四川达州市万源市2025-2026学年下学期教师教学质量调查问卷八年级物理

标签:
普通图片版
切换试卷
2026-07-01
| 2页
| 27人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 达州市
地区(区县) 万源市
文件格式 PDF
文件大小 3.24 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58589734.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年春季学期教师教学质量调查问卷 八年级 物理 (调查问卷时长:90分钟,满分:100分) 温馨提示: 1.答题前将姓名、考号填在答题卡指定位置,并在规定位置粘贴考试用条形码。 2.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 3.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂。 4.填空题、解答题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。 第I卷(选择题,共32分) 一、选择题(本大题共15小题,共32分。在每小题给出的四个选项中,第1~13题只有一项符 合题目要求,每小题2分;第14、15题有多项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不 全的得2分,有错的得0分) 1.关于物理学家对物理学的发展所做的贡献,下列说法错误的是() A.牛顿通过理想实验发现物体的运动不需要力来维持 好 B.托里拆利利用水银等器材测出了大气压强的大小 C.帕斯卡通过实验和理论分析确立了液体压强与液体深度的关系 D.阿基米德发现浸在液体中的物体所受浮力的大小和物体排开液体的重力的关系 2.校园科技节“估测大挑战”活动中,同学们需要根据生活经验估测物理量大小,下列关于力大 小的估测不合理的是() A.托起一本八年级下册物理课本的力约为3N B.一名初中女生所受的重力约为450N C.一瓶500mL的矿泉水的重力约为5N 童 D.一个苹果所受的重力约为20N 3.生活中随处可见力的作用,结合场景,关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是( A.物体本身就有重力,所以重力没有施力物体 B.物体的重心不一定在物体上 C.物体间相互接触,就一定存在弹力 D.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 朝 4.北京时间2026年5月24日23时08分,神舟二十三号乘组航天员朱杨柱、张志远、黎家盈依 次全部进入中国空间站天和核心舱,其中有1人要在轨驻留一整年。如果他们在空间站内进行 下列活动,不能顺利完成的是( A.用铅笔在纸上书写 B.用弹簧拉力器锻炼身体 C.用天平称物体质量 D.用力推舱壁让自己后退 2026年春季学期教师教学质量调查问卷八年级物理第1页(共6页) 5.2025年9月至2026年7月,四川人民迎来了一场文体盛宴一全省21个市州参加省级业余足 球联赛,精彩纷呈,观感愉悦。足球运动蕴含诸多物理知识,下列关于比赛中的现象分析,说 法正确的是() A.踢出去的足球能继续向前飞行,是因为足球受到惯性力的作用 B.运动员头球攻门时,头部对球的作用力大于球对头的作用力 C.静止在草坪上的足球,受到的重力和草坪的支持力是一对平衡力 D.足球在地面滚动速度逐渐变小,说明物体运动需要力来维持 6.生活中的许多物品设计都蕴含着物理知识,下列说法错误的是( A.鞋底刻有深浅纹路,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦 B.菜刀刀刃打磨得很锋利,目的是减小受力面积从而增大压强 C.行李箱底部安装滚轮,是通过变滑动为滚动来增大摩擦 D.载重货车配备多组宽大车轮,是通过增大受力面积来减小压强 7.物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论,其中错误的是() A.图甲:跳水运动员起跳时,弯曲的跳板会给运动员施加一个向上的力 B.图乙:对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小,沸点升高 C.图丙:用吸管从杯中吸饮料时,是大气压力使饮料上升到嘴里的 D.图丁:洗手盆下方弯管中的水密封利用了连通器原理 甲 乙 丙 丁T 8.关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是( A.浸没在水中的潜艇在下潜过程中,所受浮力不变 B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大 C.同一密度计在不同液体中漂浮时,液体的密度越大密度计受到的浮力就越大 D.气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮的 9.人的许多动作都是通过人体中精妙的杠杆来完成。如图所示是仿照 人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂,可以省距离,具有抓住、 拉回、锁死等功能,在它的配合下航天员出舱活动的范围大大提升 了。下列工具中,正常使用时与机械臂属于同一类杠杆的是( )A A.用瓶盖起子起瓶盖 B.用钢丝钳剪钢丝 C.用羊角锤起钉子D.用镊子夹砝码 10.使用下列机械,将重为G的物体A匀速提升1m,不考虑机械自重、绳重和摩擦,提升过程 中最省力的是( A 3m m A A B C D 2026年春季学期教师教学质量调查问卷八年级物理第2页(共6页) 11.如图所示,光滑斜面sAB>Sac,沿斜面AB和AC分别将同一重物从 它们的底部匀速拉到顶部,所用时间相同,所需拉力分别为F,和F2, B 所做的功分别为W和W2,所做功的功率分别为P和P2,则( A.F<F,,P>P, B.F>F,,P<P, C.W>W2,P=P, D.W,=W2,P1=P2 12.如图甲所示,工人师傅把放在水平地面上的箱子从工厂的一边推到另一边,在推动过程中, 箱子受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和箱子运动速度v与时间t 的关系如图乙、丙所示。下列判断错误的是( ↑FN ↑v/(m's) 6 77777777777 036912t/s 6 12t/ 甲 乙 丙 A.仁2s时,箱子处于平衡状态 B.3s~6s内箱子所受摩擦力大于箱子在6s~9s内所受的摩擦力 C.0~3s内,推力F做功0J D.9s~12s内,推力F做功的功率是6W 13.如图所示,两个相同的圆柱形容器放在水平桌面上,分别装 有甲、乙两种不同的液体。将体积相同、密度不同的实心球A、 B分别放入容器中静止时,A球悬浮,B球漂浮,h,<h,且 两种液体对容器底的压强相等,下列说法正确的是( A.两种液体的密度:p甲<p乙 B.两个球受到的浮力:F浮A>F浮B C.两个球受到的重力:G<GB D.两个容器对桌面的压强:P甲>P乙 14.如图,某科技小组的同学用轻质细杆制作了一个杆秤,秤砣的质量是0.5kg。称量时,用手 提起B处的秤纽,移动秤砣在秤杆上的位置,当秤杆水平平衡时,可从秤杆上标定的刻度值 读出秤钩上货物的质量。秤砣最远可移至D点,秤杆和秤钩的质量忽略不计,已知AB=4cm, BCCD-20cm。下列说法正确的是() D A.秤砣在C点,秤杆水平平衡时,货物的质量应为0.1kg B.杆秤D点应标定的刻度值为5kg C.如果要增大杆秤的量程可将提纽B向A点移动 货物 秤砣 D.如果秤砣被磨损,则测得的物体质量小于物体的实际质量 15.如图甲所示,质量不计的轻质竖直细杆上端通过力传感器连在天花板上,力传感器可以显示 出细杆上端受到各方向作用力的大小,下端与正方体物块M相连。现向底面积为0.02m、质 量为1kg的薄壁空水箱中加水,力传感器的示数大小随水箱中加入水质量变化的图像如图乙 所示,(g取10Nkg)则() F/N A.物块受到的浮力最大值为6N B.物块的下方距离容器底部的距离为2cm C.水箱加水到C点时,对桌面的压强是2000Pa D.当加入的水的质量是2kg时,物块恰好所受浮力最大 2026年春季学期教师教学质量调查问卷八年级物理第3页(共6页) 第Ⅱ卷(非选择题,共68分) 二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共24分) 16.2025年央视春晚《秧B0T》震撼来袭,一群穿花棉袄的机器人在舞台扭起了秧歌。“机器人 扭秧歌”的过程中将手绢向上抛出,说明力可以改变物体的 。手绢离开手后能继续 上升,是因为手绢具有 水 第16题图 第17题图 第18题图 17.小红撑一把雨伞行走在雨中,一阵大风水平吹来(如图),此时伞上表面受到的气体压强 下 表面的气体压强;小红对地面的压力她的重力。(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”) 18.图甲是自制的气压计,图乙是托里拆利实验装置,当把甲装置从山脚拿到山顶时,管内的水 柱液面将 ;若图乙装置换用更长的玻璃管,则管内外水银面的高度差将 (两空均选填“升高”、“降低”或“不变”) 19.如图所示,用同一滑轮(G轮<G物)按甲、乙两种方式匀速提升同一物体,绳重和摩擦均忽 略不计,F甲 Fz,刀甲一m20(选填“>”、“<”或“=”) MOB B 甲 乙 第19题图 第20题图 第21题图 20.如图,与A球相连是一根不可伸长的细线,与B球相连的是一根轻质弹簧,弹簧处于自然状 态,A、B两球完全相同。现将A、B从同一高度由静止释放,到达最低点时两球仍在同一高 度,不计空气阻力,A球下落过程中能转化为动能,两球到达最低点时,A球的速度 B球的速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 21.如图所示,一块密度均匀的木块放在水平地面上,木块密度为p,高度为h,下底面面积为S, 现在沿虚线方向将木块锯成A和B两部分,B的上、下底面面积之比为1:3,则A对地面的 压强为 (用已知量符号和g表示),A、B对地面的压强之比为 三、作图题(本大题共2小题,每小题3分,共6分) 22.一小球漂浮在盛水的烧杯中,将烧杯放置在斜面上,各物体均处于静止状态,请作出图中小 球所受的浮力和烧杯对斜面的压力的示意图(小球的重心已标出)。 2026年春季学期教师教学质量调查问卷八年级物理第4页(共6页) 23.如图所示,一个拉杆式行李箱可看成一个杠杆,O为支点,A点是游客提拉行李箱的作用点。 请画出行李箱静止时施加在A点的最小作用力F的示意图及其力臂L。 A 四、实验探究题(本大题共2小题,每空2分,共22分) 24. “探究杠杆的平衡条件”实验中,每个钩码重为0.5N(钩码个数若干)。 no B H 丙 丁 (1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“不平衡”) 状态。为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移。 (2)如图乙所示,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂6个相同的钩 码;当杠杆平衡后,将A、B两点的钩码同时远离支点0移动一格,则杠杆将 (选 填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持水平平衡”)。 (3)如图丙所示,杠杆在水平位置始终保持平衡,在弹簧测力计由位置1转至位置2的过程 中,拉力大小会 (选填“先变大后变小”、“先变小后变大”或“不变”)。 (4)如图丁所示,实验室有一根均匀的细木棒0C,0C=40A,B为0C的中点。在C点施 力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m,细木棒的机械效率为90%,不计摩 擦,细木棒的重力为 N。 25.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,小明和他的同学们做了如图所示的实验。 △l/cm 甲 丙 盐水 D (1)分析实验步骤A、B、C,说明物体在同种液体中,所受的浮力大小与有关。 (2)分析 三个步骤,可知浮力大小还与液体密度有关,由实验数据得盐水密度为 kgm3。 (3)同学们还想利用弹簧测力计改装成可以直接测量密度的工具,于是在网上买了一把量程 为0~5N的弹簧测力计、两个完全相同的小桶,甲、乙两根规格不同的弹簧:(g取10Nkg) ①利用完全相同的小桶分别盛满水和可乐,用该弹簧测力计测出液体和小桶的总重,如 图E,记录的数据在下表中; 2026年春季学期教师教学质量调查问卷八年级物理第5页(共6页) 液体种类 水 可乐 弹簧测力计的示数FN 2.8 3.0 液体密度p/(gcm) 1 1.2 应该在弹簧测力计 、的刻度的位置标上密度的零刻度线;该弹簧密度计能测 量的液体密度的最大值为 g/cm'; ②小明发现利用弹簧测力计改装成密度秤后测量结果不够精确,于是想用甲、乙两根弹 簧去替换原弹簧测力计中的弹簧,他把原弹簧测力计中的弹簧丙拆下并绘出如图F 所示弹簧的伸长量△1与外力F的图像。下面的方案中不能提高精确度的是 A.用弹簧甲替换原弹簧丙、乙 : : B.更换一个体积不变,质量更小的小桶 C.更换一个质量不变,体积更大的小桶 五、综合运用与计算(本大题共2小题,共16分。在解答时应写出公式和重要的演算步骤,只 写出最后答案的不能得分) 26.如图,一辆汽车通过滑轮组将一个重物从低处匀速缓慢地提升到高处,已知汽车的速度为2m/s, 汽车牵引力的功率始终为50kW,汽车受到地面的阻力为5×10N,动滑轮的重力为800N, 不考虑空气阻力、绳重和绳与滑轮间的摩擦力。求: (1)汽车牵引力的大小: (2)汽车对绳子的拉力大小; (3)该滑轮组(不包括汽车)工作时的机械效率。 27.底面积为100cm的平底圆柱形容器内装有适量的水,放置于水平桌面上。现将体积为500cm3、 重为3N的木块A轻放人容器内的水中,静止后水面的高度为8cm,如图甲所示;若将一重 为6N的均匀实心物体B用细绳系于A的下方,使A恰好浸没在水中,如图乙所示(水未溢 出)。不计绳重及其体积,p*=1.0×10kgm,g取10Nkg。求: (1)图甲中木块A静止时浸入水中的体积; (2)物体B的密度; 好 (3)图乙中,若将B截去一半并取出截掉的部分(不计带出的水),剩下一半仍挂于A的下 面,静止后水对容器底部的压强。 甲 ● 2026年春季学期教师教学质量调查问卷八年级物理第6页(共6页)

资源预览图

四川达州市万源市2025-2026学年下学期教师教学质量调查问卷八年级物理
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。