Unit 1 第5课时 2a-3c（Word试题版）【高效课堂】2026-2027学年八年级上册英语同步导学案听课手册（人教版·新教材）

**基本信息** 本同步练通过“新知热身”与“学点训练”分层设计，从地名词汇记忆到动词辨析应用构建知识巩固路径，适配新授课基础夯实与语言能力初步培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |新知热身|核心地名词汇翻译|结合北京景点情境，引导资料查找，强化词汇记忆与文化意识| |学点训练|look for/find动词辨析及语法应用|通过语境填空对比动作与结果，培养语法应用能力与思维品质|

第五课时 2a-3c ◎新知热身 北京是我们国家的首都，有许多著名的旅游景点。请查找相关资料，翻译下列地名。 天安门________1________ 长城________2________ 颐和园________3________ 故宫________4________ 鸟巢________5________ 【学点训练】 根据句意，用look for或find的适当形式填空。 6. Where did you ________ your bike? 7. His pen isn’t in the pencil-box. He is ________ it. 第五课时 2a-3c ◎新知热身 【1~5题答案】 【答案】1. Tian’anmen 2. the Great Wall 3. the Summer Palace 4. the Palace Museum 5. Bird’s Nest 【学点训练】 【6~7题答案】 【答案】6. find 7. looking for 【解析】 【6题详解】 句意：你在哪里找到你的自行车？“find”强调寻找的结果，意为“找到”。句中有助动词did，后面动词使用原形。 【7题详解】 句意：他的钢笔不在铅笔盒里，他正在寻找它。“look for”强调寻找的动作过程，意为“寻找”。根据句中的be动词is可知，句子为现在进行时结构，动词变为looking for。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $