期末物理复习专题 功和机械能 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 以生活与科技情境为载体，系统覆盖功、机械能及功率核心知识，通过多样化题型构建概念理解与应用体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|13题（单选1-8、填空9-13）|结合机器狗搬运、神舟对接等情境，考查功的判断、机械能转化及运动关系|功的两个必要因素→动能与势能转化→机械能守恒条件，形成"概念-现象-应用"逻辑链| |实验探究|1题（第14题）|探究动能影响因素，涉及控制变量法与转换法|通过小车撞击木块距离，建立"质量-速度-动能"定量关系，培养科学思维| |计算应用|2题（15-16题）|机器人、无人机运输场景，考查功与功率公式应用|功的定义式W=Fs→功率公式P=W/t，强化物理观念与实际问题解决能力|

期末复习专题 功和机械能 一、单选题 1．机器狗能帮助人们搬运重物；不计空气阻力，下列四种情境中，机器狗对重物A做功的是（　　） A．蹲着不动 B．托举重物匀速竖直上升 C．站着不动 D．承载重物匀速水平移动 2．如图甲，在水平路面上玩滑板车的人蹬地后站在车上自由滑行，滑板车速度会减小；再次蹬地时，如图乙，滑板车速度又会增大。下列说法正确的是（　　） A．滑板车速度能增大是运用了力的作用是相互的 B．滑板车速度减小，是因为没有力来维持运动 C．蹬地增大了滑板车的惯性，所以速度变快 D．在减速运动的时候，滑板车的机械能不变 3．科技馆的展厅里有一个如图甲所示的“最速降线”装置，其示意图如图乙所示。将分别位于直轨道和弧形轨道上的M、N两个完全相同的小球同时从起点由静止释放，N球先到达终点。不考虑摩擦和空气阻力，下列说法正确的是（　　） A．M到达终点时的动能更大 B．M整个过程重力做功更多 C．N到达终点时的惯性更大 D．N整个过程重力做功更快 4．篮球被小明投出去后的运动轨迹如图所示，篮球在最高点处（   ） A．速度为零 B．动能为零 C．处于平衡状态 D．重力势能最大 5．抛掷实心球是厦门市体育中考抽考项目之一，如图所示是小华同学扔实心球的情景（包含四个过程）。其中，手对实心球有做功的是（　　） A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．②和④ 6．如图所示，成语“水滴石穿”，比喻力量虽小，但只要坚持，功到自然成。从物理学的角度分析，下列说法正确的是（    ） A．水滴加速下落过程，重力对水滴做了功 B．水滴冲击石头时，石头对水滴没有作用力 C．水滴加速下落过程，受到了平衡力的作用 D．水滴加速下落过程，重力做功的功率不变 7．下列关于《天工开物》中描述情境的分析，说法正确的是（    ） A．碓头被抬得越高，其重力势能越小 B．水由高处流下时，水减少的动能转化为重力势能 C．牛在水平面上匀速前进，机械能不断增大 D．拉弓射箭时，弓的弹性势能转化为箭的动能 8．如图所示，为减负提质落地生根，课间15分钟同学们纷纷走出教室，开展丰富多彩的课间体育活动，下列说法正确的是（     ） A．图甲中同学们用力蹬地向上跳，是因为物体间力的作用是相互的 B．图乙中乒乓球被球拍击打时，乒乓球只受到重力作用 C．图丙中排球在上升时，重力势能转化为动能 D．图丁中起跳后身体向前运动，是因为受到惯性力的作用 二、填空题 9．如图所示，哪吒最开心的事是与母亲殷夫人一起踢毽子，毽子被踢向空中，说明力能改变物体的______；毽子在落向地面的过程中，重力对毽子______功（选填“做”或“不做”）。 10．图是足球场上守门员奋力扑救时的情景。这说明力能改变物体的___________。足球在草地上滚动的过程中，重力对足球___________（选填“做功”或“不做功”）。 11．如图所示，甲、乙两人分别以相同的速度将两个完全相同的木箱在光滑的斜面上沿直线匀速从底部推到了顶部。在此过程中，甲推木箱的力___________乙推木箱的力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；___________做功的功率更大。 12．如图所示的单摆，小球从A点静止释放向B点摆动的过程中，细绳对小球的拉力_____（选填“做”或“不做”）功，小球在_____点的动能最大。 13．2024年4月26日，神舟十八号载人飞船成功对接空间站天和核心舱径向端口。对接成功后，飞船相对于空间站是_______的；当飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，返回舱在减速着陆过程中，重力势能_______。（选填“变大”“不变”或“变小”） 三、实验题 14．在“探究动能的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明设计了如图所示的实验方案。 (1)本实验的研究对象是_____，动能大小是用_____来反映的。 (2)小明的实验方案无法探究动能大小与_____的关系。 (3)小明完成甲图实验后，在做乙图实验时发现木块被撞后滑出木板掉落，为防止因此造成的木块损坏，在不改变木板长度的情况下，改进乙图实验再与甲图实验对比，以下方法中可行的是_____。 A．换用一个较重的木块 B．适当降低小车的高度 C．给水平木板铺上毛巾 D．换用质量更小的小车 (4)在这些器材基础上，需要增加_____，便可以进行探究影响摩擦力大小的因素的实验。 四、计算题 15．如图所示，送餐机器人沿水平地面做匀速直线运动，在20s内它前进的距离为30m。已知机器人匀速直线运动时受到的摩擦力是80N。求： (1)机器人受到的牵引力做的功； (2)机器人受到的牵引力做功的功率。 16．目前，无人机运输业务已经逐渐应用到生活中。如图所示，一架无人机装载着的货物竖直上升，该无人机在内匀速上升了，在这个过程中，取，求： (1)货物所受的重力： (2)无人机对货物做的功； (3)无人机对货物做功的功率。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A D D A A D A 1．B 【详解】对重物A受力分析可知，机器狗对重物A有竖直向上的支持力的作用，根据力做功的两个必要因素可知，需要在竖直方向上移动一定的距离，因此需要托举重物匀速竖直上升，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2．A 【详解】A．再次蹬地时，人给地面一个向后的力，根据力的作用是相互的，地面会给人和滑板车一个向前的力，这个力使滑板车速度增大，故A正确； B．滑板车速度减小，是因为受到了阻力的作用，而不是没有力来维持运动。根据牛顿第一定律，物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，故B错误； C．惯性是物体的固有属性，只与物体的质量有关，蹬地不会改变滑板车的质量，所以不会增大滑板车的惯性。滑板车速度变快是因为受到了地面的反作用力，故C错误； D．在减速运动时，滑板车的质量不变，速度减小，所以动能减小；高度不变，重力势能不变。机械能等于动能与势能之和，因此机械能减小，故D错误。 故选 A。 3．D 【详解】A.M、N两个完全相同的小球同时从起点由静止释放，两个小球开始时具有相同的重力势能，下落过程不考虑摩擦和空气阻力，下降相同的高度，减少相同的重力势能，到达终点时具有相同的动能，故A错误； B.M、N两个完全相同的小球，下降相同的高度，根据，重力做功相同，故B错误； C.惯性是由物体本身的质量决定的，M、N两个完全相同的小球，质量相同，它们的惯性相同，只要质量不变，物体的惯性就不变，到终点时它们的惯性也是相同的，故C错误； D.由前面分析知道，整个过程，两个小球重力做功相同，但N球先到达终点，N所用的时间短，根据， N整个过程重力做功更快，功率更大,故D正确。 故选D。 4．D 【详解】AB．在最高点时，竖直方向的速度减为零，篮球还存在水平方向的速度，故速度和动能均不为零，故AB错误； C．在最高点对篮球受力分析可知，篮球还受到竖直向下的重力作用，不能保持静止状态或匀速直线运动状态，故篮球不处于平衡状态，故C错误； D．物体的重力势能与物体的质量和被举高的高度有关，在整个过程中篮球的质量不变，最高点处被举高的高度最高，故篮球的重力势能最大，故D正确。 故选D。 5．A 【详解】①捡实心球的过程中，手对球一个向上的力，球在力的方向上移动了距离，故手对实心球做了功； ②停在空中，手对球施加了一个力，但是球没有距离，手对实心球没有做功； ③挥动球时，手对球施加了一个力，且球在力的方向上移动了距离，故手对实心球做了功； ④球飞出去时，手没有对球施加力，故手对实心球没有做功； 故综上所述，①③中，手对实心球做了功，故A符合题意；BCD不符合题意。 故选A。 6．A 【详解】A．做功的两个必要因素是作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。水滴加速下落过程中，受到竖直向下的重力，且水滴在重力方向上移动了一段距离，满足做功的两个必要因素，所以重力对水滴做了功，故A正确； B．力的作用是相互的，当水滴冲击石头时，水滴对石头施加了一个作用力，同时石头也会对水滴施加一个大小相等、方向相反的反作用力，故B错误； C．物体在平衡力的作用下，运动状态保持不变，即会处于静止状态或匀速直线运动状态。水滴加速下落过程中，速度在不断变大，运动状态发生了改变，所以水滴受到的不是平衡力，故C错误； D．功率是表示做功快慢的物理量，其计算公式为，而W=Gh=mgh，又因为h=vt（此处v为平均速度），所以 水滴加速下落时，速度v在不断增大，而水滴的质量m和g不变，因此重力做功的功率会随着速度的增大而变大，不是不变，故D错误。 故选A。 7．D 【详解】A．碓头被抬得越高，其高度越大，质量不变，则其重力势能越大，故A错误； B．水由高处流下时，水的高度变小，质量不变，水流速度变大，则水的重力势能减少，动能增大，减少的重力势能大部分转化为动能，少部分转化为其他形式的能，故B错误； C．牛在水平地面上匀速前进，其质量不变，速度不变，所处高度不变，则动能和重力势能都不变，则机械能不变，故C错误； D．拉弓射箭时，拉弯的弓把箭射出的过程中，弓的形变变小，箭的速度增加，因此是弓的弹性势能转化为箭的动能，故D正确。 故选D。 8．A 【详解】A．人用力蹬地时，人对地面施加向下的力，根据物体间力的作用是相互的，地面对人产生向上的反作用力，使人能向上跳起，故A正确； B．乒乓球被球拍击打时，除重力外，还受到球拍的弹力、空气阻力，故B错误； C．排球上升过程中，质量不变，速度减小，动能减小，高度升高，重力势能增大，是动能转化为重力势能，故C错误； D．惯性是物体本身的固有属性，不是力，不能说“受到惯性力的作用”，起跳后身体向前是因为身体具有惯性，故D错误。 故选A。 9． 运动状态 做 【详解】[1]毽子在力的作用下，由静止变为运动，运动状态发生改变，这表明力可以改变物体的运动状态。 [2]毽子在落向地面的过程中，受到重力的作用，毽子在重力的方向上移动了距离，所以重力对毽子做了功。 10． 运动状态 不做功 【详解】[1]守门员奋力扑救时，足球在力的作用下运动方向和运动速度大小都发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [2]足球在草地上滚动的过程中，在重力的方向上没有移动距离，所以重力对足球不做功。 11． 小于 乙 【详解】[1]由题可知，以相同的速度将两个完全相同的木箱在光滑的斜面上沿直线匀速从底部推到了顶部，木箱的重力势能增加量相同，因为斜面完全光滑，推力做的功全部转化为重力势能，即推力做的功相同，根据可知，斜面越长，推力越小，即甲推木箱的力小于乙推木箱的力。 [2]甲乙推木箱的速度相同，根据可知斜面越长，所花的时间越长，即甲所用时间大于乙所用时间。再根据可知，在功相同的情况下，时间越短，功率越大，则乙做功的功率更大。 12． 不做 B 【详解】[1]力做功的两个必要因素，力和在力的方向上移动的距离，二者缺一不可；细绳对小球的拉力方向与小球的运动方向垂直，小球没有在拉力的作用下移动距离，故细绳对小球的拉力不做功。 [2]小球从A点运动到B点，A点的高度比B点高，所以A点的重力势能最大，向B点运动过程中，高度逐渐降低，重力势能转化为动能，B点的位置最低，重力势能最小，所以在B点时动能最大。 13． 静止 变小 【详解】[1]对接成功后，飞船与空间站之间的相对位置没有发生变化 。根据运动和静止的相对性，当两物体相对位置不变时，它们是相对静止的。所以飞船相对于空间站是静止的。 [2]重力势能的大小与物体的质量和高度有关，返回舱在减速着陆过程中，其质量m不变，高度h不断减小 。根据重力势能的影响因素，质量不变，高度减小，重力势能变小。 14．(1) 小车 木块移动的距离 (2)质量 (3)B (4)毛巾、棉布、弹簧测力计 【详解】（1）[1][2]探究动能的影响因素，实验中使小车从斜面的不同高度释放，在小车上加砝码可以改变小车到达平面时的运动速度及质量，可研究速度、质量对小车动能的影响，所以研究对象是小车；通过木块被小车撞击后在水平面移动的距离反映小车动能的大小，木块移动的距离越大，说明撞击木块前小车的动能越大。 （2）小明的实验方案中甲、乙控制质量相等，从不同高度释放改变了小车到达水平面时的速度，可探究速度对动能的影响。甲、丙（或乙、丙）释放高度不同，到达水平面时速度不同，质量也不同，无法探究动能大小与质量的关系。 （3）对比甲、乙两图实验，让小车从不同的高度滑下，是为了使小车到达水平面时具有不同的初速度，是为了验证物体动能与速度的关系。在做乙图实验时发现木块被撞后滑出木板掉落，说明小车具有的动能过大，应适当减小小车具有的动能。 A．换用一个较重的木块，不能通过移动距离反映动能大小，故A不符合题意； B．适当降低小车的高度，小车的动能减小，撞击后木块前进的距离变小，就不会掉落了，故B符合题意； C．给水平木板铺上毛巾，不能与甲控制相同的接触面，没有控制变量，故C不符合题意； D．换用质量更小的小车，小车的质量和速度均不同，没有控制变量，故D不符合题意。 故选B。 （4）在这些器材基础上，需要增加弹簧测力计、毛巾、棉布可以探究影响滑动摩擦力大小的因素实验。利用毛巾、棉布可以改变接触面的粗糙程度；利用加减砝码可以改变压力，利用测力计结合二力平衡知识可以测得物体受的滑动摩擦力。 15．(1) (2)120W 【详解】（1）机器人沿水平地面做匀速直线运动，处于平衡状态，牵引力与受到的阻力是一对平衡力，大小相等，则由 机器人受到的牵引力做的功 （2）机器人受到的牵引力做功的功率 16．(1) (2) (3) 【详解】（1）根据重力计算公式 代入数据计算 （2）货物匀速上升，无人机对货物的拉力与货物重力二力平衡，即 ，根据功的公式可得无人机对货物做功 （3）根据功率公式 得无人机对货物做功功率 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $