山东淄博市淄川区2025-2026学年第二学期期末考试七年级道德与法治试卷

初二道德与法治试题参考答案及评分标准 2026.07 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。 1.A2.B3.D4.B5.A6.B7.B8.C9.A10.B 11.D12.B13.D14.C15.B16.B17.B18.C19.A20.B 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.(12分) (1)(4分) 答案示例： 新中国成立以来特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工 作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面 总体上实现了有法可依。 (从其他角度作答，言之有理，酌情给分。) (2)(8分)（略） 评分量表： 等级 等级描述 能围绕“法律保障生活”这一主题从调整社会关系、维护社会秩序、保 水平4(78分)护社会公共利益、促进国家和社会发展、保障人民的幸福生活等方面中三个 以上角度进行阐述，充分作答，术语规范，条理清晰。 能从法律调整社会关系、维护社会秩序、保护社会公共利益、促进国家 水平3(46分)和社会发展、保障人民的幸福生活等方面中两至三个角度进行阐述，术语较 规范，条理较清晰。 能从法律调整社会关系、维护社会秩序、保护社会公共利益、促进国家 水平2(13分)和社会发展、保障人民的幸福生活等方面中一个角度简单阐述，术语不够规 范，条理不够清晰。 水平1(0分) 未作答或作答与试题要求无关。 22.(16分) (1)(4分) 答案示例： 选择情境刷场。理由：可以将法律案例编成剧目，形式生动，在表演和观看中直观理解法 律知识；等。 选择主题班会。理由：主题班会可以比较系统地学习民法典知识，也可以分享学习心得、 交流研讨；等。 选择社区宣传。理由：既能巩固所学，也能服务他人、锻炼沟通能力：等。 选择作品创作或制作手抄报。理由：能梳理民法典相关知识点，锻炼动手与总结能力，美 化展示成果；等。 (两两组合选择活动方式并合理说明选择理由。每选择一种活动方式并合理说明选择理由 得2分。只选择活动方式，不给分。从其他角度作答，言之有理，酌情给分。) (2)(6分) 民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美 德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。(4分) 民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。(2分) (从其他角度作答，言之有理，酌情给分。) (3)(6分)（略） 评分量表： 等级 等级描述 水平3(46分) 与主题联系密切，能从两个及以上不同角度设计民法典宣传海报，条理 清晰，阐述充分。 水平2(13分) 与主题相关，能从某一角度设计民法典宣传海报，阐述不够充分。 水平1(0分) 未作答或作答与试题要求无关。 初二道德与法治试题参考答案及评分标准第1页（共2页） 23.(16分) (1)(6分) 答案示例： 小奇的行为侵犯了小华的人身权（生命权、健康权）。(2分)我们都希望享有充分的人身 自由，拥有健康的体魄和乐观的精神状态，能够有尊严地生活。拥有人身权，我们才能独立、 自由、有尊严地生活。生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于 每个人来说都是弥足珍贵的。(4分) (从其他角度作答，言之有理，酌情给分。) (2)(6分) 答案示例： 赞同老刘的观点（或老刘的做法是正确的）。(1分) 理由：①法律保护合同当事人的合法权益。②依法成立的合同受法律保护，合同为当事人 之间确立的合法权利义务关系，受法律保护。③遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的 义务。④依法履行合同是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现。⑤依法履行合 同有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。 (能从以上理由中答出三点，得5分。从其他角度作答，言之有理，酌情给分。) (3)(4分) 答案示例： 选择情境一。主动和对方沟通，指出其行为侵犯隐私权，要求对方尊重他人隐私，并赔礼 道歉：若对方拒不改正，及时告知老师、家长协助处理。 选择情境二。找到侵权人，指出其行为侵犯他人著作权，要求对方取消奖项、赔礼道歉： 向活动主办方、学校老师反映情况，维护自身合法权益。 选择情境三。及时制止对方的不当言行，要求对方停止造谣、公开澄清事实；必要时寻求 师长帮助，依法维护名誉权。 (只选择情境，不给分。从其他角度作答，言之有理，酌情给分。) 24.（16分) (1)(6分) 答案示例： 角度一：违反的法律不同和承担的责任不同。民事违法行为违反民事法律规范，应当承担 民事责任；行政违法行为违反行政法律规范，应当承担行政责任：刑事违法行为违反刑事法律 规范，应当承担刑事责任。(2分) 角度二：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微；刑事违法行为即犯罪具有 严重社会危害性。(2分) 角度三：三者都是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自 由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。(2分) (从其他角度作答，言之有理，酌情给分。) (2)(10分)（略） 评分量表： 等级 等级描述 能紧密结合材料，围绕“严以律己，远离违法犯罪”主题从学习法 水平4(810分) 律知识、认清违法犯罪的危害、增强法治观念、明辨是非、杜绝不良行 为、增强自控力、抵制不良心理和行为等方面中三个以上角度充分阐述， 且观点明确，逻辑清晰，术语规范，言之成文。 能结合材料，围绕“严以律己，远离违法犯罪”主题从学习法律知 水平3(47分) 识、认清违法犯罪的危害、增强法治观念、明辨是非、杜绝不良行为、 增强自控力、抵制不良心理和行为等方面中两至三个角度阐述，且观点 较明确，逻辑较清晰，术语规范，言之成文。 水平2(13分) 能简单说明主题，观点不够明确，逻辑不够清晰，术语不够规范。 水平1(0分) 未作答或作答与试题要求无关。 初二道德与法治试题参考答案及评分标准第2页（共2页）初二道德与法治试题 2026.07 本试卷共8页。满分100分。考试时长90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 r 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑 色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 郑 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.兰州大学实行预约进校管理制度，校园安保人员依规值守。面对一位常年弓着背、拉着 小车进校园捡拾废纸盒、塑料瓶的老奶奶，保安没有机械执行规定，而是暖心默许她入 校。老奶奶每次捡拾完毕后，都会主动拿起保洁工具，仔细清扫散落的垃圾、整理归位 铜 物品。这一幕幕温情画面，生动诠释了中华优秀传统文化中的美德。与之相匹配的是 杯 ①老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ②恻隐之心，仁之端也 ③天行健，君子以自强不息 ④己所不欲，勿施于人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.小明在学习中始终坚持脚踏实地，立足自身学习基础制定目标，不空想、不浮躁，在日 爵 常刷题、复盘的实践中不断提升成绩。小明的做法，践行的中华优秀传统文化中的核心 翻 思想理念是 A.道法自然、天人合一 B.脚踏实地、实事求是 C.革故鼎新、与时俱进 D.惠民利民、安民富民 3.日常生活中，我们要努力做到：吃饭按需取餐，不剩饭菜；生活用品重复利用，不铺张： 与人相处温和有礼，遇事心平气和。这体现了中华人文精神中的 A.求同存异、和而不同的处世方法 荞 B.文以载道、以文化人的教化思想 C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念 初二道德与法治试题第1页（共8页) 1 4.学校开展“传承传统美德，争做新时代好少年”主题活动，号召同学们践行传统美德、 涵养优良品格。下列行为中，践行了中华传统美德的是 ①周末主动陪伴、孝敬家中长辈，帮父母分担家务 ②遇到同学被欺凌，围观起哄、漠不关心 ③学习中迎难而上、坚持不懈，自强不息、勤奋进取 ④贪图名牌服饰，盲目攀比、铺张浪费 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.近期，“成为中国人”一词走红网络，并在海外成功出圈。过境免签政策让外国友人轻 松触摸真实中国，短视频平台让一杯热水、一套养生功法跨越山海找到拥趸（趸，读dǔ： 拥趸，坚定的支持者、拥护者)，中国的开放不仅是政策的放开、市场的打开，更是生 活方式与文化理念的真诚敞开。“成为中国人” ①彰显了中华文化的博大精深与包容性 ②提振了民族自豪感，坚定了国人文化自信 ③表明了国外民众对中华文化的完全认同 ④证明了中华文化是世界上最优秀的文化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.小区物业随意侵占公共绿地、私自抬高物业费，业主可依据相关法律维权；在日常出行、 消费、求学等方方面面都有法律保驾护航。这最能说明 A.法律依靠国家强制力保证实施 B.我们的生活离不开法律的规范和保障 C.法律只约束普通民众的行为 D.有了法律就不会产生任何纠纷 7.我国现行法律在制定和修订过程中，广泛征求民众意见，聚焦民生需求，解决群众急难 愁盼问题。这体现了我国法律的本质是 A.全体公民意志的简单相加 B.广大人民的根本利益和共同意志的体现 C.统治阶级少数人利益和意志的体现 D.政府部门意志的集中体现 初二道德与法治试题第2页（共8页) 2 8.进入新时代，我国持续推进高质量立法，先后制定、修改多部法律，如修订专利法、教 育法，制定疫苗管理法、香港特别行政区维护国家安全法、爱国主义教有法等。对此理 解正确的是 A.立法可以保障公民一切权利不受侵犯 B.满足了人民日益增长的物质生活需要 C.这为社会主义现代化建设营造了良好法治环境 D.只要完善法治体系，人们就一定会尊崇法律 9. 顾客在饰品店看中一款银饰，商家明知饰品内部开裂、镀层脱落，却刻意擦拭掩盖瑕疵， 谎称是全新正品。顾客未仔细检查，以高价买下。该商家行为违背了民事活动中的 A.诚信原则 B.自愿原则 C.绿色原则 D.公序良俗原则 10.某软件运营公司开发运营一款软件，用于供付费会员使用他人的照片进行面部替换（俗 称“换脸”)，进而生成面部为该他人的作品。该公司未经彭某某同意，自行在软件中 上架彭某某的肖像供会员“换脸”并牟利。该软件运营商侵犯了彭某某的 A.隐私权 B.肖像权 C.姓名权 D.财产权 11.张某是某小区业主，其名下拥有一套住宅房屋。因长期在外工作，张某决定将该房屋无 偿赠与给自已的妹妹，双方签订赠与合同后，共同到不动产登记部门办理了过户登记， 房屋所有权变更至其妹妹名下。在这里，张某依法行使了对个人不动产的 A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权 12.被称为“社会生活的百科全书”，新中国第一部以“法典”命名的基础性法律是 A.《中华人民共和国刑法》 B.《中华人民共和国民法典》 C.《中华人民共和国未成年人保护法》 D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 13.交通瞥察走进校园开展“交通安全”普法活动，宜讲了以下内容。 ◇道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话、观看电视等妨 碍安全驾驶的行为。 ◇车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆就 能驶出将近60米，容易发生危险。 初二道德与法治试题第3页（共8页） 3 交通警察的宜讲，让我们认识到 ①上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法 ②上述行为属于一般违法行为，需要承担刑事责任 安仅日y心导示法甲，日儿跳心1」为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.近年来，电信网络诈骗犯罪持续多发，不少中学生因轻信陌生来电、点击不明链接遭受 财产损失（如右图)。面对电信诈骗这一现象，下列青少 年的做法，不恰当的是 A.增强法治意识，认清电信诈骗的违法本质 B.学会依法自我保护，不随意泄露个人信息 C.严格执法，严厉打击各类电信诈骗行为 D.树立法治观念，遇到诈骗及时报警求助 电信诈鼻 15.珠海樊维秋驾车恶意冲撞人群，造成35人死亡、43人受伤的严重后果，其行为已构成 以危险方法危害公共安全罪。樊维秋案，体现了犯罪的最本质特征是 A.刑事违法性 B.严重社会危害性 C.应受刑罚处罚性 D.普遍约束性 16.男子王某某趁工友外出，私自转走他人手机内钱款，实施盗窃行为。经审理，人民法院 认定其构成盗窃罪，最终判处王某某拘役三个月，并处罚金两千元。“罚金两千元”属 于 A.主刑 B.附加刑 C.行政处罚 D.民事处罚 17.少年赵某起初只是偶尔逃课、和同学发生争执打架，后来沉迷网络、夜不归宿，在不良 习气影响下最终实施盗窃行为，触犯法律。这警示我们 A.不良行为必然会发展为犯罪 B.杜绝不良行为，防患于未然 C.年龄小，不会构成违法犯罪 D.不良行为，并无需及时纠正 18.中学生小李原创的绘画作品，被某培训机构私自印刷售卖，获利颇丰。该培训机构侵犯 了中学生小李的 A.继承权 B.财产所有权 C.知识产权 D.人格尊严权 初二道德与法治试题第4页（共8页） 4 19.近日，某地法院审理一起遗产纠纷案：市民汪某生前立下合法遗嘱处置房产，其家人就 遗产分配产生分歧。结合这一案例，关于我国继承制度，说法正确的是 ①继承方式包括法定继承和遗嘱继承 ②遗嘱继承优先于法定继承 ③配偶、子女、父母是第一顺序继承人 ④兄弟姐妹属于第一顺序继承人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 邮 20.近期，网民刘某在网上谎称售卖高考答案，误导众多网友，造成不良社会影响，被公安 机关依法予以行政处罚。这一事件引发了同学们对违法行为的思考，其中你赞同的有 搬 ①任何违法行为都具有社会危害性 ②任何违法行为都要承担刑事责任 ③违法不一定犯罪，犯罪一定违法 ④一般违法行为，可不用承担责任 A.①② B.①③ C.②④ D:③④ 救 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 杯 21.(12分) 我们的生活离不开法律。为厘清我国法律体系，明晰法律价值作用，你班组织开展“认 识法律体系体悟法律作用”主题交流活动。 【认识法律体系】 民法商法 围绕“我国的法律体系图”（见右图)，同学们分 完法相关法 行政法 享着自己的认识。 诉讼与 小华说：“从图中可以看出，我国的法律体系不断 爵 非诉讼 中纸人民共国 经济法 解 完善、日益完备，覆盖经济、政治、社会生活等各个领 程序法 域。” 刑法 社会法 小东说：“我国形成了以宪法为统帅，行政法、经 济法、社会法、刑法等多部法律组成的有机统一整体。” 我国法律体系图 (1)我国形成了怎样的法律体系？请谈谈你的认识。(4分) 【探寻法律保障】 法律体系日趋完善，法治作用愈发彰显。活动中，同学们围绕“法律保障生活”主题展 苏 开交流讨论。 (2)结合所学知识与个人体会，请阐述你对“法律保障生活”的理解。(8分) 初二道德与法治试题第5页（共8页) 5 22.(16分) 为引导同学们学习宜传民法典知识，增强法治观念，学会依法办事，你班开展民法典主 题探究活动。请你积极参与，并完成以下任务。 【活动一：选择活动方式】 为了学习、宜传民法典，班级拟开展以下活动： ①选取常见的侵 ②开展“民法典” 情境剧场 权场景，进行角色扮演 主题班 民法兵进权园 主题班会，学习民法典 活动，在表演中学习民 知识，增强法治观念， 法典知识和方法… 懂得维护权利… ③走进社区，参与 作 ④制作“走近民法 社区 民法典宣传活动，向居 品 典”主题手抄报，从多 个角度学习、宣传民法 传 民宣传相关知识… 作 典… (1)如果从上述活动方式中选择两种，你会如何选择？请说明理由。(4分) 【活动二：探究民法典理念】 活动中，同学们学习了民法典的部分条款： 《中华人民共和国民法典》（节选） 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第九条民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 第一百八十四条因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事 责任。 第一百八十五条侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益 的，应当承担民事责任。 第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。 (2)请结合民法典的上述条款，谈谈民法典体现了怎样的理念和原则。(6分) 【活动三：设计手抄报内容】 探究性学习活动结束之际，班级号召大家持续学习和宜传民法典，落实学习成果。你们 小组决定以“我与民法典”为题，制作一份宜传海报。 (3)请你介绍一下这份宜传海报的内容设计方案。(6分) 初二道德与法治试题第6页（共8页) 6 23.(16分) 为了进一步普及法律知识，明晰公民人身权、财产权的相关内容，你班举办“以案说法” 法治案例分析会。请你参与，并完成任务。 【校园案例：莽撞小奇】 案例一：课间，七年级小奇与同学小华发生口角。情绪激动的小奇动手推搡小华，致使 小华摔倒擦伤。周围同学见状立刻上前劝阻，并及时告知班主任。班主任对二人进行批评教 育，同时向全班重申校园安全规则，引导大家文明相处、远离肢体冲突。班级为此开展了一 次防欺凌以及安全教育主题班会。 (1)分析案例，小奇的行为侵犯了小华的什么权利？(2分)请说说法律保护这一权利 的重要性。（4分) 【社会案例：信誉老刘】 案例二：老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购，与老刘签订了买卖合同。几 天后，收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益，老刘还是拒绝了苗某。 他表示：“既然与他人签订了合同，我就要遵守。” (2)你是否赞同案例中老刘的观点？请谈谈你的理由。(6分) 【情境案例：我会维权】 本次案例分析会结束之际，同学们对《中华人民共和国民法典》所保护的人身权、财产 权有了更深的认识。为检验活动效果，老师设置了以下三个情境，要求同学们写出维权或处 理方式。 情境一：个人日记被同学私自偷看。 情境二：自己创作的作品被他人冒名参赛并获奖。 情境三：有人故意捏造事实、散布谣言，诋毁你的名声。 (3)请选择一个情境，写出你遇到这一情境时的正确处理方式或维权做法。(4分) 初二道德与法治试题第7页（共8页） 7 24.(16分) 【认识违法行为】 在学习违法行为的类别时，某同学整理了以下图表资料。 种类 举例 未经允许偷拍、传播他人照片； 民事违法行为 借钱到期拒不归还； 侵害著作权（盗版、抄袭)。 闯红灯、酒后驾车、无证驾驶； 行政违法行为 随地吐痰、乱扔垃圾、公共场所大声喧哗； 商家无证经营、售卖过期食品（未造成严重后果）。 持刀抢劫、故意伤害致人重伤或死亡； 刑事违法行为 盗窃公私财物数额较大； 聚众斗殴、诈骗、贩毒。 (1)请你运用所学知识，根据表格内容，谈谈以上违法行为之间的区别和联系。(6分) 【远离违法犯罪】 为引导同学们增强法律意识，依法自律，远离违法犯罪，你班组织以“遵纪守法远 离违法犯罪”主题探究活动，下面是同学们整理的资料。 资料一：刑法规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任；已满十四 周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢 劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。新修订的 治安管理处罚法规定，14-16周岁一年内二次以上违反治安管理的，可以依法 执行拘留。 资料二：初二学生小周、小段沉迷网游，频繁逃课前往黑网吧。零花钱耗 尽后，二人向同学小杨索要钱财，遭拒后持刀威胁、殴打并刺伤对方，抢走500 元现金，致小杨重伤二级。二人的行为已构成犯罪，最终受到法律制裁。 (2)结合材料和所学知识，请你以“严以律已，远离违法犯罪”为主题撰写一篇短评。 (10分) 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范：④总字 数在200字左右。 初二道德与法治试题第8页（共8页) 8