山东乐陵市 2025-2026学年第二学期期末质量检测八年级道德与法治试题

2025—2026学年第二学期期末质量检测八年级 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共4页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题 卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答 题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 第卷 选择题（共40分） 一、选择题（下列各题的选项中只有一项最符合题意，请将正确的选项涂在答题卡上。共20题， 每小题2分。) 1.一样的开始，不一样的结局。“廉”与“腐”，都是“广”字头，一点起笔，一横一撇开始，后面 的笔画和写法却出现了很大的变化。对此，理解正确的有 ①要加强对权力的制约和监督，规范权力运行②领导干部要放弃个人情感，做到权为民 所用③权力是把双刃剑，要把权力关进制度的笼子里④只要加强廉洁教育，就能杜绝腐败 现象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.2026年是中华人民共和国第一部宪法颁布施行72周年。各地各部门通过举办丰富多样的“宪 法宜传周”活动，推进宪法进乡村、进社区、进机关、进企业，“云端+实体”线上线下普法宜传 同步发力。这样做能够 ①杜绝各类违宪行为，促进全社会的和谐稳定②推进全面依法治国，建设社会主义法治 国家③大力弘扬宪法精神，厚植全民守法良好风气④维护公民政治权利，推进中华民族伟 大复兴 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【八年级道德与法治】 3.学习小组同学对漫画中私营企业对下班出厂门的工人 喻这儿的人都得按 规矩1举手「让搜1 搜查身体的做法，有以下不同意见，正确的是 A,违法，因为这侵犯了工人的人身自由权 B.合法，因为这有利于企业展开安全生产 C.合法，因为这维护了工人的名誉权 D.违法，因为这侵犯了工人的劳动权 4.2026年，0 penClaw开源项目（俗称“AI养龙虾”）热度攀升，项目开发者和广大用户在项 目开发、部署与使用过程中，应当正确行使权利、自觉履行义务。下列说法中，符合公民权利 与义务相关知识的是 ①用户可以自由修改、二次分发OpenClaw代码，不受任何法律限制 ②开发者应遵守开源协议，维护项目知识产权，履行尊重他人智力成果的义务 ③用户在部署和使用项目时，不得用于非法用途，不得损害国家、社会和他人利益 ④开发者和用户都应增强权利意识，只享受权利，不用承担义务 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.2026年315晚会曝光：不法分子滥用A1换脸、A1拟声技术，伪造亲友、领导身份实施网 络诈骗，侵害公民合法财产权益，扰乱网络法治秩序。为防范A诈骗、理性参与网络生活， 公民应当 ①树立宪法意识，自觉维护法律权威②增强法治观念，依法行使公民权利③科学制定 法律，依法打击违法犯罪④自觉履行法定义务，格守网络法律规则 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 6.为了让同学们更深刻地感受、理解我国的人民代表大会制度，某班准备模拟召开区人大会议。 针对模拟活动如何进行，同学们各抒己见，其中正确的是 小丽：布置会场时，我们一定要谨慎细致，这个会议体现了我国的基本政治制度。 小青：要提前准备好镇政府、镇人民代表大会常务委员会的工作报告，以备大会审议。 小海：可通过民主选举选出区人大代表，准备出席这次会议。 小志：人大代表在参会期间可以提出议策或建议。 A.小丽和小青 B.小青和小海 C.小丽和小志 D.小海和小志 7.每年3月份的全国政协会议中，全国政协委员们围绕中共中央决策部署，紧扣党和国家中心 任务履职尽责。由此可见 ①人民政协履行政治协商、民主监督和执政为民的职能②人民政协是中国共产党领导的 多党合作和政治协商的重要机构③作为爱国统一战线组织，人民政协是发扬社会主义民主的 重要形式④我国实行基层群众自治制度，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 A.②③ B.①② C.①④ D.②④ 式题共4页】第1页 8.民族区域自治制度符合我国国情，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族 凝聚力等方面都起到了重要作用。下列事例直接体现这一制度的是 A.2026年1月31日，新疆维吾尔自治区第十四届人民代表大会第四次会议表决通过《新 疆维吾尔自治区科技创新条例》，为新疆高质量发展提供法治保障 B.民主党派人士开展长江生态环境保护民主监督工作，更好助推美丽中国建设、服务中国 式现代化大局 C.某地建立村民“微自治”组织体系，实现民事民办，唤醒了村民主人翁意识，激活了乡村 振兴“原动力” D.某市人大常委会搭建起人大代表履职活动的新载体、新平台，打通人大代表联系服务群 众的最后一公里”，筑起人大代表联系群众的“连心桥” 9.以下是兰兰家所在村“村民议事会”制度的流程，它体现了 召开村民 重要事情 讨论制定 公示结果 议事会议 集思广益 解决方案 接受监督 A.农村村民委员会是我国的国家权力机关 B.村民议事会议扩大了村民的文化权利 C.基层群众自治制度是我国基本政治制度 D.民族区域自治制度具有强大的生命力 10.对下图认识正确的是 圆有经济 集体经济 混合所有制 经济 个体经济 私营经济 港澳台投资外商投资 经济 经济 ①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ②公有制经济包括国有经济、集体 经济和民营经济③这种所有制结构适应了我国现实生产力的状况 ④国有经济居于主体地位， 主要体现在控制力上 A.①② B.①④ C.②③ D.①③ 11.在学习过程中，老师展示了下列信息： 第十四届全国人民代表大会第四次会议议程 一、 审议政府工作报告 五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 六、审议最高人民法院工作报告 七、审议最高人民检察院工作报告 【八年级道德与法治试题 从上述信息中可以得出的结论有 ①全国人大常委会是最高国家权力机关②全国人大常委会依法行使重大事项决定权 ③全国人民代表大会依法行使监督权④其他国家机关要对权力机关负赉并受其监督 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 12.下面是2026年7月1日起施行的《中华人民共和国社会救助法》的立法简要流程图。对此， 分析正确的是 流程1 流程2 流程3 流程4 国务院提请全国人大 社会就助法草案公开 十四届全国人大常委 国家主席发布中华人 常委会审议社会救助 向社会征求意见 会第二十二次会议表 民共和国主席令予以 法草案 决通过 公布 ①全国人大常委会在此行使了国家立法权②人民通过全国人大常委会直接管理国家 ③国家权力机关是国家行政机关的执行机关④国家主席履行公布法律、发布命令的职权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了关于2025年国民经济和社会发展 计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划的决议，由国务院组织执行。这说明 A.最高国家权力机关拥有监督权 B.国务院等国家机关要依法行政 C,社会生活需要由政府进行管理 D.行政机关是权力机关的执行机关 14.道德与法治课上，老师展示了一则新闻：“某地驻军参与抗洪抢险时，坚决执行中央军委统 一调度。”同学们对此展开讨论，其中正确的是 A.小法：“这说明中央军事委员会领导的军队既要保家卫国，也要服务人民。” B.小志：“地方政府其实可以直接指挥当地驻军。” C.小红：“只有战争时期才需要中央军委统一指挥。” D.小刚：“武警部队不属于中央军委指挥范围。” 15.下图为某年全国纪检监察机关处分人员按职级划分图（如图），由此可知 A.依法治国总目标已经全面实现 一般千部 B.监察机关履行调查和处置职责 12.8万人 农村、企业 等其他人员 C.全国纪检监察机关是检察机关 乡科城干部 613万人 D.国家行政机关的权限不断扩大 11.2万人 县处级千部厅局级千部上干邮73人 省部级及以 3.1万人 3838人 共4页】第2页 16.筑牢法治根基，护航青春成长，八年级(1)班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可 以使用的有 ①张某因未戴头盔被交警罚款20元②李某因将他人丢失的手机据为己有，被人民法院 判令归还 ③赵某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕 ④王某与果农张 某签订某果园承包合同后，看着张某获利颇丰，遂见利眼红，私自毁约 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 17.小林在学习了“全面依法治国的指导思想”这一部分内容后，决心为法治中国建设贡献自己 的力量。下列行为中，最符合法治对青少年要求的是 ①积极参加学校组织的“宪法晨读”活动，增强法治观念 ②认为法治建设是专业人士的事， 自己只需埋头学习③在网络上发现不实信息时，能做到不造谣、不信谣、不传谣④和同学 们利用课余时间到社区进行普法宣传，讲解法律常识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.在课堂上，小北和小梦针对改革和法治的关系展开了讨论。下列能正确解答小梦问题的观 点是 改革是社会发展的强大动力， A,改革是法治的目的，法治服务于改革的所 法治是国家治理体系和治理能力 有需求 的重要依托。 小小北 B.改革和法治相互对立 这二者之间有什么关系呢？ C.改革和法治相辅相成、相互促进 D.法治与改革相互冲突，无法实现协同推进 小梦 19.2026年3月5日，十四届全国人大四次会议《政府工作报告》明确提出：坚持全面依法治 国，把法治贯穿改革发展稳定全过程各方面，在法治轨道上推进中国式现代化，实现改革与法 治相互促进、协同发力。这说明实现国家治理现代化 ①必须正确处理法治与改革的关系②坚持德法兼修，提升法治素养 ③在法治下推进改 革 ④在改革中完善法治 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.在道德与法治课堂上，老师组织学生以“德法同行”为主题开展议题式学习。下列语句蕴含 的道理与主题一致的是 A.法安天下，德润人心 B.治国有常，而利民为本 C.法令者，民之命也，为治之本也 D.天下之事，不难于立法，而难于法之必行 【八年级道德与法治试 第卷 非选择题（共60分） 二、非选择题（共4题） 21.(12分) 《民法典》被誉为“社会生活的百科全书”，《生态环境法典》则聚焦生态保护与绿色发展。 两部法典分别从民事领域和生态领域，为公民权利保障和国家治理提供了法治依据。 结合材料，运用所学知识，回答下列问题： (1)两部法典都强调保障公民权利，请你结合“权利与义务”的关系，谈谈公民在享受权利的 同时，应如何履行相应义务？(4分) (2)有同学认为：“我国法律体系已非常完善，不需要再制定新的法律了。”请你结合材料和 所学，对这一观点进行辨析。(8分) 22.(16分) 【知法懂法与法同行】 为进一步提高学生的法治观念，学校开展了法治教育活动。以下是同学们搜集到的法律案例。 案例一：学生小陈因沉迷赌球，向数个高利货公司借款。某高利贷公司发现他无力偿还后， 将其非法拘禁25小时。目前，该高利贷公司员工盛某、申某和李某被人民检察院批准逮捕。 (1)该高利贷公司员工盛某、申某和李某被人民检察院批准速捕的宪法依据是什么？(4分) 案例二：渐渐长大的小文，遇到以下困惑：有人不经他的同意，强行进入他的房间；小文 同学的来信被老师以“爱”的名义没收；他的照片不知何时“飞”上了某个照相馆的橱富：他 的日记不知何时成了某些同学的饭后“谈资”.… (2)本案例中小文的困惑体现了公民的哪些权利受到侵害？(6分) 素例三：小亮骑车回家，遇到了“暴骑团”，他们有时候十几个人一起上路，多的时候甚至 几十上百人。这些骑行者把公共道路当“竞技场”，肆意竞速，甚至逆行、闻红灯、侵占机 动车道，看似“速度与激情”，实际上是拿安全当儿戏。有好几次，小亮差点因为“暴骑团” 的霸道骑行而摔倒。 (3)结合材料，运用所学对“暴骑团”的骑行者进行劝导。(6分) 共4页】第3页 23.(16分) 某校八年级(2)班开展了“惠民生·聚幸福微项目学习活动，请你参与其中。 【聚焦时事·民生窗口】同学们围绕民生热点搜集了以下信息。 小青：2026年3月，全国政协十四届四次会议期间，政协委员紧扣农业科技自立自强、粮 食安全保障、乡村产业提质、农村人居环境整治等重，点议题，积极建言献策，提交涉农提 素60余件，为全面推进乡村振兴、加快农业强国建设凝聚共识、汇聚力量。 小春：2026年上半年，内蒙古鄂伦春自治旗作为民族区域自治地方，立足林区生态资源和 民族特色优势，大力发展林下经济、特色养殖和民俗文旅产业，依托政策扶持、科技赋能、 群众参与，把生态优势、民族资源转化为增收优势，成为各族群众稳定致富的“幸福产业”。 (1)上面两位同学搜集的信息反映了我国哪些政治制度的优势？(4分) 【乡村治理·新时代示范】 2026年5月，浙江衢州余东村乡村治理样板入选全国乡村治理典型案例，扎实推进乡村振 兴和民生改善，走出一条党建引领、集体增收、群众自治的新路子。 坚持党建引领，建强基层党支部和网格党小组，锻造作风过硬、带头致富、 服务群众的基层党员队伍，充分发挥先锋模范作用。 余东村 以村集体经济组织为主体，盘活闲置土地、古民居资源，发展乡村文创、精 “蝶变” 品民宿，吸引乡贤返乡、企业投资，多元主体共同参与乡村发展。 创新“百姓议事厅”协商平台，形成“群众提事、集中议事、分工办事、公开 评事”的治理闭环，实现村里事村民商量着办。 (2)请你结合材料，运用所学知识，揭秘余东村乡村治理“蝶变”的密码。(6分) 【幸福民生·民意答卷】2026年3月，某市人民政府发布关于征集2027年民生实事备选项目的 公告，诚邀广大市民踊跃建言。 2027年民生实事备选项目填报 1。项目由来（概括核心问题）：」 2.现状分析（简述问题影响)： 3.建议措施（政府可实施的方囊）： (3)请你完成上述项目填报。(6分) 【八年级道德与法治立 24.(16分) 《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部以“法典”命名的法律，2026年3月12日 由十四届全国人大四次会议表决通过，是贯彻落实习近平生态文明思想的重大立法成果。 【观法典诞生】 同学们整理出生态环境法典诞生进程中的一些关键节点，绘制了以下流程图。图中已呈 现2个关键节点，另有3个关键节点需要补充。 党的二十届三中全会 明确提出“编纂生态 全国人大常委会 环境法典”。以习近 将编纂生态环境 平同志为核心的党中 法典列入常委会 央将编纂生态环境法 立法规划和年度 典列入党中央重要工 立法工作计划。 作议程。 全国人大 关键节点： ①中华人民共和国主席习近平签署主席令，公布《中华人民共和国生态环境法典》。 ②生态环境法典草案向社会公开征求意见。人大代表和政协委员对法典草案进行审议和讨论。 ③十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。 (1)运用所学，把关键节点的序号填入方框，将流程图补充完整，并解读生态环境法典诞生过 程中蕴含的道理。(6分) 【明法典价值】 以下是同学们学习生态环境法典（以下简称法典）时关注的内容。 树料一：完善法治体系 材料二：回应民生关切 材料三：服务国家战略 法典出台后，中国特色社会主法典直面噪声污染、餐饮油烟 法典设立绿色低碳发展编，落 义法律体系新增“生态环境 等群众身边的环境痛点，明确 实“双碳”战略部暑，以法治 法”部门，标志着我国生态环 公民享有良好生态环境的权 方式推动绿色发展，为推进国 境保护迈入法典化新阶段，是 利，也规定了企业和个人的环 家治理体系和治理能力现代 全面依法治国的重要成果。 保义务，用法治保障民生。 化提供生态法治保障。 (2)假如你是“普法宣传员”，要向同学介绍生态环境法典的价值，请结合材料，运用所学，撰 写一篇80字左右的宣传稿。(10分) 题 共4页】第4页