山东省枣庄市峄城区2025-2026学年度第二学期阶段性质量监测五年级语文试题

**基本信息** 立足五年级语文核心素养，以建党105周年情境、威尼斯对比阅读及“心中溢满谢意”作文为载体，融合基础积累与文化传承，全面考查语言运用、思维能力及审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|4题/28分|字音字形、修辞、病句修改、口语表达|结合时代热点（建党105周年）设写字词情境，考查语言运用能力| |课内与课外|2题/15分|古诗文积累、课文人物形象|整合童趣、报国等主题古诗文，强化文化自信与文学积累| |阅读与鉴赏|2题/30分|课内阅读分析、课外拓展、名著常识|对比阅读《威尼斯小艇》与《威尼斯之夜》，培养对比思维与审美能力| |表达与交流|1题/27分|情感表达、叙事能力|半命题作文引导真情实感，提升审美创造与语言表达素养|

2025—2026学年度第二学期阶段性质量监测 五年级语文试题 (时间:90分钟 总分:100+5) 一、积累与运用(28分) 1. 选择题。本题共 个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的。请把正确5的选项选出来，填在括号里。(10分) ()下列加点字的读音完全正确的一项是( )。 A. 倭瓜(wō) 旖旎(qī) 玷污(diàn) 奔赴(fù) B. 踌躇(chú) 镌刻(juān) 忌违(huì) 踉跄(qiàng) C. 薄弱(bó) 哗笑(huá) 胚胎(pēi) 家禽(qíng) D. 窈窕(yáo) 造诣(yì) 爱憎(zēng) 揿电铃(qìn) (2)下列词语中没有错别字的一项是( )。 A. 船艄 保姆 停伯 操纵自如 B.放肆 沉寂 桥梁 手忙脚刮 C. 骏马 遮掩 由衷 养尊处优 D. 飞弛 公爵 呼噜 悠然自得 (3)下列句子中，加横线词语使用不恰当的一项是( )。 A. 他平时学习刻苦认真，这次考试取得好成绩是理所当然的。 B. 小明上课总是偷偷玩手机，老师对此视而不见，真是不可思议。 C. 面对困难，我们只有锲而不舍地寻找战胜它的方法，才能获得成功。 D. 他说起话来总是夸夸其谈，让大家十分佩服。 (4)下列句子中，没有使用拟人修辞手法的一项是( )。 A.月亮悄悄爬上树梢，给大地披上银纱。 B. 桃花绽开笑脸，迎接春天的到来。 C. 浪花欢快地拍打着海岸，发出哗哗的笑声。 D. 他跑得像兔子一样快，瞬间消失在视野中。 (5)下列说法正确的一项是( )。 A.《草船借箭》根据元末明初施耐庵的《三国演义》第四十六回相关内容改写，刻画了神机妙算的诸葛亮、嫉贤妒能的周瑜等人物形象。 B.《景阳冈》中武松用“三闪”来对付老虎的进攻，是因为他害怕老虎。 C.《祖父的园子》出自萧红的《呼兰河传》，文章表达了作者对祖父深沉的热爱与依恋以及对童年园中生活的深深怀念。 D.《杨氏之子》中“孔君平诣其父”的“诣”是“造诣”的意思。 五年级语文试题 第页 共4页1 2.读拼音，根据语境写字词，书写规范、美观、整洁。(12分) (1)2026年是建党 105周年。回眸百年，中国共产党像灯 tā( )一样，指引着中国这 sōu( )大船航行在并非 fēng píng làng jing( )的时代长河中,取得了一个又一个伟大的胜利。中华儿女 tuán jié( )一心, cù yōng( )在五星红旗下,以不可zǔdǎng( )的气势,向着更 liáo kuò( )的海洋前行。 (2)在战火纷飞的年代，战士们接到上级的 wēi tuō ( )，毅然奔赴前线，用胸膛筑起坚不可摧的 píng zhàng( ),面对敌人的qīn fàn( ),他们 nà hǎn( )着冲向战场，即便遭受巨大的 sǔn shī( )，也从未退缩半步。 3.下列语段中有三处语病，请用修改符号修改。(3分) 读了“青铜葵花”这本书，被青铜和葵花的兄妹情谊深深感动。书中写道，青铜为了让葵花能上学，天不亮就去卖芦花鞋，即使脚被冻得通红也不放弃。我也要像青铜学习，遇到困难不退缩。 4. 口语交际。(3分) 亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境，作为一名小小讲解员，你会怎么介绍呢? 二、课内与课外(15分) 5. 读诗文可以怡情。中华文化博大精深，古诗文中有“童孙未解供耕织， ”和“儿童急走追黄碟， ”的天真童趣；有“ ，不破楼兰终不还”的报国之志和“ ，青春作伴好还乡”的极度喜悦；有“谁言寸草心， ”的感激之情和“ ，，唯见长江天际流”的离别之谊；有“月出惊山鸟， ”的幽静春山和“绿遍山原白满川， ”的田野风光；有“欲把西湖比西子， ”和“卷地风来忽吹散， ”的西湖美景；还有“ ，仁之端也”的仁义道德，有“孔指以示儿曰：‘此是君家果。儿应声答曰：“ 。”的聪明机智。 6. 这个学期，我们认识了许多有趣的人物，有 的刘伯承， 的严监生， 的刷子李等。 三、阅读与鉴赏(30分) (一)对比阅读(25分) 短文1(12分) 《威尼斯小艇》(节选) ①威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像 五年级语文试题 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 挂在天边的新月：行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 ②我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。 ③船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 7. 文中描写小艇外形特点的句子： 。这个句子运用了 的修辞手法，这样写的好处是 。( 4分) 8.由画横线的句子你能想到下面哪个成语?( )(2分) A.目不暇接 B.眼花缭乱 9. 选文第③自然段围绕“ ”一句来进行叙述，采用了 的结构方式。(2分) 10.选文第③自然段是从下面( )方面来介绍船夫操纵自如的驾驶技术。(多选)(2分) A.行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如。 B.不管怎么拥挤，他总能左拐右拐挤过去。 C.在极窄的地方小艇也能平稳地穿过，速度快，还能急转弯。 D.我们坐在船里，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。 11.选文第③自然段侧重的是( )描写。(2分) A.静态 B.动态 C.动静结合 短文2 (13分) 威尼斯之夜 威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难于用语言来描绘的。在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤(chàn zhàn)动。泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般：空气是那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似(sì shì)乎远比我们法国北部夜空中的星星要多。我发现，由于夜空到处布满星辰，那深蓝的夜色都变得黯淡了，融入了一片星辉。 如果领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫“刚多拉”的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去，到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁，那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花(辨辫瓣)洒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖 五年级语文试题 第3页 共4页 塔在夜空中高高地耸立着，周围的一切，包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉，当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵(魄魂)，使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。 12.从下面括号里选择正确的读音或汉字，打“✔”。(2分) 颤(chàn zhàn)动 似(sì shì)乎 花(辨辨辩) 灵(魄魂) 13.短文的中心句: 。(2分) 14.短文第2自然段是按( )顺序来叙述的。(2分) A. 时间变化 B. 空间变化 C. 地点变化 15.短文主要描绘的是威尼斯的( )。(2分) A. 小艇美 B.天空蓝 C.夜色美 D. 风光美 16. 填空题。(3分) () 威尼斯的三绝是 、 、 。1 ()作者在描写威尼斯夜色美时，写的三种植物是 、 、 。2 17.读了短文后，你感受到威尼斯之夜的景色有什么特点呢?(2分) (二)快乐读书吧 (5分) 18.孙悟空的兵器如意金箍棒原本是谁的宝物?( ) A. 东海龙王 B. 玉皇大帝 C. 如来佛祖 19. “温酒斩华雄”是哪位三国英雄?( ) A. 张飞 B. 关羽 C. 赵云 20.《水浒传》中智取生辰纲的军师是( ) A. 宋江 B. 吴用 C. 林冲 21. “刘姥姥进大观园”出自哪本名著?( ) A. 《红楼梦》 B.《三国演义》 C. 《西游记》 22. 诸葛亮使用空城计击退了谁?( ) A.曹操 B.司马懿 C.周瑜 四、表达与交流(27分) 23.在你的成长过程中，一定有许多人、许多事、许多精神、许多情感⋯⋯会伴你一路同行，令你铭记，令你感动，令你奋进，让你心中溢满谢意。请以“ ，让我心中溢满谢意”为题，写一篇作文。 要求：1.先将题目补充完整，然后作文；2.内容具体，语句通顺，表达真情实感；3.书写工整。 五年级语文试题 第4页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $ 五年级下册语文期末答案及简要解析 一、积累与运用 (28分) 1. 选择题 (10分) (1) B 解析：A项“旖旎”的“旖”应读yǐ；C项“家禽”的“禽”应读qín；D项“窈窕”的“窈”应读yǎo。B项全部正确。 (2) C 解析：A项“停伯”应为“停泊”；B项“手忙脚刮”应为“手忙脚乱”；D项“飞弛”应为“飞驰”。C项全部正确。 (3) D 解析：“夸夸其谈”形容说话浮夸，不切实际，是贬义词，用在此处与“让大家十分佩服”的语境不符。 (4) D 解析：D项“他跑得像兔子一样快”运用的是比喻的修辞手法，将“他”比作“兔子”。A、B、C三项均赋予了事物人的动作或情感，是拟人手法。 (5) C 解析：A项《三国演义》的作者是罗贯中，而非施耐庵；B项武松“三闪”是为了消耗老虎的体力，并非害怕；D项“诣”是“拜访”的意思。 2. 读拼音，写字词 (12分) (1) 塔、艘、风平浪静、团结、簇拥、阻挡、辽阔 (2) 委托、屏障、侵犯、呐喊、损失 3. 修改病句 (3分) 解析： 成分残缺：在“被青铜和葵花的兄妹情谊深深感动”前加上主语，如“我”。 标点错误：“青铜葵花”是书名，应将引号“”改为书名号《》。 用词不当：“我也要像青铜学习”中的“像”应改为“向”。 4. 口语交际 (3分) 解析：本题为开放性试题。回答时需有称呼，介绍内容条理清晰（如方位、标志性建筑等），语言得体、热情。 二、课内与课外 (15分) 5. 古诗文填空 解析： 也傍桑阴学种瓜 飞入菜花无处寻 黄沙百战穿金甲 白日放歌须纵酒 报得三春晖 孤帆远影碧空尽 时鸣春涧中 子规声里雨如烟 淡妆浓抹总相宜 望湖楼下水如天 恻隐之心 未闻孔雀是夫子家禽 6. 人物形象填空 解析：本题为开放性试题，答案不唯一，符合人物特点即可。 示例：意志坚强（或：钢铁般意志）的刘伯承 示例：爱财如命（或：吝啬）的严监生 示例：技艺高超（或：自信）的刷子李 三、阅读与鉴赏 (30分) (一) 对比阅读 (25分) 短文1《威尼斯小艇》(12分) 7. 句子：威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。 修辞：比喻 好处：生动形象地写出了小艇长、窄、深以及两头翘起的外形特点，使读者更容易想象出小艇的样子。 8. A (目不暇接) 9. 船夫的驾驶技术特别好；总分 10. A, B, C 11. B (动态) 短文2《威尼斯之夜》(13分) 12. chàn, sì, 瓣, 魂 13. 威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难于用语言来描绘的。 14. C (地点变化) 15. C (夜色美) 16. (1) 碧水、蓝天、色调明丽的大理石 (2) 椴树、天竺葵、三叶草 17. 解析：本题为开放性试题。可围绕“宁静”、“安谧”、“清新”、“恬静”、“绮丽”等词语展开描述。 (二) 快乐读书吧 (5分) 18. A (东海龙王) 19. B (关羽) 20. B (吴用) 21. A (《红楼梦》) 22. B (司马懿) 四、表达与交流 (27分) 23. 作文 解析：本题为半命题作文。 补全题目：可补充人物（如“妈妈”、“老师”）、事件（如“那次经历”）、情感或精神（如“那份坚持”）等。 内容要求：围绕所补全的题目，选择具体事例，写出真情实感，表达“谢意”。 结构要求：语句通顺，书写工整。 学科网（北京）股份有限公司 $