湖南张家界市永定区2025-2026学年下学期八年级期末教学质量监测试卷·物理

永定区2026年春季学期八年级期末教学质量监测试卷 物 理 题号 一 二 三 四 总分 得分 考生注意：本卷共四道大题，满分100分，时量60分钟，全卷取。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1．在国际单位制中，力的单位是（ ） A．牛顿 B．千克 C．帕斯卡 D．秒 2．安全无小事，物理知识守护出行与生活，下列分析正确的是（ ） A．高空坠落的物体越落越快，是因为物体的惯性越来越大 B．公交车起步时，乘客身体会前倾，系安全带能有效防护 C．河边湿滑区域摩擦力变大，行走时不易滑倒，下水玩耍更安全 D．结冰路面行车要低速行驶，原因是接触面粗糙程度减小，摩擦力变小 3．如图所示，红苹果静止悬挂在树枝上，下列说法正确的是（ ） A．苹果只受到重力作用，施力物体是地球 B．苹果受到的重力与树枝对苹果的拉力是一对平衡力 C．苹果受到的重力与树枝对苹果的拉力是一对相互作用力 D．树枝对苹果的拉力不属于弹力，因为树枝没有发生形变 4．漩涡容易导致周边游泳的人被“吸入”其中而造成溺水，其原因是漩涡中心处（ ） A．流速大，压强大 B．流速大，压强小 C．流速小，压强小 D．流速小，压强大 5．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，操作过程如图所示，发现两次实验中U形管内液面高度差相等。下列说法正确的是（ ） A．U形管内径越粗，实验效果越明显 B．此现象说明液体压强与液体密度无关 C．甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度 D．若U形管中注入密度更大的液体，则实验现象会更明显 6．小源在清理鱼缸时观察到：一段木头漂浮在水面，鱼悬浮在水中并不断吐出气泡，鹅卵石沉在缸底，如图所示。下列说法正确的是（ ） A．木头漂浮时，受到的浮力大于它自身的重力 B．石头沉底时，受到的浮力等于它自身的重力 C．木头受到的浮力，等于它排开的水所受的重力 D．鱼吐出的气泡在上升过程中，受到水的压强逐渐变大 7．我国海军372潜艇曾遇“掉深”险情：如图所示，潜艇从高密度海水区位置驶入低密度海水区位置，浮力骤变，艇体急速下沉，官兵沉着处置、化险为夷。假设潜艇体积不变，与处相比，潜艇“掉深”在处时所受的浮力（ ） A．增大，因下潜深度增加 B．减小，因排开海水体积减小 C．增大，因排开海水体积增大 D．减小，因所在区域海水密度减小 8．如图所示的情景中，人对物体做了功的是（ ） A．用力搬石头但没有搬动 B．提着滑板在水 C．拉着小车 D．足球在空中飞行平路面上前进向前运动 9．小铭同学在体育中考排球项目取得满分后，轻轻将排球斜向上抛给下一位候考的同学。排球的运动轨迹如图，其中点为最高点，点与点等高。则下列说法正确的是（ ） A．排球从点至点的过程中，机械能守恒 B．排球在点只有重力势能，没有动能 C．排球在点处的动能大于其在点处的动能 D．排球从点到点的运动过程中，重力势能全部转化为动能 10．乐乐在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代右侧的钩码继续探究，如图所示。下列说法正确的是（ ） A．弹簧测力计拉力的力臂为 B．多次实验目的是为了减小误差 C．弹簧测力计取代钩码目的是便于正确认识力臂 D．弹簧测力计的拉力方向改变，拉力大小一定不变 11．塔吊是工程建设中经常采用的起重装置，图甲是根据塔吊抽象出来的部分物理模型。某次施工中，将重为的重物竖直匀速提升，整个过程用时30 s，重物被吊起的高度与时间的关系如图乙所示，滑轮组自由端绳子的拉力与时间的关系如图丙所示，不计绳重及摩擦，下列分析正确的是（ ） A．此模型为动滑轮 B．0~20 s内重物做加速运动 C．动滑轮对重物的拉力为 D．该装置的机械效率约为83.3% 12．一辆赛车在跌宕起伏道路行驶，先后完成匀速、快加速、慢减速行驶过程，若该赛车输出功率恒定，则能近似描述牵引力随时间变化的图像是（ ） A． B． C． D． 二、填空题（本题共4小题，每空2分，共18分。） 13．如图所示是小明制作的简易蒸汽船模型。将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜制容器底部加热，一段时间后铜管会向右喷蒸汽，“蒸汽船”就向左行驶。当铜管向右喷蒸汽时，“船体”获得喷出的蒸汽对其向左的推力，说明了__________；在向左运动的过程中，“蒸汽船”所受阻力的方向__________（选填“向左”或“向右”）。 14．建模就是建立模型，它是为了理解事物而对事物做出的一种抽象，是进行科学研究的重要手段和前提。如图甲所示是卫生间的地漏，从其结构看，它实际上是__________模型；如图乙所示，弯弯曲曲的盘山公路实际上是斜面模型，汽车沿盘山公路上山可以省__________。 15．如图所示，小球悬挂在小桶的正上方，小车、小桶、小球一起沿水平地面向左做匀速直线运动。已知小球质量，取。某时刻将细线剪断，小车、小桶仍然以原速度向左做匀速直线运动，则小球的重力为__________；该现象可以用牛顿第一定律解释，剪短细线后，小球会保持原来的__________不变。 16．我国古代科技著作《天工开物》中记载了脚踏碓舂米的情景。踩踏木杠一端，另一端的碓头便可起落舂米。如图所示，碓头下端做得较尖，是为了__________；结合动力臂与阻力臂大小关系判断，脚踏碓的木杠属于__________杠杆。已知碓头重，每踩踏一次可匀速将碓头抬升；碓头下落过程人不做功。计时内共完成24次抬升动作，该装置的机械效率为50%，克服碓头重力做的功为有用功，则人做功的平均功率为__________。 三、作图与实验探究题（本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共28分。） 17．（1）如图所示，重2 N的玩具鸭漂浮在水面，请作出玩具鸭受到的浮力示意图。 （2）长时间低头看手机，有可能引起颈部肌肉和颈椎损伤。如图是人体颈部杠杆模型，图中点为头部重力作用点，点为颈部肌肉受力点，点为支撑点，颈部肌肉拉力方向如图所示，请作出肌肉拉力的力臂和头部受到的重力的示意图。 18．（1）如图甲所示，在“探究同一直线上的二力合成”实验时，使弹簧右端点都从位置拉伸到位置，通过实验可知：同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之__________，方向跟这两个力的方向__________。 （2）如图乙所示，在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，通过分析实验现象可知：毛巾表面对小车的阻力__________（选填“最大”或“最小”）。实验结果表明力__________（选填“是”或“不是”）维持物体运动的原因。 19．小明和小军为了研究汽车超载和超速带来的安全隐患，他们模拟设计了如图所示的探究实验：将、、三个小球（质量关系为）先后从同一斜面装置，高度分别为、、（高度关系为）的位置滚下。 （1）实验中，通过小木块被推动的距离来判定小球动能的大小，此研究问题法是__________。 （2）由甲、乙两次实验，发现小球的__________越大，动能越大。 （3）为研究超速的安全隐患，需要控制__________一定，实验时应选择图__________和图丙两次实验进行比较。 20．杆秤是我国古老的测量工具，现今人们仍然在使用。某兴趣小组在老师的指导下，动手制作量程为20 g的杆秤（如图所示）。 【制作步骤】 ①做秤杆：选取一根筷子，在筷子左端选择两点依次标上“”“”； ②挂秤盘：取一个小纸杯，剪去上部四分之三，系上细绳，固定在秤杆的“”处； ③系秤纽：在秤杆的“”处系上绳子； ④标零线：将的砝码系上细绳制成秤砣，挂到秤纽的右边，手提秤纽，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上“0”； ⑤定刻度…… 【交流评价】 （1）杆秤是一种测量质量的工具，它是利用__________原理测量的。 （2）当在秤盘上放置物体称量时，秤砣应从“0”刻度向__________侧移动。 （3）步骤④标零线的目的是__________。 （4）秤砣长时间不用会生锈使其质量增大，用此杆秤称量时结果会__________（填“偏大”“不变”或“偏小”）。 四、综合题（本题共2小题，第21题8分，第22题10分，共18分。） 21．2025年4月19日，由20支人形机器人赛队参加的全球首场“人机共跑”半程马拉松赛事在北京亦庄正式开跑。天工Ultra机器人以2小时40分42秒的成绩夺得冠军，成为全球首个完成半马赛程的人形机器人。某参赛机器人的部分参数如下表所示，取。求： （1）机器人静止时对水平地面的压强； （2）在某段平直路面上，该机器人以的速度运动，驱动力所做的功； （3）在以上路段中，匀速陪跑了的技术员消耗了的能量，上述能量转化为机械能的效率为20%，则他跑步的功率。 机器人质量： 身高： 匀速直线运动时所受阻力：150 N 机器人双脚与水平地面的总接触面积 22．小安同学从“曹冲称象”的故事中得到启发，制作了如图甲所示的“浮力秤”，在秤盘上放物体后，就可以用来称量物体的质量，如图乙所示。已知透明大筒足够深，小筒的高度为，底面积为，小筒和秤盘总质量为。小筒壁的厚度可忽略不计，取。通过计算回答： （1）当秤盘上不放物体时，小筒受到的浮力是多少? （2）为小筒的中点，当液面位于点时，小筒底部受到的压强是多少? （3）该“浮力秤”所能测量物体质量的最大值是多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $ 永定区2026年春季学期八年级期末教学质量监测 物理参考答案 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A D B B C C D C C C D B 二、填空题（本题共4小题，每空2分，共18分。） 13．物体间力的作用是相互的；向右 14．连通器；力 15．4；运动状态 16．增大压强；费力；10 三、作图与实验探究题（本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共28分。） 17．（1） 17．（2） 18．（1）和；相同； （2）最大；不是。 19．（1）转换法； （2）质量； （3）质量；甲。 20．（1）杠杆平衡 （2）右； （3）避免杆秤自身重力对称量的干扰； （4）偏小。 四、综合题（本题共2小题，第21题8分，第22题10分，共18分。） 21．解：（1）该机器人所受的重力：；（2分） 机器人对地面的压力等于自身重力： 已知接触面积： （2）机器人做匀速直线运动，所受驱动力与阻力平衡，大小相等，即：，（1分） 驱动力所做的功：；（2分） （3）根据题意可得，技术员获得的机械能：，（1分） 他跑步的功率：。（2分） 答：（1）该机器人所受的重力为； （2）驱动力所做的功为； （3）他跑步的功率为。 22．解：（1）当秤盘上不放物体时，小筒漂浮，小筒和秤盘的总重力，由物体的漂浮条件可知，此时小筒受到的浮力为： ；（3分） （2）为小筒的中点，当液面位于点时，小筒底部受到的压强： ；（3分） （3）当小筒即将浸没时，其排开水的体积增大，则，在秤盘上放物体后小筒受到最大浮力为： ，（2分） 由漂浮条件可知，该“浮力秤”和测量物体的最大总重力： ， 则能称量物体的最大重力为： ，（1分） 由可得该“浮力秤”所能测量物体质量的最大值： 。（1分） 答：（1）当秤盘上不放物体时，小筒受到的浮力是； （2）为小筒的中点，当液面位于点时，小筒底部受到的压强是； （3）该“浮力秤”所能测量物体质量的最大值是。 学科网（北京）股份有限公司 $