Unit 1 第4课时 1a-2b（Word试题版）【高效课堂】2026-2027学年七年级上册英语同步导学案（人教版·新教材）

该初中英语导学案围绕“了解新朋友需知内容”展开，核心知识点包括介绍朋友相关的词汇（如hobby、sport等）、句型（如would like to do、play the guitar等）及语用能力。课堂导入通过“新朋友”主题情境，衔接前期基础问候与介绍知识，以基础闯关中的单词填空、词形变化、汉译英习题为学习支架，帮助学生巩固语言基础。 该资料亮点在于分层设计与语篇训练结合，基础闯关（A级）夯实词汇与语法基础提升语言能力，能力提升（B级）通过阅读理解、七选五、完形填空培养细节理解与逻辑推理的思维品质。详细解析助力学生自主学习，培养学习能力，符合新课标对语言运用与思维发展的要求。

Section B What do we need to know about a new friend? 第四课时 1a-2b 基础闯关 课后巩固·A级 Ⅰ. 根据句意，从方框中选择适当的单词，并用其正确形式填空。 parrot tennis page even information 1. I play ________ every morning. It’s good for my health. 2. There are more than (超过) 200 ________ in the book. 3. The little boy ________ can’t walk on his own (独自). 4. We find some useful ________ on the website (网站). 5. The ________ is rude (粗鲁的). It often says bad words. Ⅱ. 根据句意，用括号中所给单词的正确形式填空。 6. Jim, would you like to ________ (have) dinner with us? 7. Find some ________ (hobby). They can make your life interesting. 8. My favourite sport ________ (be) surfing (冲浪). It’s cool! 9. How many ________ (country) can you see in the map? 10. Now the man ________ (live) in Beijing with his wife. Ⅲ. 根据所给汉语意思完成句子，每空一词。 11. 林涛在学校乐队弹吉他。 Lin Tao ________ ________ ________ in the school band. 12. 他们在英语课上不说汉语。 They don’t ________ ________ in English class. 13. 大家好，好长时间不见！ ________ ________, folks, long time no see! 14. 告诉他—我想和他谈谈。 Just tell him — I _________ ________ to talk to him. 15. 我最喜欢的食物是北京烤鸭。 My favourite food is Beijing ________ ________. 能力提升 课后巩固·B级 Ⅳ. 阅读理解。 I’m Jack. Frank is my good friend. We are in the same school, but in different (不同的) classes. Frank is in Class 2 and I’m in Class 3. Frank is a good student. He is good at (擅长) English, but I am not. So he always helps me with it. I learn Chinese well, so I often help Frank learn Chinese. That’s why we can become good friends. Frank and I have the same hobby. We both like sports. After school in the afternoon, we often play sports. Sometimes we play football and sometimes we play basketball. The football is Frank’s and the basketball is mine. Frank gets the football from his dad. His dad is a football player. We can often watch his dad play football on TV. Frank wants to be a football player like his dad. I have the same wish (愿望) as his. 16. What can you know about Jack? A. He’s Frank’s classmate. B. He’s Frank’s teacher. C. He’s Frank’s student. D. He’s Frank’s schoolmate. 17. The underlined word “it” refers to (指代的是) ________. A. class B. English C. Chinese D. hobby 18. What does Frank love doing? A. Doing sports. B. Learning English. C. Making friends. D. Watching TV. 19. Whose basketball is it according to the text? A. It’s Frank’s. B. It’s Frank’s father’s. C. It’s Jack’s. D. It’s Jack’s friend’s. 20. What’s the best title for the text? A. Two Good Friends B. A Good Father C. A Good Player D. A Boy’s Wish V. 阅读短文，从下面所列选项中，选出最佳选项填入空白处，使短文通顺、连贯。（选项中有一项多余） My name is Harry Potter. I’m 12 years old. I’m from England. I live with my aunt’s family. ____21____ I love my school life because I have some good teachers and great friends there. Albus Dumbledore is my favourite teacher, and he is very nice to us. When we are in trouble (有麻烦), we can always ask him for help. My best friend is Ron Weasley. His hair is red and he is very kind and gentle (温和的). ____22____ She is really smart and helpful. ____23____ Students in our school call her Miss Know-all. And Hermione helps me a lot. ____24____ I love magic and I study hard with my friends. I want to be a great magic teacher one day. ____25____ If (如果) you do, e-mail me at harry@gfimail.com. A. She is good at studying. B. Do you like magic? C. She doesn’t play the guitar. D. Hermione Granger is my good friend too. E. I study in a magic (魔法) school, Hogwarts. F. In my eyes, the days in school are the best. Ⅵ. 完形填空。 I am Li Tongyan. My first ____26____ is Tongyan, so you can call me Tongyan. I am 12 years old. I am a student of Huicheng Middle School ____27____ China now. I am in Class 3. I ____28____ at 7:10 in the morning every day. I eat breakfast and then go to school. Mr Smith is my English teacher, ____29____ his name is Bob Smith. He is from the UK. He is ____30____ kind man. ____31____ helps me a lot with my English. Molly Green and I are in the ____32____ class. Green is her ____33____ name. She is 12 too. She is a friendly girl. She is my good ____34____. We always play and study together. It’s very nice to ____35____ her. 26. A. name B. toy C. dog D. cat 27. A. on B. at C. in D. to 28. A. go shopping B. get up C. do homework D. play football 29. A. but B. and C. so D. or 30. A. a B. an C. the D. / 31. A. You B. I C. She D. He 32. A. great B. new C. many D. same 33. A. last B. first C. big D. old 34. A. brother B. cousin C. friend D. sister 35. A. wait B. plant C. meet D. take Section B What do we need to know about a new friend? 第四课时 1a-2b 基础闯关 课后巩固·A级 Ⅰ. 根据句意，从方框中选择适当的单词，并用其正确形式填空。 【1~5题答案】 【答案】1. tennis 2. pages 3. even 4. information 5. parrot 【解析】 【1题详解】 句意：我每天早上打网球，这对我的健康有益。play tennis是固定搭配，意为“打网球”；备选词tennis意为“网球”，符合“对健康有益”的语境。 【2题详解】 句意：这本书有两百多页。根据“There are more than (超过) 200 ... in the book.”可知，此处指书里有200多页；备选词page意为“页”，符合语境；200后面需要接复数名词，page的复数形式为pages。 【3题详解】 句意：这个小男孩甚至还不能自己走路。此处需用副词，在句中作程度状语；备选词even意为“甚至”，用来加强语气，符合语境。 【4题详解】 句意：我们在网站上找到了一些有用的信息。根据“We find some useful ... on the website (网站).”可知，此处指在网站上找到信息；备选词information是不可数名词，意为“信息”，符合语境。 【5题详解】 句意：这只鹦鹉很没礼貌，经常说难听的话。根据“The ... is rude (粗鲁的). It often says bad words.”可知，此处指鹦鹉有模仿说话的习性；备选词parrot意为“鹦鹉”，符合语境；谓语动词is是单数，主语也用单数。 Ⅱ. 根据句意，用括号中所给单词的正确形式填空。 【6题答案】 【答案】have 【解析】 【详解】句意：吉姆，你愿意和我们一起吃晚饭吗？固定句型would you like to do sth.，表示“乐意做某事”。吃晚饭have dinner，to后接动词原形。 【7题答案】 【答案】hobbies 【解析】 【详解】句意：找到一些爱好，它们能让你的生活变得有趣。some后跟可数名词复数，hobby的复数形式为hobbies。 【8题答案】 【答案】is 【解析】 【详解】句意：我最喜欢的运动是冲浪。它很酷！单词“be”词义为“是”，为系动词。句中“My favourite sport”是单数主语，根据It’s cool!可知句子为一般现在时，系动词需与单数主语保持一致，用is。 【9题答案】 【答案】countries 【解析】 【详解】句意：你能在地图上看到多少个国家？how many后接可数名词复数，country的复数形式变y为i加es。 【10题答案】 【答案】lives 【解析】 【详解】句意：现在这个男人和他的妻子住在北京。live“居住”，为实义动词。句中“Now”表示当前的状态，为一般现在时，主语“the man”是第三人称单数，谓语动词需使用第三人称单数形式lives。 Ⅲ. 根据所给汉语意思完成句子，每空一词。 【11题答案】 【答案】 ①. plays ②. the ③. guitar 【解析】 【详解】原句中“弹吉他”是关键词，表示“弹吉他”的短语是play the guitar。本句描述客观事实，时态为一般现在时，主语Lin Tao是第三人称单数，动词play用第三人称单数形式plays；乐器前必须加定冠词the。 【12题答案】 【答案】 ①. speak ②. Chinese 【解析】 【详解】原句中“说汉语”是关键词，表示“说某种语言”用动词speak，“汉语”是Chinese。本句为一般现在时否定句，don’t后接动词原形。 【13题答案】 【答案】 ①. Hey ②. there 【解析】 【详解】原句中“大家好”是关键词，表示“大家好”的短语是hey there。hey there是口语中非常自然的打招呼方式，相当于中文的“大家好/嘿，各位”，语气轻松友好，首单词首字母大写。 【14题答案】 【答案】 ①. would ②. like 【解析】 【详解】原句中“想要”是关键词，表示“想要做某事”的短语是would like to do sth.。 【15题答案】 【答案】 ①. roast ②. duck 【解析】 【详解】原句中“烤鸭”是关键词，表示“烤鸭”的短语是roast duck。 能力提升 课后巩固·B级 Ⅳ. 阅读理解。 【16~20题答案】 【答案】16. D 17. B 18. A 19. C 20. A 【解析】 【导语】本文是记叙文，主要介绍杰克和弗兰克是同校不同班的好朋友，二人互相帮助学习，有着共同的运动爱好与理想。 【16题详解】 细节理解题。根据第一段“We are in the same school, but in different (不同的) classes.”可知，二人是校友，schoolmate意为校友。 【17题详解】 词句猜测题。根据第一段“He is good at (擅长) English, but I am not. So he always helps me with it.”可知，it指代前文的English。 【18题详解】 细节理解题。根据第二段“We both like sports.”可知，弗兰克热爱做运动。 【19题详解】 细节理解题。根据第二段“the basketball is mine.”，mine指代Jack’s。 【20题详解】 最佳标题题。文章主要围绕杰克和弗兰克两位好朋友展开，Two Good Friends最贴合文意。 V. 阅读短文，从下面所列选项中，选出最佳选项填入空白处，使短文通顺、连贯。（选项中有一项多余） 【21~25题答案】 【答案】21. E 22. D 23. A 24. F 25. B 【解析】 【导语】本文为记叙文，介绍了哈利・波特的个人信息、就读的魔法学校、老师与好友以及个人梦想。 【21题详解】 根据下文“I love my school life”可知，哈利开始介绍校园生活，选项E“我在一所魔法学校——霍格沃茨上学。”引出就读的魔法学校，承上启下，符合语境。 【22题详解】 根据上文“My best friend is Ron Weasley. His hair is red and he is very kind and gentle (温和的).”可知，前文介绍了男性好友罗恩，后文主语为She，选项D“赫敏・格兰杰也是我的好朋友。”引出女性好友赫敏，符合语境。 【23题详解】 根据上文“She is really smart and helpful.”可知，赫敏聪明又乐于助人，选项A“她擅长学习。”符合语境。 【24题详解】 根据下文“I love magic and I study hard with my friends.”可知，此处应讲述喜欢校园生活，选项F“在我看来，上学的日子是最美好的。”符合语境。 【25题详解】 根据上文“I want to be a great magic teacher one day.”可知，哈利谈及梦想，后文邀请对方发邮件，选项B“你喜欢魔法吗？”以问句引出互动，符合语境。 Ⅵ. 完形填空。 【26~35题答案】 【答案】26. A 27. C 28. B 29. B 30. A 31. D 32. D 33. A 34. C 35. C 【解析】 【导语】本文是记叙文。主要介绍了李彤妍的个人信息、学校生活、她的英语老师以及她的好朋友莫莉。 【26题详解】 句意：我的名是彤妍，所以你可以叫我彤妍。 name名字；toy玩具；dog狗；cat猫。在英文姓名中，first name是固定搭配，意为“名”，符合语境。 【27题详解】 句意：我现在是中国汇诚中学的一名学生。 on在……上面；at在 (小地点)；in在 (大地点/国家)；to到。此处指在中国。国家前用介词in。 【28题详解】 句意：我每天早上7:10起床。 go shopping去购物；get up起床；do homework做作业；play football踢足球。根据“I ... at 7:10 in the morning every day. I eat breakfast and then go to school.”可知，此处指早上起床的时间。 【29题详解】 句意：史密斯先生是我的英语老师，他的名字叫鲍勃·史密斯。 but但是；and和、并且；so所以；or或者。根据“Mr. Smith is my English teacher,... his name is Bob Smith.”可知，前后句是并列顺承关系，用“and”连接。 【30题详解】 句意：他是一个善良的人。 man是可数名词单数，kind是以辅音音素开头的单词，用不定冠词a。 【31题详解】 句意：他在我的英语学习上帮助了我很多。 You你；I我；She她；He他。此处指代前文的史密斯先生，用“He”。 【32题详解】 句意：莫莉·格林和我在同一班。 great极好的；new新的；many许多的；same相同的。in the same class是固定搭配，意为“在同一个班级”，same前通常要加定冠词the。 【33题详解】 句意：格林是她的姓。 last name姓；first name名；big大的；old老的。在英文姓名“Molly Green”中，“Green”是“last name”，“Molly”是“first name”。 【34题详解】 句意：她是我的好朋友。 brother兄弟；cousin堂/表兄弟姐妹；friend朋友；sister姐妹。根据后文“We always play and study together.”可知，此处指她是作者的朋友。 【35题详解】 句意：能认识她真是太好了。 wait等待；plant种植；meet遇见；take带走。It’s nice to meet sb.是固定句型，意为“很高兴认识某人”，符合语境。 第1页/共1页 $