江西宜春市2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 宜春市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.70 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

20252026学年第二学期期末质量监测八年级物理试卷 一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分) 1.力的三要素包括力的大小、方向和 ;行驶的汽车紧急刹车后不能立刻停下来,是因为汽 车具有 2.我国研制的CR450动车组样车,运营时速度可达400 (填单位符号)。样车行驶时,以 车厢为参照物,轨道是一一(选填“运动”或“静止”)的 3.如图1所示为我国古代劳动者利用简易机械将巨木抬起施工的情节。这个简单机械是杠 杠(选填“省力”“费力”或“等臂”)。人的位置 (选填“远离”或“靠近”)支架可以 更容易将巨木抬起。 支架 图1 图2 图3 4.“笔、墨、纸、砚”合称文房四宝。大诗人李白是这样写砚台的:“一方在手转乾坤,清风紫毫酒 一樽”。如图2所示,在研磨的过程中,手用力下压墨条,是通过增大 来增大摩擦力的。 当墨条向左运动时,墨条受到向的摩擦力。 5.2026年赣超联赛火热开赛,宜春除了十运会体育中心主场,还开放了第二现场。在州古城, 居民们可以吃着美食看赣超直播。小明看球赛时,闻到了烧烤的香味,这是一一现累。如图 3所示,小明发现烧烤的竹签被削得很尖,这是通过减小」 的方法增大了压强。 6.用如图4甲所示的装置做托里拆利实验测量某地的大气压值,此时的大气压等于 _mm高 的水银柱产生的压强:把如图4乙自制气压计从山顶拿到山脚,液柱会 (选填“上升” 或“下降")。 w(m-s") 丙 甲 图4 图5 图6 7.一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上,如果对木块施加的水平拉力为F,如图5甲所示:F 的大小与时间t的关系如图5乙所示;木块的运动速度v与时间t的关系如图5丙所示。当1s 时,木块受力 (选填平衡”或“不平衡”);在仁3s时,木块受到的合力是 N。 8.跨学科实践小组把吸管的下端用蜡封口并缠上铜丝,自制了一个简易密度计。下端缠上铜丝的目 的是降低密度计的 ,使其在液体中保持竖直。将该密度计分别放入甲、乙液体中,静止 时如图6所示。则甲、乙液体密度的大小关系是:pPz(选填“>”“<”或“=”)。 第1页共6页 山 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 二、选择题(本大题共6小题,共14分) 第9~12小趣,每小趣只有一个选项是最符合题目要求的,每小题2分,第13、14小题为多项 进择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正 确但不全得1分,不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9.“估测”是物理学中常用的一种方法,小明同学对自己相关物理量的估测合理的是() A.步行时速度约1km/h B.密度约1.0×103kgm C.受到的重力约55kg D.站立时对地面的压强约10Pa 10.如图7所示,水平桌面上两个容器中分别装有甲、乙两种液体,已知A、B两点处的液体压强 相等,则两种液体的密度关系为() A.Pupz B.ppz C.p甲=pz D.无法判断 A。 甲 图7 图8 图9 11.如图8所示为我国高原装载机。它不仅能在高原完成大吨位土方装卸,其铲斗前端的铲齿还能 轻松铲断坚硬的岩石。下列说法正确的是() A铲齿尖锐是为了增大压力 B.轮胎宽大是为了增大压强 C.轮胎花纹是为了增大摩擦 D.装载机静止时没有惯性 12.加强体育锻炼,增强学生体质。同学们在下列训练项目中,涉及的相关物理知识描述正确的是 () A引体向上,涂抹镁粉是减小摩擦力 B.跳高,向上跳跃过程中重力方向竖直向上 C.打篮球,投掷的篮球在最高点时合力为ON D.跑步,利用力的作用是相互的 13.如图9所示,质量为60kg的工人将重为500N的彩灯组件竖直向上匀速提升了6m,用时12s, 绳子自由端拉力F为300N。不计绳重和摩擦,g取10N/kg。下列说法正确的是( A.绳子自由端移动的距离是6m B.动滑轮的重力是10ON C.绳子自由端移动的速度是1m/s D.若工人的脚与地面接触的总面积为300cm2,则他对地面的压强是2×10Pa 14.科技发展对人类社会进步具有积极意义。如图10所示,下列关于科技应用的原理正确的是( 下游闸门] 上游闸门C 乙 丙 图10 第2页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP A.图甲:三峡船闸利用了连通器原理 B.图乙:潜水器主要通过改变浮力实现上浮和下沉 C.图丙:给坦克安装上宽大的履带是为了增大压强 D.图丁:运油-20起飞时机翼上表面的压强小于下表面的压强 三、计算题(本大愿共3小题,第15、16小题各7分,第18小题8分,共22分) 15.如图11甲所示,在第十五届全国运动会中,机器狗作为前沿科技应用的代表,在多个场景中承 担了高效、智能的保障任务。若某机器狗质量为60kg,某次执行任务时它沿水平方向运动的路 程s随时间t变化的图像如图11乙所示。匀速直线运动过程中,机器狗所受的阻力是重力的0.1 倍。(g=10N/kg)求: 1/m (1)该机器狗所受重力: (2)该机器狗在0~30s内的平均速度 (3)机器狗匀速直线运动过程中受到的牵引力。 102030 图11 16.如图12所示,玻璃杯中装有2N的水,杯子的底面积为15cm2,杯内水面高度是10cm,玻璃杯 受到的重力为1N。(杯底厚度不计,g=10N/kg,P*=1.0×10kg/m3)求: (1)水对杯底的压强: (2)水对杯底的压力: (3)玻璃杯对水平桌面的压强。 10cm 7777777777777 图12 17.美国作家海明威在他的作品中说“冰山运动之雄伟壮观,是因为它只有八分之一在水面上。”海 明威认为我们看到露出水面的只是冰山一角,冰山的大部分在水面以下。如图13所示,小明为 了检验海明威“冰山只有八分之一浮出水面”这一说法,取来一个正方体冰块漂浮在水中,忽 略冰块在水中的熔化。若正方体冰块的边长为10cm,Pp0.9×10kgm3,p*=1.0×10kg/m3, g=1ON/kg。求: (1)冰块的质量: (2)冰块受到的浮力: (3)冰块排开水的体积: (4)通过计算,检验海明威的说法是否与计算结果相符。 图13 四、实验与探究愿(本大■共4小愿,每小愿7分,共28分) 第3页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 18.在“探究杠杆平衡条件”实验中: 甲 丙 图14 (1)实验前把杠杆中心支在支架上,杠朴静止在图14甲位置。为了使杠杆在水平位岂达到平 衡,应将杠杆两端的 向右调节: (2)实验时,小明在杠杆左侧A位置(左边位置第四格)先挂了3个钩码,如图14乙所示。 则在右侧B位置(右边位置第三格)应挂个相同规格的钩码,杠杆可以重新在水平 位置平衡。若保持两侧钩码数量不变,但是悬挂点均向支点方向移动一格,则杠朴(选 填“左”或“右”)端尖下沉 (3)实验中多次改变钩码的位置和个数,重复实验,得到多组数据进行分析,这样做的月的 是 (4)如图14内所示,是小明制作的“杠杆力臂演示仪”,杠杆AOB可绕支点O转动,不计摩 擦和杠杆自身真力。在A点挂物块M,C点挂物块N,杠杆刚好处于平衡状态,保持M的 位置不变,还可将物体N悬挂到图中点(选填“D”或“E”)时杠杆依旧能保持平 衡: (5)实验结束后,小明联想到生祈中的杆秤,其主要结构由秤杆、科、提纽、秤砣组成, 图14丁所示是用朴秤称量货物时情景。 ①用这个杆秤称量物体时,支点是一(选填“秤砣”“提纽”或“秤钩”)所在的位置: ②当称量物质量增大时,科砣应向(选填“左”或“右”)移动, 19.在探究“二力平衡条件”的实验中: LL(∠L 1∠ 滑轮F木块 F,滑轮 滑轮F 小车F滑轮 滑轮 滑轮 下 钩码 钩码 钩码 钩码 丙 戊 图15 (1)小华、小明分别选择器材后,设计组装的实验装置如图15甲、乙所示。老师指出小明选 择的器材更加合理,其原因是可以减小一对实验的影响: 第4页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap (2)小易同学听后,又进行了改进,实验装置如图15丙所示,实验中选择小卡片的目的是 (选填“忽略”或“不忽略)小卡片的重力;实验中使用的滑轮是滑轮, 使用它可以改变力的 (3)在图15丙所示实验中保持1与F2相等,进行如下操作:旋转小卡片,松手后观察小卡片 是否平衡。实验中设计这一步骤的目的是证明相互平衡的两个力必须作用在 (4)图15丙如果将小卡片换成弹簧测力计,左右两侧分别挂有1N的钩码,则弹簧测力计的示 数为.(选填相应序号) A.IN B.2N C.ON (5)同学们完成以上的实验后,提出了一个问题后猜想:受一个力作用的物体也能保持平衡状 态。为了验证猜想,他们将一个小球用一根细线悬挂起来,如图15丁所示;剪断细线后小 球下落,如图15戊所示。由实验可知,他们的猜想是(选填“止确”或“错误)的。 20.小明用如图16所示的装置研究“液体内部压强”。 盐水 西 图16 (1)实验前,轻压探头橡皮膜,U形管内液面如图16甲所示,说明该装置气密性 (选 填“较好”或“较差”); (2)比较图乙和图丙可知,液体内部压强随深度的增加而一,一·。 (3)已知P本>Pm精,比较图丙、 可知:深度相同时,液体密度越大,压强越大。 (4)将探头放入图戊的盐水中,U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知P*>P*,根据实验结 论推测,探头的位置可能在 (选填“a”“b”或“c”)处。 (5)为了测量大气压强,小明同学选择的器材有:2.5mL的注射器、0~10N弹簧测力计、刻度 尺和细线,实验步骤如下: ①如图17甲,用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度=、 cm; ②如图17乙,把注射器活塞推至简的底部,用橡皮帽封住注射器的小孔,水平向右缓慢拉 动注射器简,当注射器中的活塞开始滑动时,记录弹簧测力计的示数二N: ③小明同学所测得的大气压强值为 ×105pa; 6 ntpmhhmnthmthmrmmrmm 0cm 1 2 3 A 甲 图17 第5页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 21.探究影响浮力大小的因素 【猜想】 ①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关: ②浮力大小与物体排开液体的体积有关; ③浮力大小与液体的密度有关。 (p*=1.0×103kg/m3,g=10N/kg) 【证据】 4N 3N .8N 水 盐水 77777777777777777777777777777777777777777 B 图18 【解释】 (1)如图18所示,分析A与C、D三次实验,得出的结论是:浸没在液体中的物体所受浮力 大小与浸入液体中的深度 (选填“有”或“无”)关; (2)分析A与三次实验,得出的结论是:浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排 开液体的体积有关: (3)分析A与B、E三次实验,得出的结论是:浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度 有关。你认为这样操作是 (选填‘正确”式“错误”)的,理由是 【交流】 (4)利用实验数据还计算出步骤E中所用盐水的密度是kgm: (5)如果在步骤E中不小心使物体接触到了容器底部,且与容器底部有力的作用,那么所测液 体密度将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”); (6)用弹簧测力计拉着物体从其底部刚好接触水面开始缓慢没入水中。如图19所示,描绘的 弹簧测力计示数F与物体的浸入深度的变化关系图像与选项图相符合的是 。(忽 略液面变化) 图19 第6页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF

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