河南驻马店市上蔡县2025-2026学年五年级下学期6月期末数学试题

**基本信息** 注重基础巩固与能力梯度设计，融合生活情境考查抽象能力、运算能力及模型意识，适配小学期末综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |解决问题|3题/18分|两步运算解决实际问题、图形周长计算|结合购物、校园测量情境，考查几何直观与数据意识，体现数学思维的逻辑性| |计算题|8题/24分|整数四则运算、分数简单计算|梯度设计基础题与变式题，强化运算能力，关联真题对算理理解的考查趋势|

五年级数学期末试卷 一、认真读题，正确填空。（每空1分，共22分） 缀 1.( )+45=号5（ 15 )(填小数)=( )折 2.在括号里填上适当的数。 2040cm3=( )dm' 3L40ml=( )L 知 3.30m的号是( )m亏m是( )m的名。 4.如果a× 5 6 三b+6=c÷名(a,b,6均大于0)，那么a,b,c从大到小的顺序排列，应i 翩 是( )>()>()。 5.我国古代数学名著“九章算术”记载“方自乘，以高乘之即积尺。”以此求底面是正方 形的长方体体积。一个长方体的“积尺”是20立方分米，高是5分米，则“方（正方形 长 的边长)”是( )分米，该长方体的棱长总和是( )分米。 6.“豫南沃土育良株，上蔡芝麻香满厨”芝麻是上蔡县当地的特色农产品。 g芝麻可 E 榨出会g的芝麻袖，那么，%芝麻能够榨出( )千克的芝麻油，榨1kg芝麻油需 要( )kg芝麻。 7.凤凰公园的荷花池有一株莲，淤泥和水中部分共占总高度的 城 水中和 蝶 长出水面部分共占总高度的名水中部分古总高度的( ) 8.需要用()个棱长是1dm的小正方体才能拼成一个棱长是3dm的大正方体，这个 大正方体的体积是()dm。 9.右图是淘气根据《三国演义》中赤壁之战的情形绘制的曹 军与孙刘联军隔江对垒图。曹军在孙刘联军的西偏北 306 撚 30°方向，孙刘联军则在曹军的( )方向。 孙刘联军 10.如下图，接水器是长和宽都为10cm的长方体，那么一个大球的体积是一个小球的 )倍。 0 cm cm 五年级数学第1页（共4页） 山.奇奇在计算号+m时，误将整数m的十位数字和个位数字颠倒，所得的结果是0，那 么正确的结果是()。 12.如图，把一个长方体切成两个小长方体，第(1)种切法 表面积会增加36cm2,第(2)种切法表面积会增加 60cm2,第(3)种切法表面积会增加100cm2。原来这个 (3) 长方体的表面积是()cm2。 (1) (2) 二、仔细推敲，认真辨析。（对的画“V”,错的画“×"）（每题1分，共5分） 1.棱长是6cm的正方体，表面积和体积相等。 () 2.一个数乘分数，积一定小于这个数。 ( ) 3.五(1)班同学的平均身高是150cm,则该班不可能有身高低于150cm的同学。() 4.复式折线统计图只能表示数据变化的趋势。 ( 5.一件商品打七折出售，说明现价是原价的品。 ( 三、反复比较，慎重选择。（请将正确选项的序号涂黑）（每小题2分，共10分） 1.请你估算一下算式号+的结果，最接近下列数中的(。 A号 B.0 D.1 2.如图是一个正方体的平面展开图，每个面上都填有一个数，且满足 31 相对的两个面上的数互为倒数，那么m=(）。 12 A号 B若 c D.1 3.将3个长10cm,宽5cm、高2cm的长方体纸盒包在一起，最省包装纸的包装方法是( )。 B D 4.观察右图，如果设乐乐的身高为x米，那么下列方 我的身高是 程正确的是()。 你的15倍。 爸爸比我 A.1.5-x=0.6 B.x-1.5=0.6 登高0.6m。 C.1.5x-x=0.6 D.1.5x+x=0.6 爸爸山 见乐乐 5.周末，爸爸、妈妈带着奇思和妹妹去看电影，买了4张票，付了 电影××票价50元/张 200元，买完票找回20元，根据图中的信息，奇思一家人看的 上午场 入折 中午场 六折 是()。 下午场 九折 A.上午场 B.中午场 C.下午场 D.晚场 晚场 不打折 五年级数学第2页（共4页） 四、注意审题，细心计算。（共27分） 1.直接写出得数。（每小题1分，共8分） 71 93= 8x号 2+号 5.1 2.脱式计算，能简算的要简算。（每小题3分，共9分） 71.5 186+6 1名菇 41118 159+15-9 3.解下列方程。（每小题2分，共6分） m+8最 3a-之= 6.2y+2.8y=13.5 4.求装这些小正方体的盒子的表面积和体积。（小正方体的棱长为2cm)(共4分） 五、动手实践，操作应用。（共9分） 1.涂一涂，画一画，并算一算。(4分) (2 }+号=( 号×好() 2.在读书月活动中，奇思和妙想分别调查了本班同学三至六月份的读书情况，并做了统 计。（共5分） 本数 100 一奇思班 月份 三 四 五 六 畅 …妙想班 奇思班( )本 ( )本 35本 25本 吃 % 炒想班( )本 45本 50本 65本 三四五六月份 (1)请你根据上面右边的统计图，把统计表补充完整。(3分) (2)两个班每月读书的本数相差最小的是()月。(1分) (3)按照统计图呈现的变化趋势，学校七月末要表彰奖励一个读书良好的班级，你认 为哪个班应获得奖励，并写出依据。我认为： 。(1分) 五年级数学第3页（共4页） 六、灵活运用，解决问题。（共27分） L光明小学劳动基地总面积是40平方米，其中水果种植面积占号，蔬来种植面积占 五，剩余的种植花卉。（共6分） (1)算式子-音”解决的问题是 。(2分) 器 (2)花卉的种植面积是多少平方米？(4分) 2.北京到郑州的铁路线长690km。一列火车从北京出发，每时行110km;另一列火车从郑 当 州开出，每时行120km。两列火车同时出发，几时后相遇？（列方程解决问题）(5分) 席 3.一个长方体罐头盒长13cm,宽8cm,高5cm,在它的四周贴上商标纸，这张商标纸的面 积至少是多少平方厘米？(5分) 4.在“红领巾心向党·传承古蔡韵”主题研学活动中，负责讲解上蔡重阳文化的同学有 2人，占参加本次活动总人数的片。参与非遗文化体验的同学人数是总人数的}，参 与非遗文化体验的同学有多少人？(5分) 烟 5.如图，仓库里有四种规格的长方形铁皮。（共6分） 0.7m 0.7m 0.6m ① 0.5m 0.6m ④ ③ 0.5m 略 0.5m ② 0.5m (1)要焊接一个无盖的长方体水箱，可以选哪几种规格的铁皮？各需要几张？请你设 计一种方案填在下表中。(2分) 閣 规格 ① ② ③ ④ 数量 ()张 ()张 ( )张 ( )张 (2)按你设计的方案焊接成的水箱，体积是多少立方米？(4分) 五年级数学第4页（共4页）五年级数学期末参考答案 一、认真读题，正确填空。（每空1分，共22分。） 1.27,25,0.6,六；2.2.04,3.04； 3.24,4; 4.b>a>c; 52,36;6号总7.器 40 8.27,27 9.东偏南30°或南偏东60°； 10.1.5或2 12.196。 二、仔细推敲，认真辨析。（对的画“V”,错的画“×”）（每题1分，共5分。） 1.×2.×3.×4.×5.V 三、反复比较，慎重选择。（请将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分） 1.D2.A3.C4.C 5.C 四、注意审题，细心计算。（共27分） 1.直接写出得数。（每小题1分，共8分） 6,9,6,8,立，12,36,5。 54587 2.脱式计算，能简算的要简算。（每小题3分，共9分） 71.5 186+6 1方若 41,118 15-9+i5-9 73.15 =18-1818 1-名 4,15 =18+18 1-5 =1-1 _19 =18 =0 评分标准：简算正确得3分，直接计算得2分。 3.解下列方程。（每小题2分，共6分） m=3 3 4二20 y=1.5 4.求装这些小正方体的盒子的表面积和体积。（小正方体的棱长为2cm)(共4分） 长：2×5=10(cm) 宽：2×3=6(cm) 高：2×4=8(cm) 表面积：(10×6+10×8+6×8)×2=376(cm2) 体积：10×6×8=480(cm3) 五、动手实践，操作应用。（共9分） 1多，石（图略） 2.(1)100本，40本，20本； 五年级数学答案第1页（共2页） (2)四 (3)妙想班应该获得奖励，因为奇思班三-六月份平均每月读书本数不断下降，妙想 班三-六月份平均每月读书本数不断上升。（答案合理即可） 六、灵活运用，解决问题。（共27分） 1.(1)蔬菜种植面积比水果种植面积多占劳动基地总面积的几分之几？(2分) (2)花卉的种植面积是多少平方米？(4分) 1-3-71 。1 8-12=24 480×24=20(平方米) 评分标准： (1)题：准确写出“蔬菜种植面积比水果种植面积多占劳动基地总面积的几分之 几？”或意思完全相同的表述，得2分；意思正确但表述不完整（如只写蔬菜面积减水 果面积)，扣1分。 （2)题：列式正确，得2分；计算正确得1分；单位、答语完整得1分；只有结果无过 程，扣1分。 2.（5分)解：设两列火车同时出发，x时后相遇。 110x+120x=690或(110+120)x=690 x=3 答：3时后相遇。 评分标准：设未知数正确1分，正确列出方程1分，解方程计算正确2分，写出完整答 语1分。（若学生用算术方法解答正确，未列方程，本题扣2分。） 3.(5分)13×5×2+8×5×2=210(cm2)或(13×5+8×5)×2=210(cm2) 答：这张商标纸的面积是210平方厘米。 评分标准：列式正确2分，计算正确2分，单位和答语正确1分。 4.(5分)12÷=3（人）33x写=11（人） 答：参与非遗文化体验的同学有11人。 评分标准：列式正确2分，计算正确2分，单位和答语正确1分。 5.(答案不唯一) (1)1220(2分) (2)0.7×0.6×0.5=0.21(立方米)（以所选方案为准）(4分) 答：水箱的体积是0.21立方米。 评分标准： 第(1)题：方案合理，能组成无盖长方体（即尺寸匹配、面数正确，共5个面，得2 分；若规格选择错误、数量不匹配，不得分)。 第(2)题：算式正确1分，过程正确1分，结果正确2分。若（第1题的方案错误， 但第2题算式、过程正确，仅结果与错误方案不对应，则结果不得分，计2分。) 五年级数学答案第2页（共2页）