精品解析：云南省玉溪市红塔区乡镇联考2025-2026学年统编版二年级下学期道德与法治素养练习

2026年春季学期学科素养小练习 二年级 道德与法治 （60分钟完卷；满分80分） 【卷首语】亲爱的同学们！本学期我们在道德与法治课堂上向阳生长，学会了乐观自律、爱护自然、传承美德、追逐梦想。今天，就让我们开启阳光小学“向阳成长·逐梦前行”期末闯关之旅，认真答题，展示自己的成长与收获吧！ 一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共16小题，总计32分） 1. 下列哪种行为不能同时守护身体健康和心理健康？（ ） A. 想发脾气时，做做深呼吸 B. 每天坚持锻炼身体 C. 只吃自己喜欢的零食，不吃饭 【答案】C 【解析】 【详解】选项A想发脾气时，做做深呼吸。正确，能调节情绪，有益心理健康。不符合题意。 选项B每天坚持锻炼身体。正确，既能强健身体，也能舒缓心情。不符合题意。 选项C只吃自己喜欢的零食，不吃饭。不正确，会伤害身体健康，也不利于身心均衡发展。符合题意。 故选：C 2. 下列哪种方法不能化解不开心的情绪？（ ） A. 把烦恼告诉爸爸妈妈 B. 去户外跑步、玩耍 C. 闷在房间里，不说话也不做事 【答案】C 【解析】 【详解】选项A把烦恼告诉爸爸妈妈。正确，倾诉烦恼可以缓解负面情绪。不符合题意。 选项B去户外跑步、玩耍。正确，运动能够舒缓心情，排解不开心。不符合题意。 选项C闷在房间里，不说话也不做事。不正确，独自憋闷会加重坏情绪，无法化解烦恼。符合题意。 故选：C 3. 下列属于“开心果”行为的是（ ）。 A. 模仿同学走路姿势，逗其他人笑 B. 发现同桌不开心，陪他聊天讲故事 C. 将同学的书藏起来，看对方着急的样子很开心 【答案】B 【解析】 【详解】选项A模仿同学走路姿势，逗其他人笑，这是在取笑同学，会伤害别人的自尊心，不属于“开心果”的行为，与题干要求不符； 选项B发现同桌不开心，陪他聊天讲故事，属于“开心果”的行为，符合题干要求； 选项C将同学的书藏起来，看对方着急的样子很开心，这是恶作剧，会让同学着急难过，不属于“开心果”的行为，与题干要求不符。 故选：B 4. 练习跳绳时，你跳了几下就想放弃，这时候你应该（ ）。 A. 直接停下，再也不练了 B. 休息一会儿，鼓励自己继续坚持 C. 找借口说自己不适合跳绳 【答案】B 【解析】 【详解】选项A直接停下，再也不练了。不正确，遇到困难轻易放弃，缺少坚持的品质。 选项B休息一会儿，鼓励自己继续坚持。正确，适当调整后继续练习，拥有毅力。 选项C找借口说自己不适合跳绳。不正确，逃避练习，不能克服自身困难。 故选：B 5. 我们可以通过下列哪种方式，更好地感受大自然的美好？（ ） A. 长时间待在家里看电视、玩游戏 B. 和爸爸妈妈一起去郊外踏青，欣赏田野风光 C. 在马路上追逐打闹，无视路边的花草 【答案】B 【解析】 【详解】选项A长时间待在家里看电视、玩游戏。不正确，足不出户无法感受大自然。 选项B和爸爸妈妈一起去郊外踏青，欣赏田野风光。正确，走进郊外能亲身感受自然美景。 选项C在马路上追逐打闹，无视路边的花草。不正确，既危险又不爱护花草，感受不到自然美好。 故选：B 6. 大自然中的花草树木、小动物都是我们的朋友，在生活中我们要（ ）。 A. 看到漂亮的野花，随手摘一朵插在头发上 B. 定期给家里的盆栽浇水、施肥，细心照顾它 C. 遇到一只受伤的小鸟掉在地上，把它捡起来，带回家当成玩具 【答案】B 【解析】 【详解】选项A看到漂亮的野花，随手摘一朵插在头发上。不正确，随意采摘野花会破坏植物，伤害自然。 选项B定期给家里的盆栽浇水、施肥，细心照顾它。正确，用心养护绿植，爱护花草，善待自然伙伴。 选项C遇到一只受伤的小鸟掉在地上，把它捡起来，带回家当成玩具。不正确，小鸟是野生动物，不能当作玩具把玩，应妥善救助。 故选：B 7. 下列哪种做法是爱护小水滴的表现？（ ） A. 洗手时一直开着水龙头搓泡泡 B. 用完水后拧紧水龙头 C. 把垃圾扔进小河里 【答案】B 【解析】 【详解】选项A洗手时一直开着水龙头搓泡泡，，不正确，会造成水资源浪费，不是爱护水资源的表现。 选项B用完水后拧紧水龙头，正确，能避免水资源浪费，是爱护水资源（小水滴）的表现。 选项C把垃圾扔进小河里，不正确，会污染水体，不是爱护水资源的表现。 故选：B 8. 下列属于节约用纸的行为是（ ）。 A. 本子只用一面就扔掉 B. 废旧纸张回收再利用 C. 随意撕书本 【答案】B 【解析】 【详解】选项A本子只用一面就扔掉。不正确，浪费纸张，不符合节约要求。 选项B废旧纸张回收再利用。正确，回收纸张可以减少资源消耗，属于节约用纸。 选项C随意撕书本。不正确，破坏纸张，是浪费行为。 故选：B 9. 下列行为不能体现“节俭是个传家宝”的是（ ）。 A. 爷爷奶奶总是用淘米水来浇花 B. 爸爸把旧衣服改造成抹布继续使用 C. 妈妈每次买东西都买很多，用不完就扔掉 【答案】C 【解析】 【详解】选项A爷爷奶奶总是用淘米水来浇花，正确，是一水多用、节约水资源的表现，符合节俭的美德。 选项B爸爸把旧衣服改造成抹布继续使用，正确，是物尽其用、减少浪费的表现，体现了节俭的传统。 选项C妈妈每次买东西都买很多，用不完就扔掉，是铺张浪费的行为，违背了“节俭是个传家宝” 的理念。 故选：C 10. 下列哪种行为属于诚信行为？（ ） A. 不小心弄坏同学的文具，主动承认并道歉，愿意赔偿 B. 考试时偷偷看同学的答案，假装自己会做 C. 答应帮同学带文具，结果忘记了，还说自己没答应过 【答案】A 【解析】 【详解】选项A不小心弄坏同学的文具，主动承认并道歉、愿意赔偿，正确，这是诚实面对自己的过错、信守责任的表现，属于诚信行为。 选项B考试偷看同学答案，不正确，这是作弊、不诚实的行为，违背了诚信原则。 选项C答应帮同学带文具却忘记，还否认自己答应过，不正确，这是不守信、说谎的行为，不属于诚信行为。 故选：A 11. 学习上遇到困难时，我们应该（ ）。 A. 放弃，反正也学不会 B. 抄同学的答案，应付老师 C. 认真思考，实在不会就请教老师或同学 【答案】C 【解析】 【详解】选项A放弃，反正也学不会，不正确，这是消极逃避的态度，不利于学习进步。 选项B抄同学的答案，应付老师，不正确，这是不诚信的行为，也无法真正掌握知识。 选项C认真思考，实在不会就请教老师或同学，正确，这是积极、正确的应对方式，既能锻炼独立思考能力，也能通过求助解决问题。 故选：C 12. 下列（ ）行为最符合见贤思齐的精神。 A. 小张看到同学成绩好，心里很不服气 B. 小李看到班长管理能力强，主动向他请教学习 C. 小王看到明星穿了一件新衣服，立刻去买同款 【答案】B 【解析】 【详解】选项A小张看到同学成绩好，心里很不服气，错误；这是嫉妒的表现，不是向优秀的人学习，不符合题意； 选项B小李看到班长管理能力强，主动向他请教学习，正确；符合题意； 选项C小王看到明星穿了一件新衣服，立刻去买同款，错误；这只是盲目模仿外表，不是学习对方的优点和长处，不符合题意。 故选：B 13. 小明的梦想是当一名运动员，但是他觉得自己现在跑得很慢，不可能实现梦想，很自卑。我们应该告诉他（ ）。 A. 放弃吧，跑得慢就永远当不了运动员 B. 只要坚持练习，慢慢努力，就有可能实现梦想，不要轻易放弃 C. 你的梦想太不现实了，还是换一个简单的梦想吧 【答案】B 【解析】 【详解】选项A放弃吧，跑得慢就永远当不了运动员，不正确，这是消极的说法，会打击小明的信心。 选项B只要坚持练习，慢慢努力，就有可能实现梦想，不要轻易放弃，正确，这是鼓励坚持、积极向上的态度。 选项C你的梦想太不现实了，还是换一个简单的梦想吧，不正确，这是否定小明的梦想，会让他更加自卑。 故选：B 14. 作为小学生，我们能为共同梦想做的事情是（ ）。 A. 认真学习、刻苦努力，掌握更多的知识和本领 B. 什么都不用做，等长大了再为共同梦想努力 C. 只关注自己的事情，不管集体和国家的发展 【答案】A 【解析】 【详解】选项A认真学习、刻苦努力，掌握更多的知识和本领，正确，这是小学生当下能为实现共同梦想做的实际行动。 选项B认为什么都不用做，等长大了再努力，不正确，实现梦想需要从当下开始积累和努力。 选项C只关注自己的事情，不管集体和国家的发展，不正确，这样做不符合“共同梦想”的要求。 故选：A 15. 下列做法属于接过梦想接力棒的是（ ）。 A. 认真学习，练就本领 B. 上课走神，不爱学习 C. 遇到困难就退缩 【答案】A 【解析】 【详解】选项A认真学习，练就本领，正确，这是通过提升自己的能力来为梦想打基础，属于积极接过梦想接力棒的做法。 选项B上课走神，不爱学习，不正确，这是消极对待学习的行为，不利于实现梦想。 选项C遇到困难就退缩，不正确，这是缺乏毅力的表现，无法推进梦想的实现。 故选：A 16. 下列哪项是实现梦想的好计划？（ ） A. 每天坚持阅读15分钟 B. 偶尔练习一下，不用坚持 C. 计划太难，直接放弃 【答案】A 【解析】 【详解】选项A每天坚持阅读15分钟，正确，这是有规律、可坚持的小计划，能逐步积累知识，助力实现梦想。 选项B偶尔练习、不坚持，不正确，无法形成稳定的进步，不是实现梦想的有效计划。 选项C遇到困难直接放弃，不正确，完全不符合实现梦想需要的坚持精神。 故选：A 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共16小题，总计32分） 17. 小刚认为，只要不生病就是身体健康，心情好不好没关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】健康不仅是没有疾病，还包括身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。故表述错误。 18. 生活中只有开心的事，不会有不开心的事。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生活是多样的，既有开心快乐的事，也会遇到难过、委屈、不顺心的烦心事，不可能只有开心事。遇到不开心的事很正常，我们要学会调节自己的情绪。 故表述错误。 19. “开心果”不仅要让自己快乐，还要把快乐传递给别人。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“开心果”乐观开朗，不仅能让自己保持积极快乐的状态，还会用自己的快乐感染、传递给身边的人。故表述正确。 20. 小明坚持每天练字，字越来越好了。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】坚持每日练字能够持之以恒提升书写水平，做法值得学习，故表述正确。 21. 亲近大自然不仅能让我们看到美丽的景色，还能让我们感受到快乐。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】亲近大自然可以观赏自然风光，舒缓心情获得快乐，故表述正确。 22. 对于流浪动物，我们要保持安全距离。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】流浪动物可能携带病菌、存在应激反应，保持安全距离既能保护我们自身的安全，也能减少对它们的惊扰。故表述正确。 23. 河里、湖里的水很多，就算浪费一点儿也没关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球上的淡水资源是有限的，河里、湖里的水虽然看起来多，但可供人类直接使用的淡水资源并不充裕，而且水资源的分布也不均匀，所以我们不能浪费水资源，要养成节约用水的好习惯。故表述错误。 24. 纸张是用树木等资源做成的，我们要节约用纸。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】纸张的主要原料是树木，节约用纸可以减少树木的砍伐，保护森林资源，所以我们要养成节约用纸的好习惯。故表述正确。 25. 家里条件好，就可以随便浪费粮食和文具，不用勤俭节约。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】勤俭节约是中华民族传统美德，无论家庭经济条件如何都不能随意浪费，故表述错误。 26. 诚信只需要对别人做到，对自己不用讲诚信。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】诚信既要真诚对待他人，也要信守对自己的承诺，对自己同样需要讲诚信，故表述错误。 27. 即使做得不好，也要勇敢尝试，不害怕失败，这也是自强的一种表现。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】自强的表现包含勇于尝试、不惧失败，即使暂时做得不好，也敢于去挑战和实践，这是自强的重要体现。故表述正确。 28. 见贤思齐就是要模仿别人的一切，包括别人的缺点。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】见贤思齐是学习他人的优点长处，不能照搬他人缺点，故表述错误。 29. 只有成绩好的同学才能有梦想，成绩差的同学没有资格拥有梦想。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】每个人都拥有追逐梦想的权利，梦想和学习成绩好坏没有关联，故表述错误。 30. 让祖国更强大、生活更美好，是我们中国人的共同梦想。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】强国富民是全体中华儿女共同的美好追求，属于我们共同的中国梦，故表述正确。 31. 实现中国梦是一场历史接力赛。我们要接过前辈的接力棒，跑出好成绩。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】实现中国梦需要一代又一代人的接续奋斗，就像一场历史接力赛，我们要接过前辈的接力棒，努力奋斗跑出属于我们这一代人的好成绩。故表述正确。 32. 实现梦想只需要靠自己，不需要别人帮助。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】追逐梦想时难免会遇到困难，时常需要家人、老师、朋友的支持与帮助，并非只靠自己，故表述错误。 33. 图形判断题。（判断下列小朋友的行为否正确，对的打“√”，错的打“×”） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. √ ②. × ③. × ④. √ ⑤. × ⑥. × ⑦. × ⑧. √ 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 ① 按时作息、积极锻炼，正确，这是健康的生活习惯，能帮助我们保持良好的身体和精神状态； ② 上课和同学讲话，不正确，课堂上需要遵守纪律，认真听讲，讲话会影响自己和他人学习； ③ 乱发脾气、摔东西，不正确，遇到负面情绪时，摔东西既不文明也不安全，不是正确的情绪管理方式； ④ 自己整理玩具、物品，正确，这是爱整洁、负责任的表现，能培养自理能力； ⑤ 写作业时注意力不集中，不正确，写作业需要专心，分心会降低学习效率，也容易出错； ⑥乱扔垃圾，不正确，乱扔垃圾会破坏环境卫生，也不文明； ⑦ 随意采摘花朵，不正确，花草是公共环境的一部分，随意采摘会破坏自然和公共景观； ⑧ 洗完手及时关水龙头，正确，这是节约用水的好习惯，值得提倡。 【结束语】成长路上有欢笑，有收获。希望同学们把课堂上学到的道理记在心里，乐观生活、爱护自然、坚守美德、逐梦前行，在未来的日子里不断进步，遇见更好的自己！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期学科素养小练习 二年级 道德与法治 （60分钟完卷；满分80分） 【卷首语】亲爱的同学们！本学期我们在道德与法治课堂上向阳生长，学会了乐观自律、爱护自然、传承美德、追逐梦想。今天，就让我们开启阳光小学“向阳成长·逐梦前行”期末闯关之旅，认真答题，展示自己的成长与收获吧！ 一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共16小题，总计32分） 1. 下列哪种行为不能同时守护身体健康和心理健康？（ ） A. 想发脾气时，做做深呼吸 B. 每天坚持锻炼身体 C. 只吃自己喜欢的零食，不吃饭 2. 下列哪种方法不能化解不开心的情绪？（ ） A. 把烦恼告诉爸爸妈妈 B. 去户外跑步、玩耍 C. 闷在房间里，不说话也不做事 3. 下列属于“开心果”行为的是（ ）。 A. 模仿同学走路姿势，逗其他人笑 B. 发现同桌不开心，陪他聊天讲故事 C. 将同学的书藏起来，看对方着急的样子很开心 4. 练习跳绳时，你跳了几下就想放弃，这时候你应该（ ）。 A. 直接停下，再也不练了 B. 休息一会儿，鼓励自己继续坚持 C. 找借口说自己不适合跳绳 5. 我们可以通过下列哪种方式，更好地感受大自然的美好？（ ） A. 长时间待在家里看电视、玩游戏 B. 和爸爸妈妈一起去郊外踏青，欣赏田野风光 C. 在马路上追逐打闹，无视路边的花草 6. 大自然中的花草树木、小动物都是我们的朋友，在生活中我们要（ ）。 A. 看到漂亮的野花，随手摘一朵插在头发上 B. 定期给家里的盆栽浇水、施肥，细心照顾它 C. 遇到一只受伤的小鸟掉在地上，把它捡起来，带回家当成玩具 7. 下列哪种做法是爱护小水滴的表现？（ ） A. 洗手时一直开着水龙头搓泡泡 B. 用完水后拧紧水龙头 C. 把垃圾扔进小河里 8. 下列属于节约用纸的行为是（ ）。 A. 本子只用一面就扔掉 B. 废旧纸张回收再利用 C. 随意撕书本 9. 下列行为不能体现“节俭是个传家宝”的是（ ）。 A. 爷爷奶奶总是用淘米水来浇花 B. 爸爸把旧衣服改造成抹布继续使用 C. 妈妈每次买东西都买很多，用不完就扔掉 10. 下列哪种行为属于诚信行为？（ ） A. 不小心弄坏同学的文具，主动承认并道歉，愿意赔偿 B. 考试时偷偷看同学的答案，假装自己会做 C. 答应帮同学带文具，结果忘记了，还说自己没答应过 11. 学习上遇到困难时，我们应该（ ）。 A. 放弃，反正也学不会 B. 抄同学的答案，应付老师 C. 认真思考，实在不会就请教老师或同学 12. 下列（ ）行为最符合见贤思齐的精神。 A. 小张看到同学成绩好，心里很不服气 B. 小李看到班长管理能力强，主动向他请教学习 C. 小王看到明星穿了一件新衣服，立刻去买同款 13. 小明的梦想是当一名运动员，但是他觉得自己现在跑得很慢，不可能实现梦想，很自卑。我们应该告诉他（ ）。 A. 放弃吧，跑得慢就永远当不了运动员 B. 只要坚持练习，慢慢努力，就有可能实现梦想，不要轻易放弃 C. 你的梦想太不现实了，还是换一个简单的梦想吧 14. 作为小学生，我们能为共同梦想做的事情是（ ）。 A. 认真学习、刻苦努力，掌握更多的知识和本领 B. 什么都不用做，等长大了再为共同梦想努力 C. 只关注自己的事情，不管集体和国家的发展 15. 下列做法属于接过梦想接力棒的是（ ）。 A. 认真学习，练就本领 B. 上课走神，不爱学习 C. 遇到困难就退缩 16. 下列哪项是实现梦想的好计划？（ ） A. 每天坚持阅读15分钟 B. 偶尔练习一下，不用坚持 C. 计划太难，直接放弃 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共16小题，总计32分） 17. 小刚认为，只要不生病就是身体健康，心情好不好没关系。（ ） 18. 生活中只有开心的事，不会有不开心的事。（ ） 19. “开心果”不仅要让自己快乐，还要把快乐传递给别人。（ ） 20. 小明坚持每天练字，字越来越好了。（ ） 21. 亲近大自然不仅能让我们看到美丽的景色，还能让我们感受到快乐。（ ） 22. 对于流浪动物，我们要保持安全距离。（ ） 23. 河里、湖里的水很多，就算浪费一点儿也没关系。（ ） 24. 纸张是用树木等资源做成的，我们要节约用纸。（ ） 25. 家里条件好，就可以随便浪费粮食和文具，不用勤俭节约。（ ） 26. 诚信只需要对别人做到，对自己不用讲诚信。（ ） 27. 即使做得不好，也要勇敢尝试，不害怕失败，这也是自强的一种表现。（ ） 28. 见贤思齐就是要模仿别人的一切，包括别人的缺点。（ ） 29. 只有成绩好的同学才能有梦想，成绩差的同学没有资格拥有梦想。（ ） 30. 让祖国更强大、生活更美好，是我们中国人的共同梦想。（ ） 31. 实现中国梦是一场历史接力赛。我们要接过前辈的接力棒，跑出好成绩。（ ） 32. 实现梦想只需要靠自己，不需要别人帮助。（ ） 33. 图形判断题。（判断下列小朋友的行为否正确，对的打“√”，错的打“×”） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【结束语】成长路上有欢笑，有收获。希望同学们把课堂上学到的道理记在心里，乐观生活、爱护自然、坚守美德、逐梦前行，在未来的日子里不断进步，遇见更好的自己！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $