江西吉安市遂川县2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

二○二六年上半年期末检测 八年级物理试卷 说明：1．本卷共有四大题，21小题。全卷满分80分。 2．请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、填空题（本大题共8小题，每小题2分，每空1分，共16分） 1．为了纪念英国物理学家牛顿对物理学做出的突出贡献，将其名字命名为________（填写物理量名称）的单位；最早用实验的方法测量出大气压值的意大利科学家是________________。 2．2026年4月19日狗牯脑杯半程马拉松在遂川狗牯脑茶香公园拉开帷幕，旨在打造城市名片，推动文旅与茶叶产业融合，促进全民健身和拉动经济发展。根据此情景请回答问题，思思同学参加了此次活动，她的体重约600________（填合适的单位），她上坡时受到重力的方向是________。 3．思思学习兴趣小组用饮料瓶制作了“水火箭”如图1所示，向瓶内打气，当瓶内气压增大到一定程度时，“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力，这个力的施力物体是________，这是利用物体间力的作用是________的。 4．生活中有很多“吸”的现象，蕴含着不同的物理知识。如图2，用吸管把饮料吸入嘴里，是利用________的作用；如图3，将一个两端开口的塑料直筒倾斜放置，下端对着乒乓球，用吹风机沿着塑料筒外侧上端开口处吹气，乒乓球就会被“吸”入直筒，并由另一端射出，是因为流速越大的地方压强越________。 5．如图4所示是我国最先进的潜水器“潜龙三号”，潜水器在水面下匀速下潜的过程中（假定海水的密度不变），受到的浮力________，海水在潜水器下表面产生的压强________。（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”） 6．《天工开物》记载的踏碓（duì）是一种给稻谷去壳的工具。如图5所示，脚向下踏时，踏碓属于________杠杆；碓头下部较尖，这是通过________的方式来增大压强。 7．祝融号火星车发现火星含水矿物，揭示火星“富水”历史。中国天问三号计划2028年发射，将率先实现火星采样返回。如图6所示，当探测器沿椭圆轨道绕火星运动时，若不受大气阻力，只发生动能和势能的相互转化，则当探测器由近火点向远火点运动时，其速度不断减小，这一过程中，探测器的动能________，机械能________。（均填“增大”“减小”或“不变”） 8．如图7所示，一根不可伸缩的细线上端固定，下端系一个小球，小球从点摆动到点的过程中，细线对小球的拉力_____（选填“做功”或“不做功”），摆到点时小球受到所有的力突然消失，小球将________________（选填“竖直下落”“保持静止状态”“做匀速直线运动”）。 二、选择题（共14分，第9-12小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；13-14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选、错选得0分） 9．关于生活中一些物理的估测，最接近实际的是（ ） A．八年级学生双脚站立在水平地面上对地面压强约为1200 Pa B．一只鸡蛋悬浮在盐水中所受的浮力约为0.05 N C．中学生跳绳时克服重力做功约为600 J D．将八年级物理课本从地上捡到课桌上对课本做功约1.6 J 10．如图8所示节选自我国古代科技巨著《天工开物》，下列说法正确的是（ ） A．图甲“轧蔗取浆”中，犁匀速转动的过程中，犁受力平衡 B．图乙“湿田击稻”中，稻粒落入木桶过程中，是因为稻粒受到惯性作用 C．图丙“北耕兼种”中，“铁尖”是通过减小受力面积来增大压强的 D．图丁“长流漂米”中，水从高处流下，是因为水的重力在增大 11．遂川抽水蓄能电站项目位于吉安市遂川县大坑乡、五斗江乡境内。该项目是《抽水蓄能中长期发展规划（2021-2035年）》“十四五”重点实施项目。如图9为抽水蓄能电站的示意图用电低谷时，通过电力将水从下水库抽到上水库；用电高峰时，再由上水库放水至下水库发电。下列说法正确的是（ ） A．物料运输车沿盘山路行驶，盘山公路是利用了斜面既省力又省功的原理 B．水从下水库被抽到上水库，重力势能减小 C．水沿自流排水洞自动向下流动时，重力势能转化为动能 D．放水发电时，水由上水库至下水库，是利用了连通器的原理 12．2026年央视春晚智能机器人大放异彩，完成了很多高难度武术动作，成了“武林高手”。如图10所示，机器人从点起跳，在点到达最高点，然后落在地面点，完成空翻。机器人静止在点：受到的重力、机器人对地面的压力、地面对机器人的支持力；机器人静止在点：受到的重力、机器人对地面的压力、地面对机器人的支持力，下列说法正确的是（ ） A．力的大小关系：；； B．与是一对平衡力；与是一对相互作用力 C．与是一对平衡力；与是一对相互作用力 D．力的大小关系：；； 13．如图11是同学们所画的示意图，其中不正确的是（ ） A．图甲为勺子静止时受到的重力示意图 B．图乙为作用在杠杆上的动力F的力臂L C．图丁为该滑轮组最省力的绕线法 D．图丙为小球对斜面的压力示意图 14．一个未装满饮料的密闭玻璃瓶子，正立放在桌面上如图12甲所示，饮料瓶对桌面的压力为，饮料瓶对桌面的压强为，饮料对瓶底的压强，饮料对瓶底的压力；倒立放在桌面上如图12乙所示，饮料瓶对桌面的压力为，饮料瓶对桌面的压强为，饮料对瓶盖的压强，饮料对瓶盖的压力。下列说法正确的是（ ） A． B． C． D． 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15．如图13甲所示，在第十五届全国运动会中，机器狗作为前沿科技应用的代表，在多个场景中承担了高效、智能的保障任务。若某机器狗总质量40 kg，站立时与地面接触的总面积为。某次执行任务时它沿水平方向运动的路程随时间变化的图像如图乙所示，在水平地面上工作时，该机器狗匀速直线运动所受阻力是它总重力的0.05倍。（取）求： （1）该机器狗静止站立时对水平地面的压强； （2）该机器狗在段牵引力做功的功率； 16．源源同学学习了浮力知识后，通过实验用弹簧测力计等器材测物体A和未知液体的密度，实验过程如下： ①将一实心物体悬挂在弹簧测力计下方，示数如图14甲所示； ②将物体浸没在水中，弹簧测力计示数如14乙； ③将物体浸没在水中，弹簧测力计示数如图14丙。 请你帮助源源同学完成以下问题： （，取）： （1）乙图物体A受到的浮力； （2）物体A的密度； （3）未知液体的密度。 17．如图15所示，工人通过滑轮组用200 N的拉力把重为500 N的物体A提起来，绳端移动了9 m，所用时间为20 s，不计绳重和摩擦。求： （1）动滑轮所受重力； （2）拉力做功功率； （3）滑轮组的机械效率；（百分比保留小数点后一位） （4）不计绳重和摩擦时，用什么方法可以提高图15中滑轮组的效率？（至少写出一点） 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18．根据你所学的物理知识完成以下问题： （一）源源同学在参加学校组织的消防安全、防溺水安全、交通安全教育活动中思考的问题，请你帮她完成：[温馨提示：严禁私自下河游泳和擅自下水施救；严禁私自骑行电动车和摩托车上下学和外出] （1）在消防安全教育活动中：观察到如图16所示的灭火器上的表盘，该表核心作用是监测内部驱动气体的______（选填“压力”或“压强”），确保灭火剂能正常喷出，且指针指向绿色区域表示为可以正常使用； （2）不会游泳的人掉水里由于慌乱在水面上挣扎，使人体受到的浮力________（选填“大于”“等于”或“小于”）自身重力而沉入水底； （3）初中生严禁骑行电动车和摩托车。从物理学的角度看，电动车和摩托车的速度越大，其具有的________能就越大，刹车时由于________（选填“力”或“惯性”），车辆还会继续滑行一段距离，增加发生事故的风险。 （二）如图17甲所示弹簧测力计示数________N；图17乙所示是“研究同一直线上相同方向两个力的合力”的实验中的情境，两次实验中分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O，是为了使两次实验力的作用效果相同，这种方法叫做____________________（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）。若要完成实验，图中弹簧测力计的示数________N。 19．源源同学用一个空的药瓶，瓶口扎上橡皮膜，密封性完好，竖直地浸没在水中，一次瓶口朝上，另一次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同，发现橡皮膜向内凹陷程度不一样，如图18甲、乙所示。她认为这是橡皮膜受到的液体压强大小不一样，同时她思考甲、乙情况下空的药瓶受到的浮力大小一样吗？于是源源组织了学习兴趣小组利用实验室器材进行了如下实验探究。 （一）源源学习兴趣小组做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，实验操作如图19所示。 （1）如图19甲所示，若用手按压橡皮膜时，U形管两侧液面高度差________（选填“有”或“无”）明显变化，则说明压强计气密性好； （2）通过图________两次实验，得出的结论可以解释源源同学看到橡皮膜向内凹陷程度不一样的现象； （3）同组的阳光同学认为向丙图烧杯中多次加盐水，发现U形管中液面的高度差不断增大，也可得出“液体密度越大，压强越大”的结论。你认为他的分析是________（选填“正确”或“错误”），理由是________________； （二）思思学习兴趣小组完成如下实验探究 （1）按图20所示的步骤做“探究浮力大小与哪些因素有关”实验。通过比较步骤A、B、C可以得出结论：同种液体中，物体受到的浮力大小与物体排开液体的________有关； （2）按图21所示的实验，图中的四个实验步骤（ABCD）的最佳顺序是________。若弹簧测力计的示数的大小关系如图21所示，则验证了“阿基米德原理”：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体所受重力的大小。 【交流】若图18甲所示的空药瓶悬浮在水中，则图18乙所示的空药瓶在水中会________（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”） 20．思思学习小组用粗糙程度相同但是面积大小不同的A、B物块，粗糙程度不同的C、D长木板以及弹簧测力计“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，如图22所示。 （1）小红将物块A放在长木板C上，用弹簧测力计沿________方向拉木块，如图甲所示，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表一所示： 表一： 表二： 实验次数 木块的运动状态 弹簧测力计示数/N 实验 滑动摩擦力/N 1 静止 0.5 乙 1.5 2 加速 0.8 丙 1.5 3 匀速 0.6 丁 2.3 4 减速 0.4 【交流】由表一中的数据可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为________N； （2）思思接着完成了乙、丙、丁三次实验，测量数据如表二所示： ①由乙、丙两次实验可以得出，在接触面粗糙程度和压力相同时，滑动摩擦力的大小与________无关； ②由丙、丁实验可以看出，长木板________的表面更粗糙； ③由甲、乙两次实验可以完成滑动摩擦力的大小与________________________________的关系。 【交流】 （3）体育学考立定跳远时，你会更愿意选择图23所示________（选填“甲”或“乙”）鞋底的运动鞋；学校举行拔河比赛，从物理学角度，你会更倾向选择________的同学参加。（选填“力气大”或“重力大”） 21．跨学科实践活动 活动一：思思兴趣小组制作简易密度计。 （1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的之一是降低密度计的重心，提高稳度，使吸管能________________在不同液体中。 （2）思思小组根据图24图甲所示在吸管上标出1.0刻度线（单位，下同），再利用所学的知识进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未全部画出）。如图24乙所示密度计的两种刻度的标示合理的是________（选填“A”或“B”）。 （3）思考：中国海军成立75周年之际，我国第三艘航母福建舰于5月1日开启它的首次航行试验。如图25所示，这艘护国利器从长江驶入东海后，福建舰船体吃水线的位置会________（选填“上浮”“不变”或“下沉”）一些。 活动二：源源兴趣小组制作简易杆秤： （1）查阅资料，认识杆秤构造和工作原理。如图26图a杆秤是由带有秤星（刻度）的秤杆、秤砣、秤盘、提纽等组成；杆秤使用时利用到杠杆的平衡条件为：________（用公式表示），图a中使用提纽______（选“1”或“2”）时，杆秤的量程更大； （2）制作一个简易杆秤图26图所示。材料：一根长度约为30 cm的木制筷子，一个小盆，一个10 g的砝码，一个40 g物体，2 g的物体若干，细线若干，一把刻度尺，一支记号笔等。 步骤：①在筷子的一端刻一个槽A，在距离槽A稍近处再刻一个槽B，把小盆挂在槽处作秤盘，在槽处系一根细线作为提纽；②用细线系一个10 g的砝码，作为秤砣。空秤盘时，调节秤砣的位置使秤杆水平平衡，这时细线在秤杆上的位置为秤的定盘星，用记号笔标记此位置，即为零刻度线。③源源仔细观察，发现筷子粗细不均匀，根据杠杆平衡条件可知，秤杆的刻度是________的（选填“均匀”或“不均匀”）。定刻度时，源源兴趣小组分别采用了以下不同的方法： 方法一：先在秤盘上放2 g物体，手提提纽，移动秤砣，使杆秤水平平衡，在秤盘所挂位置上标上2 g，然后在秤盘上放4 g物体……按上述方法直至标出所有刻度； 方法二：在秤盘中放40 g物体，手提提纽，移动秤砣，使秤杆水平平衡，此时，标记系秤砣的细线在秤杆上的位置，并记为40 g，在定盘星到之间分成20等份，每一格就表示2 g。 你认为________（选“方法一”或“方法二”）更合理。 学科网（北京）股份有限公司 $