第3章 微专题3 动力学中的“三类”热点问题(Word习题)-【满分思维】2027年高考一轮总复习讲义·物理(江苏专版)

2026-07-01
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 牛顿运动定律
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 512 KB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 见山文化
品牌系列 满分思维·高考一轮复习
审核时间 2026-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58592985.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理高考复习讲义聚焦动力学图像、连接体、临界与极值三类核心考点,按“考点梳理-方法指导-真题训练-分层练习”逻辑展开,通过图像意义解析、连接体类型归纳、临界条件总结等环节,帮助学生构建知识体系,突破解题难点。 资料以科学思维和模型建构为核心,如动力学图像问题采用“分清类别-分析特殊点-建立函数关系”三步策略培养推理能力,连接体问题通过整体法与隔离法交替训练强化模型认知。设置典例精讲和类题固法分层练习,确保高效复习,助力学生提升应考能力,为教师把控复习节奏提供清晰指导。

内容正文:

动力学中的“三类”热点问题 考点一 动力学图像问题 常见动力学图像及意义 v-t图像 根据图像的斜率判断加速度的大小和方向,进而根据牛顿第二定律求解合外力 F-a图像 首先要根据具体的物理情景,对物体进行受力分析,然后根据牛顿第二定律推导出两个量间的函数关系式,根据函数关系式结合图像,明确图像的斜率、截距或面积的意义,从而由图像给出的信息求出未知量 a-t图像 要注意加速度的正负,正确分析每一段的运动情况,然后结合物体受力情况根据牛顿第二定律列方程 F-t图像 要结合物体受到的力,根据牛顿第二定律求出加速度,分析每一时间段的运动性质 典例1 (2025·江苏大联考)斜面ABC中AB段粗糙,BC段光滑,如图甲所示.质量为1 kg的小物块(可视为质点)以v0=12 m/s的初速度沿斜面向上滑行,到达C处速度恰好为零.物块在AB段的加速度是BC段加速度的两倍,其上滑过程的v-t图像如图乙所示(vB、t0未知),取g=10 m/s2.根据上述条件,下列可以求得的是( D ) A.物块与斜面之间的动摩擦因数 B.斜面的倾角 C.斜面AB段的长度 D.物块沿斜面向下滑行通过AB段的加速度 【解析】 小物块沿斜面向上滑行的初速度v0=12 m/s,由aAB=2aBC,可得=2·,解得vB=4 m/s,设AB段长度为sAB,加速度大小为2a,BC段长度为sBC,加速度大小为a,则根据运动学公式知,AB段有v-v=2×(-2a)sAB,BC段有0-v=2(-a)sBC,已知v0=12 m/s,因BC段长度未知,无法求出加速度及斜面AB段的长度,C错误;小物块在AB段,根据牛顿第二定律得mg sin θ+μmg cos θ=m·2a,小物块在BC段有mg sin θ=ma.因加速度未知,所以不能解得斜面ABC倾角及物块与斜面之间的动摩擦因数,故A、B错误;小物块下滑时通过AB段,根据牛顿第二定律得mg sin θ-μmg cos θ=ma′,因为mg sin θ=μmg cos θ=ma,解得a′=0,D正确. 动力学图像问题的解题策略 1.分清图像的类别:即分清横、纵坐标所代表的物理量,明确其物理意义,掌握物理图像所反映的物理过程,会分析临界点. 2. 注意图线中的一些特殊点所表示的物理意义:图线与横、纵坐标轴的交点,图线的转折点,两图线的交点等. 3. 明确能从图像中获得哪些信息:把图像与具体的题意、情景结合起来,应用物理规律列出与图像对应的函数方程式,进而明确“图像与公式”“图像与物体”间的关系,以便对有关物理问题作出准确判断. 类题固法1 1.如图甲所示,一物体静止在光滑水平面上,从t=0时刻开始受到如图乙所示的水平外力F作用,t4=2t2.下列说法中正确的是( D )    甲        乙 A.t1时刻速度最大 B.t2时刻离出发点最远 C.t3时刻反向速度最大 D.t4时刻物体离出发点最远 【解析】 在0~t1时间内加速度和物体的速度同向,物体做正向的加速度增大的加速运动,t1~t2时间内加速度也和物体的速度同向,物体做正向的加速度减小的加速运动,t2时刻物体的速度最大,t2~t3时间内外力反向,加速度和物体的速度反向,做正向的加速度增大的减速运动,t3~t4时间内加速度也和物体的速度反向,做正向的加速度减小的减速运动,一直到t4时刻速度为零,即t4时物体离出发点最远,故D正确. 2.(2025·苏州期末)某同学将一小段粉笔竖直向上抛出,粉笔所受空气阻力大小与速率成正比.关于粉笔被抛出后运动的v-t图像,下列选项最合理的是( A )        A      B      C      D 【解析】 根据题意可知,上升阶段,由牛顿第二定律可得mg+kv=ma上,速度越来越小,加速度也越来越小,对应图像的斜率逐渐减小,在最高点,速度为0,加速度为重力加速度,然后开始下降,再结合牛顿第二定律可得mg-kv=ma下,速度逐渐增大,加速度逐渐减小,对应图像的斜率也是逐渐减小,故选A. 考点二 动力学中的连接体问题 连接体的四大类型 类型 图例 运动特点 轻弹簧 连接 在弹簧发生形变的过程中,弹力不突 变,对两端连接的物体的弹力大小相等,两端物体的速率不一定相等,在弹簧形变量最大时,两端物体的速率相等 轻绳 连接 轻绳在伸直状态下,两物体速度大小、加速度大小相等,方向不一定相同(根据两端物体的位移关系判断速度、加速度关系) 轻杆 连接 平动时,连接体具有相同的平动速度;杆转动时,连接体具有相同的角速度,而线速度与转动半径成正比 叠加 连接 两物体通过弹力或摩擦力作用,可能具有相同的速度或加速度.其临界条件一般为两物体间的弹力为零或摩擦力达到最大静摩擦力 典例2 质量分别为2m和m的A、B两物块,在恒力F作用下沿光滑的水平面一起向前匀加速运动.下列情形中A对B的作用力最大的是( D )     A      B      C      D 【解析】 对选项A,先整体分析,根据牛顿第二定律有F=(2m+m)a,对B有N1=ma,得N1=;同理,B选项中A、B间作用力为N2=;在选项C中,A、B间静摩擦力为f1=,A、B间作用力为F1=;选项D中,A、B间静摩擦力为f2=,A、B间作用力为F2=,故D正确. 整体法与隔离法在连接体中的应用 1. 整体法:若连接体内的物体具有共同加速度,可以把它们看成一个整体,分析整体受到的外力,应用牛顿第二定律求出加速度. 2. 隔离法:求系统内两物体之间的作用力时,就需要把物体从系统中隔离出来,应用牛顿第二定律列方程求解. 3. 整体法和隔离法交替使用:一般情况下,若连接体内各物体具有相同的加速度,则求物体之间的作用力时,可以先用整体法求出加速度,然后再隔离某一物体,应用牛顿第二定律求相互作用力;若求某一外力,可以先隔离某一物体求出加速度,再用整体法求合外力或某一个力. 类题固法2 1.(2026·南京学情调研)下列四幅图中质量不同的重物用轻绳连接,绕过无摩擦的轻滑轮.由静止释放瞬间加速度最大的是( A )              A      B      C      D 【解析】 设m1>m2,对系统根据牛顿第二定律可知m1g-m2g=(m1+m2)a,可得系统的加速度为a=g,则A图中的加速度aA=g=g,B图中的加速度aB=g=g,C图中的加速度aC=g=g,D图中的加速度aD=g=g,故选A. 2.如图所示,a、b两物体的质量分别为ma和mb,由轻质弹簧相连,当用恒力F水平向右拉着a,使a、b一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x1,加速度大小为a1;当用大小仍为F的恒力沿竖直方向拉着a,使a、b一起向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x2,加速度大小为a2,则( C )   A.a1=a2,x1>x2 B.a1=a2,x1=x2 C.a1>a2,x1=x2 D.a1<a2,x1>x2 【解析】 对整体分析,有a1=,a2==-g,对b物体隔离分析,有F1=mba1=,F2-mbg=mba2,解得F2=,即F1=F2,根据胡克定律,有F=kx,可知a1>a2,x1=x2,故C正确. 3.(2025·苏州期末)如图所示,某汽车挂件由轻质细绳连接两个质量不同的物件构成.已知上方物件的质量较大,挂件被悬挂在封闭车厢的顶部,两个物件均可简化成球状物体.当汽车做匀加速直线运动时,从侧面看到的汽车挂件悬挂状态是( C )           A     B     C     D 【解析】 当汽车做匀加速直线运动时,设加速度大小为a,以下方物件为研究对象,设下方细绳与竖直方向的夹角为θ1,根据牛顿第二定律可得m下g tan θ1=m下a,可得tan θ1=,以两个物件为整体,设上方细绳与竖直方向的夹角为θ2,根据牛顿第二定律可得(m上+m下)g tan θ2=(m上+m下)a,可得tan θ2=,则有θ1=θ2,故选C. 连接体对合力的“分配原则” 一起做匀加速运动的物体系统,若外力F作用于m1上,则m1和m2之间的相互作用力FT=,若作用于m2上,则FT=.此“原则”与有无摩擦(若有摩擦,μ相同),有无连接物、何种连接物(轻绳、轻杆、轻弹簧)等无关,而且无论物体系统处于平面、斜面还是竖直方向,此“原则”都成立. 考点三 动力学中的临界与极值问题 1.临界、极值条件的标志 (1) 有些题目中有“刚好”“恰好”“正好”等字眼,明显表明题述的过程存在着临界点. (2) 若题目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等字眼,表明题述的过程存在着极值,这个极值点往往是临界点. 2.常见的临界条件 两物体脱离的临界条件 弹力FN=0 相对滑动的临界条件 静摩擦力达到最大值 绳子断裂或松弛的临界条件 绳子断裂的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张力;绳子松弛的临界条件是FT=0 典例3 倾角为θ=45°、外表面光滑的楔形滑块M放在水平面AB上,滑块M的顶端O处固定一细线,细线的另一端拴一小球.已知小球的质量为m= kg,当滑块M以a=2g的加速度向右运动时,则细线拉力的大小为(取g=10 m/s2)( A ) A.10 N B.5 N C. N D. N 【解析】 当滑块向右运动的加速度为某一临界值时,斜面对小球的支持力恰好为零,此时小球受到两个力:重力和线的拉力,如图甲所示,根据牛顿第二定律,有FTcos θ=ma0,FTsin θ-mg=0,其中θ=45°,解得a0=g,则知当滑块向右运动的加速度a=2g时,小球已“飘”起来了,此时小球受力如图乙所示,则有F′Tcos α=m·2g,F′Tsin α-mg=0,解得F′T=mg=××10 N=10 N,故A正确. 处理临界问题的三种方法 极限法 把物理问题(或过程)推向极端,从而使临界现象(或状态)暴露出来,以达到正确解决问题的目的 假设法 临界问题存在多种可能,特别是有非此即彼两种可能时,或变化过程中可能出现临界条件,也可能不出现临界条件时,往往用假设法解决问题 数学法 将物理过程转化为数学表达式,根据数学表达式解出临界条件 类题固法3 1.(2025·海安期初)如图所示,A、B两个物体相互接触,但并不黏合,放置在光滑水平面上,两物体的质量mA=6 kg,mB=4 kg.水平力FA和FB分别作用于A、B上,使得物体A、B一起加速,则FA、FB的值可能是( C ) A.FA=3 N、FB=6 N B.FA=5 N、FB=6 N C.FA=5 N、FB=3 N D.FA=6 N、FB=5 N 【解析】 设向右为正方向,对A、B两个物体组成的系统,有FA+FB=(mA+mB)a=10a,可得a=,设A、B两个物体间弹力为FN,则对A有FA-FN=mAa=6a,联立可得0.4FA-0.6FB=FN,又因为FN≥0,则可得2FA≥3FB,故C正确,A、B、D错误. 2.两个质量均为m的物块叠放压在一个轻弹簧上面,处于静止状态,弹簧的劲度系数为k,t=0时刻,给A物体一个竖直向上的作用力F,使得物体以0.5g的加速度匀加速上升.则( C ) A.A、B分离前系统合外力大小与时间的平方成线性关系 B.分离时弹簧处于原长状态 C.在t= 时刻A、B分离 D.分离时B的速度为 g 【解析】 A、B分离前系统做匀加速运动,合外力不变,A错误;开始时弹簧被压缩x1,则2mg=kx1.当两物体分离时,加速度相同且两物体之间的弹力为零,则对物体B有kx2-mg=ma,且x1-x2=at2,解得t=,此时刻弹簧仍处于压缩状态,B错误,C正确;分离时B的速度为v=at=g·=g,D错误. 配套热练 一、 选择题 1.(2024·北京卷)如图所示,飞船与空间站对接后,在推力F作用下一起向前运动.飞船和空间站的质量分别为m和M,则飞船和空间站之间的作用力大小为( A ) A.F B.F C.F D.F 【解析】 根据题意,对整体应用牛顿第二定律有F=(M+m)a,对空间站分析有F′=Ma,解得飞船和空间站之间的作用力大小为F′=F,故A正确. 2. (2023·北京卷)如图所示,在光滑水平地面上,两相同物块用细线相连,两物块质量均为1 kg,细线能承受的最大拉力为2 N.若在水平拉力F作用下,两物块一起向右做匀加速直线运动,则F的最大值为( C ) A.1 N B.2 N C.4 N D.5 N 【解析】 对两物块整体做受力分析有F=2ma,再对于后面的物块有FTmax=ma=2 N,联立解得F=4 N,故C正确. 3. (2025·常州高三期中)空间站中的物体处于完全失重的状态,测量质量往往采用动力学方法:对悬浮在空间站中的物体施加拉力F,测量其加速度a,从而得到物体质量.测得两位宇航员的加速度随拉力变化的a-F图像如图所示,图线1、2与横坐标夹角分别为θ1、θ2,则两人的质量之比m1∶m2等于( B ) A.tan θ1∶tan θ2 B.tan θ2∶tan θ1 C.θ1∶θ2 D.θ2∶θ1 【解析】 根据牛顿第二定律,有F=ma,即a=F,故a-F图像的斜率表示,两人的质量之比等于斜率的反比,即==,故B正确. 4.(2025·安徽卷)如图所示,装有轻质光滑定滑轮的长方体木箱静置在水平地面上,木箱上的物块甲通过不可伸长的水平轻绳绕过定滑轮与物块乙相连.乙拉着甲从静止开始运动,木箱始终保持静止.已知甲、乙质量均为1.0 kg,甲与木箱之间的动摩擦因数为0.5,不计空气阻力,取g=10 m/s2,则在乙下落的过程中( C ) A.甲对木箱的摩擦力方向向左 B.地面对木箱的支持力逐渐增大 C.甲运动的加速度大小为2.5 m/s2 D.乙受到绳子的拉力大小为5.0 N 【解析】 因为物块甲向右运动,木箱静止,根据相对运动,甲对木箱的摩擦力方向向右,A错误;设乙运动的加速度为a,只有乙有竖直向下的恒定加速度,对甲、乙和木箱,由整体法,竖直方向受力分析有FN=M总g-ma,则地面对木箱的支持力大小不变,B错误;设绳子的弹力大小为T,对甲受力分析有T-μmg=ma,对乙受力分析有mg-T=ma,联立解得a=2.5 m/s2,T=7.5 N,C正确,D错误. 5.如图甲所示,A、B两物体叠放在一起,放在光滑的水平面上,从静止开始受到一变力的作用,该力与时间的关系如图乙所示,A、B始终相对静止,则下列说法中错误的是( A )    甲       乙 A.t0时刻,A、B间静摩擦力最大 B.t0时刻,B速度最大 C.2t0时刻,A、B间静摩擦力最大 D.2t0时刻,A、B位移最大 【解析】 以A、B整体为研究对象,根据牛顿第二定律分析得,2t0时刻整体所受的合力最大,加速度最大,再以A为研究对象,分析可知,A受到的静摩擦力最大,C正确,A错误;整体在0~t0时间内,向右做加速运动,在t0~2t0时间内,向右做减速运动,则t0时刻,B速度最大,B正确;0~2t0时间内,整体做单向直线运动,位移逐渐增大,则2t0时刻,A、B位移最大,D正确. 6.(2025·镇江期初)如图所示,物块Q放置在水平地面上,上方连接一轻弹簧.t=0时刻将物块P从弹簧的上端由静止释放.P向下运动距离为x0时,所受合外力为零;运动时间为t0时到达最低点.在P运动的过程中,不计空气阻力.下列关于物块P的速度v、相对于初始位置的位移x、物块Q所受弹簧的弹力F、对地面的压力N之间关系可能正确的是( D )        A      B      C      D 【解析】 由物块P的受力可知mg-F弹=ma,F弹=kx,由此可知,随着物块P向下运动,弹簧的压缩量越来越大,弹力也越来越大,故P向下运动距离为x0的过程加速度向下减小,做加速度减小的加速运动;P从距离为x0向下运动距离至2x0的过程中,加速度向上增大,做加速度增大的减速运动,A错误,D正确;物块Q所受弹簧的弹力F与物块P所受弹力大小相等,由胡克定律可知,随着压缩量的增加,弹力越来越大,B错误;由物块Q的受力可知N=mg+kx,物块P运动时间为t0时到达最低点,此时弹簧的弹力最大,C错误. 7.如图所示,倾斜细杆与水平方向夹角为θ,细杆上套一小环,小环与小球由一轻质细绳连接,小环与细杆间的动摩擦因数为μ,已知μ<tan θ,则小环与小球一起下滑时,位置可能正确的是( B )     A      B      C      D 【解析】 把小环和球看作一个整体受力分析,沿杆和垂直杆建立直角坐标系,根据牛顿第二定律可知沿杆方向(m1+m2)g sin θ-μ(m1+m2)g cos θ=(m1+m2)a,解得a=g sin θ-μg cos θ,所以整体有沿杆向下的加速度,C、D图中对小球分析可知合力并不是沿杆向下,故C、D错误;若轻绳与细杆垂直,对小球受力分析可知恰好有mg sin θ=ma′,即a′=g sin θ,由于a<a′,则位置可能是B图,故A错误,B正确. 8.(2025·南通期末)如图所示,两相同物体A、B放在粗糙水平面上,两物体间的接触面光滑.若用水平力向右推A,两物体恰不相对滑动时加速度为a1、物体间相互作用力为F1;若用水平力向左推B,两物体恰不相对滑动时加速度为a2、物体间相互作用力为F2.则( A ) A.a1>a2,F1=F2 B.a1<a2,F1=F2 C.a1=a2,F1<F2 D.a1=a2,F1>F2 【解析】 两物体恰不相对滑动时,B与地面之间恰好无支持力和摩擦力.用水平力向右推A,对B受力分析如图甲所示,竖直方向F1cos θ=mg,水平方向F1sin θ=ma1,解得F1=,a1=g tan θ;用水平力向左推B,对B受力分析如图乙所示,竖直方向F2cos θ=mg,水平方向F-F2sin θ=ma2,对整体分析得F-μ·2mg=2ma2,联立解得F2=,a2=g tan θ-2μg,则a1>a2,F1=F2,故A正确. 甲 乙 二、 计算题 9.“地摊经济”为城市生活带来了方便.如图所示,某摊主的小车上面平放着物品A,右端的直杆上用轻绳悬挂着物品B,小车在与水平方向成α=37°的拉力F作用下,沿水平地面做匀加速直线运动.已知小车质量为M=50 kg,物品A、B的质量均为m=5 kg,物品A与小车间的动摩擦因数为μ=0.8,不计其他阻力,取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8. (1) 为使得物品A与小车保持相对静止,求拉力的最大值Fm. (2) 若轻绳与竖直方向的夹角θ=37°,求拉力F的大小. 答案: (1) 600 N (2) 562.5 N 【解析】 (1) 为使得物品A与小车保持相对静止 设小车的最大加速度为am,则 μmg=mam 解得am=8 m/s2 对整体有 Fmcos α=(M+2m)am 解得Fm=600 N (2) 对小球B受力分析,有mg tan θ=ma 解得a=7.5 m/s2<8 m/s2,物品A依然与小车保持相对静止 对整体有 F cos α=(M+2m)a 解得F=562.5 N 10.(2025·扬州七校第一次联考)如图所示,质量为M、倾角为30°的斜面体置于水平地面上,一轻绳绕过两个轻质滑轮连接着固定点P和物体B,两滑轮之间的轻绳始终与斜面平行,物体A、B的质量分别为m、2m,A与斜面间的动摩擦因数为 ,重力加速度大小为g,将A、B由静止释放,在B下降的过程中(物体A未碰到滑轮),斜面体静止不动.求: (1) 物体A、B的加速度大小之比. (2) 轻绳对P点的拉力大小. (3) 地面对斜面体的支持力大小. 答案: (1)  (2) mg (3) g 【解析】 (1) 由于相同时间内物体B通过的位移大小是物体A通过的位移大小的两倍,则物体B的加速度大小是物体A的加速度大小的两倍,即物体A、B的加速度大小之比为= (2) 设物体A的加速度大小为a,则B的加速度大小为2a;设轻绳的拉力大小为T,对A根据牛顿第二定律得2T-mg sin 30°-μmg cos 30°=ma 对B根据牛顿第二定律得2mg-T=2m·2a 联立解得a=g,T=mg 可知轻绳对P点的拉力大小为 mg (3) 物体B下降过程中,对斜面体、A、B整体分析,在竖直方向根据牛顿第二定律得 (M+3m)g-FN-T sin 30°=2m·2a-ma sin 30° 解得地面对斜面体的支持力大小为 FN=g 学科网(北京)股份有限公司 $

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