精品解析：山东省德州市乐陵市2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

山东省德州市乐陵市2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，共4页，满分 100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题 (本大题共 20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1. 根据人民网“领导留言板”发布的2022年上半年数据报告显示，有31.9万件群众留言得到了各级领导干部回应。一块留言板，成为政府倾听人民心声、了解群众困难、吸纳百姓建议的沟通平台，促成解决越来越多群众关心的问题。这一政治生活现象体现了（ ） ①国家的一切权力属于人民 ②政府坚持全心全意为人民服务 ③我国是人民民主专政的社会主义国家 ④我国人民群众政治地位的改变 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 王某通过在政府机关附近张贴大字报的形式，举报某村干部违法犯罪问题。经该市纪委监委核查，王某反映问题失实，最终公安机关依法给予王某行政拘留十日的处罚。这警示我们（ ） ①必须以合法的途径和形式行使监督权 ②法律保障公民的监督权 ③个人权利不能以损害他人利益为代价 ④我国保障人民当家作主 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。对此，下列认识正确的是（ ） A. 未成年人年龄小，没有通信自由和通信秘密 B. 父母为了解孩子的情况，可以私拆孩子的信件 C. 公安机关可以依照法定程序对公民通信进行检查 D. 为满足好奇，我们可以窃听他人的语音通话 4. 乘客王某乘坐出租车时不小心将钱包落在了车上，司机李某发现钱包中有5000元现金，便将这笔意外之财捐给了身患白血病的大学生。王某发现钱包不见后，立刻联系司机李某要求返还钱包及现金，李某却以自己并未获利为由拒绝返还钱款。出租车司机李某的行为（ ） ①合理，帮助了患病的大学生 ②正确，用合法手段取得财产 ③违法，侵犯了王某的财产权 ④错误，应该归还王某的财产 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 从业20多年来，新时代的劳模工匠郭锐先后独创10项行业先进操作法，完成40多项技术创新成果，获得国家授权专利19项，发表论文24篇。这些成果得益于郭锐依法享有的（ ） A. 物质帮助权 B. 监督权 C. 文学艺术创作自由 D. 科学研究自由 6. 人民幸福生活是最大的人权。下列做法能直接提升人民幸福感的有（ ） ①2024年6月4日，嫦娥六号成功完成世界首次月球背面采样 ②永州市政府积极开展再就业培训 ③相关部门为农村寄宿生提供免费营养午餐 ④为方便居民出行，冷水滩城区4月份新增2000余个停车位 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 7. 在议题式学习活动中老师呈现了一组漫画资料，据此推断本次学习活动的议题是（ ） A. 宪法设置了国家机构 B. 宪法规定公民基本权利 C. 宪法确保了依法行政 D. 宪法规范国家权力运行 8. 道德与法治课上，老师组织同学们玩“你说我猜”游戏，一组同学描述内容，另一组同学根据描述回答关键词。第一小组同学描述的内容为：在监督公权力行使的制度体系中，此制度具有基础性意义。根据该描述，可猜出其对应的关键词是（ ） A. 宪法监督制度 B. 司法监督制度 C. 人大监督制度 D. 舆论监督制度 9. 张某在收到法院对小丽作出的人身安全保护令后，仍屡教不改，多次强行闯入小丽家中，对她进行殴打。小丽不堪其扰，报警求助。最终，张某因涉嫌拒不执行裁定罪被公安机关逮捕，被人民法院判处有期徒刑8个月。对此，以下分析合理的是（ ） ①张某侵犯了小丽最基本、最重要的权利 ②公安机关依法执政，逮捕涉嫌犯罪的张某 ③人民法院侵犯了张某的人身自由权 ④张某被判有期徒刑，受到了刑罚处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 小敏的爸爸是一家餐厅的老板，前段时间，市场监督管理局的工作人员到他餐厅检查食品安全情况，执法人员态度蛮横。小敏的爸爸觉得执法人员的行为不当，侵犯了他的合法权益如果侵权证据充足，小敏的爸爸可以向人民法院提起（ ） A. 民事诉讼 B. 行政诉讼 C. 刑事诉讼 D. 刑事自诉 11. 小浩喜欢用图示法对知识点加以梳理，但是经常出错，以下四幅图示错误的有（ ） A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项 12. 十四届全国人大二次会议秘书处收到代表议案298件、代表建议7000余件，代表们把民生、民意、民智带到两会。这体现人大代表 （ ） A. 听取和反映人民群众的意见 B. 依法审议各项议案和报告 C. 代替人民行使国家权力 D. 应自觉接受政府监督 13. 对漫画《监察全覆盖》理解正确的是（ ） A. 为了限制公职人员的权力 B. 依法独立行使检察权 C. 监督权力在阳光下运行 D. 杜绝了职务违法犯罪发生 14. 2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议听取和审议了国务院总理李强所作的政府工作报告。全国人民代表大会行使了（ ） A. 立法权 B. 决定权 C. 监督权 D. 审议权 15. 以下国家机关履职行为对应正确的是（ ） ①管理经济、教育、科学文化、卫生、体育事业等——人民政府 ②审结严重暴力犯罪案件52万件——人民法院 ③制定《中华人民共和国爱国主义教育法》——人民检察院 ④对涉嫌职务犯罪的公职人员进行调查——监察委员会 A ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 16. 《中华人民共和国无障碍环境建设法》的施行为保障残疾人、老年人平等充分便捷地参与和融入社会生活，提供了坚实的法治保障。这体现了（ ） ①同等情况同样对待的平等原则 ②不同情况差别对待的平等原则 ③把平等原则落实到便民利民的生活中 ④提高了残疾人、老年人社会地位 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 17. 在学习全国“两会”精神活动中，小秦阅读2024年最高人民检察院的工作报告，摘抄了部分内容，你认为出自该报的内容是（ ） ①全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人72.6万人，提起公诉168.8万人 ②审结知识产权案件49万件，同比增长1.8% ③制定修订行政法规25部，实施提升行政执法质量三年行动 ④制定检察机关网络法治工作21条意见 A ①② B. ③④ C. ②④ D. ①④ 18. 电影《第二十条》中的台词“法，不能向不法让步！”、“法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大！”，让我们感受到（ ） A. 正义的维护需要司法机关以法律为准绳，严格执法 B. 法治让每个公民的一切利益都得到保护 C. 制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义 D. 只有法律才能维护正义，个人无法维护正义 19. 下列行为中属于珍视自由的是（ ） ①红红在学校，老师上课时遵规守纪，自习课是交头接耳 ②观看演出时，同学们都很安静，演出结束后都站起来向表演者鼓掌致谢，退场时秩序井然 ③小华所在的小区的业主都自觉遵守小区停车公约 ④过马路时，车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯 A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ③④ 20. 对于“公民在法律面前一律平等”，下列理解正确的是（ ） ①公民平等地享有宪法和法律规定的各项权利 ②任何公民都拥有相同的收入待遇和工作环境 ③任何公民都平等地履行宪法和法律规定的各项义务 ④不论在什么情况下，我国公民都拥有相同的权利 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②③ 第Ⅱ卷 二、分析说明题：(大题共4小题，共60分) 21. 阅读材料，完成下列要求 学习完“坚持宪法至上”这一单元后，道德与法治老师为了让同学们更好地理解宪法的内容，认真学习宪法，坚决捍卫宪法，设计了如下项目探究活动。 【项目一 权力与制度】 我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须于以追究。” （1）据所学知识，从项目一所展示的信息中分析说明规范国家权力运行的必要性。 【项目二 案例判决】 案例 判决书 赵某分管某县工程审批事宜,在不到一年的时间里,多次违规接受他人宴请,索要优惠折扣50余万元,非法收受他人财物97.9万元,导致国有资产流失近百万…… 本院依法组成合议庭,依法适用法律,现作如下判决：被告赵某犯玩忽职守罪,判处有期徒刑3年,并处罚金人民币20万元。 （2）根据所学，结合材料信息，请你为国家机关工作人员提出相关警示。 22. 阅读材料，回答问题。 2024年12月4日，是我国第十一个国家宪法日，2024年是我国现行宪法颁布实施42周年。习近平总书记作出重要指示，要坚定维护宪法权威和尊严，推动宪法完善和发展，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实保障。 某校八年级(1)班的同学在老师的带领下，开展“宪法宣传进社区”的社会实践活动。以下是活动中的一些环节，请你参与并回答问题。 【社区宣传】同学们准备在学校附近的海湾社区开展宪法宣传活动。 （1）假设你是参与者，请你围绕主题，写出两条宣传标语。 【宪法展览】为了更好的学习宪法，同学们开展宪法展览活动。 （2）在这次展览活动中，小薇同学设计了以下版块。请运用所学知识，帮助她补充完整。 【与法同行】 （3）为响应“把宪法放心中”的号召，切实增强宪法意识，写出你的行动计划。 23. 某校八年级（1）研学小组决定开启项目化学习活动。下列是他们拟定的项目方案。 任务 开展公民基本权利行使与保护的深度调研；制订一份相关的调研方案。 要求 分工完成调研工作；半个月后进行调研总结；向学校提交调研报告。 阶段一 为了加深对侵权行为的全面理解，并使作业图文并茂，大家搜集到下列图片。 （1）你认为上述图片分别涉嫌侵犯公民的哪一基本权利？ 阶段二 具体实施开始了，调查走访、问卷调研、交流探讨……大家很快就进入了角色。 调研 同校的小强等几名八年级学生正在参加某单位组织的冬令营活动。在活动期间，小强等人发现，该冬令营给学生提供住宿的场所在硬件设施上没有达到相应的安全标准，比如宿舍没有逃生通道、宿舍里没有烟雾报警器、宿舍电线乱拉等。小强等几名学生征求研学小组的意见，想知道是否可以举报此事…… （2）研学成员表示：可以，支持。请你说明支持的理由，并为小强提供一个举报的方式。 为了自身安全，小强等几名学生决定不再参加冬令营活动，但对方说“人可以不参与，但所交的费用不退”。小强等几名学生多次与对方交涉也无果…… （3）小强等几名学生再次求助于研学小组，请你为他们献上“锦囊妙计”。 24. 探究社会现象，维护公平正义。 【探究一】 司法公正护正义 ◎新时代检察英模们，在工作中心怀对正义的执着追求，严格坚持罪刑法定原则，以事实为依据，以法律为准绳，不放任违法者逍遥法外，不让无辜者蒙冤受屈。 ◎“在行使国家权力的同时，必须一直把人民放在心中。”“要走进人民，了解人民，最终为人民提供法律服务。”在人民检察官的心中，一直牢记“人民”。 （1）这体现了正义具有哪些要求? 【探究二】 见义智为守正义 小江在校外看到一伙人在敲诈勒索本班同学。见对方人多，小江并没有急于上前，而是在暗中观察，了解相关情况后，第一时间告诉了老师。接学校报警后，公安机关依法对敲诈团伙成员进行了处罚。 （2）小江同学的行动，启示我们应如何做一名“正义使者”? 【探究三】 主题宣传扬正义 针对校园欺凌，某中学团委开展了“弘扬校园正义之声，做一个有正义感的人”大型主题宣传教育。 （3）请你展开想象，描绘你心中正义校园美好的景象。(至少三点) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省德州市乐陵市2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，共4页，满分 100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题 (本大题共 20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1. 根据人民网“领导留言板”发布的2022年上半年数据报告显示，有31.9万件群众留言得到了各级领导干部回应。一块留言板，成为政府倾听人民心声、了解群众困难、吸纳百姓建议的沟通平台，促成解决越来越多群众关心的问题。这一政治生活现象体现了（ ） ①国家的一切权力属于人民 ②政府坚持全心全意为人民服务 ③我国是人民民主专政的社会主义国家 ④我国人民群众政治地位的改变 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对我国的国家性质、依法行政的正确认识。 ①②③：从人民网“领导留言板”发布的2022年上半年数据报告显示中可以看出，我国是人民民主专政的社会主义国家；国家的一切权力属于人民；我国政府坚持全心全意为人民服务的宗旨，①②③说法正确； ④：在我国，人民是国家的主人，人民的这一政治地位没有改变 ，④说法错误； 故本题选A。 2. 王某通过在政府机关附近张贴大字报的形式，举报某村干部违法犯罪问题。经该市纪委监委核查，王某反映问题失实，最终公安机关依法给予王某行政拘留十日的处罚。这警示我们（ ） ①必须以合法的途径和形式行使监督权 ②法律保障公民的监督权 ③个人权利不能以损害他人利益为代价 ④我国保障人民当家作主 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 ①③：公民享有监督权，但要依法行使这一权利。王某通过在政府机关附近张贴大字报的形式，举报某村干部违法犯罪问题受到法律的制裁，说明行使监督权一定要在法律允许的范围内，法治标定了自由的界限，个人权利不能以损害他人利益为代价，①③说法正确； ②：从“被公安机关处以行政拘留的处罚”，可以看出法律规范公民行使监督权，②说法错误； ④：题文中旨在警示我们要依法行使监督权，保障人民当家作主在题文中没有体现，④说法与题不符； 故本题选B。 3. 我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。对此，下列认识正确的是（ ） A. 未成年人年龄小，没有通信自由和通信秘密 B. 父母为了解孩子的情况，可以私拆孩子的信件 C. 公安机关可以依照法定程序对公民通信进行检查 D. 为满足好奇，我们可以窃听他人的语音通话 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识公民的通信自由和通信秘密。 A：未成年人也享有通信自由和通信秘密，A说法错误； B：父母私拆孩子的信件是侵犯孩子的通信自由和通信秘密，B说法错误； C：公安机关可以依照法定程序对公民通信进行检查，没有侵犯公民的通信自由和通信秘密，C说法正确； D：窃听他人的语音通话的行为是侵犯公民的通信自由和通信秘密的违法行为，D说法错误； 故本题选C。 4. 乘客王某乘坐出租车时不小心将钱包落在了车上，司机李某发现钱包中有5000元现金，便将这笔意外之财捐给了身患白血病的大学生。王某发现钱包不见后，立刻联系司机李某要求返还钱包及现金，李某却以自己并未获利为由拒绝返还钱款。出租车司机李某的行为（ ） ①合理，帮助了患病的大学生 ②正确，用合法手段取得财产 ③违法，侵犯了王某的财产权 ④错误，应该归还王某的财产 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查财产权。 ③④：我国相关法律规定，拾得遗失物，应当返还原权利人，拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。出租车司机李某擅自将乘客王某落在车上的5000元现金捐给了身患白血病的大学生，侵犯了乘客王某的财产权，既是违法行为，也是错误之举，他应当立即归还王某的财产，③④符合题意； ①：司机李某虽然帮助了患病的大学生，但却属于非法使用他人财产，不合理也不合法，①说法错误； ②：司机李某不是用合法手段取得财产的，②说法错误； 故本题选D。 5. 从业20多年来，新时代的劳模工匠郭锐先后独创10项行业先进操作法，完成40多项技术创新成果，获得国家授权专利19项，发表论文24篇。这些成果得益于郭锐依法享有的（ ） A. 物质帮助权 B. 监督权 C. 文学艺术创作自由 D. 科学研究自由 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识公民的权利。 D：题文中新时代的劳模工匠郭锐先后独创10项行业先进操作法，完成40多项技术创新成果，获得国家授权专利19项，发表论文24篇，这些成果得益于郭锐依法享有科学研究自由，D说法正确； ABC：物质帮助权、监督权、文学艺术创作自由在题文中没有体现，ABC说法与题不符； 故本题选D。 6. 人民幸福生活是最大的人权。下列做法能直接提升人民幸福感的有（ ） ①2024年6月4日，嫦娥六号成功完成世界首次月球背面采样 ②永州市政府积极开展再就业培训 ③相关部门为农村寄宿生提供免费营养午餐 ④为方便居民出行，冷水滩城区4月份新增2000余个停车位 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ②：永州市政府积极开展再就业培训，帮助失业人员重新获得就业机会，提高了他们的生活水平和幸福感，故②符合题意； ③：相关部门为农村寄宿生提供免费营养午餐，保障了学生的身体健康和营养需求，提升了他们的生活质量，故③符合题意； ④：为方便居民出行，冷水滩城区4月份新增2000余个停车位，解决了居民停车难的问题，提升了他们的出行便利性和幸福感，故④符合题意； ①：嫦娥六号成功完成世界首次月球背面采样，这一成就标志着我国在航天科技领域的重大突破，提升了国家的科技实力和国际地位，但与直接提升人民幸福感关系不大，故①不符合题意； 故本题选C。 7. 在议题式学习活动中老师呈现了一组漫画资料，据此推断本次学习活动的议题是（ ） A. 宪法设置了国家机构 B. 宪法规定公民基本权利 C. 宪法确保了依法行政 D. 宪法规范国家权力运行 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 D：由漫画信息“照章办事、制度笼子、惊梦”可知，要把权力关进制度的笼子，加强对权力的制约和监督，体现宪法规范国家权力运行，故D符合题意； AB：说法与漫画主旨监督权力运行无关，故AB不符合题意； C：“确保”的说法夸大了宪法的作用，故C说法错误； 故本题选D。 8. 道德与法治课上，老师组织同学们玩“你说我猜”游戏，一组同学描述内容，另一组同学根据描述回答关键词。第一小组同学描述的内容为：在监督公权力行使的制度体系中，此制度具有基础性意义。根据该描述，可猜出其对应的关键词是（ ） A. 宪法监督制度 B. 司法监督制度 C. 人大监督制度 D. 舆论监督制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法监督。 ABCD：依据教材知识，在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督具有基础性意义，故A说法正确；BCD不符合题意； 故本题选A。 9. 张某在收到法院对小丽作出的人身安全保护令后，仍屡教不改，多次强行闯入小丽家中，对她进行殴打。小丽不堪其扰，报警求助。最终，张某因涉嫌拒不执行裁定罪被公安机关逮捕，被人民法院判处有期徒刑8个月。对此，以下分析合理的是（ ） ①张某侵犯了小丽最基本、最重要的权利 ②公安机关依法执政，逮捕涉嫌犯罪的张某 ③人民法院侵犯了张某的人身自由权 ④张某被判有期徒刑，受到了刑罚处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利、依法维护权利、刑罚的种类。 ①：人身自由是公民最基本、最重要的权利，“张某多次强行闯入小丽家中，对她进行殴打”，侵犯了小丽的人身自由，故①说法正确； ②：中国共产党依法执政，公安机关依法行政，故②说法错误； ③：人民法院依法对张某判处有期徒刑，做到了公正司法，没有侵犯张某的人身自由权，故③说法错误； ④：“张某被人民法院判处有期徒刑8个月”，说明张某的行为属于刑事违法行为，因此张某被判有期徒刑，受到了刑罚处罚，故④说法正确； 故本题选B。 10. 小敏的爸爸是一家餐厅的老板，前段时间，市场监督管理局的工作人员到他餐厅检查食品安全情况，执法人员态度蛮横。小敏的爸爸觉得执法人员的行为不当，侵犯了他的合法权益如果侵权证据充足，小敏的爸爸可以向人民法院提起（ ） A. 民事诉讼 B. 行政诉讼 C. 刑事诉讼 D. 刑事自诉 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行政诉讼。 ABCD：分析题文，小敏的爸爸起诉市场监督管理局的工作人员在执法过程中的违法行为，属于民告官，是行政诉讼，B说法正确；ACD与题意不符； 故本题选B。 11. 小浩喜欢用图示法对知识点加以梳理，但是经常出错，以下四幅图示错误的有（ ） A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人格尊严权、公民权利和义务的关系、民族区域自治制度、国家行政机关和权力机关的关系。 ABCD：依据教材知识，结合题文材料的图示分析，公民的人格尊严权包括肖像权、隐私权等；基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，因此图示二和图示四正确；公民的权利与义务的关系是相互依存、相互促进，二者并不是包含关系；国务院是国家行政机关，与国家权力机关并不是包含关系，因此，图示一和图示三是错误的，故B说法正确；ACD说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 12. 十四届全国人大二次会议秘书处收到代表议案298件、代表建议7000余件，代表们把民生、民意、民智带到两会。这体现人大代表 （ ） A. 听取和反映人民群众的意见 B. 依法审议各项议案和报告 C. 代替人民行使国家权力 D. 应自觉接受政府监督 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职权和义务。 A：题文材料中，“收到代表议案298件、代表建议7000余件，代表们把民生、民意、民智带到两会”，这体现了人大代表听取和反映人民群众的意见，故A说法正确； B：题文材料“代表们把民生、民意、民智带到两会”体现的是人大代表听取和反映人民群众的意见，“依法审议各项议案和报告”与题文材料主旨不符，故B不符合题意； C：依据教材知识，我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，人大代表不能代替人民行使国家权力，故C说法错误； D：依据教材知识，人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督，故D说法错误； 故本题选A。 13. 对漫画《监察全覆盖》理解正确的是（ ） A. 为了限制公职人员的权力 B. 依法独立行使检察权 C. 监督权力在阳光下运行 D. 杜绝了职务违法犯罪发生 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查监察委员会的职权。 A：我国规范公职人员的权力，不是限制，故A说法错误； B：人民检察院依法独立行使检察权，故B说法错误； C：漫画《监察全覆盖》启示我们监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现监察全覆盖，监督权力在阳光下运行，故C说法正确； D：杜绝职务违法犯罪发生，夸大了监察委员会的作用，故D说法错误； 故本题选C。 14. 2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议听取和审议了国务院总理李强所作的政府工作报告。全国人民代表大会行使了（ ） A. 立法权 B. 决定权 C. 监督权 D. 审议权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全国人民代表大会职权。 C：依据教材知识，全国人民代表大会及其常务委员会有权宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。第十四届全国人民代表大会第二次会议听取和审议了国务院总理李强所作的政府工作报告，这是全国人大行使监督权，故C符合题意； ABD：题干未涉及立法权、决定权、任免权，故ABD不符合题意； 故本题选C。 15. 以下国家机关履职行为对应正确的是（ ） ①管理经济、教育、科学文化、卫生、体育事业等——人民政府 ②审结严重暴力犯罪案件5.2万件——人民法院 ③制定《中华人民共和国爱国主义教育法》——人民检察院 ④对涉嫌职务犯罪的公职人员进行调查——监察委员会 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行政机关的职权、监察机关的职权、人民法院的性质及基本职权。 ①②④：依据教材知识，我国县级以上人民政府主要负责管理经济、教育、科学文化、卫生、体育事业等工作；调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪，是监察委员会的一项经常性工作；人民法院是国家审判机关依法独立行使审判权，负责审理各种案件，故①②④说法正确； ③：人民检察院是国家法律监督机关，没有立法权，不能制定《中华人民共和国爱国主义教育法》，故③说法错误； 故本题选D。 16. 《中华人民共和国无障碍环境建设法》的施行为保障残疾人、老年人平等充分便捷地参与和融入社会生活，提供了坚实的法治保障。这体现了（ ） ①同等情况同样对待的平等原则 ②不同情况差别对待的平等原则 ③把平等原则落实到便民利民的生活中 ④提高了残疾人、老年人的社会地位 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查在法律意义上平等的含义。 ②③：题文材料中，“《中华人民共和国无障碍环境建设法》的施行为保障残疾人、老年人平等充分便捷地参与和融入社会生活，提供了坚实的法治保障”，充分体现了不同情况差别对待的平等原则，把平等原则落实到便民利民的生活中，故 ②③说法正确； ①：同等情况同等对待，在题文中没有体现，故①不符合题意； ④：在我国，法律面前人人平等，公民在法律地位上是平等的，故④说法错误； 故本题选B。 17. 在学习全国“两会”精神活动中，小秦阅读2024年最高人民检察院的工作报告，摘抄了部分内容，你认为出自该报的内容是（ ） ①全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人72.6万人，提起公诉168.8万人 ②审结知识产权案件49万件，同比增长1.8% ③制定修订行政法规25部，实施提升行政执法质量三年行动 ④制定检察机关网络法治工作21条意见 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民检察院的职能。 ①④：人民检察院是我国的法律监督机关、公诉机关，依法行使检察权。分析选项，全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人72.6万人，提起公诉168.8万人；制定检察机关网络法治工作21条意见，这均出自《最高人民检察院工作报告》，故①④符合题意； ②：选项体现的是人民法院的职能，故②不符合题意； ③：这应该是出自政府工作报告，故③不符合题意； 故本题选D。 18. 电影《第二十条》中的台词“法，不能向不法让步！”、“法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大！”，让我们感受到（ ） A. 正义的维护需要司法机关以法律为准绳，严格执法 B. 法治让每个公民的一切利益都得到保护 C. 制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义 D. 只有法律才能维护正义，个人无法维护正义 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正义的力量。 C：题文材料中，“法，不能向不法让步！”、“法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大！”，让我们认识到制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义，故C说法正确； A：依据教材知识，司法机关公正司法，执法机关严格执法，故A说法错误； B：法治保护公民的合法权益，故B说法错误； D：依据教材知识，个人守护正义，司法维护正义，故D说法错误； 故本题选C。 19. 下列行为中属于珍视自由的是（ ） ①红红在学校，老师上课时遵规守纪，自习课是交头接耳 ②观看演出时，同学们都很安静，演出结束后都站起来向表演者鼓掌致谢，退场时秩序井然 ③小华所在的小区的业主都自觉遵守小区停车公约 ④过马路时，车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯 A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查珍视自由的知识和把握。 ②③：根据所学知识，观看演出时，同学们都很安静，演出结束后都站起来向表演者鼓掌致谢，退场时秩序井然，小华所在的小区的业主都自觉遵守小区停车公约，是珍视自由的表现，故②③说法正确； ①：红红自习课时交头接耳，没有珍惜受教育权，①说法错误； ④：过马路时，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯，是违反交通法规的目标，没有做到珍视自由，④说法错误； 故本题选B。 20. 对于“公民在法律面前一律平等”，下列理解正确的是（ ） ①公民平等地享有宪法和法律规定的各项权利 ②任何公民都拥有相同的收入待遇和工作环境 ③任何公民都平等地履行宪法和法律规定的各项义务 ④不论在什么情况下，我国公民都拥有相同的权利 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民在法律面前一律平等的知识。 ①③：依据教材知识，结合题文材料可知，我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”，我国公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务；我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，故①③符合题意； ②：“任何公民都拥有相同的收入待遇和工作环境”说法太绝对、是错误的，公民不可能都有相同的收入和工作环境，故②说法错误； ④：“不论在什么情况下，我国公民都拥有相同的权利”说法太绝对，公民都拥有平等的权利，故④说法错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷 二、分析说明题：(大题共4小题，共60分) 21. 阅读材料，完成下列要求。 学习完“坚持宪法至上”这一单元后，道德与法治老师为了让同学们更好地理解宪法的内容，认真学习宪法，坚决捍卫宪法，设计了如下项目探究活动。 【项目一 权力与制度】 我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须于以追究。” （1）据所学知识，从项目一所展示信息中分析说明规范国家权力运行的必要性。 【项目二 案例判决】 案例 判决书 赵某分管某县工程审批事宜,在不到一年的时间里,多次违规接受他人宴请,索要优惠折扣50余万元,非法收受他人财物97.9万元,导致国有资产流失近百万…… 本院依法组成合议庭,依法适用法律,现作如下判决：被告赵某犯玩忽职守罪,判处有期徒刑3年,并处罚金人民币20万元。 （2）根据所学，结合材料信息，请你为国家机关工作人员提出相关警示。 【答案】（1）①任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。 ②权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。 ③规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。 ④只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 （2）①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 ②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 ③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 ④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。 【解析】 【分析】考点考查：规范权力运行。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用规范权力运行的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：权力关进制度的笼子、一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究→可链接规范权力运行的必要性； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用规范权力运行的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：赵某违规接受回扣、非法收受他人财物，致国家财产流失，受到刑罚处罚→可链接规范权力运行的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 2024年12月4日，是我国第十一个国家宪法日，2024年是我国现行宪法颁布实施42周年。习近平总书记作出重要指示，要坚定维护宪法权威和尊严，推动宪法完善和发展，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实保障。 某校八年级(1)班的同学在老师的带领下，开展“宪法宣传进社区”的社会实践活动。以下是活动中的一些环节，请你参与并回答问题。 【社区宣传】同学们准备在学校附近的海湾社区开展宪法宣传活动。 （1）假设你是参与者，请你围绕主题，写出两条宣传标语。 【宪法展览】为了更好的学习宪法，同学们开展宪法展览活动。 （2）在这次展览活动中，小薇同学设计了以下版块。请运用所学知识，帮助她补充完整。 【与法同行】 （3）为响应“把宪法放心中”号召，切实增强宪法意识，写出你的行动计划。 【答案】（1）弘扬宪法精神，建设法治社会；学习宪法知识，维护宪法权威。 （2）①我国的根本法。 ②宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题；普通法律规定国家生活中某一方面的问题。 ③宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 ④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 （3）①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。 ②认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇。 ③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【解析】 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法、增强宪法意识。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 小问1详解】 本题考查活动设计一条宣传标语。开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用宪法是国家的根本法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从内容、法律效力、制定和修改程序上看→可链接宪法是我国的根本法。 关键词②：从内容上看→可链接宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，普通法律规定国家生活中某一方面的问题。 关键词③：从法律效力上看→可链接宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 关键词④：从制定和修改程序上看→可链接宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何增强宪法意识，可结合教材知识作答。 23. 某校八年级（1）研学小组决定开启项目化学习活动。下列是他们拟定的项目方案。 任务 开展公民基本权利行使与保护的深度调研；制订一份相关的调研方案。 要求 分工完成调研工作；半个月后进行调研总结；向学校提交调研报告。 阶段一 为了加深对侵权行为的全面理解，并使作业图文并茂，大家搜集到下列图片。 （1）你认为上述图片分别涉嫌侵犯公民的哪一基本权利？ 阶段二 具体实施开始了，调查走访、问卷调研、交流探讨……大家很快就进入了角色。 调研 同校的小强等几名八年级学生正在参加某单位组织的冬令营活动。在活动期间，小强等人发现，该冬令营给学生提供住宿的场所在硬件设施上没有达到相应的安全标准，比如宿舍没有逃生通道、宿舍里没有烟雾报警器、宿舍电线乱拉等。小强等几名学生征求研学小组的意见，想知道是否可以举报此事…… （2）研学成员表示：可以，支持。请你说明支持的理由，并为小强提供一个举报的方式。 为了自身安全，小强等几名学生决定不再参加冬令营活动，但对方说“人可以不参与，但所交的费用不退”。小强等几名学生多次与对方交涉也无果…… （3）小强等几名学生再次求助于研学小组，请你为他们献上“锦囊妙计”。 【答案】（1）图片一：名誉权（或人格尊严）。图片二：人身自由不受侵犯。 （2）第1问：①举报此事是依法行使监督权的表现。②举报此事有助于国家机关和国家机关工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务；③有助于遏制社会上违规、不合法的活动行为；④有利于保护学生的生命安全；等等。 第2问：可以向当地教育部门举报，也可以向当地的消防安全部门举报；可以拨打举报电话，也可以通过教育部门的公众号进行举报；等等。 （3）①可以让家长出面来解决此事；②如果还不行，可以申请行政调解，通过调解途径来维护权利；③若调解还解决不了问题，可以依法向当地人民法院提起民事诉讼，通过法律维权；等等。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利、行使监督权的途径、依法维权的方式。 能力考查：提炼观点和归纳概括能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用公民基本权利的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：图一中说脏话→联系名誉权。 关键词②：图二中不还钱不让走→联系人身自由。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用监督权的有关知识，从道理说明类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小强等几名同学发现研学活动中，冬令营给学生提供的住宿场所不符合安全标准，想向有关部门举报此事→联系依法行使监督权+有助于国家机关及其工作人员依法行使权利；保护学生的生命安全等。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本问考查举报方式，可以从向当地教育局、消防安全部门等方面举报，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用依法行使权利的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小强等几名同学为了安全不想参加冬令营，但对方不退钱，交涉无果→联系求助家长；申请行政调解；诉讼等。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 探究社会现象，维护公平正义。 【探究一】 司法公正护正义 ◎新时代检察英模们，在工作中心怀对正义的执着追求，严格坚持罪刑法定原则，以事实为依据，以法律为准绳，不放任违法者逍遥法外，不让无辜者蒙冤受屈。 ◎“在行使国家权力的同时，必须一直把人民放在心中。”“要走进人民，了解人民，最终为人民提供法律服务。”在人民检察官的心中，一直牢记“人民”。 （1）这体现了正义具有哪些要求? 【探究二】 见义智为守正义 小江在校外看到一伙人在敲诈勒索本班同学。见对方人多，小江并没有急于上前，而是在暗中观察，了解相关情况后，第一时间告诉了老师。接学校报警后，公安机关依法对敲诈团伙成员进行了处罚。 （2）小江同学的行动，启示我们应如何做一名“正义使者”? 【探究三】 主题宣传扬正义 针对校园欺凌，某中学团委开展了“弘扬校园正义之声，做一个有正义感的人”大型主题宣传教育。 （3）请你展开想象，描绘你心中正义校园美好的景象。(至少三点) 【答案】（1）①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。 （2）①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。②守护正义要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 （3）①人人自觉遵守规则和秩序。②师生之间相互尊重，同学间相互友爱。③师生的权利得到保护，校园中充满浩然正气。④校园没有欺凌和暴力，大家都能见义巧为、匡扶正义。 【解析】 【分析】考点考查：正义的要求，个人守护正义，遵守规则的知识点 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正义的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：严格坚持罪刑法定原则，以事实为依据，以法律为准绳，不放任违法者逍遥法外，不让无辜者蒙冤受屈→可联系正义要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用个人守护正义的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小江并没有急于上前，而是在暗中观察，了解相关情况后，第一时间告诉了老师→可联系个人守护正义的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查正义校园美好的景象，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$