内容正文:
2025一2026学年度第二学期期末阶段练习
六年级科学试题
一、认真读题,我会填(每空1分,共10分)
1.秸秆可用来
饲养家禽
制造沼气等。
2.地球上超过四分之三的生物资源分布在
里,它为人类提供食物的
能力大大超过了陆地。
3.
位于银河系的一条悬臂上,距银河系中心约2.3万光年。
4.将特征不同的植物用
的方法逐步对比排列,就是在进行二歧分类。
5.能够提供能量的物质属于能源,煤、
、天然气是人类目前广泛使
用的常规能源,其中
被称为“工业的粮食”。
6.
是人体的视觉器官,物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体
等,会在
上成像,连接视网膜的视神经把信号传给
,我
们就看到了物体。
二、我是小法官(对的打√,错的打×,每题1分,共6分)
1.蚯蚓靠皮肤呼吸,下雨时土壤中的氧气减少,蚯蚓在土里喘不过气,只能爬出
来呼吸。
2.工业废水可以用来灌溉农田,不会影响人类健康。
()
3.不同部位的皮肤对刺激的敏感度都是相同的。
()
4.中国空间站所利用的电能主要依靠太阳能。
()
5.为了适应环境的变化,动物会有一些特殊的行为,例如青蛙冬眠、丹顶鹤迁徙、
麻雀换羽等。
()
6.AI(人工智能)的发展可能会造成失业风险,因此应该取消。
()
三、我会选(请将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共12分)
1.飞机飞行时需要消耗一种液体燃料,叫做航空煤油,它和轮胎的合成材料都
来自(
A.煤
B.石油
C.天然气
2.2026年5月24日23时08分,搭载着航天员朱杨柱、张志远、黎家盈的神州
)号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射升空。
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A.十七
B.二十三
C.二十一
3.小明用核桃夹夹核桃时感觉很省力,因为核桃夹属于杠杆。核桃夹结构里,
充当杠杆支点的是(
)。
A.握把
B.轴
C.限位点
4.远古时期,我们的祖先掌握了钻木取火的技术。钻木能够生火蕴含的科学原
理是(
)。
A.摩擦生热
B.电磁感应
C.光能转化为内能
5,学校组织“校园垃圾处理”实践活动,同学们讨论了不同垃圾的处理方式。
下列同学的说法中,正确的是(
)。
A.甲同学:“用过的口罩属于其他垃圾,随便找个地方埋了就行。”
B.乙同学:“剩菜剩饭只能通过粉碎发酵的方式处理。”
C.丙同学:“废纸、塑料瓶可以卖给废品站,让企业再加工利用。”
6.2023年4月24日,国家航天局与中国科学院联合发布由天问一号探测器拍摄
生成的火星全球影像图。火星是地球外侧的邻近行星,地球内侧紧邻的行星是
()。
A.木星
B.土星
C.金星
7.下列有关海洋资源开发和利用的叙述中,不正确的是()。
A.在休渔期间禁止捕捞
B.合理开发利用海底的“可燃冰”
C.远洋船舶产生的垃圾可直接排入海中
8.下列行为有利于保护生态环境的是(
)。
①净化污水②旱厕改造③绿色出行④清洁供暖⑤修建隔音设施⑥植树造林
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①②③④⑤⑥
9.关于磁悬浮列车,下列描述错误的是(
)。
A.磁悬浮列车运行时会受到轨道产生的摩擦力
B.磁悬浮列车运行时与轨道不接触,减少了摩擦力
C.磁悬浮列车有速度快、噪音低的特点
10.根据太阳系八大行星的直径以及到太阳的距离,按照一定比例缩小,以实物
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的形式展示出来,就是在(
)。
A.观察了解
B.建立模型
C.调查研究
11.下列关于感觉及感觉器官的作用说法不正确的是(
)。
A.视觉是眼和大脑等共同作用产生的。
B.嗅觉和味觉是密切相关的。
C.排汗和散热不是皮肤的重要功能之一。
12.以下垃圾属于有害垃圾的是()。
A.废旧玻璃
B.普通无汞电池
C.废旧血液计
四、看图填空并回答问题(共10分)
1.请在下图中填写出耳朵各部分的名称。(每空1分)
)(中耳)(
外耳道)(
2.耳朵是人体重要的听觉器官,在日常生活中,我们可以采取哪些方法保护耳
朵?(请尝试列举3条,每条1分)
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五、我是小小科学家(共12分)
实验名称:探究碰碰球摆动过程中的能量转换。(第1-3小题每空1分,第4小
题4分)
用一个小球碰其他
S用两个、三个球
入的球,会怎么样?
去碰呢?
我发现…
1.实验方法:
(1)让所有质量相同的小球静止并排悬挂,处于同一水平线。从右侧拉起1个
小球到一定高度,自然松手释放小球,经过碰撞后,左侧外端
个小球被
弹起,之后左右两侧小球交替摆动。
(2)从右侧拉起2个小球到一定高度,自然松手释放小球,经过碰撞后,左侧
外端有
个小球被弹起,之后左右两侧小球交替摆动。
(3)继续增加拉起的小球的个数,重复以上操作,观察发现:从右侧拉起的小
球的个数和碰撞后左侧摆动的小球的个数
(相等或不相等),之后左右
两侧小球交替摆动。
2.现象分析:被拉到一定高度的小球具有
能,自然松手后
能
转换为
能,并依次传递,另一侧末端的小球就被弹了起来,两侧小球
交替摆动,最后慢慢静止下来(因为受到空气阻力和摩擦力的影响)。
3.实验结论:在小球摆动的过程中,
能和
能可以相互转化,
能量在小球之间相互转移,总量基本不变。
4.生活中的物体在不同状态下具有不同形式的能量,请你列举出4个常见的例子。
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2025一2026学年第二学期六年级科学期末试题
完整答案
一、认真读题,我会填(每空1分,共10分)
1.造纸、发酵肥料
2.海洋
3.太阳系
4.一分为二
5.石油;煤
6.眼睛;视网膜;大脑
二、我是小法官(对√厂,错×,每题1分,共6分)
1.√
2.×(工业废水含有有毒有害物质,不能灌溉农田,危害人体健康)
3.×(皮肤不同部位触觉敏感度不同,指尖最灵敏)
4.√厂(空间站主要依靠太阳能帆板发电)
5.√厂(冬眠、迁徙、换羽都是动物适应环境的行为)
6.X(Al有利有弊,应合理发展、规范管理,不能取消)
三、我会选(每题1分,共12分)
1.B(航空煤油、橡胶都由石油提炼加工)
2.B(神舟二十三号2026年5月24日发射,杨朱柱、张志远、黎家盈乘组)
3.B(核桃夹转动的轴是杠杆支点)
4.A(钻木取火是摩擦生热,机械能转化内能)
5.C(A口罩属于有害垃圾;B厨余垃圾处理方式不止粉碎发酵)
6.C(八大行星顺序:水、金、地、火、木、土、天王、海王,地球内侧是金星)
7.C(远洋垃圾直接入海会污染海洋,错误)
8.C(①②③④⑤⑥全部利于环保)
9.A(磁悬浮列车悬浮不接触轨道,无轨道摩擦力,A描述错误)
10.B(按比例缩小实物展示行星,属于建立模型)
11.C(排汗散热是皮肤重要功能,该选项说法错误)
12.C((废旧血液计属于有害医疗垃圾;玻璃、无汞电池不属于有害垃圾)
四、看图填空并回答问题(共10分)
1.耳朵结构填空
从上至下、从左到右:
最左侧标注:耳廓
上方三段:(外耳)(中耳)
(内耳)
中耳内:鼓膜
内耳内:耳蜗
耳道下方:听小骨
最右侧:听神经
2.保护耳朵的方法(任选3条)
①不用尖锐硬物掏挖耳朵;
②远离巨大噪音,噪音环境佩戴耳塞;
③洗澡、游泳防止污水进入耳道;
④耳朵不舒服及时就医,不自行处理。
五、我是小小科学家(共12分)
1.实验方法填空
(1)1
(2)2
(3)相等
2.现象分析
重力势;重力势;动
3.实验结论
动;重力势(顺序可互换)
4.4种不同能量生活实例(示例)
1.运动的汽车具有动能;
2.燃烧煤炭储存化学能;
3.高处的楼房、吊起重物具有重力势能;
4.通电电灯具有电能;
其他合理答案:太阳能、食物化学能、声音声能等均可。