山东省临沂市兰陵县2025-2026学年下学期七年级语文期末考试卷

2025-2026学年度下学期期末质量调研 七年级语文（三) 木试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡 一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡 和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应的位置，不能写在试卷上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不 能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用(31分) 翻开七年级下册语文课本，一股充满智慧与探索精神的“科技之光”便扑面而来。 请你阅读下面文字，按要求完成下列题目。 科技之光不仅照亮了人类认识世界、改造世界的历程，更闪耀着求真务实、勇于创 渐的精神品格。《活板》带我们穿越回北宋，感受活字印刷术那划时代的智慧。跟随杨 利伟的《太空一日》，我们俯瞰(kà)蔚蓝的地球，为其航天壮举深感震撼和骄傲。《蛟 龙探海》里科研人员在崎岖的探索之路上毅然前行，用炽(z)热的信念突破深海探测 的技术瓶颈。《带上她的眼睛》中的地航员，虽身陷稠密的地核物质之中，却依然怀揣 对未知的幢憬，即便身处地心深处，她执拗的目光仍闪烁着对科技与未来的向往。这些 探索者的身影汇聚在人类进步的版图上，他们怀揣梦想与坚持，① 地奔赴不同 的领域。他们的壮举让我们在感动中不禁深思一科技的温度，正是由无数这样炽热而 坚定的灵魂汇聚而成的。 1.文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是( )（2分) A.俯瞰(kàn) B.震撼C.炽(zhi)热D.憧憬 2.请在文段中空格①处填入一个词语，恰当的一项是（ )(2分) A.踌躇满志B.千钧重负C.绞尽脑汁 D.心急如焚 3.下列句子中，有语病的一项是( )（2分) A.通过《活板》，使我们穿越回北宋，惊叹于毕昇发明的活字印刷术那划时代的智慧。 B.杨利伟作为执行中国首次载人航天飞行任务的航天员，不畏艰险，敢为人先。 C.《蛟龙探海》中的科研人员用炽热的信念，毅然突破深海探测的技术瓶颈。 D.身陷稠密地核物质中的地航员，依然怀揣对科技与未来的向往。 4.下列说法不正确的一项是()（2分) A.“为其航天壮举深感震撼和骄傲”的“为”是介词。 七年级语文试题（三）第1页（共8页） B.“科技之光不仅照亮了人类认识世界、改造世界的历程”中“改造世界”是动宾短语。 C.“更闪耀着求直务实、勇于创新的精神品格”中“求真务实”是并列短语。 D.“他们怀揣梦想与坚持”的“怀揣梦想”是偏正短语。 5.下列对相关内容的表述和理解，不正确的一项是( )(2分) A.铭是古代刻在器物上用来警诚自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种 文体一般是用韵的。 B.《假如生活炊骗了你》是法国诗人普希金的一首哲理抒情诗。诗人用简洁明了的句 子，阐述自己的生活感受一一面对生活的苦难要积极乐观、豁达从容。 C.《带上她的眼晴》这篇科幻小说将科学与幻想结合，想象奇特，构思巧妙。作者刘 慈欣是中国科幻小说代表作家之一，著有《三体》《流浪地球》等。 D.《活板》作者为沈括，北宋科学家、政治家。文章按照工作程序的顺序，紧扣“活” 字进行说明，赞颂了我国古代劳动人民的高度智慧和创造精神。 6.“孝”是中华民族的传统美德。为了倡导同学们弘扬美德，知礼孝亲，学校决定开展 “孝亲敬老月”活动，请你参与并完成以下任务。(7分) (1)请围绕“孝亲敬老”主题，并根据提示为本次活动设计另两种活动形式。(2分) 活动一：召开“孝亲敬老”主题班会 活动二： 活动三： (2)仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。(2分) 例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福， (3)下面是某位同学搜集的古籍中关于“孝”的论述，请据此说说“孝”的内涵。(3分) 孝，善事父母者。从老省，从子。子承老也。 《说文解字·老部》 孝子之有深爱者，必有和气：有和气者，必有愉色：有愉色者，必有婉容。 《礼记祭义》 7.先贤风骨藏于诗词华章。请结合语境，补全下面体现不同精神品格的古诗文名句。(6分) 古往今来，榜样如光：杜甫的“① ,一览众山小”闪耀自信之光：杨万 里的“② ,一山放出一山拦”闪烁通透之光：王安石于飞来峰上高呼 “③ ④ ”,闪射无畏之光；龚自珍往返京杭途中低吟“落 红不是无情物，⑤ ”,闪现坚守之光…光的方向，既是仰望的目标， 更是内心的信仰，牵引着我们穿越重重阻碍，在“⑥ ”时寻得柳暗花明， 最终让自己也成为照亮时代的星光。 8.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔以一生践行信仰，是激励我们前行的一束精神之光， 请认真完成下面名著习题。(8分) (1)《钢铁是怎样炼成的》是①】 （国家)作家② 以亲身经历为素材创作 的长篇小说。该书的主人公保尔在③ 的影响下逐步走上了革命道路，在为国家 奉献了青春和热血后他在病榻上完成了著作④《 》。(4分) 七年级语文试题（三）第2页（共8页) (2)《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。保尔是伟大的，保 尔也是有血有肉的平凡人。他虽理想坚定，英勇无畏，但也有过挣扎与绝望。请结合 相关情节，从下面四个角度中任选两个，对保尔的英雄形象进行分析。（4分) 理想坚定 英勇无畏 浪漫温情 挣扎绝望 二、阅读与鉴赏(39分) （一)阅读下面的诗歌，完成9~10题。(5分) 感遇（其二) 【唐】陈子昂 兰若生春夏，芊蔚何青青。幽独空林色，朱蕤⑦冒紫茎。 迟迟白日晚，袅袅秋风生。岁华尽摇落，芳意竞何成。 (选自《陈子昂集》，上海古籍出版社2013年版) 【注释】①芊蔚、青青：都是茂盛的意思。②蕤：本是花叶繁盛下垂之貌，这里指花。 9.下列关于诗歌理解有误的一项是( )(2分) A.“芊蔚何青青”用枝叶衬托兰花杜若之美，“朱蕤冒紫茎”则从正面刻画花色鲜艳。 B.“幽独空林色”，写兰花杜若幽雅清秀，但在林中群芳的秀丽之下，也显得黯然失色。 C.“迟迟白日晚，袅袅秋风生”写时间推移，白昼渐短，秋风渐起，暗示季节由夏入秋。 D.“岁华”“芳意”一语双关，既指兰若的芳华与花香，也喻指诗人自身的年华与志向。 10.《感遇（其二）》与《登幽州台歌》同为陈子昂失意之作，抒发的情感有共通之处， 又各有侧重，请结合诗歌内容简要分析。(3分) (二)阅读下面的文字，完成1115题。（13分) 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱 莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远 观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也：牡丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。噫！菊之爱， 陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》) 【乙】 甘蝇，古之善射者，彀①弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪 昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。” 纪昌归偃卧其妻之机下以目承牵挺②。二年之后，虽锥末倒眦而不瞬也。以告飞卫。 飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。” 昌以牦悬虱于牖③，南面而望之。旬日之间，浸大也：三年之后，如车轮焉。以睹余 七年级语文试题（三）第3页（共8页） 物，皆丘山也。乃以燕角之孤、朔莲之钵①射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫 高蹈拊度曰：“汝得之矣！” (纪昌学射选自《列子》) 【注】①般（gòu)弓：拉满弓孩。②牵挺：织布机上提综的踏脚板。因其上下动作， 故可练目不明。③牖yǒu字义古建筑中室与堂之间的窗子。④朔蓬之铧（gǎn):用楚 国盖梗做成的箭。 11.下列说法不正确的一项是()（2分) A.“说”是古代的一种文体，往往借助描绘事物抒情言志。选文是一篇寓言，假托故 事寄寓意味深长的道理，给人以启示。 B.“中通外直”与选文“如车轮焉”均为省略句。 C.“同予者何人”中的“予”与选文“汝得之矣”中的“汝”都是人称代词。 D.“不蔓不枝”中的“蔓”，选文中“南面而望之”中“南”的用法都是活用作动词。 12.下列关于内容理解与分析，不正确的一项是()（2分) A.甲文在语言风格上，骈散结合。散句为主，句式长短相间、错落有致、富于变化。 B.甲文先以陶渊明爱菊和世人爱牡丹做衬托，然后用“予独爱莲”表明自己心意。 C.乙文运用动作描写和神态描写，表现出纪昌练习射箭技艺的刻苦、认真。 D.乙文先写甘蝇射技，再写纪昌向飞卫学射是为了突出飞卫射箭技术的高超，为下文 飞卫教授纪昌学射做铺垫。 13.用“/”给乙文中的画线的句子断句（限断两处）。(2分) 纪昌归偃卧其妻之机下以自承牵挺 14.用现代汉语翻译下面的句子。（4分) (1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 (2)尔先学不瞬，而后可言射矣。 15.周敦颐在《通书·文辞》中说“文所以载道也。”“文”像车，“道”像车上所载之 货物。请结合【甲】【乙】两篇短文内容，具体分析两篇文章是如何做到“文以载道” 的。(3分) (三)阅读下面的文字，完成1618题。（8分) 【材料一】 ①“苟日新，日日新，又日新”，改革创新的文化精神，始终铭刻在中华民族的基 因里，流淌在中华民族的血液中。天文历法、四大发明、榫卯建筑、航海定位…五千 多年文明史也是一部创新史，中华文明因创新而长期走在人类文明的前列。创新是一个 民族进步的灵魂、是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。 ②中华文明的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精 七年级语文试题（三）第4页（共8页） 神.决定了中华风族不惧新挑战、刃于接父浙事物的无畏品格。中国人民是具有伟大创 造精神的人几，中华文明的创浙性、迹续性是什技强国建设的自信源泉。 (节选自新华网) 【材料二】 ①“新中式”流行丰富文化消费内涵。点开电商服装销售榜单，“浙春战袍”马面 裙热度不诚。如今，包括马面裙在内的浙中式服饰不但在景区频频亮相，还逐渐成为日 常穿搭。带有中国元素、传统特色的国货潮品越来越得到市场认可。 ②科技赋能文化消费出浙出彩。在2024年5月举行的第二十届中国（深圳)国际文 化产业博览交易会上，一场文化与科技融合发展的盛宴上演。大数据、云计算、人工智 能等新技术的应用，让“云看展”、线上演播、数字文创、沉浸式体验等文化新业态加 快发展，成为推动文化产业高质量发展的关健动能。 ③青年群体成为文化消费关键增长动力。从吃的、穿的、用的，到看的、玩的、收 藏的，青年群体充实精神世界的晰需求，培有了文化消费新动力，文化消费的意愿、能 力、比重持续提高。近期，国家文物局公布的数据显示，2024年全国博物馆全年接待观 众超14亿人次，再创渐高。“博物馆热”持续升温，青年是观众主力军。以中国国家博 物馆为例，2023年和2024年进馆参观的35岁以下年轻观众占比均超过60%。 (节选自《半月谈》) 【材料三】 ①“要做好作品，必须打磨，时间是省不了的”，于是有了电影《哪吒之魔童闹海》 的票房奇迹。“不是因为有天赋，而是十几年在做同样的事情”，于是有了国产游戏的 “黑神话”。“锚定五年、谋准三年、扎实干好每一年”，于是有了“杭州六小龙”的 出图。一鸣惊人的背后，恰是在默默无闻的日子里的深深扎根。为一飞冲天欢呼，更要 为沉潜笃行喝彩。支持创新、赋能创造，须有“只争朝夕”的干劲和“久久为功”的韧 劲。 ②把观察视线拉长、把时间坐标扩展，不难发现，只有专注的人才能在一个领域深 耕不辍，只有精钻的人才能把一件事做到极致。航空航天，大国重器，科技新秀…没 有一茬茬接力，没有一干到底的劲头，很难拿出像样的成绩，更谈不上“从跟跑到领跑”。 (节选自《人民日报》) 16.下列关于三则材料的说法，不正确的一项是（)(2分) A.材料一强调了创新精神对中华民族发展的重要性，以及其与科技强国建设的紧密联系。 B.材料二从文化消费的角度，阐述了“新中式”流行、科技赋能及青年群体的作用等内容。 C.材料三通过具体事例说明，只要具备“只争朝夕”的干劲就能在创新领域取得成功。 D.三则材料虽然各自介绍的侧重点不同，但都与“创新”这一主题有着密切的关联。 17.根据材料内容，下列推断正确的一项是()(2分) A.因为中华文明具有创新性，所以中华民族在面对挑战时，能够勇于接受新事物。 B.随着人工智能等科技的不断发展，文化产业将不再需要传统的创作方式和手段。 C.只要青年群体持续保持对文化消费的热情，我国的文化产业就能实现高质量发展。 D.我国在航空航天等领域能够实现“从跟跑到领跑”，主要是因为有大量的人才资源。 18.根据三则材料和链接资料，说说《哪吒之魔童闹海》为何能取得惊人的票房奇迹。(4分) 【链接资料】 战止6月16日，《哪吒之魔童闹海》这部影片全球票房已逼近160亿，稳坐全球影 史第五宝座。据统计，其观影人年龄分布如下：30一39岁年龄段观众占比超过42%，40 岁以上，占比达21.2%，25岁以下，包括青少年与儿童，约占42%。 七年级语文试题（三）第5页（共8页） (四)阅读下面的文字，完成19~22题。（13分) 老人与花 丁立梅 ①老人种了一些花，在屋角后。 ②老人的屋后、是一条东西横亘的小径，小区里的人，出出进进，都从那里过。 ③老式小区，居住简陋。小径两步，多的是搁空的地方，少有人管理、任由杂草什 么的自由生长，这儿牵一串野葛蘧，那儿趴一堆儿婆婆纳。唯有老人的屋后，四李明艳， 色彩缤纷。 ④我每从那儿走过，眼光都会不由自主地落到那些花上面。月季是天天见着的，花 朵儿硕大丰腴，一株橘红，一林明黄。还有一株，乳白色的，花瓣儿如凝脂，饱食终日 的模样，日日好风光。四五月份，老人的屋后，是鸢尾花的天下，蝴蝶一样的鸢尾花， 扑着紫色的翅膀，在人的心中，扇动一圈一圈的温柔。到了七八月份，指甲花和太阳花， 你追我赶地盛开了，占尽颜色。 ⑤现在呢？秋渐凉，树上的叶，随着晚来的风，一片一片落。懒婆娘花和一串红， 却正当花样年华。它们不分彼此地缠绵在一起，粉红配大红。最是傍晚时分，懒婆娘花 精神焕发地登场了叭叭叭，朵，朵粉色的花朵，吹吹打打热闹无限。你站定在它 旁边，仿佛就听到它的欢笑，叮叮当当。还有什么不愉快的事，值得牵肠挂肚的？你最 好向一朵花学习，快乐地绽放是最重要的，其他的，都可以忽略不计。空气中，溢满懒 婆娘花的香，一串红的甜，秋凉的黄昏，亲切起来，温馨起来。 ⑥这个时候，老人必在。老人衣着整洁，头上灰白的发，抿得纹丝不乱。他在那些 花跟前，弯下腰去，一朵一朵细细查看，眉眼里，盛着笑意。他很满意这些花如此欢快 地开，而花们，因了他的注目，更显明艳。夕阳的尾巴，拉得长长的，在老人身上，在 花们身上，印下一道一道金色光芒。自然是有感知的，懂得感恩，无论是一株草，还是 一朵花，你施于它关爱的恩泽，它回报你的，必是倾尽全力的蓬勃。 ⑦路过的人，会停下脚步看一会儿花，微笑着和老人打招呼： ⑧“陈爹，赏花呢？” ⑨“嗯，来看看，它们开得多好啊。” ⑩“是陈爹你照料得好啊。” ①“呵呵。” ②“呵呵。” ③人的声音去远了，老人还待在那些花旁边。直到夜色四合，花与暮色，融为一体。 ④某天，我被懒婆娘花牵了去，用手机给它们拍照。老人突然站在我身后，问：“好 看吧？”我答：“嗯，好看。”老人笑了：“它可一点不懒，它还有个名字呢，叫胭脂 花。”被这个名字惊艳，再定睛细看，可不是嘛，一朵一朵粉色花朵，像胭脂涂腮边。 老人得意，背了双手，围着花转。他孩子般的明净，动人心魄。 ⑤一日，突然听人谈起这个老人，原是个退休老师，老伴早去，唯一的儿子，也在 前年，病死。而他自己，因患眼疾，失明已近十年了。 七年级语文试题（三）第6页（共8页） (选自《风会记得一朵花的香》) 【注释】①懒婆娘花：这种花每天下午5点左右做晚饭的时候才开花，开花较晚，故得名。 19.文章围绕“老人与花”展开，请你梳理文章内容，完成填空。(4分) 老人 花 人生境遇：① 生长环境：老式小区屋角后小径旁 形象特点：衣着整洁， 形象特点：月季② 鸢尾温柔，指甲 头发纹丝不乱 花和太阳花你追我赶，懒婆娘花③ 老人照料花，花④ 老人 20.请你任选一处画线句，联系上下文，分析加点词的表达效果。(3分) （1)小径两旁，多的是搁空的地方，少有人管理，任由杂草什么的自由生长，这儿牵一 串野葛藤，那儿趴一堆儿婆婆纳。 (2)最是傍晚时分，懒婆娘花精神焕发地登场了，叭叭叭，，朵，朵粉色的花朵，吹吹 打打，热闹无限。 21.为什么在⑧⑨段中路人说“赏花”，老人却回答说“看花”呢？(2分) 22.同学们决定将这篇文章作为七下教材某个单元的拓展材料展开学习。你认为收入哪 个单元比较合适？请你联系以下单元导语，结合本文，阐述你的收录理由。(4分) 第三单元 第五单元 学习本单元，要熟读精思，了解 学习本单元，要透过作品所状之物、所 人物的生活和情感，感受他们身上的 人性之美与所体现的民族品格。要抓 绘之景理解作者寄托的情怀，获得对社会人 生的感悟。要注意把握景或物的特点，体会 住重点反复阅读，细心品味，深入思 作者是如何运用生动形象的语言写景状物， 考：注意从标题、详略安排、角度选 以此抒发情志的：建议运用比较阅读的方 择等方面把握文章特点，理解文章意 法，从多个角度分析作品之间的相同或不同 蕴。 之处，以拓展视野，加深理解。 课文：《阿长与<山海经>》《山 部分课文：《井冈翠竹》《紫藤萝瀑布》 地回忆》《台阶》《卖油翁》 七年级语文试题（三）第7页（共8页） 三、写作(50分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分) 开得茂盛的紫藤萝，是一道令人深思的风景：闻一多走在游行示威队伍前头，成为 一道令人震撼的风景：简朴清幽的陋室与坚守风骨的刘禹锡，构成一道道令人敬佩的风 景：林间温暖的小茅屋与淳朴善良的哈尼小姑娘，构成一道令人感动的风景…同学们， 在你的身边，一定也有难忘的风景，令你陶醉，令你省悟，令你振奋… 请将“令我的风景”补充完整，构成你的题目，写一篇作文。 要求：①自选角度，自定立意。 ②表达要有真情实感，不得套写、抄袭。 ③不得出现真实的校名、人名等信息。 ④书写工整，不少于600字。 七年级语文试题（三）第8页（共8页）