河北省廊坊市霸州市名校协作2025-2026学年二年级下学期语文学情自测

二年级语文第二学期期末练习题 一、读句子，看拼音，写字词。 (12分) 1.春天来了，wen nuan( )的阳光sǎ ()在湖面上， )在水里jinq1ng( ) 几只小鸭子像顽皮的jing11ng( 地游戏，岸边的垂1iǔ()摆动着柔软的zhi ti6o( )ha ran ）一阵微风吹过，水面dang()起层层bo wen ( )。 2.我们ymdào( )解决不了的问题时，ying gai() 架 积极寻求他人的bang zhu( )。 3.龙，是中华m1n2()的象征，我们每个炎黄子孙都是龙 的chuan（)人。 二、用“√”给下列句子中的加点字选择正确的读音。(5分) 1.春天的（dedi)景色的(dedi)确很美。 2.尽(jin jin)管困难重重，我们还是要尽(jin jin)力 去做。 3.晓雨待(dai dài)在家里，耐心地等待(dai dai)朋友们 来做客。 4.爷爷喝(hehe)了一口茶后，又拿起扇(shan s shan)子，一边 扇(shan shan)风一边听戏，听到精彩处，他忍不住大声喝(hēhè) 彩起来。 三、选字填空，组成词语。(6分) 【邮由】自()()局 【赔培】()土 ()钱 【削宵】元()()苹果 【植值】（)树 ()日 【原愿】()来()意 四、想一想，按要求填空。(4分) 【补礼】()充 （）物 1.“休”字用部首查字法查字典，应先查部首 ,再查 画， 可以组词为 2.我发现“怒、恋、感”这几个字都含有偏旁“ 个偏旁的字多与」 ”,含这 有关；“袜、衫、被”这几个字都含有偏 旁“ ”，含这个偏旁的字多与 有关；“明亮 ”这个词语中“明”和“亮” 的意思相近，“明亮”的意思也和他 们差不多，像这样的词语我还知道 五、用“ ”画出每组中不同类的词语。 (4分) 1.扫帚 抹布 簸箕 擦玻璃 2.演员 哨所 工程师 饲养员 3.橡皮 陀螺 溜溜球 七巧板 4.酸溜溜 香喷喷 笑眯眯 辣乎乎 六、先把下面的词语补充完整，再完成练习。(11分) 引()()目 ()发()强 尽()竭() （)开()笑 恋恋不() ()（)如洗 1.上面词语形容心情高兴的是： 这样的词语我还能 写一个 上面词语形容天气好的是： ,这样的词语我还能写一个 2.选词填空。 (1)妈妈今天穿了一条粉红色裙子，非常 (2)我们 地告别了外公外婆，坐上回家的列车。 七、按要求写句子。（不会写的字可用拼音代替）(10分) 1.仿照例句，写一写。 (1)草地上开着，片美丽的鲜花。 天空中 (2)那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 好像 (3)天上的白云，一会儿变成小兔子，一会儿变成小狗，一会儿变成 小鸽子… 妈妈一回到家就忙起来了，一会儿 会儿 一会儿 (4)最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 弟弟 跑进了家门。 2.用下面句子中加点词语的近义词写句子。 电影马上就要开始了，我们赶紧进去吧。 时 八、根据所学内容选择正确的答案，将序号填在括号里。(12分) 1.下列句子中，加点的词语意思相同的一项是( )。 ①小兔经过花园，向老牛说了那件事情的经过。 ②我特别想吃那块蛋糕，因为它的味道很特别。 ③这本故事书很有意思，里面的插图也很有意思 2.下列各组词语按一定的顺序排列，不正确的一项是() ①春节 端午节 元宵节 中秋节 毁 ②芒种 夏至 小暑 大暑 ③辰龙 已蛇 午马 未羊 3.你的朋友说话不算数，你会用“( )”这句话来提醒他。 ①失信不立②予人玫瑰，手有余香③平时肯帮人，急时有人帮 4.晴朗的白天，要是你在野外迷了路，你可以利用()来辨别方向。 ①大树 ②太阳 ③北极星 5.通过本学期的学习，我们认识了：关爱他人、乐于奉献的()：发 明车、船，为人的生活带来便利的()：救死扶伤，编写了《本草纲 : 目》的医药学家()。 ①李时珍 ②雷锋 ③黄帝 6.根据自己对课文内容的理解选一选。 (①)任何一样东西都是很多很多人共同劳动的成果。 ( 2)一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。( ) (3)别人的经验不一定适合自己，许多事情还要靠自己去尝试。( ) (4)经过努力，生活会变得更美好。 () ①《亡羊补牢》 ②《千人糕》 ③《青蛙卖池塘》 ④《小马过河》 7.关于借阅图书，下列说法不正确的是(，) ①不能弄坏借阅的图书。 ②要按照约定的时间归还图书。 ③可以在借阅的图书上做笔记。 九、根据所学内容填空。(12分) 1.雷雨前：满天的乌云， 树上的叶子一动 不动，蝉一声也不出。雷雨后：天亮起来了。打开窗户， 2.传统节日我知道：元宵节， 大街小巷人如潮。过端 午， 粽香艾香满堂飘。 3.诗人笔下的春天是美丽的，贺知章带我们欣赏了早春的杨柳： ,万条垂下绿丝绦”；诗人眼中的夏天也是值得赞叹的， 杨万 里看到六月的西湖，写下了诗句：“ 映日荷花别 样红”；读到诗句：“君看一叶舟， ” 感受到了渔 民捕鱼的艰辛与危险。 4.古诗能传情。高鼎用“ 忙趁东风放纸鸢” 表达了春天到来时儿童的喜悦：李绅用“ 农夫犹 饿死”表达了对农民的同情；白居易用“野火烧不尽， ”表达了对小草顽强的生命力的赞美。 5.日常生活中我们要注意自己的仪容仪表，正如《弟子规》中所说的 “冠必正，纽 袜与履，俱紧切。置冠服，有 勿乱顿， 致污秽”。 十、阅读短文，回答问题。(12分) 学飞的小象 有一头小象，刚刚出生。第一天，他看到了许多小动物。到了第 二天，他认识了许多小花、小草。第三天呢，妈妈带他到河边，他看 见了河水和高山。小象说：“世界真大呀！” 这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。小象心想：要是我也会飞， 就可以看到更多的东西，那该多好哇！于是小象爬到树上学飞，“哎哟” 一声，摔了个大跟头。蛇看见了说：“小象，我们有自己的本事。我 不会飞，可是我能在树上睡觉。”狮子说：“我不会飞，可是我能跳过 宽宽的大河。”老虎说：“我不会飞，可是我会游泳。” 爸爸妈妈对小象说：“我们大象力气大，这是小鸟不能比的。”小 象明白了，他开始跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一卷，木头就被 搬走了。大家都很喜欢他。小象 地说：“我是小象真幸福。” 1.在文中横线上填上合适的词语。(1分) 2.小象为什么想学飞呢？请用“”画出文中相关的语句。(2分)》 3.文中的小动物们各有什么本事？读一读，选一选。(4分)》 蛇() 大象() 老虎()狮子() ①跳过大河 ②游泳 ③力气大 ④在树上睡觉 4.看到小象在学飞，还会有哪种动物对他说些什么呢？(2分) 说：“ 5.小象听了爸爸妈妈的话，明白了什么？请你写一写。(3分) 5 十一、看图写话。(12分)（不会写的字可以用拼音代替） 还记得那个可爱的小蛋壳吗？小虫子、蚂蚁和蝴蝶又用它做了哪 些事呢？请把它们一天中发生过的有趣的经历写一写吧！用下面表示 时间顺序的词语，不会写的字可以用拼音代替。注意格式哦！（早上、 过了一会儿、到了下午、天黑了) △⑧O0 0 ⊙-⊙ 官 6