专题三 串、并联电路的识别与设计(Word试题版)【高效课堂】2026-2027学年九年级上册物理同步导学案作业手册(人教版·新教材)

2026-10-13
| 9页
| 17人阅读
| 1人下载
教辅
武汉鑫南泓文化传媒有限公司
进店逛逛

摘要:

该初中物理导学案聚焦串、并联电路的识别与设计,通过生活实例如冰箱电路、安全提示系统导入,衔接简单电路基础,搭建从概念理解到实际应用的学习支架,涵盖电路连接特点、开关作用及故障分析。 导学案融合中考真题与生活情境,题型多样且含实验设计,注重科学思维(模型建构、科学推理)与科学探究(如拆除法判断电路),解析结合视频辅助,帮助学生掌握方法与逻辑,培养解决实际问题能力,提升物理观念与科学态度。

内容正文:

专题三 串、并联电路的识别与设计 02专题训练 类型1 识别串、并联电路 1. 如图所示,当开关闭合时,灯泡与组成串联电路的是( ) A. B. C. D. 2. 如图所示,若要使R1、R2并联,则(  ) A. 只闭合S1 B. 只闭合S3 C. 只闭合S2、S3 D. 只闭合S1、S2 3. 在参观人民检察院未成年人法治教育基地时,小明发现,在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块.用脚踩其中任何一个模块,与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片.下列有关分析正确的是 A. 两个模块相当于开关,彼此串联 B. 同个模块相当于开关,彼此并联 C. 两个模块相当于电源,彼此并联 D. 两个模块相当于电源,彼此串联 (长春中考) 4. 关于图所示电路的判断,正确的是 A. 只闭合开关S1时,灯泡L1、L3并联. B. 只闭合开关S2,时,灯泡L2、L3并联. C. 只闭合开关S2、S3时,灯泡L2、L3串联. D. 闭合所有开关时灯泡L1L2并联,L3短路. (湖南中考) 5. 如图是电冰箱的内电路简图,电动机能带动压缩机进行制冷,电灯用于开门照明。关于这个电路,说法正确的是( ) A. 电动机与灯串联 B. 能控制整个电路 C. 当冰箱门打开时断开 D. 当冷冻室温度高于设定温度时,闭合 6. 如图所示,是一种定时课间音乐播放装置的原理图。“定时开关”是到达设定时间会自动断开的开关,播放器和“定时开关”的连接是________联。闭合开关S,未到达设定时间时,播放器处于_______状态;到达设定时间时,指示灯________(选填“会”或“不会”)发光,“播放器”播放音乐。 7. 如图所示是一个封闭的电路盒,盒盖上有两个灯泡和一个开关,拨动开关,两灯同时亮或同时灭。根据这一现象_________(填“能”或“不能”)判定两灯是串联的。不打开盒子,不添加辅助器材,请你写出判断两灯连接方式的操作方法和判断方法。 操作方法:_________________________________。 判断方法:①____________,则两个灯泡并联;②____________,则两个灯泡串联。 类型2 电路设计 8. 为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关闭合,此时若未系安全带,则开关断开。仪表盘上的指示灯亮起。若系上安全带,则开关闭合,指示灯熄灭。下列设计的电路图最合理的是(  ) A. B. C. D. 9. 某机要室大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管,只有两把钥匙同时使用才能打开电动大门,单把钥匙无法打开。下图电路中最为可行的是( ) A. B. C. D. 10. 某品牌破壁机设置了安全开关S1和工作开关S2,当杯体放在主机上时S1自动闭合,安全指示灯亮起;再闭合S2,电动机启动破壁,下列电路图符合上述要求的是(  ) A. B. C. D. 11. 在火车上发现车厢后面有两个厕所,只有当两个厕所的门都关上时,车厢指示灯才会发光,指示牌才会显示“厕所有人”字样。请你把如图中各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。 专题三 串、并联电路的识别与设计 02专题训练 类型1 识别串、并联电路 【1题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】A.图中电流只有一条路径,依次经过开关、两个灯泡,因此是串联电路,符合题意; B.图中开关闭合时,电流有两条路径,分别经过两个灯泡,是并联电路,不符合题意; C.图中开关闭合时,电流有两条路径,分别经过两个灯泡,是并联电路,不符合题意; D.图中开关闭合时,灯泡L1被短路,是只有L2的简单电路,不符合题意. 【2题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A.只闭合S1,只有R1接入电路,故A不符合题意; B.只闭合S3,两个电阻串联,故B不符合题意; C.只闭合S2、S3,R1被短路,故C不符合题意; D.只闭合S1、S2,两个电阻并联,故D符合题意。 故选D。 【3题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】脚踩其中任何一个模块,与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片,其中两个模块相当于两个开关,与模块相连的电视能够独立工作,所以两个模块是并联的,故B正确. (长春中考) 【4题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】由电路图知道,当只闭合开关S1 时,电流从电源正极流出后,依次通过L3、S1、L1后回到电源负极,即用电器首尾顺次连接,所以灯泡L1 、L3 是串联,故A错误; 由电路图知道,当只闭合开关S2 时,电流从电源正极流出后,依次通过L3、S2、L2回到电源负极,则灯泡L2 、L3是串联,故B错误; 由电路图知道,当只闭合开关S2、S3 时,L3 被短路,电流从电源正极流出后通过L2后回到电源负极,故C错误; 由电路图知道,当闭合所有开关时,L3被短路,电流从电源正极流出经过S3后分成两支,一支通过L2,另一支通过L1,所以灯泡L1 、L2并联,故D正确.视频 (湖南中考) 【5题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A.两者是并联关系,不是串联,故A错误; B.只在电灯 L 的支路上,只能控制灯 L,无法控制电动机 M,故B错误; C.冰箱门打开时,照明灯需要亮起,所以此时 应该闭合,灯 L 才会发光,故C错误; D.温度高于设定值时,压缩机需要工作制冷,因此控制电动机的 会闭合,电动机启动,故D正确。 故选D。 【6题答案】 【答案】 ①. 并 ②. 短路 ③. 会 【解析】 【详解】[1]由图可知,播放器和“定时开关”并列连接在电路中的两点之间,则是并联连接。 [2]闭合开关S,未到达设定时间时,“定时开关”处于闭合状态时,指示灯形成通路,则会亮,播放器处于被短路。 [3]到达设定时间时,定时开关断开,指示灯与播放器串联,闭合开关S,指示灯亮,播放器播放音乐。 【7题答案】 【答案】 ①. 不能 ②. 拧下其中的一个灯泡 ③. 另一灯亮 ④. 另一灯不亮 【解析】 【详解】[1]为什么不能仅凭“两灯同时亮灭”判断串联? 因为在并联电路中,如果开关接在干路上,也能控制所有支路的通断,实现两灯同时亮、同时灭。所以仅凭这个现象,无法区分串联和并联。 [2][3][4]串联电路中各用电器相互影响,一处断路整个电路都不通;并联电路中各支路独立工作,一条支路断路不影响其他支路。 因此可以通过“拆除法”判断:若拧下一个灯泡,另一个灯泡仍然发光,说明两灯互不影响,是并联;若拧下一个灯泡,另一个灯泡不发光,说明两灯相互影响,是串联。 类型2 电路设计 【8题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】A.电路图中,指示灯与串联,然后与并联。当和都闭合时(人坐下且系上安全带),所在支路会直接连接电源两端,造成电源短路,这是不允许的。故A不符合题意; B.电路图中,指示灯与串联,然后与并联。当乘客坐在座椅上(闭合)但未系安全带(断开)时,电流流过指示灯,指示灯亮。当系上安全带后(闭合),与指示灯并联,指示灯被短路,电流从支路通过,指示灯熄灭。当座椅上无人时(断开),指示灯所在支路断路,指示灯不亮。此电路设计满足所有要求。故B符合题意; C.电路图中,与并联,然后与指示灯串联。只要乘客坐在座椅上(闭合),无论是否系安全带(状态如何),电路都是通路,指示灯都会亮。故C不符合题意; D.电路图中,、和指示灯串联。只有当和同时闭合时(人坐下且系上安全带),指示灯才会亮。故D不符合题意。 故选B。 【9题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A.钥匙1在干路,钥匙2与电动机并联。只闭合钥匙1时,电动机就能工作;同时闭合两个钥匙时,电动机被短路,无法工作,故A不符合题意; B.两个钥匙并联,闭合任意一把钥匙,电动机都能工作,不符合“必须同时使用”的要求,故B不符合题意; C.钥匙1和钥匙2串联在电路中,只有两个开关同时闭合,电路才会导通,电动机才能工作,故C符合题意; D.钥匙1与电动机串联,钥匙2并联在电源两端。只闭合钥匙1时,电动机工作;闭合钥匙2时,会造成电源短路,不符合安全和题目要求,故D不符合题意。 故选C。 【10题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】当杯体放在主机上时S1自动闭合,安全指示灯亮起,说明该电路是接通的,即S1能控制灯泡,此时电动机不工作,说明电动机和灯泡是并联的,再闭合S2,电动机启动破壁,这说明S2和电动机串联在一个支路中,所以开关S1在干路中,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 【11题答案】 【答案】 【解析】 【详解】只有当两个厕所的门都关上时,指示灯才会发光,说明两个开关必须同时闭合,电路才导通,指示灯才工作。这种逻辑对应的是串联电路。将电源正极与指示灯的一端相连;指示灯的另一端依次与开关S1​、开关S2​串联;最后将开关S2​的另一端接回电源负极,形成完整回路。如图所示: 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题三 串、并联电路的识别与设计(Word试题版)【高效课堂】2026-2027学年九年级上册物理同步导学案作业手册(人教版·新教材)
1
专题三 串、并联电路的识别与设计(Word试题版)【高效课堂】2026-2027学年九年级上册物理同步导学案作业手册(人教版·新教材)
2
专题三 串、并联电路的识别与设计(Word试题版)【高效课堂】2026-2027学年九年级上册物理同步导学案作业手册(人教版·新教材)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。