精品解析:河南安阳市滑县2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

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2026-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 安阳市
地区(区县) 滑县
文件格式 ZIP
文件大小 4.70 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
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来源 学科网

内容正文:

八年级下学期期末调研试卷(B) 物理 (考试范围:本学期内容;满分:70分) 注意事项: 1、本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,五个大题,满分70分。 2、试题卷上不要答题,请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置,答在试题卷上的答案无效。 3、答题前,考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写完整或把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置。如图所示,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被盘中水浸没,由于______的作用,瓶中的水不会流出。盆景花开,家中弥漫着清甜的花香,该现象说明分子在______。 2. 如图所示,将筷子插在苹果中央、手握住筷子中上部,筷子和苹果静止不动,苹果和筷子总质量为200g,此时筷子受到手给的摩擦力大小为______N;吃了一口苹果后,此时筷子受到的摩擦力大小将______(选填“变小”“不变”或“变大”)。用锤子轻敲筷子上部,苹果就一下一下向上“爬”了,这个现象利用了______(选填“苹果”或“筷子”)的惯性。 3. 2025年11月10日,第十五届全国运动会举重项目迎来首个比赛日。如图所示,举重运动员举着杠铃保持静止时,其对杠铃______(选填“做”或“不做”)功;此时,地面对举重运动员的支持力与举重运动员受到的重力______(选填“是”或“不是”)一对平衡力。 4. 三峡大坝是一项伟大的世纪工程。大坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而______;轮船航行时要通过大坝船闸,船闸的设计利用了______原理;若大坝蓄水深度为150m,这时大坝底部受到水的压强为______Pa(g取10Nkg)。 5. 在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中,若王冠的重力为4.9N,将它浸没在水中时测得其“重”为4.5N,则这顶王冠在水中所受的浮力为______N,它排开的水的质量为______g(g取10Nkg)。 6. 从微观世界到无限宇宙,人们一直在探索着自然的奥秘1897年,物理学家汤姆孙发现了电子、揭示了_______是可分的。物理学家_________在前人的研究积累上。发现日月星辰的旋转与苹果下落有着某些相似,建立了著名的万有引力定律。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 7. 如图所示是电影《哪吒之魔童闹海》中哪吒与敖丙踢毽子的场景,下列说法正确的是( ) A. 敖丙将毽子踢飞,说明力可以改变物体的形状 B. 踢出的毽子继续在空中飞行时他们对毽子做功 C. 毽子能继续在空中飞行,是因为毽子受到了惯性力的作用 D. 敖丙脚踢毽子的力与其脚受到毽子的力是一对相互作用力 8. 2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。发射场景如图所示,在火箭加速升空的过程中,神舟二十号的( ) A. 动能不变,重力势能不变 B. 动能增加,重力势能不变 C. 动能增加,重力势能增加 D. 动能不变,重力势能增加 9. 下列说法中,正确的是(  ) A. 科学家马德堡第一次证明了大气压的存在 B. 龙卷风能将屋顶卷跑,是因为屋外气体流速大压强大 C. 青藏高原边防战士用高压锅煮面条,是因为海拔越高,大气压越小,水的沸点越低 D. 医生用注射器向肌肉注射药液利用了大气压强的作用 10. 下列事例中,能增大压强的是( ) A. 压路机的碾子质量很大 B. 载重汽车装有许多车轮 C. 滑雪板与雪地接触面积较大 D. 背包用较宽的背带 11. 如图所示,用大小均为F的力分别把甲、乙两个物体在相同时间t内竖直匀速提升相同的高度h。若不计摩擦和绳重,下列说法正确的是( ) A. a情境中绳子自由端移动的距离为h B. b情境中物体乙的重力大小为2F C. a情境中拉力F做功的功率为 D. 两个情境中滑轮的机械效率相同 12. 关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是( ) A. 功率大的机械做功一定快 B. 功率大的机械做功一定多 C. 机械的功率越小,其机械效率越低 D. 机械效率越高,机械做的额外功越少 13. 物理课上。老师将整个橙子放入水中,漂浮在水面上,如图甲,将其切成大小两块,再次投入水中(杯中水量不变)。发现大块仍漂浮、小块缓慢沉入水底,如图乙,下列说法正确的是(  ) A. 大块橙子受到的浮力等于其重力 B. 小块橙子缓慢沉入水底的过程中受到的浮力逐渐变小 C. 两块橙子受到浮力之和等于整个橙子受到的浮力 D. 甲图中杯底所受水的压强大于乙图中杯底所受水的压强 14. 关于粒子和宇宙的相关知识,下列说法正确的是( ) A. 银河系、地球、质子、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的 B. 气体中的分子是运动的,固体中的分子也是运动的 C. 质子是最小的微粒 D. 原子由原子核和电子构成 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 如图所示,一橘子瓣漂浮在果汁面上,请作出橘子瓣所受浮力及果汁对玻璃杯壁A点压力的示意图。(O点为橘子瓣重心) 16. 图(a)是关闭水龙头的情景,图(b)为其杠杆原理模型,O为支点,请你画出施加在A点的最小动力。 四、实验探究题(本题共3小题,第17题6分,第18题7分,第19题6分,共19分) 17. 为了探究物体动能大小的影响因素,小明利用小球、斜面、木块、木板等器材设计了下图所示的实验。 (1)该实验中所探究的物体的动能是指______(选填“小球”或“木块”)的动能。 (2)实验表明,让同一小球分别从斜面不同高度由静止滚下,高度越大,到达水平面时速度越______,木块被撞得越远。可得结论:质量相同时,物体的速度越______,动能越大。 (3)若要研究物体的动能与质量的关系,应让不同质量的小球从斜面______高度由静止滚下,观察比较木块移动的距离。 (4)由于水平木板的长度较短,为了防止木块滑出水平木板,小明通过改变木板的粗糙程度来改进实验,并认为水平面越粗糙越好,小明的做法______(选填“正确”或“不正确”),理由是__________________。 18. 小明利用柱形合金块(4等份)、弹簧测力计、溢水杯(装满水)、小桶等器材探究“影响浮力大小的因素”。 (1)根据______三图可知,当液体密度一定时,物体所受的浮力与物体排开液体的体积有关。 (2)根据甲、丙、丁三图可知,物体所受的浮力与物体浸没在液体中的深度______(选填“有关”或“无关”)。 (3)为探究物体所受的浮力与液体密度的关系,小明设计图戊实验,已知图戊中盐水的密度,则弹簧测力计的示数______(选填“>”“<”或“=”)4N。 (4)当图乙中的合金块继续下降至只有两格浸入水中时,弹簧测力计的示数为______N。 (5)若小明想在甲、丙两图的基础上验证阿基米德原理,还需要进行的操作是______;如图乙所示,如果合金块没有浸没,操作完整的情况下______(选填“能”或“不能”)验证阿基米德原理。 (6)从合金块开始浸入装满水的溢水杯,直至浸入一定深度的过程中(合金块没有接触到溢水杯),溢水杯底部对水平桌面的压力______(选填“先变大后不变”“先变小后不变”或“不变”)。 19. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中: (1)挂钩码前杠杆静止的位置如图甲,此时应将平衡螺母向______调节,使杠杆在水平位置平衡。这样做的好处是______。 (2)杠杆调好后,某同学在图乙所示的位置挂了个钩码,在A点挂______个相同的钩码,杠杆恰好在水平位置平衡,于是他得出了杠杆的平衡条件。他得出的结论是否科学?______,理由是______。 (3)取下A点下方所挂钩码,改用弹簧测力计向下拉,如图丙。当弹簧测力计由竖直向下拉改为斜拉时,要使杠杆再次在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 20. 五一期间,小明一家到海边旅游时,在宾馆房间打电话购买生活物品,服务员让四轮智能机器人(如图甲所示)配送。若机器人和生活物品的总质量为48kg,每个轮子与地面接触时接触面积为,g取10N/kg。 (1)求装载小明购买物品的机器人静止在水平地面上时对地面的压强。 (2)装载小明购买物品的机器人乘坐电梯匀速上升20m,耗时20s,求此过程电梯对机器人做功的功率。 (3)上八年级的小明想利用矿泉水和瓶子探究某些物理知识,便找到一个完好的矿泉水瓶进行了如下的操作:在瓶的a、b两处各扎一个小孔,并将孔封住。在瓶中注满水,打开a、b两孔后观察到图丙的情况,这说明:液体对容器的______(选填“底部”或“侧壁”)有压强;若盖紧瓶盖,只在a处扎一个小孔,则瓶内的水______(选填“会”或“不会”)有水喷出。 21. 如图所示,工人用400N的拉力,把重为600N的货物G用滑轮组匀速提升了2m(不计绳重和转轴摩擦)。求: (1)工人做的有用功; (2)滑轮组的机械效率; (3)动滑轮所受重力的大小。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级下学期期末调研试卷(B) 物理 (考试范围:本学期内容;满分:70分) 注意事项: 1、本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,五个大题,满分70分。 2、试题卷上不要答题,请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置,答在试题卷上的答案无效。 3、答题前,考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写完整或把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置。如图所示,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被盘中水浸没,由于______的作用,瓶中的水不会流出。盆景花开,家中弥漫着清甜的花香,该现象说明分子在______。 【答案】 ①. 大气压 ②. 不停地做无规则运动 【解析】 【详解】[1]标准大气压可支撑约10m高的水柱,图中小于10m,说明倒放在盆景盘中塑料瓶中有空气进入,外界大气压的大小等于瓶内气压和水压之和,所以瓶中水在大气压强的支撑下不流出。 [2]盆景花开,家中弥漫着清甜的花香,这是扩散现象,该现象说明分子在不停地做无规则运动。 2. 如图所示,将筷子插在苹果中央、手握住筷子中上部,筷子和苹果静止不动,苹果和筷子总质量为200g,此时筷子受到手给的摩擦力大小为______N;吃了一口苹果后,此时筷子受到的摩擦力大小将______(选填“变小”“不变”或“变大”)。用锤子轻敲筷子上部,苹果就一下一下向上“爬”了,这个现象利用了______(选填“苹果”或“筷子”)的惯性。 【答案】 ①. 2 ②. 变小 ③. 苹果 【解析】 【详解】[1]苹果和筷子受竖直向下的重力G=mg=200×10-3kg×10N/kg=2N 用手握住筷子,且筷子和苹果静止不动,处于平衡状态,因此受到的重力和摩擦力是一对平衡力,即这两个力的大小相等,因此手对筷子的摩擦力为2N。 [2]吃了一口苹果后,苹果和筷子的总重力减小,此时筷子和苹果仍处于静止状态,受到的重力和摩擦力仍是一对平衡力,重力减小,因此筷子受到的摩擦力大小将变小。 [3]苹果和筷子原来是静止的,用锤子敲击筷子的上端,筷子的运动状态改变,向下运动,而苹果由于惯性保持原来的静止状态,位置不变,则苹果相对于筷子向上运动了,看上去苹果顺着筷子“爬”了上来,因此这个现象利用了苹果的惯性。 3. 2025年11月10日,第十五届全国运动会举重项目迎来首个比赛日。如图所示,举重运动员举着杠铃保持静止时,其对杠铃______(选填“做”或“不做”)功;此时,地面对举重运动员的支持力与举重运动员受到的重力______(选填“是”或“不是”)一对平衡力。 【答案】 ①. 不做 ②. 不是 【解析】 【详解】举重运动员举着杠铃保持静止时,虽然对杠铃施加了向上的力,但杠铃没有在力的方向上移动距离,因此不做功; 此时地面对运动员的支持力等于运动员重力与杠铃重力之和,支持力大于运动员自身的重力,大小不相等,因此不是一对平衡力。 4. 三峡大坝是一项伟大的世纪工程。大坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而______;轮船航行时要通过大坝船闸,船闸的设计利用了______原理;若大坝蓄水深度为150m,这时大坝底部受到水的压强为______Pa(g取10Nkg)。 【答案】 ①. 增大 ②. 连通器 ③. 【解析】 【详解】[1]大坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而增大,底部宽大可以承受更大的压强,防止被压垮。 [2]船闸的设计利用了连通器原理,闸室和上下游之间可分别构成连通器,使船闸两侧液面相平,方便船只通行。 [3]大坝底部受到水的压强为 5. 在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中,若王冠的重力为4.9N,将它浸没在水中时测得其“重”为4.5N,则这顶王冠在水中所受的浮力为______N,它排开的水的质量为______g(g取10Nkg)。 【答案】 ①. 0.4 ②. 40 【解析】 【详解】[1]这顶王冠在水中所受的浮力为 [2]它排开的水的质量为 6. 从微观世界到无限宇宙,人们一直在探索着自然的奥秘1897年,物理学家汤姆孙发现了电子、揭示了_______是可分的。物理学家_________在前人的研究积累上。发现日月星辰的旋转与苹果下落有着某些相似,建立了著名的万有引力定律。 【答案】 ①. 原子 ②. 牛顿 【解析】 【详解】[1][2]物理学家汤姆孙发现了电子,揭示了原子结构,它由原子核和电子组成;牛顿发现了万有引力,被誉为“近代物理学之父”。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 7. 如图所示是电影《哪吒之魔童闹海》中哪吒与敖丙踢毽子的场景,下列说法正确的是( ) A. 敖丙将毽子踢飞,说明力可以改变物体的形状 B. 踢出的毽子继续在空中飞行时他们对毽子做功 C. 毽子能继续在空中飞行,是因为毽子受到了惯性力的作用 D. 敖丙脚踢毽子的力与其脚受到毽子的力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A.敖丙将毽子踢飞,毽子的运动状态发生了改变,这说明力可以改变物体的运动状态,而不是形状 ,故A错误; B.踢出的毽子在空中飞行时,敖丙和哪吒对毽子不再有力的作用,虽然毽子在移动,但没有力作用在毽子上,根据做功的条件(力和在力的方向上移动的距离),此时他们对毽子不做功,故B错误; C.毽子能继续在空中飞行,是因为毽子具有惯性,惯性不是力,不能说 “受到了惯性力的作用” ,故C错误; D.敖丙脚踢毽子时,脚对毽子施加力,同时脚也会受到毽子对它的反作用力,这两个力大小相等、方向相反、作用在两个物体上且在同一条直线上 ,是一对相互作用力,故D正确。 故选D。 8. 2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。发射场景如图所示,在火箭加速升空的过程中,神舟二十号的( ) A. 动能不变,重力势能不变 B. 动能增加,重力势能不变 C. 动能增加,重力势能增加 D. 动能不变,重力势能增加 【答案】C 【解析】 【详解】动能大小与质量和速度有关,质量越大、速度越大,动能越大;重力势能大小与质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能越大。火箭加速升空时,神舟二十号质量不变,速度增大,所以动能增加;高度增加,所以重力势能增加。 故选C。 9. 下列说法中,正确的是(  ) A. 科学家马德堡第一次证明了大气压的存在 B. 龙卷风能将屋顶卷跑,是因为屋外气体流速大压强大 C. 青藏高原边防战士用高压锅煮面条,是因为海拔越高,大气压越小,水的沸点越低 D. 医生用注射器向肌肉注射药液利用了大气压强的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A.奥托・格里克通过马德堡半球实验证明了大气压的存在 ,马德堡是实验所在地名,不是科学家名字,故A错误; B.根据流体压强与流速的关系,流速越大的位置压强越小。龙卷风发生时,屋外空气流速大,压强小,屋内压强大于屋外压强,从而产生向上的压力差,将屋顶卷跑,故B错误; C.大气压强随海拔高度升高而减小,水的沸点随气压降低而降低。在青藏高原,海拔高气压低,水的沸点低于100℃,普通锅难以将面条煮熟,高压锅能增大气压,提高水的沸点,从而能将面条煮熟,故C正确; D.医生用注射器向肌肉注射药液时,是依靠手对活塞的推力,将药液注入肌肉,而不是利用大气压强,故D错误。 故选C。 10. 下列事例中,能增大压强的是( ) A. 压路机的碾子质量很大 B. 载重汽车装有许多车轮 C. 滑雪板与雪地接触面积较大 D. 背包用较宽的背带 【答案】A 【解析】 【详解】A.压路机的碾子质量很大,重力很大,对路面的压力越大,在受力面积一定时,增大压力可以增大压强,故A符合题意; B.载重汽车装有许多车轮可以增大受力面积,在压力一定时,增大受力面积可以减小压强,故B不符合题意; C.滑雪板与雪地接触面积较大,在压力一定时,增大受力面积可以减小压强,故C不符合题意; D.背包用较宽的背带,增大了受力面积,在压力一定时,增大受力面积可以减小压强,故D不符合题意。 故选 A。 11. 如图所示,用大小均为F的力分别把甲、乙两个物体在相同时间t内竖直匀速提升相同的高度h。若不计摩擦和绳重,下列说法正确的是( ) A. a情境中绳子自由端移动的距离为h B. b情境中物体乙的重力大小为2F C. a情境中拉力F做功的功率为 D. 两个情境中滑轮的机械效率相同 【答案】A 【解析】 【详解】A.a情境中为定滑轮(滑轮固定不动),拉力作用在绳子自由端,物体上升高度为h,则绳子自由端移动距离s=h;b情境中为动滑轮(滑轮随物体一起运动),拉力作用在绳子自由端,物体上升高度为h,则绳子自由端移动距离s=2h,故A正确; B.不计摩擦和绳重,理想状态下,动滑轮能省一半的力,即 则乙物体的重力G乙=2F-G动 故B错误; C.a在情境中,绳子自由端移动距离s=h,拉力做功的功率 故C错误; D.不计摩擦和绳重,定滑轮不省力,理想情况下F=G甲,a情境(定滑轮)的机械效率 b情境(动滑轮)的机械效率 比较可得,故D错误。 故选A。 12. 关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是( ) A. 功率大的机械做功一定快 B. 功率大的机械做功一定多 C. 机械的功率越小,其机械效率越低 D. 机械效率越高,机械做的额外功越少 【答案】A 【解析】 【详解】A.功率是表示做功快慢的物理量,功率大说明单位时间内做的功多,即做功一定快,故A正确; B.根据公式  可知,做功多少由功率和时间共同决定,仅功率大而时间未知时,无法确定做功多少,故B错误; C.功率反映做功快慢,机械效率反映有用功在总功中的占比,二者物理意义不同,没有必然联系,故C错误; D.机械效率高说明有用功占总功的比例大,若总功很大,即使效率高,额外功也可能较多,故D错误。 故选A。 13. 物理课上。老师将整个橙子放入水中,漂浮在水面上,如图甲,将其切成大小两块,再次投入水中(杯中水量不变)。发现大块仍漂浮、小块缓慢沉入水底,如图乙,下列说法正确的是(  ) A. 大块橙子受到的浮力等于其重力 B. 小块橙子缓慢沉入水底的过程中受到的浮力逐渐变小 C. 两块橙子受到浮力之和等于整个橙子受到的浮力 D. 甲图中杯底所受水的压强大于乙图中杯底所受水的压强 【答案】AD 【解析】 【详解】A.大块橙子在水中处于漂浮状态,大块橙子受到的浮力等于其重力,故A正确; B.小块橙子缓慢沉入水底的过程中,水的密度不变,橙子排开水的体积先变大后不变,由可知,受到的浮力大小先变大后不变,故B错误; C.整个橙子在水中处于漂浮状态,整个橙子受到的浮力等于其重力,则 将小块放入水中,发现小块沉入水底,说明 大块仍漂浮,则 又因为 则有 可知 即两块橙子受到浮力之和小于整个橙子受到的浮力,故C错误; D.根据以上可知,两块橙子受到浮力之和小于整个橙子受到的浮力,则两块橙子排开水的体积小于整个橙子排开水的体积,可知甲图的水的深度比乙图的水的深度深,根据可知,甲图中杯底所受水的压强大于乙图中杯底所受水的压强,故D正确。 故选AD。 14. 关于粒子和宇宙的相关知识,下列说法正确的是( ) A. 银河系、地球、质子、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的 B. 气体中的分子是运动的,固体中的分子也是运动的 C. 质子是最小的微粒 D. 原子由原子核和电子构成 【答案】BD 【解析】 【详解】AD.太阳系是银河系中一部分,地球是太阳系的一颗行星;地球上的所有物质都是由分子组成,分子是由原子构成,原子是有原子核和电子构成,原子核是由质子和中子构成,所以它们从大到小的顺序为银河系、地球、分子、原子核、质子,故A错误,D正确; B.一切物体的分子都在永不停地做无规则运动,故B正确; C.质子是由更小的粒子夸克构成的,质子不是最小的微粒,故C错误。 故选BD。 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 如图所示,一橘子瓣漂浮在果汁面上,请作出橘子瓣所受浮力及果汁对玻璃杯壁A点压力的示意图。(O点为橘子瓣重心) 【答案】 【解析】 【详解】橘子瓣受到的浮力方向竖直向上,作用点在橘子瓣的重心;果汁对A点的压力方向与杯壁垂直,由果汁指向杯壁,作用点在杯壁上的A点,如图所示: 16. 图(a)是关闭水龙头的情景,图(b)为其杠杆原理模型,O为支点,请你画出施加在A点的最小动力。 【答案】 【解析】 【详解】阻力和阻力臂乘积一定,动力最小,即动力臂最长,阻力的方向已标出,所以动力的方向应该向下,连接支点O与A点,过A点作OA的垂线就得到在A点施加的最小动力F1,OA即为动力臂l1,如图所示: 四、实验探究题(本题共3小题,第17题6分,第18题7分,第19题6分,共19分) 17. 为了探究物体动能大小的影响因素,小明利用小球、斜面、木块、木板等器材设计了下图所示的实验。 (1)该实验中所探究的物体的动能是指______(选填“小球”或“木块”)的动能。 (2)实验表明,让同一小球分别从斜面不同高度由静止滚下,高度越大,到达水平面时速度越______,木块被撞得越远。可得结论:质量相同时,物体的速度越______,动能越大。 (3)若要研究物体的动能与质量的关系,应让不同质量的小球从斜面______高度由静止滚下,观察比较木块移动的距离。 (4)由于水平木板的长度较短,为了防止木块滑出水平木板,小明通过改变木板的粗糙程度来改进实验,并认为水平面越粗糙越好,小明的做法______(选填“正确”或“不正确”),理由是__________________。 【答案】(1)小球 (2) ①. 大 ②. 大 (3)同一 (4) ①. 不正确 ②. 木板太粗糙,木块移动距离的远近不明显,无法得出结论 【解析】 【小问1详解】 该实验研究的是小球的动能,小球的动能越大,木块被推得越远。 【小问2详解】 同一小球从不同的高度滚下,位置高的滚到斜面底端的速度较大,把木块推得越远,说明小球做功多,动能大,说明了物体的动能与物体的速度有关,由此得出结论:在质量一定时,小球的速度越大,动能就越大。 【小问3详解】 要研究物体动能与质量的关系,根据控制变量法可知,控制小球到达水平面的速度相同,让不同质量的小球从斜面同一高度由静止滚下,观察比较木块被撞移动的距离。 【小问4详解】 略 18. 小明利用柱形合金块(4等份)、弹簧测力计、溢水杯(装满水)、小桶等器材探究“影响浮力大小的因素”。 (1)根据______三图可知,当液体密度一定时,物体所受的浮力与物体排开液体的体积有关。 (2)根据甲、丙、丁三图可知,物体所受的浮力与物体浸没在液体中的深度______(选填“有关”或“无关”)。 (3)为探究物体所受的浮力与液体密度的关系,小明设计图戊实验,已知图戊中盐水的密度,则弹簧测力计的示数______(选填“>”“<”或“=”)4N。 (4)当图乙中的合金块继续下降至只有两格浸入水中时,弹簧测力计的示数为______N。 (5)若小明想在甲、丙两图的基础上验证阿基米德原理,还需要进行的操作是______;如图乙所示,如果合金块没有浸没,操作完整的情况下______(选填“能”或“不能”)验证阿基米德原理。 (6)从合金块开始浸入装满水的溢水杯,直至浸入一定深度的过程中(合金块没有接触到溢水杯),溢水杯底部对水平桌面的压力______(选填“先变大后不变”“先变小后不变”或“不变”)。 【答案】(1)甲、乙、丙 (2)无关 (3)< (4)4.4 (5) ①. 测量小桶中水的重力 ②. 能 (6)不变 【解析】 【小问1详解】 由图甲、乙、丙所示实验可知液体的密度相同,物体排开液体的体积不同,且物体排开液体的体积越大,弹簧测力计的示数越小,由称重法知浮力越大,所以可以得出的初步结论是:当液体密度一定时,物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。 【小问2详解】 由图甲、丙、丁所示实验可知液体的密度相同,物体排开液体的体积相同,物体浸没在液体中的深度不同,弹簧测力计的示数相同,由称重法知浮力相同,所以得出的初步结论是:浮力大小与物体浸没的深度无关。 【小问3详解】 根据阿基米德原理,物体在液体中所受浮力与液体密度有关。由于盐水密度大于水的密度,当物体浸入液体体积相同时,其在盐水中所受浮力大于在水中所受浮力,根据称重法,弹簧测力计在盐水中的示数小于在水中的示数,即小于4N。 【小问4详解】 根据阿基米德原理,物体在液体中所受浮力与浸入液体中的体积成正比,当浸入一格时,所受浮力为 则浸入两格时所受浮力为 弹簧测力计的示数为 【小问5详解】 阿基米德原理是指物体浸入液体中所受浮力等于排开液体的重力,故想要验证阿基米德原理,还需测量排开液体的重力,即测量小桶中水的重力。合金块未完全浸没在液体中,仍受浮力作用,仍可以测量排开液体的重力,可验证物体所受浮力等于其排开液体的重力。 【小问6详解】 根据阿基米德原理可知物体受到的浮力等于物体排开液体的重力,则容器内剩余水的重力与物体受到的浮力之和不变,始终等于合金未放入时水的重力,故从合金块开始浸入装满水的溢水杯,直至浸入一定深度的过程中(物体没有接触到容器),容器底部对水平桌面的压力始终等于容器的重力、水的重力与物体受到的浮力之和,且大小不变,所以容器底部对水平桌面的压力不变。 19. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中: (1)挂钩码前杠杆静止的位置如图甲,此时应将平衡螺母向______调节,使杠杆在水平位置平衡。这样做的好处是______。 (2)杠杆调好后,某同学在图乙所示的位置挂了个钩码,在A点挂______个相同的钩码,杠杆恰好在水平位置平衡,于是他得出了杠杆的平衡条件。他得出的结论是否科学?______,理由是______。 (3)取下A点下方所挂钩码,改用弹簧测力计向下拉,如图丙。当弹簧测力计由竖直向下拉改为斜拉时,要使杠杆再次在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】(1) ①. 右 ②. 便于测量力臂 (2) ①. 2 ②. 不科学 ③. 仅靠一次实验得出的结论具有偶然性 (3)变大 【解析】 【小问1详解】 [1][2]图甲中,杠杆右端偏高,说明杠杆的重心在左侧,则应将平衡螺母应向上翘的右端移动,使杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量力臂的大小。 【小问2详解】 [1]一个钩码的重力为G,设杠杆一个小格代表L,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可得3G×2L=nG×3L 解得n=2,故A点需挂2个钩码。 [2][3]实验中只有一次实验就总结实验结论,实验结论很具有偶然性,不具有普遍性,不科学。 【小问3详解】 当弹簧测力计由竖直向下拉改为斜拉时,动力臂短了,阻力和阻力臂大小不变,由杠杆的平衡条件,动力变大,即弹簧测力计的示数将变大。 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 20. 五一期间,小明一家到海边旅游时,在宾馆房间打电话购买生活物品,服务员让四轮智能机器人(如图甲所示)配送。若机器人和生活物品的总质量为48kg,每个轮子与地面接触时接触面积为,g取10N/kg。 (1)求装载小明购买物品的机器人静止在水平地面上时对地面的压强。 (2)装载小明购买物品的机器人乘坐电梯匀速上升20m,耗时20s,求此过程电梯对机器人做功的功率。 (3)上八年级的小明想利用矿泉水和瓶子探究某些物理知识,便找到一个完好的矿泉水瓶进行了如下的操作:在瓶的a、b两处各扎一个小孔,并将孔封住。在瓶中注满水,打开a、b两孔后观察到图丙的情况,这说明:液体对容器的______(选填“底部”或“侧壁”)有压强;若盖紧瓶盖,只在a处扎一个小孔,则瓶内的水______(选填“会”或“不会”)有水喷出。 【答案】(1) (2) (3) ①. 侧壁 ②. 不会 【解析】 【小问1详解】 机器人对水平地面的压力F=G=mg=48kg×10N/kg=480N 机器人于地面的总接触面积 机器人对水平地面的压强 【小问2详解】 匀速上升时根据二力平衡可得,电梯对机器人的支持力F=G=480N 电梯对机器人做的功W=Fs=480N×20m=9600J 电梯对机器人做功的功率 【小问3详解】 [1][2]由图可知,在瓶中注满水,打开a、b两孔后观察到两孔都有水喷出,说明水对容器的侧壁有压强;若盖紧瓶盖,只在a处扎一个小孔,则瓶内的水不会有水喷出,因为瓶内空气与外界大气隔开,在大气压的作用下,水不会流出。 21. 如图所示,工人用400N的拉力,把重为600N的货物G用滑轮组匀速提升了2m(不计绳重和转轴摩擦)。求: (1)工人做的有用功; (2)滑轮组的机械效率; (3)动滑轮所受重力的大小。 【答案】(1)1200J (2)75% (3)200N 【解析】 【小问1详解】 工人做的有用功W有=Gh=600N×2m=1200J 【小问2详解】 由图可知,滑轮组绳子的有效股数n=2,则绳子自由端移动的距离s=nh=2×2m=4m 绳子自由端拉力做的功W总=Fs=400N×4m=1600J 滑轮组的机械效率 【小问3详解】 不计绳重和转轴摩擦,由可得,动滑轮重 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南安阳市滑县2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题
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