内容正文:
2025一2026学年下期期末学业质量调研试题
七年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分100分,考试时间70分钟。
2.开卷考试.可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试
卷上的答案无效。
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一、选择题(17小题,每小题3分,共51分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.进入初中后,小丽不愿意对别人讲心里话了,但是她还是希望有人能理解她。这体现青春
期矛盾心理的
A.独立与依赖
B.闭锁与开放
C.勇敢与怯懦
D.自信与自卑
2.步入青春期,身体和心理会发生一些重要的变化。我们体会着青春期的美好,也面对着青
春期的烦恼。七年级的小刚在生活中遇到了烦恼。以下解答正确的是
序号
烦恼
解答
①
已经长大了,妈妈还是对我什么
事都要管
加强沟通,相互理解
@
喜欢和女生开玩笑,想表现自
与异性交往把握好尺度,既要热情大
己,却引起反感
方,又要把握分寸,言谈举止不越界
③
看到同学长高长壮,自己还是这
么瘦小
只追求内在美,不必在意外在形象
④
身体发生一些变化,对性产生好
通过正规途径获取性知识,树立正确
奇和困惑
的性观念
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.右图漫画告诉我们
A.情绪是短暂而且不稳定的,学会控制自己的情绪
B.负面情绪会危害身体健康,要学会拒绝负面情绪
C.情感决定我们的判断选择,要学会获得美好情感
D.学会转换看问题的角度,从积极的方面看待事物
4.小清正在制作“提升自尊计划书”,你给他的合理建议是
①凡事都要争第一,处处彰显自己的价值
②和同学交往时,要欣赏和包容他人
③面对他人的议论或批评,做到“有则改之,无则加勉
④关注物质生活,同学有的东西自己一定要有
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
七年级道德与法治第1页(共6页)
5.某校开展“身边的榜样"评选活动。同学们推荐小杨同学,推荐理由见下表。
★认可自己,肯定自我价值。
★能做到行己有耻,自觉约束自己的行为
★正确认识自己,客观分析他人评价。
★不断努力提升自己。
根据同学们的推荐理由,小杨同学应被评为
A.自主榜样
B.自立榜样
C.守法榜样
D.自尊榜样
6.从航空航天到深海探测,从北斗卫星导航系统到智能制造,每一次高水平科技自立自强的
迈进,都凝结着无数科技工作者的心血汗水:在改革前沿、田间地头等各个岗位,无数人坚定前行,
汇聚成国家发展进步的磅礴力量,让中华民族历经沧桑而不衰。这说明
A.自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来
B.只有高水平科技工作者才需要自强不息的精神
C.只要自强,国家发展进步就不会有任何困难和挫折
D.中华民族要自立于世界民族之林,只需要青少年自强
7.雷锋,一座不朽的丰碑。一代代中国人用行动续写着厚重的“雷锋日记”,以青春之笔,续写
雷锋日记新篇,成为推动社会主义现代化建设的价值指引。“雷锋日记”写到2026年一
我在广袤的乡村热土上扎根,挥洒汗水。
我在守卫边疆中燃烧青春,践行锋铮誓言。
我用钉钉子的精神攻坚克难,锐意进取。
这说明
①历史川流不息,美德精神代代相传
②传承中华传统美德关键在于践行
③学习雷锋好榜样,艰苦朴紫永不忘
④要大力弘扬扶危济困的优秀品质
A.①②
B.①④
c.②3
D.③④
8.他的青春,是海岛上十六年如一日的坚守,换来百家灯火温暖亮堂;他的青春,是扎根大漠
与坚硬地壳的“战斗”,向地球深部“探宝”;他们的青春,是和前沿科技“掰手腕”…一段段火热的
人生,描绘着青春的模样。下列标题与上述内容最匹配的是
A.增强人际交往能力,无愧于青春韶华
B.自强的青春,奏响新时代的奋进之歌
C.坚持人格独立,开出绚丽的青春之花
D.保持乐观坚定的青春态度,必然圆梦
七年级道德与法治第)而(t至)
9.七年级学生小童在谈到“中华优秀传统文化对个人的启发“这一话题时说:“我很喜欢《岁寒
三友图》,在严寒中依然挺立的松、竹,梅,让我体会到无论遇到多大的挫折和困难,都要保持坚定
的信念和顽强的毅力,不轻易放弃。”从中我们可以感悟到
①中华优秀传统文化蕴含丰富人文精神②文化对人们的影响是立竿见影的
③文以载道、以文化人的教化思想④中华优秀传统文化可以提升人的精神境界
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.元代大学者许衡同众人一起逃难,时值盛夏,人们义饥又渴。有人发现路边有一棵梨树,
大家便争先恐后去摘梨。许衡却端坐树下,不为所动。人们问他为何,他答道:“非其有而取之,不
可也。”人们说乱世中梨树无主,许衡说:“梨无主,吾心独无主乎?”下列行为与上述故事体现的道
理相符的有
A.在深夜无人的街头不遵守交通规则,闯红灯
B.数学测试无人监考时,趁老师转身偷偷翻看课本
C.网络发言时即便匿名,也坚守底线、不造谣传谣
D.课间无人监督时,随手乱丢垃圾
11.以下是我国现行有效法律数据表及我国法律体系图。
供
90
85
8
民决育☆
泥佳相法
70
行北法
57
诉论与
非诉的
00
28
是济法
红外法
0
酸法
社会次
相关法
非诉西
程序法
现行有效法律(306件截至2025年4月30日】
我国法律体系图
这说明我国
①法律体系已经十分完善,适当修补就可以
②法律的生命在于实施,法律促进社会发展
③形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
④社会生活、国家生活各方面总体上实现了有法可依
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.民法典共7编1260条,被称为社会生活的百科全书”。每个人的生老病死,衣食住行都离
不开它的规范和保护。从中我们可以感受到民法典
①规范着我们的每一种行为②保障人民群众合法权益
③同人民群众生产生活密不可分④注重融人社会主义核心价值观
A.①②
B.①④
c.②3
D.③④
七年级道德与法治第3页(共6页)
13.学校组织学生体检、开展心理健康教育工作、组织消防逃生演练活动…这有利于保障学
生的
A.名誉权
B.生命健康权
C.隐私权
D.财产权
14.某校开展“模拟法庭”活动,由同学扮演小法官审判案件。下列案件中可以适用《中华人民
共和国民法典》的是
①朱某拒不归还拾得的手表,被失主告上法庭
②买卖双方签订了合同,卖方收款后只发放一半货物
③李某恶意拨打火警电话,向有关部门谎报险情
④为向陈某追索债务,债主将其绑架,向家属索要欠款
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
15.下列案例与违法行为类别对应正确的是
案例
违法行为类别
A高某被未拴绳的小狗咬伤,狗主人程某被判赔偿医疗费、误工
费等费用
行政违法行为
B.何某、蔡某砸坏自动贩卖机玻璃并窃取零食,被处以行政拘留
民事违法行为
和罚款
C.王某因散播谣言,被公安机关拘留5日,罚款200元
刑事违法行为
D.陈某介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲,被判处有期徒
刑事违法行为
刑八年,并处罚金人民币五万元
16.佟某某驾驶轿车与自行车骑行人周某某因争道抢行发生纠纷后,佟某某驾驶车辆撞倒周
某某。佟某某因涉嫌故意伤害罪被依法刑事拘留。对于该案例,下列说法正确的有
①佟某某的行为具有严重社会危害性②佟某某的行为应当受到刑罚处罚
③佟某某的行为触犯了刑法④该案例属于民事纠纷,佟某某可私下进行和解
A.①②3
B.①②④
c.①3④
D.②③④
17.一只义乌的马年玩偶因嘴巴被缝反了方向,从“笑笑马”变成“哭哭马”,意外成为全
网追捧的爆款。有趣的是,“哭哭马”的爆火并没有让“笑笑马”失色。很多人选择同时拥有它
们,组成“情绪搭档”:一个代表快乐,一个接纳低落。这说明
①人的情绪是复杂多样的
②情感是人最基本的精神需求
③洛种各样的情绪丰富了我们的生活
④情绪是我们在生活中逐渐积累的,相对稳定
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
七年级道德与法治第4页(共6页)
二、非选择题(4小题,共49分)
18.(10分)进入初中后,我们的身体和心理会发生一些重要的变化。老师常说:你们已经长
大,不是小孩子了;父母却常说:你还小,还是个孩子。小明陷入了迷茫和困意:“进入青春期,我是
否已经长大?”。
联系所学道德与法治课程内容,请亮明你的观,点,并说明理由,帮助小明走出青春的迷茫和困
惑。(提示:可从生理、心理、与异性交往等方面闸述理由。)》
19.(10分)周六晚上8点,七年级学生小源喜欢的球赛就要开始了。他兴冲冲地走到客厅,刚
要打开电视机,爸爸就制止了他:“作业做完了吗?先做完再看!”小源…
请你推断小源接下来的言行,并运用所学知识说明你推断的依据。
20.(13分)2026年5月是第六个“民法典宣传月”,我市某校开展民法典宣传教育活动,布置制
作宣传海报的任务。小华承担了部分主题的设计和撰写工作,请你与她开展合作,完成相应任务。
资料一:
《中华人民共和国民法典》第一千零四十三条规定:
家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。
夫妻应当互相忠实,互相尊重,互相关爱:家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护
平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。
(1)结合上述法律内容,说明民法典与社会主义核心价值观的内在联系。(5分)》
资料二:中学生小源看到几名同学将她的照片制作成搞笑表情包在群里、朋友图里转发,小源
要求他们剔除表情包。同学们觉得小源小题大做,自己的行为并不侵犯小源的权利。小源把这一
事情告诉了老师,学校对这几位同学进行了批评教育。可是小源仍然觉得自己受到了很大伤害,
于是将转发者起诉到人民法院,人民法院判决转发者赔礼道歉并承担赔偿责任。
《中华人民共和国民法典》(节选)
第一千零一十八条自然人享有肖像权,有权依法制作、使用、公开或者许可
他人使用自己的肖像。
第一千零一十九条任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术
手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖
像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。
…
(2)结合材料和所学,谈谈上述案例给你的启示。(8分)
七年级道德与法治第5页(共6页)
21.(16分)你校正在开展“传承中华优秀传统文化"探究性学习活动,请你参与并完成下列任务。
【中华文明的智慧密码】
打卡地
思想理念
践行传承
北京胡同:2017年以来,北京市3900多条背祈小巷
惠民利民、安民
环境而航得到整体改善。不仅老建筑得到精心的修
①
富民的思想。
器、居民生活设施也得到完善。
西藏八廓街:距今已有1300多年的历史,古老街区
学会求同存异、和而
充满浓郁的文化气息,各民族文化在这里交流融合,
②
不同的处世方法。尊
各族群众在这里其乐融融。
重不同,和谐相处。
平江历史文化街区:是苏州迄今保存最典型、最完
整的历史文化保护区。苏州,从春秋伍子骨“相土
尝水、象天法地”建造阖闾大城至今,已有2500多
道法自然、天人
③
合一的思想。
年历史,但这座古城仍然保持“水陆并行、河街相
年”的双棋盘格局。
(1)结合所学知识,将以上记录单填写完整。(6分)》
【国风之美】
当青春的蓬勃朝气遇见国风的典雅厚重,将创新的灵动思维与传统的深邃智慧结合,发扬青
春力量,成为中国故事的讲述者。
(2)运用所学,自选一个中华优秀传统文化的表现形式,并为其设计一种活动方式。(4分)
【让文化之光照亮未来】
中华优秀传统文化的弘扬和传承,需要我们落实到行动中,为此同学们发出以下侣议。
倡议书
透过展品触摸历史温度,借古今对话聆听文化传永的声音。中华优秀
传统文化不只是博物馆里的“老物件”,还是流淌在我们血液里的精神
密码。
同学们,为了弘扬和传承中华优秀传统文化,我们倡议:
1,了解中华优秀传统文化,学习相关知识。
2.
3.
×××
2026年×月×日
(3)结合材料和所学,将倡议书内容补充完整(可以从认识上,思想上,行动上作答)(6分)
七年级道德与法治第6页(共6页)