C．哺育（pǔ）  叫嚣（xiāo） D．臀部（tún）  隧道（shuì）

2．下列词语书写完全正确的是哪一项？（   ）

A．教练  即将 B．劫难  慰籍 C．待候  迟钝 D．照例  暴炸

3．下列加点字意思不正确的一项是（     ）

A．博学多通（通晓，明白） B．尝与诸小儿游（曾经）

C．未成，弃去（放弃） D．太白感其意，还卒业（还有）

4．认真读下面一段话，在拼音后面的空格里正确写汉字，在括号内用“√”选择正确的汉字，并给加点的字注音。

读书可以调（     ）整心情，增（舔  添）快乐，更可以为我们掀开世界méng lóng（     ）的面纱。在文字中màn（     ）步，我们看到téng luó（     ）叶下，冰心在母亲的膝上享受那份亲情；体会到máo（     ）檐下小儿的亡lài（     ）；听到了鹅音调（     ）的郑重；也感受到王葆被奶奶niǎn（     ）来的幸福；我们赞叹哈尔威在“诺曼底号”被剖开大kū long（     ）的生死时刻，坚守岗位的精神，敬佩恭勤（     ）不倦的车胤……书的世界真精彩，每一本经典的书籍，如历史长河中点点fán xīng（     ），让我们以书为wèi jiè（     ），拂去心灵的尘埃，点亮智慧的灯塔。

5．把词语补充完整，再选词填空（填序号）。

①局(       )不安        ②枝(       )花落        ③从容不(       )

④一丝不(       )        ⑤屏(       )凝视        ⑥左顾右(       )

妹妹打翻了花瓶，弄得美丽的百合______，她______地站着。妈妈走过来______地清理，______地修复残枝，对妹妹没有一点儿责备。

 

二、积累运用

6．根据要求填空。

（1）梅子黄时日日晴，______。（曾几《三衢道中》）

（2）______，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

（3）醉卧沙场君莫笑，______？（王翰《凉州词》）

（4）胤______，博学多通。（《囊萤夜读》）

（5）学习诗歌时，老师告诉大家朗读时要注意停顿和韵律，因为“诗和音乐一样，______。”

（6）小华基础薄弱，总担心跟不上同学们，想要放弃，老师劝慰他：“______，只要迈步总不迟。”爸爸也鼓励他：“天行健，______。”

下面是一则与榜样有关的故事，请你根据提示补充完整。

那是一个冬天，在那场战役中，我军的船只相继发生了暴炸，被敌人击中腹部，大火连续持续燃烧了几个小时，水不停地往船里灌。船上一片混乱，乘坐船只的百姓惊慌失措。连长因为手臂中弹，但仍然坚守岗位，指挥大家有秩序地撤离。只见他跨步站上船头，挥动未受伤的手臂，叮嘱大家注意隐蔽。

7．这个故事中有4处错误，请你用修改符号进行修改。

8．注意句子中加点的词语，选一种情况写一组连续的动作。

老师进教室准备上课        妈妈下班回到家

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9．照样子，请你写一写故事中的季节是怎样的？

例：秋天是个魔术师，他挥一挥手，地面很快就变成了树叶地毯。

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三、文言文阅读

阅读下面的材料，回答问题。

凿壁偷光

匡衡①勤学而无烛，邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人③大姓④文不识⑤，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学⑥。

【注释】①匡衡：西汉经学家。②不逮：文中指烛光透不过来。③邑人：同县的人。④大姓：大户人家。⑤文不识：人名，姓文，名不识。⑥大学：大学问家。

10．联系上下文，用组词法解释以下加点字。

①家富多书。(      )        ②主人怪。(      )

11．运用多种方法理解文意，写写画横线的部分匡衡凿壁偷光的过程。

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12．匡衡和车胤有什么相同之处？你有什么感受？

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四、现代文阅读

西湖漫笔（三）（节选）

宗璞

①雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水琤（chēng  cōng）说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。

②西湖胜景很多，各处有不同的好处，即使一个绿色，也各有不同。A．黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。B．有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然，如同一幅青绿山水。在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些。初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。

③从花港乘船而回，雨已停了，远山青中带紫，如同凝住了一段云霞。

13．请找出作者的游踪。