第三套 走向整体的世界 单元卷--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

**基本信息** 本试卷聚焦“走向整体的世界”单元，以新航路开辟及早期殖民扩张为核心，通过多维度史料与梯度设问，适配高中历史单元复习，强化唯物史观与时空观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|莫斯科公国集权制约、印加帝国管理、新航路动因（传教/商业垄断）、物种交流（番薯）、殖民贸易（马尼拉大帆船）等|情境真实，如第3题用中世纪欧洲传说体现传教动力，第10题引《农政全书》说明番薯赈灾作用| |非选择题|4题/52分|文明扩展趋势、航海活动意图、新航路双重影响、特许状比较|综合探究性强，如19题要求拟定“新航路双重影响”论题并史论结合，20题对比中古与近代特许状，凸显史料实证与历史解释|

第三套　走向整体的世界 (75分钟　100分) 一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1.16世纪初，莫斯科公国统一罗斯以后，别尔斯基家族、库尔布斯基家族等王公家族转变成为在莫斯科供职的大贵族，享有世袭领地，甚至保留“王公”称号。他们认为权力是从古老家族世袭而来的，绝非莫斯科大公所颁赐。这些世袭大贵族占据了俄罗斯国家几乎所有高级职位。据此可知，当时俄罗斯 A.地方割据势力遭遇挫折 B.摆脱传统贵族束缚 C.特辖领地制度难以维系 D.君主集权受到制约 2.印加帝国时期，权力高度集中的国王依旧派遣巡视员参与地方管理，干预地方行政司法等方面的事务，这使地方官不能有丝毫疏忽，更不能在已有特权和利益之外以权谋私。这一做法意在 A.提升地方官员理政效率 B.剥夺地方的管理权 C.督查地方官员秉公理政 D.建立国王专制权威 3.某同学在学习新航路开辟的相关知识时，做了如下卡片。据此可知 　　中世纪的欧洲人认为尼罗河是亚洲的起点，因此将现代埃塞俄比亚的大部分领土划入亚洲，并将印度所指的地区扩展到现在的非洲东部。当时流传着一个传说，称在印度有一位伟大的基督教皇帝(教士国王)，他统治着一个富饶强盛的国家。这个传说对葡萄牙的扩张目标和方式产生了重要影响。 A.欧洲探险者扩大了印欧间的贸易 B.西葡主导新航路开辟的主要诉求 C.科技进步助推了新旧航路的更替 D.传教成为新航路开辟的重要动力 4.13世纪至15世纪中叶，对西欧经济生活影响最大的红海以东的地中海贸易，主要由阿拉伯人和意大利人垄断。这种形势对于西欧各国，尤其对于地理上同样处于地中海沿岸的法国和西班牙来说，是一种经济威胁。鉴于此，西欧国家 A.重启通往东方的贸易航线 B.积极探索对外贸易新航路 C.延缓商贸中心的西移步伐 D.迎合资本主义的发展需求 5.《马可·波罗行纪》于1298年问世后，“在几个月内就风靡整个意大利”。据统计，该著作被西欧的民众争相传抄，在近两百年内出现了各种手抄本，并被译成各国文字出版。该著作的传抄 A.粉碎了奥斯曼帝国垄断商路的企图 B.引发了西方世界的印刷技术变革 C.为西欧航海家进行远航提供了动力 D.强化了西方维护世界霸权的基础 6.1976年，西班牙国王胡安·卡洛斯倡议召开伊比利亚美洲国家首脑会议时，立即得到拉美国家的普遍支持。“伊比利亚美洲”这一横跨大西洋的文化认同共同体由此逐步形成。这一共同体的形成与下列哪位航海家的活动相关 A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦 7.有学者指出：“应该看到，这海道是环绕世界各大洲的海道，不是那个地中海像一个内陆湖一样的海道。可以说，这是无往而不达的海道。”该“海道” A.恢复了欧洲与中国的商贸交流 B.其形成与欧洲国家的推动相关 C.破坏了地中海贸易网络的建设 D.有助于巩固意大利的经济地位 8. 达·伽马到达印度后，俄国人发现了北亚，航入北冰洋；1534年法国人发现了美洲北部的魁北克地区；1620年底英国人到达现在北美的马萨诸塞州的普列茅斯港。这些活动 A.动摇了西班牙的垄断性贸易地位 B.提供了地理大发现的理论基础 C.体现了新兴资产阶级的价值诉求 D.拓展了人类对南太平洋的认知 9.1609年，受荷兰东印度公司的雇佣，英国人亨利·哈德逊率领船队从阿姆斯特丹出发，途径巴伦支海域和喀拉海，在新地岛以北的浮冰上向西航行，中途到达纽约港，发现了后来以他名字命名的哈德逊河，并对附近区域进行勘察，最终抵达今美国纽约的奥本尼地区。这次航行 A.促进了美洲高产作物的外传 B.丰富了关于北美大陆的认知 C.开辟了通往亚洲地区的航路 D.得到了英国统治集团的支持 10.徐光启在《农政全书》中称，外来的番薯“闽广人赖以救饥，其利甚大”，“甘薯所在，居人便足半年之粮，民间渐次广种”；康熙年间，阳春县“生薯，土人多种之，可以备荒”。据此可知，番薯在华的传播 A.对于赈灾备荒有较大作用 B.推动了新旧大陆的物种交流 C.加强了农产品商品化趋势 D.得到了士绅阶层的大力支持 11.下表所示为1400—1700年欧洲、亚洲和非洲的人口统计情况(单位：百万人)。造成这一局面的主要原因最有可能是 时间 欧洲 亚洲 非洲 1400年 60 235 — 1500年 81 280 46 1600年 100 375 55 1700年 120 415 61 A.美洲粮食作物的全球流动 B.工业革命促进西方殖民扩张 C.地理大发现引发价格革命 D.三角贸易打破世界隔绝状态 12.1679年，一名欧洲人写道：“天花摧毁了他们(北美的易洛魁人)，以至于他们不再想举行集会、战争，而只是哀悼死者。”在1780—1781年天花大爆发期间，一名印第安人说：“好的神灵已经抛弃我们，任由坏的神灵主宰我们。”这反映出 A.疫病对于美洲社会的破坏 B.印第安人生活方式的消亡 C.殖民掠夺加速美洲的转型 D.外来传染病毒肆虐的原因 13.16世纪初，某一西方国家探知“在中国大有销路”的檀香木盛产于东南亚的帝汶岛，遂“从帝汶的文那港、马度米亚和卡文那士等地获得檀木转运中国”，并由此开辟了延承许久、影响深远的澳门—望加锡—帝汶航路，获利丰厚。这条贸易路线 A.发展了跨太平洋贸易网络 B.凸显出全球性商业体系的建立 C.主要由葡萄牙人开通经营 D.说明中国传统商品仍有竞争力 14.1575—1583年，驶往马尼拉的中国商船每年约有20艘，一般“带来20万比索的商品”，其中大部分商品被运往美洲各地销售。马尼拉的人口也由最初西班牙殖民时的2 000余人，发展到1591年的34 000人。据此可知，大帆船贸易 A.适应了工业革命的需求 B.使中国农耕文明获得长足发展 C.促使世界市场最终形成 D.助推了马尼拉社会的发展进步 15.15世纪70年代，葡萄牙人在西非文明古国——加纳修筑碉堡，掠夺黄金。16世纪以来，荷兰、英国、法国等国的殖民者纷纷入侵加纳，掠夺黄金、象牙和贩卖黑奴。这些活动 A.为新航路的开辟创造了条件 B.加速了非洲传统文明的衰落 C.解决了欧洲劳动力匮乏问题 D.掀起了非洲内陆探险的高潮 16.荷兰政府于1621年批准成立美洲荷属印度公司(又称西印度公司)，其主要目的是垄断西印度群岛的商业和奴隶贸易，同英、法、西等国进行竞争。1630年至1640年，荷兰通过该公司占领了小安的列斯群岛的阿鲁巴岛、库腊索岛、博内尔岛、萨巴岛、圣尤斯特歇斯岛，并和法国共占圣马丁岛等。荷兰的这些做法 A.实现了美洲社会经济的转型 B.导致了西班牙帝国的瓦解 C.引发了英荷之间的殖民战争 D.加速了资本原始积累进程 二、非选择题(本大题共4小题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，共52分。) 17.阅读材料,回答问题。(14分) 　　材料一　亚欧大陆以培育小麦为主的农耕中心,最先出现在西南亚的美索不达米亚,以后向东西扩展,远及欧洲、北非、中亚以及南亚的印度河流域……随着阶级社会生产的发展……形成统一王国以及疆域更加辽阔的帝国……也就是古代农耕地区闭塞状态突破面的逐步扩大……各民族、各地区之间闭塞状态发生有世界意义的突破,始于资本主义在亚欧大陆西北角登上历史舞台之际,始于15、16世纪东西方之间、新旧大陆之间跨越海洋航路的开辟。 ——摘编自吴于廑《大学世界历史地图》前言 　　材料二　从1500年至1763年,是1500年以前各地区孤立的时代与19世纪欧洲夺取世界霸权时代之间的一个过渡时期。在经济上,这一时期中,欧洲人几乎将他们的贸易活动扩展到世界各地,不过,他们还不能开发那些广袤大洲的内地。虽然洲际贸易达到了前所未有的规模,但贸易量仍远远低于以后世纪中所达到的数量。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,简要说明世界文明扩展的趋势并分析其原因。(10分) (2)根据材料二,概括“大航海时代”的时代特征。(不能抄写原文)(4分) 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 　　材料一　深受托勒密等古代地理学家关于地球是圆形的观点的启迪，15世纪的葡萄牙、西班牙航海家们相信，通往远东的道路并非只有亚欧大陆上的“丝绸之路”，通过向南绕过非洲大陆或者向西穿越大西洋的海上航行，同样可以到达东方的印度和中国。在亨利王子等先驱者的倡导之下，葡萄牙人和西班牙人在15世纪通过一系列的海外探险活动，分别证实了上述两种可能性，而且西班牙人在此过程中还意外地发现了美洲新大陆。 ——摘编自赵林《大航海时代的中西文明分野》 　　材料二　英国从西班牙、葡萄牙的航海活动中看到了巨大的商机，于是都铎王朝的统治者大力支持航海家的航海活动，英国近代早期的航海探险活动由此拉开序幕。“布里斯托尔(英国临海港口城市)的商人便开始不断派出船只，去寻找传说中神秘的亚特兰蒂斯、巴西群岛与安的列斯群岛，并寻找新渔场。”1496年约翰·卡伯特在亨利七世的赞助下，宣布要“航行去所有的地区和海洋，去寻找无论是异教徒还是没有信仰的人们的土地、岛屿、国家和地区”，“征服、占领他们所发现的任何村庄、市镇、城堡、岛屿或者大陆”。1497年约翰·卡伯特发现了纽芬兰岛，这一名字意为“新发现的陆地”。约翰心系着伟大的事业，他建议沿着他发现地方的海岸继续航行，最终便可抵达传说中的东方。约翰·卡伯特的航海成就极大地鼓舞了英国人的探险热情，有助于消除后人向西航行的恐惧，大西洋变成了可以航行的海洋。 ——摘编自李涵钰《16世纪英国北极航线开发与英俄海上贸易研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括影响15世纪葡萄牙人和西班牙人进行海外探险活动的因素。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出都铎王朝早期航海活动的意图及对英国的意义。(8分) 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 　　材料　影响世界进程的“美洲发现史”是从15世纪末期开始的。热那亚水手哥伦布自1492年后四次到达美洲，发现了圣萨尔瓦多诸岛和埃斯帕尼奥拉岛等地，但直至其逝世，他都称自己所到的地区为“印度诸地”。1497年至1502年，亚美利哥·韦斯普奇以葡萄牙的名义多次抵达美洲，证明新的土地不是亚洲，而是“新世界”。新大陆的发现，刺激着更多欧洲探险家跨越大西洋并涌向新世界。这场史无前例的向西扩张运动历时三个世纪之久，欧洲“已知世界”的范围，从荷马时代地中海区域、中世纪的欧亚非大陆部分区域，一跃发展为15世纪末期的全球范围。 ——摘编自何文华《地理大发现时代欧洲建构的“美洲形象”》 　　根据材料并结合所学知识，围绕“新航路开辟”拟定一个具体论题，并予以阐述。(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整。) 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 　　材料一　中世纪西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的具有法律意义的权利认可证书。特许状明确规定城市及其市民享有一定的经济特权，包括商业垄断权，每周举办一次市场的权利，征收市场税，等等。1156年英国的亨利二世授予沃灵福德的特许状规定：“他们(沃灵福德市民)将自由地成立自己的商业行会组织，并且享有先前所有的习俗和法律，我的执行官和我的其他任何治安官都不能干涉他们(沃灵福德市民)的商人行会，仅仅只能由他们自己的市政官和行政官来管理他们的行会。” ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 　　材料二　特许公司是16—17世纪政府用特权交换利益的典型形式，也是英荷等国对外扩张最重要的商业组织形式。特许公司由政府授予一定的对外贸易垄断权，享有其他一些优惠待遇。例如特许公司拥有自治权，有的甚至拥有军事力量和自行铸币权，代行国家部分主权。特许公司的典型是英国的商人冒险家公司。根据1564年的特许状，该公司拥有垄断英国与尼德兰和汉堡所进行的布匹贸易的权利，17世纪中叶该公司有7 200个成员。 ——摘编自高德步、王珏《世界经济史》 (1)根据材料一，概括特许状在中古时期欧洲社会发展中的作用。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出16—17世纪西欧特许公司的基本特点及其成因。(8分) 参考答案 1.D　根据材料信息“享有世袭领地，甚至保留‘王公’称号”“权力是从古老家族世袭而来的，绝非莫斯科大公所颁赐”“世袭大贵族占据了俄罗斯国家几乎所有高级职位”可知，当时的莫斯科大公受到世袭王公贵族的限制，说明君主集权受到制约，故D项正确。材料中没有涉及俄罗斯地方割据势力的相关信息，排除A项；“摆脱传统贵族束缚”是对材料信息的错误解读，排除B项；仅凭材料信息无法判断特辖领地制度的推行情况，排除C项。 2.C　根据材料信息可知，印加帝国的国王通过派遣巡视员和干预地方行政司法等手段，加强对地方官员的管控，以防止其徇私舞弊和扰乱社会秩序，故C项正确。“提升地方官员理政效率”与材料主旨不符，排除A项；印加国王的这一做法加强了对地方官员的管理，并没有剥夺地方的管理权，排除B项；材料表明印加国王已经建立了专制权威，D项与材料信息不符，排除。 3.D　根据材料“有一位伟大的基督教皇帝(教士国王)”“这个传说对葡萄牙的扩张目标和方式产生了重要影响”并结合所学可知，传播基督教是葡萄牙开辟新航路的重要动力之一，故D项正确。“欧洲探险者扩大了印欧间的贸易”与材料主旨无关，排除A项；材料只强调了葡萄牙把传教作为对外扩张的重要目的，没有提及西班牙，排除B项；材料没有涉及科技进步与新旧航路更替的关系，排除C项。 4.B　根据材料信息并结合所学知识可知，西欧国家为了打破阿拉伯人和意大利人对东西方贸易的垄断，改变其与东方贸易的被动地位和获取更多利益，积极探索对外贸易新航路，故B项正确。当时的东西方贸易路线主要由阿拉伯人和意大利人垄断，新航路尚未开辟，“重启”的表述错误，排除A项；西欧国家希望欧洲商贸中心向西转移，“延缓商贸中心的西移步伐”与西欧各国的诉求不符，排除C项；“迎合资本主义的发展需求”与材料主旨不符，排除D项。 5.C　根据材料信息并结合所学可知，《马可·波罗行纪》的问世适应了欧洲商品经济发展的需求，为西欧航海家进行远洋航行提供了动力，故C项正确。“粉碎了奥斯曼帝国垄断商路的企图”与材料主旨不符，排除A项；《马可·波罗行纪》的流行与西方印刷技术的变革没有必然联系，排除B项；东方从属于西方是工业革命的结果，与材料时间不符，排除D项。 6.B　根据材料信息并结合所学知识可知，1492年，在西班牙国王的支持下，哥伦布发现新大陆，西班牙随之对拉美地区进行殖民扩张，并成为当地的宗主国，与当地形成了较为密切的联系，故B项正确。迪亚士、达·伽马和麦哲伦等人的航行活动均与材料信息不符，排除A、C、D三项。 7.B　根据材料信息“这海道是环绕世界各大洲的海道，不是那个地中海像一个内陆湖一样的海道”“无往而不达的海道”并结合所学知识可知，该海道是1500年前后在西班牙和葡萄牙支持下开辟的新航线，打破了世界各地相对隔绝的状态，故B项正确。“恢复了”与史实不符，排除A项；新航路的开辟并没有破坏传统的地中海贸易网络，排除C项；新航路的开辟推动了欧洲商贸中心由地中海转移到大西洋沿岸，降低了意大利在欧洲的经济地位，排除D项。 8.C　根据材料信息并结合所学知识可知，新航路的开辟根植于西欧商品经济的发展与资本主义萌芽的出现，这体现了新兴资产阶级的价值诉求，故C项正确。当时的法国人、英国人和俄国人开辟的新航路并没有动摇西班牙的垄断性贸易地位，排除A项；“地圆说”等地理知识是地理大发现的理论基础，排除B项；16、17世纪的远洋航行探索的主要是北半球，探索南太平洋的是18世纪英法等国的航海家，排除D项。 9.B　根据材料信息“到达纽约港，发现了后来以他名字命名的哈德逊河，并对附近区域进行勘察，最终抵达今美国纽约的奥本尼地区”可知，亨利·哈德逊的探险活动为世人进一步了解美洲北部的地理环境提供了第一手资料，丰富了世人关于北美大陆的认知，故B项正确。“促进了美洲高产作物的外传”是哥伦布发现美洲大陆的影响，与材料信息无关，排除A项；亨利·哈德逊的航行以失败而告终，他并没有到达亚洲地区，排除C项；“受荷兰东印度公司的雇佣”表明亨利·哈德逊的远航活动是在荷兰的支持下进行的，排除D项。 10.A　根据材料信息“赖以救饥”“足半年之粮”“可以备荒”可知，番薯传入我国后，被不少地方当作重要的粮食作物，以解决当地的缺粮及饥荒等问题，故A项正确。材料只涉及来自美洲的番薯传入中国，并受到重视，没有体现出中国农作物的外传，“物种交流”是对材料信息的过度解读，排除B项；材料未涉及农产品商品化趋势的相关信息，排除C项；仅凭材料信息无法得知番薯在华的传播得到了士绅阶层的大力支持，排除D项。 11.A　表格信息表明，1400—1700年，欧洲、亚洲和非洲的人口都有所增加，结合所学知识可知，人口的增加与经济水平的提高以及粮食产量的提升密切相关，新航路开辟后，大批美洲的高产耐旱作物传入亚欧等地，推动了当地人口的增加，故A项正确。工业革命发生于18世纪60年代，与材料时间不符，排除B项；价格革命指的是大量的贵金属流入欧洲，引发欧洲通货膨胀，货币贬值，这与亚洲、非洲等地的人口增加没有直接关系，排除C项；三角贸易使非洲的大批青壮年劳动力被贩卖到美洲，造成了非洲人口的锐减，与材料主旨不符，排除D项。 12.A　根据材料信息可知，面对外来传染病在美洲的传播，当地的原住民深感恐惧，因为传染病造成了大量的原住民死亡，严重破坏了当时美洲社会的正常发展进程，故A项正确。外来传染病破坏了当地人的生活方式，但“消亡”的说法过于绝对，排除B项；材料中没有关于美洲社会转型的信息，排除C项；“外来传染病毒肆虐的原因”是对材料信息的错误解读，排除D项。 13.C　根据材料信息“16世纪初”“澳门—望加锡—帝汶航路”并结合所学知识可知，这条贸易路线主要是由葡萄牙人开通和负责经营的，故C项正确。檀香木由东南亚运往中国，贸易路线没有跨越太平洋，排除A项；“凸显出全球性商业体系的建立”夸大了这一贸易路线的影响，排除B项；材料强调的是葡萄牙人把东南亚的檀香木运往中国，并从中获利，没有体现出中国传统商品的竞争力，排除D项。 14.D　根据材料信息可知，在马尼拉大帆船贸易中，作为中国与拉美地区的贸易中转站，马尼拉每年都有许多商船驶入，这给当地带来了诸多便利，促进了人口的大幅度增加，即大帆船贸易助推了马尼拉社会的发展进步，故D项正确。工业革命开始于18世纪60年代，与材料时间不符，排除A项；“使中国农耕文明获得长足发展”夸大了马尼拉大帆船贸易对中国的作用，排除B项；世界市场最终形成于19世纪末20世纪初，与材料时间不符，排除C项。 15.B　结合所学知识可知，以葡萄牙为代表的西欧国家对非洲地区的殖民掠夺，给当地造成了严重的灾难，加速了非洲传统文明的衰落，故B项正确。荷兰等国对非洲的掠夺是在新航路开辟后进行的，“为新航路的开辟创造了条件”颠倒了因果关系，逻辑错误，排除A项；欧洲殖民者把非洲人贩卖到美洲，让其从事采矿或者种植园经济，“解决了欧洲劳动力匮乏问题”与史实不符，排除C项；欧洲殖民者对非洲内陆的探险与掠夺是随着工业革命的发生而展开的，与材料时间不符，排除D项。 16.D　根据材料信息可知，荷兰在美洲成立垄断公司进行殖民掠夺，导致大量财富流入荷兰，加速了荷兰资本的原始积累进程，故D项正确。西印度公司是荷兰对外殖民扩张的工具，给被殖民地区带来了深重的灾难，“实现了美洲社会经济的转型”不符合史实，排除A项；西印度公司的这些做法对西班牙在拉美的统治产生了冲击，但没有导致西班牙帝国瓦解，排除B项；“引发了英荷之间的殖民战争”夸大了西印度公司这些做法的影响，排除C项。 17.答案　(1)趋势:由基本独立发展到不同文明区相互连接,世界开始连成一个整体。(2分) 原因:生产力发展和交通条件改善;帝国扩张及其政治统治;人口迁徙和商业贸易发展;新航路的开辟和资本主义发展。(8分) (2)特征:世界从分散走向整体,欧洲人占据主导地位;世界市场初步形成,促进世界商业贸易发展,但规模有限。(4分) 18.(1)因素：西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的出现；欧洲国家对贵金属的迫切需求；奥斯曼帝国控制传统的商路，引发“商业危机”；文艺复兴运动推动了人文精神的复苏与传播；西班牙和葡萄牙王室的大力支持；欧洲航海造船技术的进步以及地理知识的积累；航海家勇于探险的进取精神。(6分，任答三点即可) (2)意图：由最初发现和寻找新岛屿、新陆地和开展商业贸易活动到后来寻找通往东方的西北航路。(2分) 意义：丰富了英国人的航海知识和经验；鼓舞了英国人进行远洋探险活动的热情；为随后寻找西北航路的英国人提供了经验；促进了英国与世界的联系；开启了英国的海外殖民活动。(6分，任答三点即可) 19.[示例] 论题：新航路开辟对世界具有双重影响。(2分) 阐述：1500年前后的新航路开辟，打破了各大洲之间的相对孤立状态，促进了西欧资本主义经济的发展，加速了西欧封建制度的衰落和资本主义制度的形成。新航路的开辟推动了全球范围内的人口迁移和物种交换，一定程度上丰富了人们的饮食结构，促进了世界人口的增长，也有利于新的民族和文化交融。欧洲先进的生产方式等传入美洲、亚洲、非洲等地，在破坏当地相对落后的生产生活方式的同时，客观上也推动了落后地区的开发和社会经济的发展。但是，新航路开辟后人口和动物的全球性流动导致了各种疾病的传播，造成美洲等地原住民的大量死亡和原有社会的解体。新航路开辟后西欧国家的早期殖民扩张，给美洲、非洲等地人民带来了巨大灾难，中断了这些地区原有社会的发展进程，加剧了当地的贫穷与落后，打破了当地原本相对平衡的多元文明格局，亚洲的古老帝国也受到强烈的冲击。西欧殖民大国为了争夺更多的殖民地，爆发了一系列殖民争霸战争，造成了欧洲和国际局势的动荡不安。(9分) 总之，新航路开辟促进了全球的联系初步建立以及欧洲资本主义的发展和社会转型，但西欧国家的殖民掠夺给殖民地带来了贫穷和灾难。(1分) (“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案) 20.(1)作用：使城市市民获得了一定的人身自由；推动了城市自治和市民阶层的壮大；为城市商业的发展提供了便利条件。(4分，任答两点即可) (2)基本特点：得到政府的大力支持；成为殖民扩张的工具；享有较多特权；具有较大规模。(4分) 成因：新航路的开辟，使世界各地联系日益密切；西欧商业发展，资本主义经济的发展；世俗王权的强化，民族国家观念的逐步形成；开拓海外市场和殖民扩张的需要。(4分) ( 第 2 页 共 12 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $