河北省保定市高新区2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测七年级历史试卷

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2026-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.25 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测 七年级历史(cx) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。 2,答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答策标号涂黑。如需改动,用橡皮擦千干净后, 中 密 再选涂其它答策标号。写在本试卷上无效。 报 3.答非选择题时,用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(本题共12个小题,每题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项符合题目要求) 1.南北朝以来,隐瞒户口、伪造年龄而逃避赋税的现象严重,使国家的赋税收人锐减。585年, 隋文帝下令在全国“大索貌阅”:清查人口的数量并将姓名、年龄和体貌登记在册,编成户籍。 军 由此可知,隋文帝实行“大索貌阅”主要是为了 A.加快统一全国 B.增强军队力量 C.增加财政收人 D,加强中央集权 2.唐太宗说:“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。”康熙帝说:“守国之道,惟在 修德安民。民心悦,则邦本得而边境自固。”可以看出唐太宗和康熙帝的共同执政理念是 A.主张武力镇压 B.秉持民本思想 C.注重机构管理 D.依赖上层权贵 封 3.1900年在甘肃敦煌发现了一卷首尾完整的《金刚经》,卷末印有“咸通九年(868年)四月 十五日”。这卷《金刚经》墨色鲜明,刻偻精美,字体端庄凝重,古朴大方;图画和笔法都 製 很纯熟。由此可见 A.雕版技术最早出现在唐朝 B.当时的雕版技术已很成熟 C.说明了佛教在唐朝最盛行 D.说明雕版技术由政府掌控 4.如图是某历史兴趣小组呈现的主题探究成果。该小组探究的主题是中国古代 御 汉代的耧车 唐朝的曲辕型 宋朝的秧马 线 A.农业工具的创新 B.交通工具的演变 C.省会习俗的变化 D.纺织技术的进步 5.小明在学习“辽宋夏金元时期”历史后做了如下知识整理:①占城稻在江南地区广泛推广; ②景德镇成为著名的瓷都;③《清明上河图》描绘了汴京的繁华景象。他整理的主题是辽宋 部 夏金元时期的 A.民族交融 B.农业发展 C.经济繁荣 D.科技文化 七年级历史(GX),第1页,共4页 .东非海岸被称为“瓷器海岸”,从索马里的柏培拉港、到坦桑尼亚的基尔瓦高,整个东非沿 海地区,到处都可以找到中国的古瓷器和瓷器碎片(最早是宋朝的)。由此可知 A.中国瓷器主要销往东非 B.海上丝绸之路的兴盛 C.东非沿岸制瓷业发达 D.与非洲的往来始于宋期 7、“不到长城非好汉”,长城是中华民族的一个象征。明朝长城的起止点为 A.临洮一辽东 B.鸭绿江边—嘉峪关 C.山海关一嘉峪关 D.临洮一山海关 8.对联蕴含历史信息。以下对联的横批应为 上联:大功在备倭,城郭依然,公去苍茫谁嗣者 下联:明诏使防海,风波未已,吾来宏济愧前贤 A.治国贤君 B.航海先驱 C.民族英雄 D.千古一帝 9.某同学从图书馆借了《宰相制度的终结》《锦衣卫特务机构研究》《“八股取土”制度考》等书, 准备写一篇历史小论文,以下最适合他的论文题目是 A.《浅谈清朝的边疆治理》 B.《明清科举制度的演变》 C.《试论明朝的君主专制》 D.《明清时期的对外交往》 10.我国古代史学、科技等著作众多,下列作者与著作对应正确的是 ①司马光一《资治通鉴》 ②李时珍一《本草纲目》 ③徐光启一《齐民要术》 ④宋应星一《天工开物》 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.马克思说:“与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。”由此可见,清朝实行闭关政策 的根本原因是 A.清朝政府物资丰富 B.害怕人民的抗清斗争 C.阻止西方殖民者的人侵 D.维护清王朝的统治 12.学会提炼、概括信息,是历史学习能力的重要体现。下图是一位同学的部分学习笔记,以 下对其所反映的历史时期的主题概括,确切的是 东厂西厂、文字狱 A.繁荣与开放的时代 B.政权分立与民族交融 葡萄牙占据澳门 C.民族关系发展和社会变化 郑成功收复台湾 D.统一多民族封建国家的巩固与发展 土尔扈特回归 二、非选择题(本大题共3小题,共36分) 13.(14分)经济发展是一个国家的命脉。因此,发展经济是每个朝代的重要举措。阅读下列材 料,回答问题。 材料一:唐太宗大力倡导发展农业生产。…为解决耕牛之不足,太宗通过与突厥等族的 “互市”换回大量的马、牛,用以耕田。还派使者用金帛赎回被突厥掳去的男女八万余人。又 释放宫女三千多人回到民间,准予婚配,以增加农业生产人口。为保障农民有充足的生产时间, 太宗还特别注意“不夺农时”。他说“国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本”。 一摘编自宁欣《中国古代史》 七年级历史(GX),第2页,共4页 材料二:宋朝时期值得注意的是,发生了一场对整个欧亚大陆有重大意义的商业革命,中 国首次出现了主要以商业,而不是以行政管理为中心的大城市,比起国内贸易的突飞猛进,对 外贸易增长更为明显,对外贸易量远远超过以往任何时候。 一(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三: 两宋时期,中原军民英勇抗击契丹、 女真等少数民族南侵,使南方地区长期处于 南 相对和平的环境,南方经济迅速发展起来。 北 北 南 南 北方战乱使中原人口南迁,给南方带来大量 劳动力和先进的技术,推动南方经济进一步 从远古到西晋从西晋末至隋唐五代从北宋到南宋 发展。 《两宋时期江南经济发展概况》 (1)根据材料一,概括唐太宗为发展农业所采取的举措。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括宋朝“商业革命”的主要表现。(2分) (3)材料三反映了中国古代经济格局呈现怎样的变化趋势?(2分)归纳出现这种变化趋势的 原因是什么?(4分) (4)综上所述,概括促进中国古代经济发展的因索有哪些。(4分) 14.(14分)我国古代科技成就长期领先于世界。阅读材料,回答问题。 材料一:如图所示 图1毕异 图2罗盘(指南针) 图3火器示龙图 图4宋应星 (1)材料一中,图1历史人物的哪一发明对人类文明的发展产生了重要影响?(1分)图2指 南针最早用于航海事业开始于哪个朝代?(1分)图2和图3所示发明分别产生了怎样的 世界性影响?(4分)图4人物的科技名著享有怎样的美誉?(2分) 材料二:从世界范围看,明清科技从总体上逐渐从先进转为落后,且与西方的差距不断拉 大…读书是为了做官,很少有人去攀登科学的殿堂,没能产生如同期西欧的天文、数学等近 代科技。同时,因受封建制度束缚,人才培养不能和社会生产力相结合,推动社会发展。 一《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 (2)根据材料二并结合所学知识,分析明清科技逐渐落后的原因有哪些?(4分) 七年级历史(GX),第3页,共4页 材料三:创新是人类进步的源泉,青年是创新的重要生力军。希望你们弘扬科学精神,积 极投身科技创新,为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量。全社会都要关心青年的 成长和发展,营造良好创新创业氛围,让广大青年在中国式现代化的广阔天地中更好展现才华。 一习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信 (3)综合上述材料并结合所学知识,作为中学生的我们,如何为推动科技进步贡献自己的“青 春力量”?((2分) 密 15.(8分)阅读材料,完成下列要求。 材料一: ①图像史料:唐朝阎立本的《步辇图》, 描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使 者的场景。 ②**史料:元朝宣政院印,元代官印、 现藏于西藏博物馆。钢质,通高10.1厘米, 边长10厘米,八思巴文。 封 方其渡额济勒而来也,户凡三万三千有奇, ③**史料:1771年乾隆帝所作《忧 口十六万九千有奇。其至伊犁者,仅以半计… 恤土尔扈特部众记》 于是为之口给以食,人授之衣,分地安居,使 就米谷而资耕牧,则以属之伊犁将军。 (1)文物见证历史,请写出材料一中①、②所见证的历史事件。(2分)结合所学知识,说出 ②、③分别属于哪一种史料类型?(2分) 材料二:顺治时期,册封五世达赖,并恩赐金册金印,形成了达赖喇嘛须经清朝中央政府 册封的定制。雍正时期,设立驻藏大臣,使其和达赖平起平坐,加强了对西藏地方的施政管理。 乾隆时期,进行了大胆的改革,实行金瓶掣签。通过这些制度的实施,清朝政府加大了对西藏 线 宗教势力的掌控程度,明确了西藏的宗教势力必须受中央政府控制。 一摘编自许安平《从元清两代民族政策对比看民族关系状态的重要性》 (2)根据材料二,概括清朝在西藏地区采取的管辖措施。(2分)综合上述材料并结合所学知 识,谈谈你对中国古代民族交往的认识。(2分) 七年级历史(GX),第4页,共4页

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