专练21 列方程的基本方法 (二) 不同的式子表示同一个量(Word试题版)【高效课堂】2026-2027学年七年级上册数学同步导学案提分专练(人教版·新教材)

2026-10-13
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摘要:

该初中数学导学案聚焦“不同的式子表示同一个量”的列方程方法,通过典例导练中河南男篮胜率问题导入,衔接已学列方程基础,引导学生从具体情境中提炼同一量的不同表达式,搭建从实际问题到等量关系的学习支架。 这份资料特色在于融合现实情境与数学文化,知能检测题涵盖《孙子算经》古题及秋游人数问题,通过示范与检测结合,引导学生用数学眼光观察问题,用数学思维分析等量关系,用数学语言构建方程,培养抽象能力与模型意识,提升方程应用能力。

内容正文:

专练21 列方程的基本方法(二) 不同的式子表示同一个量 典例导练 示范题 1. 河南男篮为了冲击决赛,正努力提高自己的胜率(胜率胜利场数已参与场数),现在他们的胜率为,在接下来的8场客场比赛中,若能取得6场胜利,则可以将队伍的胜率提升到.设河南男篮本赛季已进行了x场比赛,则x应满足的关系式是______. 知能检测 【数学文化】 2. 《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,是《算经十书》之一,书中记载了这样一个题目:今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何? 译文:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余尺,问木长多少尺? 请解答上述问题. 3. 秋天是一个丰收、美丽和温馨的季节,为了让学生更好的接触自然、增强身体素质,某校计划组织七年级学生开展一次“徒步赏秋”的秋游活动,去时步行,返回时坐车.小明发现:若租用45座的客车若干辆,则有25人没有座位;若租用60座的客车,则可以少租3辆,且有一辆空了20个座位.求此次秋游的人数. 专练21 列方程的基本方法(二) 不同的式子表示同一个量 典例导练 示范题 【1题答案】 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.设河南男篮本赛季已进行了x场比赛,根据胜利的场数相等,列出一元一次方程即可. 【详解】解:河南男篮本赛季已进行了x场比赛,胜利场数为,若再胜利6场,总胜利场. 由题意得:, 故答案为:. 知能检测 【数学文化】 【2题答案】 【答案】木长尺 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用,根据题意找出等量关系,列出方程是解题的关键. 设木长尺,则绳子长为尺,再由将绳子对折再量长木,长木还剩余尺列出方程求解即可. 【详解】解:设木长尺,则绳子长为尺, 由题意得, 解得. 答:木长尺. 【3题答案】 【答案】共有700人秋游 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,根据等量关系列方程是解题的关键. 先设租45座的客车辆,再根据“若租用45座的客车若干辆,则有25人没有座位;若租用60座的客车,则可以少租3辆,且有一辆空了20个座位”这个等量关系列方程即可. 【详解】解:设租45座的客车辆,则60座的客车为辆, , 解得, , 答:共有700人秋游. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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