河南省三门峡市卢氏县2025-2026学年六年级下学期6月期末道德与法治试题

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2026-07-01
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 三门峡市
地区(区县) 卢氏县
文件格式 PDF
文件大小 951 KB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年下期期末作业展评 六年级道德与法治 温馨提示:踏上探究之路,信心百倍,请你仔细审题,规范书写、认真作 答,交给老师和家长一份满意的答卷!(答案写在答题卡,满分50分) 一、选择题(每题只有一个正确选项,每个2分,共20分) 1.当同学的人格尊严受到侵犯时,我们应该()。 A.视而不见B.帮着侵犯者起哄 C.及时制止并安慰同学 2.“金无足赤,人无完人。”每个人都会犯错误,我们应该拥有一颗() 的心,学会原谅他人。 A.尊重 B.反思 C.宽容 3.关于反思,下列说法正确的是()。 A.反思是针对过去的事情,对现在和未来没有用 B.反思只会让人想起不开心的事,所以没必要 C.反思可以让我们学习经验教训,更好地把握现在和未来 4.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国采取的方式不包 括()。 A.完全停止工业生产 B.制定法律 C.签订协定 5.我国建立的自然灾害预警系统中,表示特别严重”的预警颜色是()。 A.蓝色 B.黄色 C.红色 6.当洪水来临,且来不及撤离时,错误的做法是()。 A.迅速向高处转移B.爬上屋顶 C.冒险涉水过河 7.在交相辉映的人类早期文明中,一直延续至今未曾中断的是()。 A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.中华文明 8.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒 冰屋,都因地制宜,体现了()。 A.人们喜爱大自然B.人与自然和谐相处C.浙江乌镇人喜欢水 9.田田看到了关于北斗卫星导航系统的介绍:“它是 我国自主建设的全球卫星导航系统,能为全球用户提 供定位、导航等服务,北斗产品己在许多国家应用。” 六年级道德与法治第1页共2页 这告诉我们()。 A.科技发展能提升国力,要努力建设科技强国 B.我国的科技己经超越所有国家,不需要再努力了 C.发展科技只是为了方便个人生活,与国家强大无关 10.我们热爱和平,但战争从未远离,下列属于战争带来的伤害是()。 ①战争给人们的生命健康造成了巨大的伤害 ②战争给文化遗产造成了无法弥补的损失 ③战争伤害了人们的心灵,造成无法弥补的心理阴影 A.①② B.①②③ C.①③ 二、判断题(正确的写“T”,错误的写“℉”,每题2分,共20分) 11.尊重他人就是要完全听从他人的意见。 ) 12.宽容的人,说白了就是“和事佬“老好人”,就是忍气吞声,没有正义 感,怕得罪人。 ) 13.“吾日三省吾身”,反思别人的错误,同样能提醒自己。 () 14.为了保护地球,我们应该完全停止使用所有能源。 ( 15.地震时如果被困在废墟下,要大声持续呼救,不要保存体力。( ) 16.古代文明对现代社会发展没有任何影响。 () 17.我国各民族饮食习惯、服饰风俗不同,我们要尊重民族差异。( ) 18.“科技立则民族立,科技强则国家强。”我们要从小爱科学、学科学。 () 19.国际组织能够协调各国矛盾,助力跨国公益事业有序开展。() 20.局部冲突和战乱会打乱地区秩序,危害民众生命财产安全。() 三、简答题(共10分) 21.作为小学六年级的学生,我们应该如何尊重他人?请列举至少4种具 体做法。(4分) 22.保护环境是每个人应尽的义务,我们为保护环境能做些什么呢?(3分) 23.科学家取得了伟大的成就,值得我们尊敬和学习,请你说说我们如何 做个小小科学家吧?至少答3点。(3分) 六年级道德与法治第2页共2页 六年级道法答案 一 选择题 1.C2.c 3.C4.A5.C6.C7.Cc8.B9.A 10.B 二判断题: 11.f:12.f.13.工.14.F.:15.fk16.f.17.I18.I 19.T20.1 三简答题 21作为.小学六年级学生奠熏他人的县体做法: … 认真倾听他人说话不随意打断不插话。 不嘲笑不贬低他人不给别人起侮辱性的外号… 尊熏他人的劳动成果比如不乱扔同学打扫的垃圾、不破坏别人的 手工作品 尊熏他人的不同意见即使不认同也不强行否定或指责对友 22.保护环境可以做的事: 随手关灯关水龙头节约水电 不乱扔拉圾做好拉圾分类投放 …减少使用…次性用品比如自带水杯少用槊料袋。… 23做小小科学家的方法:… 保持好奇心多观察生活中的现象多间“为什么” 遇到间题主动思者…尝试用学到的知迟去解释感解决 动手做小实验.…认真记录实验过程和结果.培养探究精神

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河南省三门峡市卢氏县2025-2026学年六年级下学期6月期末道德与法治试题
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