河南省驻马店市上蔡县2025-2026学年三年级下学期6月期末语文试题

三年级语文期末参考答案及评分标准 一、肥皂泡葫芦担心承认微笑温和夸奖诚实骄傲 (每词1分，每个词错一个字扣0.5分) 二、1.B2.C3.A4.D5.C6.B 三、1.本题考查学生结合语境写出带有动作、神态描写的提示语。恰当即给分。 2.能恰当运用拟人手法，语句通顺、完整即给分。 3.示例：蜜蜂飞过来 告诉我清早采蜜的快乐 4.本小题评价要点：观察到的现象描述清楚，提出的问题和观察到的现象有联系，语句通顺。 四、示例： 通知 5月16日上午8点，请三年级(1)班的学生在学校门口集合，去参观上蔡县民俗博 物馆。 班主任杨老师 5月14日 (说明：标题1分，内容2分，署名1分) 五、1.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 日出江花红胜火春来江水绿如蓝 2.清明时节雨纷纷路上行人欲断魂 3.近朱者赤人谁无过过而能改 六、（一）1.①像胶一样②终于甩掉了 ③骑着老虎 ④顺势一纵，蹿到树上 (第4个空学生只填“顺势一纵”或“蹿到树上”也给分) 2.贼贼想法 3.略 (二)1.D 2.仿生学是以某些动物具有的高效技能器官为依据，通过想象模仿动物器官而创造出崭 新的技术。 3.超声波 超声波雷达电子警犬 (三)1.舒适、尽兴（意思接近即给分） 2.A 3.站着静止不动将一只耳朵紧贴地面 圆绒线球 保护自己（本小题意思接近 即给分) 4.动物的睡相因其需要和本能而千姿百态，有些令人意想不到。短文围绕这句话，选取 了大象、鱼、狗、刺猬四种动物来写清楚的。（每问2分，第二问意思接近即可） 三年级语文答案第1页（共3页） 七、习作评价标准 一类文(27-30分) 以28分为基准分，适当浮动。 1.字迹、卷面、格式、字数。 字迹美观或工整，卷面整洁，格式正确，达到规定字数，无错别字。 2.语句和层次。 语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等， 会用恰当的修辞方法。段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵。 3.内容、中心+选材。 精心选材，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。 二类文(23-26分) 以24分为基准分，适当浮动。 1.字迹、卷面、格式、字数。 书写规范，卷面整洁，格式正确，达到规定字数，错别字少。 2.语句和层次。 语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名 句等，会用常用的修辞方法。能合理地分段写作。 3.内容和中心。 能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动。 三类文(18-22分) 以20分为基准分，适当浮动。 1.字迹、卷面、格式、字数。 字迹欠工整，卷面基本整洁，格式基本正确，达到规定字数，错别字多。 2.语句和层次。 语句不够通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法，层 次不够清楚。 3.内容和中心。 中心基本明确，缺乏生动的描写。 四类文(13-17分) 以15分为基准分，适当浮动。 1.字迹、卷面、格式、字数。 书写不够认真，卷面欠整洁，格式问题多，字数略少，错别字较多。 2.语句和层次。 语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病，层次不够清楚。 三年级语文答案第2页（共3页） 3,内容和中心。 中心不明确，文章的意思表达不清楚。 五类文(0-12分) 以10分为基准分，适当浮动。 1.字迹、卷面、格式、字数。 字迹潦草难以辨识，卷面污渍折角较多，格式混乱毫无章法，字数很少，错字不断。 2.语句和层次。 语句不通，层次混乱，病句较多。 3.内容和中心。 内容简单，没有中心，记流水账，不知所云。 备注： 1.空白卷0分。 2.只写作文题目2分。 3.胡抄乱写，与习作内容无关(3-5分)。 4.跑题，以8分为基准分，适当浮动。 说明： 1.不写题目扣2分。 2.作文满分的比例掌握在5%左右。 3.错别字3个以内不扣分，4-6个扣1分，重现不计，最多扣2分。 4.雷同于优秀作文属三类作文。 三年级语文答案第3页（共3页）三年级语文期末试卷 一、读语段，看拼音写词语。(9分】 國 小明和姐姐在院子里玩欧低op 的游戏，小明玩得人了迷， 不小心把奶奶种的西hd比 踩倒了一棵。小明虽然dmd 知 奶奶生气，但是他还是向奶奶ch6ng 了错误。奶奶w0 批 脚 着抚摸着他的头，用wnhe 的语气kua jiang 道：“你是一个 长 cheng shf 的孩子，奶奶为你感到j0 g 二、选择题。（每小题2分，共12分） 1.下列选项中，读音、字形全部正确的一项是( g A.妈蚱(md) 伶刑(1m)没精打采 B.匀称(chn) 积累() 变幻无穷 C.拱桥(gong)馋嘴(ch6n)准确无误 D.山编(dian) 镣绕(1i6o) 相题并论 2.选择恰当的词语填在横线上，使句子更生动。() 批 木瓜 掉进水里。 A.扑味一声 B.哮溜一下子 C.扑通一声 D.暗的一下子 3.依次填写在文段横线上的词语恰当的一组是( 同学们唱着 的歌曲前往杜诗湖。歌声在空中 制边柔嫩的枝 归 条像许多 的小手，愉快地接受春姑娘的抚摸。 A.软快飘荡纤细 B.轻巧满漾纤细 C.轻巧飘荡纤弱 D.轻快酱漆纤弱 煤 4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( A金黄的落叶在秋风中阳刚起舞。 B.老师让我们一齐背诵占诗，有些不会背的同学就酒竿充数。 C.《方帽子店》的情节太有趣了，我读得津津有味。 D被光幕慕的天空下，同学们在尽情地奔胞。 5.下面这段话是写中医药的，但是缺了关键句。下列最适合作为关键句的是() 2015年，我国长期从事中药研究的药学家层(6)呦(ym)呦荣 三年级语文第1页（共4页） 获诺贝尔奖。几十年来，她从历代医学典箱人手，进行实验研究，发现了“青嵩(0)素”， 这种药品有效地降低了疟(0心)疾患者的死亡率，拯(hg)救了全球数百万人的生命。 A.中医药拯救了全球人的生命 B.中医药是居嘞呦研制出来的 C,中医药推动了世界医药的发展 D.中医药使居助助获得诺贝尔奖 6.下列表述有误的一项是() A.“总把新桃换旧符“中的“桃符”是春联的前身。 B.重阳节的习俗是登高、插艾草。 C.向同学推荐春游去哪儿玩时，要说清楚想法和理由。 D.劝告时多从别人的角度着想，这样更容易让人接受。 三，按要求完成句子练习。（每小题2分，共8分） 1.老山羊轻斐地看了狼一眼，说：“你不会活多久了，猎人会来收拾你的。”（注意加点的部 分，照样子把句子补充完整。) 姐姐 :“这次我终于可以好好地玩儿啦！” 2.海底的动物常常在窃窃私语。（照样子，用同样的修辞手法写一句话） 3.蜡蜒飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。 。(续写句子)】 4.这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大，到 底是什么原因呢？（照样子写一写你在生活中的观察和思考） 四、为了感受中华传统文化的脑力，小文所在的三年级(1)班决定去上蔡县民俗博物馆参 观。请你结合提示帮班主任杨老师写一则通知。(4分) 提示：时间：5月16日上午8点：地点：学校门口 5月14日 五、古诗词填空。(9分)】 1,从诗词中我们能领略到春日美景，（惠崇春江晚景》中的“ 勾勒了“翠竹”“桃花”“春水“的江南春景：《忆江南》中的 为我们描绘了春日的碧水红花。 2.《清明》一诗中，诗句“ ”形象描写了清明 时节的天气特征，以及路上那些上坟祭扫人的心情。 三年级语文第2页（共4页） 3." ,近器者黑”说明了环境对人的影响很大。人不可能不犯错误，犯了错 能及时做正，就是最好的，正如《左传》中说的“ 一，善莫 大焉"”。 六、阅读理解。(28分)】 (一)阅读课内文段，完成练习。(9分)】 老虎秋着贼，贼斯着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快斯了，顺得喊骨头架都快散了。 跑着跑着，而大了起来。前边有棵歪醉老树，老虎想：“·漏'真厉害，像胶一样，粘住我了。 到树跟前，得把它蹈下来，好逃命。” 贼也想：“·漏'真厉害，旋风一祥，停都不停，一定是肤到家再吃我。到树跟前，得想法 罅上去，好速命。” 到了树限前，老虎把身子一歪，战顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想：“终于 见掉‘漏”了！”藏一边往上爬一边想：“终于见掉·漏”了！” 1.根据文段内容填一填。(4分)】 老虎 馱着威 身子一至 ② 动作 想法 动作 想法 风一样 4 终于甩掉了 2,文段总是先写老虎，再写 ,老虎和 的动作 是 一对应 的。这样对应着写，真有意思！(3分) 3.照样子，写句子。(2分) “漏”真厉害，像胶一样，粘住了我。 像 (二)非连续性文本阅读。(7分) 【材料一】19世纪，法国著名作家凡尔纳在他的《从地球到月球》一书中，曾设想人们坐 着地弹飞上月亮，他的想象现在巴成为现实。人们为了纪念他，在月球上把一个特殊地区命 名为“凡尔纳”。他还写过科知小说《海底两万里》，书中设想了一种像鲸一样的潜水船 “鹦鹅螺号”。1954年9月30日，世界上第一般核潜艇“鹦鹅螺号”开始下水服役，这个命名 也是为了纪念作家几尔纳。 【材料二】仿生学是以某些动物具有的高败技能器官为依据，通过想象模仿动物器官而 创造出，断的技术。例如，人们根据编蝠喉内发射超声波，耳桑能通过接收反射回来的超声 波而进行灵活飞行的功能，发明了富达：报据狗鼻子能灵敏地奥到和识刷200万种左右不同 气味的功能，设计制造了“电子警犬”… 三年级语文第3页（共4页） 1.下列关于材料一的说法，有误的一项是()(2分) A法国著名作家凡尔纳（从地球到月球》一书中的“坐着炮弹飞上月亮“的想象已变为现实。 B.科幻小说（海底两万里》的作者是法国著名作家凡尔纳。 C.人们为了纪念凡尔纳，在月球上把一个特殊地区以他的名字命名。 D.世界上第一艘核潜艇“鹦鹉螺号"是凡尔纳发明的。 2.什么是仿生学？仔细阅读材料二，用”一”在文中画出来。(1分) 3.人们利用仿生学的基本原理，发明制造了很多东西。如根据编蝠喉内发射 ,耳 擀 朵能通过接收物体反射回来的 而进行灵活飞行的功能，发明了 :根 据狗鼻子强大的嗅觉功能而设计制造了“ ”。(4分) (三)阅读短文，完成练习。(12分) 必 有趣的动物睡相（节选）》 动物的卧相因其需要和本能而千姿百态，有些令人意想不到。 大象是站着瞬觉的，这是因为它的鼻孔十分婚嫩。它最怕蚊蝇等小虫子估到鼻孔里 因此，毒它险觉时，总是把鼻子举得高高的，有时常性把鼻头放进嘴里轻轻地含者。 象 鱼在水中静止不动，就表示它甜然入梦。有些鱼在入隆前躲进石隙，泥洞之中，以保障 安全，睡得更为酬畅。 狗睡觉时总是将一只耳朵繁贴地面。这是因为，声音的传稀，地面比空气要快得多，以 a 耳贴地使于听到远方的声音，稍有动静，沉睡的狗会立刻惊醒。 制偶身上的刺，是防范敌人的好武器。刺绢在睡觉时，将身子馆得像个圆城线球，只露 出一点鼻于在外透气，身上的尖制一根根直竖着，这样，一般的动物就不敢轻易来惹它了。 1.联系上下文并结合生活实际，理解句子中加点词语的意思。(1分) 洲 “有些鱼在人睡前躲进石隙，泥洞之中，以保障安全，睡得更为矿畅。”中“耐畅”的意思是 2.动物的睡相各不相同，这是由()决定的。(2分) 烟 A.需要和本能 B.性格 C.爱好 D.身体素质 3.大象是 睡觉的：鱼在水中 一，就表示它酣然人梦：狗睡觉时会 :刺猬睡觉时会将身子缩得像个 …无论动物的睡相怎样 都是为了 一。（5分) 身 4.短文是围绕哪句话写的？请用”一”在原文中画出来。短文是怎样围绕这句话写清楚 的？(4分) 七、习作。(30分) 奇妙的想象让我们的世界变得多彩、有趣！请你从以下题目中任选一个你喜欢的，大胆想 象，想一想会发生哪些奇妙的事情，会有哪些奇特的经历。要求：编一个童话故事，把想象的内容 写清楚。不少于300字，书写要工整，故事要有是哦！（文中不出现真实的人名、校名、地名。） 贪玩的小水滴 会飞的猫 脚罢工了 三年级语文第4页（共4页）