云南省昭通市2023-2024学年二年级下学期期末道德与法治试卷

二年级道德与法治·第1页（共4页） 秘密★考试结束前 2024年春季学期学生综合素养阶段性练习 二年级道德与法治 题 号 评 价 一 二 三 四 总 评 一、双项选择题。（每题有两个正确选项） 1. 假如明明因为跑步比赛没能得第一名为班级增光而感到难过，作为“开心果”你会 怎么做？（ ） A. 安安静静地坐在他旁边陪着他 B. 继续讲笑话逗他开心，安慰他 C. 让他自己静一静，不管他 D. 生气地走开 2. 当你不开心时，你会用什么方法使自己快乐起来呢？（ ） A. 不开心的时候，我会大哭大闹 B. 我不把烦心的事吐出去 C. 把不高兴的事说给好朋友听 D. 画画也可以赶走不快乐 3. 同学们在日常生活中你是怎么节约用水的呢？（ ） A. 洗手后关好水龙头 B. 刷牙时一直开着水龙头 C. 搓肥皂时关掉水龙头 D. 洗澡时间一直放水冲澡 二年级道德与法治·第2页（共4页） 4. 我的环保小搭档是（ ）。 A. 自行车 B. 走路 C. 纸杯 D. 爸爸开车送我上学 5. 我们应该如何环保用纸，保护森林资源呢？（ ） A. 在草稿纸上乱写乱画 B. 上完厕所后洗手尽量用手帕毛巾等用品 C. 制作纸飞机玩的时候可以使用废纸 D. 还没用完的本子就丢弃 二、判断。（对的在括号里打“ √ ”，错的打“ × ”） 1. 合作学习，互帮互助，本身也是非常重要的学习方法哦！ （ ） 2. 我会打篮球了，我想给自己发一个“足球明星奖”。 （ ） 3. 做事要对自己有信心，相信自己一定能行！ （ ） 4. 去小河里游泳可以解暑，也可以锻炼身体，但是却没有安全隐患。 （ ） 5. 传统游戏它不仅可以锻炼我们的身体，开发我们的智力，还能培养大家团结协作的 能力，我们以后可以多玩玩！ （ ） 6. 不同的人可以变换组合玩一玩，不同的玩具也可以组合起来玩！ （ ） 7. 食堂的警示牌是请勿高声喧哗。 （ ） 8. 第一次面对挑战，不妨大胆尝试，体验挑战带给我们的成长与惊喜。 （ ） 9. 这次摸底测试，上课没听讲数学没有考好，无所谓。 （ ） 10. 植物的生长有一个长长的过程，要想获得预期的收获，还需要细心的呵护、耐心的 等待，需要坚持观察等。 （ ） 二年级道德与法治·第3页（共4页） 三、评一评。（下列图中的小朋友做得对的画“ △ ”，做得不对的画“ ○ ”） 我挑战 我快乐 下课打闹 ①（ ） ②（ ） 砍伐树木 随手关灯 ③（ ） ④（ ） 给奶奶按摩 ⑤（ ） 二年级道德与法治·第4页（共4页） 四、匹配题。（把相关联的内容一一匹配起来） ① A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤ E. ①匹配（ ）；②匹配（ ）；③匹配（ ）； ④匹配（ ）；⑤匹配（ ）。 2024年春季学期学生综合素养阶段性练习 二年级道德与法治参考答案及评价标准 （满分100分） 一、双项选择题。（每题有两个正确选项。每题6分，共30分） 1. A B 2. C D 3. A C 4. A B 5. B C 二、判断。（对的在括号里打“ √ ”，错的打“ × ”。每题3分，共30分） 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. √ 三、评一评。（下列图中的小朋友做得对的画“ ”，做得不对的画“ ”。每小题4分，共20分） ① ② ③ ④ ⑤ 四、匹配题。（把相关联的内容一一匹配起来）（每题4分，共20分） ①匹配（E）；②匹配（D）；③匹配（A）；④匹配（B）；⑤匹配（C）。