内容正文:
2025-2026学年第二学期期末学情调研
六年级道德与法治试卷
注意事项:
1.本试卷共4页,五大题21道小题,时问30分钟,满分50分:闭卷考试。
2木试卷设有答题卷,请将答案写涂在答题卷上,写在本试卷上无放。
一、单选题。(每小题2分,共20分)
1.一句理解、尊重的话,会给人带来温暖和鼓励,下面体现语言尊重重要性的是()
A.金无足赤,人无完人
B.良盲一句三冬暖,恶语伤人六月寒
C.三人行,必有我师焉
D.近朱者赤,近累者黑
2.小明上学期期末测试成绩不理想,你认为他应该()
A.自暴自弃,认为自己不是学习的料
B.无所谓,顺其自然
C.分析考试失利的原因,新学期加油干
D.痛哭一场
3.下列图片中,属于半坡遗址文化的有()
4.中国始终坚持走共同发展的道路,“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要
实践平台,下列说法错误的是()
A.很多国家和国际组织参与其中
B.致力于非洲、北美洲和南美洲之间的相互沟通
C.加强了沿线各国之间的合作关系
D.中国提出这个倡议,是共同发展、共享和平的最佳例证
5.下列属于正确避险做法的是()
A.泥石流发生时,向平行于泥石流流动方向的山坡跑
B.地震发生时,迅速乘电梯逃生
C.雷雨交加时,应寻找大树避雨,避免被淋湿
D.在野外遭遇大风时,应以最快速度朝与大风前进路线垂直的方向逃离
6.下列选项中不能反映人与自然和谐相处的是()
A.浙江鸟镇“人在屋中居,屋在水中游”
B.云南红河哈尼族村寨呈现出“森林一村寨一梯田一水系”四位一体的空间格局
,C.某地区奉行“消耗资源,发展经济”的理念
D.北极地区的因纽特人“因地制宜,就地取材”的冰屋
7.联合国安全理事会由五个常任理事国和十个非常任理事国组成,以下不属于常任理事
国的是()
A.意大利
B.美国
C.法国
D.中国
8.中国的()对人类文明发展史产生了重大影响。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
D.玛雅文字
小学六年级道德与法治(第1页共2页)
9.下列属于战争带来的伤害的是()
①破坏生态环境②伤害人们的心灵
③会对文化遗产遁成无法弥补的损失
④给人们的生命健康造成巨大的伤害
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①②③④
10.在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频
繁,我们应该()
①知道各种文化都是平等的
②以包容、开放的态度对待其他文化
③坚持自己的本土文化,不理会其他文化④了解差异,学会尊重差异
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①②③④
二、判断题(每小题2分,共10分)
11.意大利科学家哥白尼提出了“日心说”。()
12.古埃及人创造了第一部较为完整的成文法典一《汉漠拉比法典》。()
13.中国军队在安全领域承担大国责任,为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。()
14.科技发展只会给人类带来好处,没有任何负面影响。()
15.为了更有效的保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式
来限制人类对地球的伤害。()
三、材料题(每小题3分,12分)
一次,理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理
发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼地说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向
你打招呼,你怎么知道我要动呢?”
16.单选题:面对理发师失误刮破脸颊,周总理主动宽慰、主动揽责,体现的美德是()
A.敬业奉献B.宽容友善、换位思考C.诚实守信D.自强不息
17.单选题:周总理没有责怪失误的理发师,启示我们与人交往要()
①苛求他人过错②体谅他人无心之失③学会换位思考④斤斤计较
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
18.单选题:传承宽容友善的传统美德,有利于()
①化解人际矛盾②营造和谐的交往氛围③激化矛盾冲突④建立良好人际关系
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19.单选题:关于宽容美德认识正确的是()
A.宽容就是无底线纵容所有错误
B.只有伟人才能做到宽容待人
C.宽容意味着事事迁就、放弃原则
D.宽容是设身处地理解、体谅他人
四、论述题。(每题4分,共8分)
小杰是一名即将毕业的六年级学生,他生活在一个和平安宁的国家,享受着稳定的
学习环境和幸福的家庭生活。然而,小杰也了解到世界上仍然存在战乱和冲突。让他对
“我们不是生活在和平的年代,只是生活在一个和平的国家”这句话有了更深的思考。
20.结合材料,谈谈你对“我们不是生活在和平的年代,只是生活在一个和平的国家”
这句话的理解。(4分)
21.作为新时代的少年,我们该如何珍惜和维护和平?(4分)
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