湖北省宜昌市当阳市2025-2026学年度第二学期期末学业质量监测 七年级历史试卷

2025~2026学年度第二学期期末学业质量监测 七年级历史试卷 本试卷共6页，满分60分，考试用时60分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证 号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 1.不同的历史时期有着不同的时代特征。下列选项符合隋唐时期时代特征的是 A.繁荣与开放的时代 B.政权分立与民族交融 C.早期国家与社会变革 D.民族关系发展和社会变化 2.唐开元十六年，皇帝诏令：“自今岁普熟，谷价至贱，必恐伤农”，宜加钱收买粮食 “以实仓虞，纵逢水旱，不虑阻饥”。据此可知，当时政府 A.提高商人地位 B.重视整顿吏治 C.提倡兴修水利 D.关注民生问题 3.“凡军国大事，先由中书省起草诏令，门下省审核，然后交尚书省执行，尚书省下设 六部。”这一制度 A.明确了中央机构的职权 B.垄断了官吏的选拔权 C.开创了地方行政的模式 D.加强了中央对地方的控制 4.辽上京城东西轴线以南的建筑多具有汉制特点，以北的建筑多随契丹旧俗设有毡帐区， 展现出鲜明的二元特色。这种布局体现出辽 A.消除了区域差别 B.强化了地方治理 C.吸收了中原文化 D.加强了中央集权 5.有学者称：“每当人们研究中国文献中科学史或技术史的任何特定问题时，总会发现 宋代是主要关键所在。”以下能说明这一观点的是 A.司南出现 B.指南针用于航海 C.火药发明 D.雕版印刷术问世 6.宋朝书坊遍及全国各地，书商开设书坊，刻书销售。它们通常拥有自己的写工、刻工 和印工，其刻书或系接受委托，或自行编撰，具有名目新、刻印快、行销广的特点。 据此可知，宋朝 A.开始出现雕版印刷术 B.城市坊市界限被打破 C.印刷业商品化程度高 D.科举制得到极大发展 7.南北朝时期，北方少数民族统治者大多采取与汉族士人合作的政策，学习汉族的典章 制度。辽宋夏金时期，西夏和金朝仿效唐宋制度，改革军政。据材料可知，少数民族 统治者 A.都面临严重的政治危机 B.已经放弃游牧民族生活方式 C.逐渐接受中原王朝统治理念 D.意在消除民族间的隔阂 8。文物诉说着历史。下组图片所示文物，共同见证了 图 六世班禅献乾隆帝寿礼嘎布拉码 文成公主带到吐蕃的长鼓 元朝宣政院印章 A.中央政府对西域的管辖 B.民族交融的发展历程 C.少数民族文化传入中原 D.藏族手工业生产技术 9.历史上的中外文化交流不仅推动了中国与世界的对话，也为人类社会共同发展注入了 新生机。下列史实能论证这一观点的是 A.文成公主入藏 B.文天祥抗元 C.北方各族内迁 D.郑和下西洋 10.下边为南北方人才比重变化示意图。造成该变化的根本原因是 (%)】 100 一北方人才比重曲线 90 …南方人才比重曲线 80 70r 60 50H 40 30 20 10H 0 东周东汉 唐 北宋明 清 A.人口的流动 B.北方政局动荡 C.江浙更重视人才 D.经济重心南移 11.1757年，乾隆帝与沿海各省督抚就如何进行海外贸易问题展开讨论，最终乾隆帝决 定仅留广州一处通商口岸。这一措施 A.禁锢了人们的思想言论 B.使中国逐渐落后于世界潮流 C.加剧了社会的贫富分化 D.使中外经济交流进一步密切 12.下面为清朝中后期在江南地区多次刊印的日用类书籍《商贾便览》的部分目录信息。 该目录信息反映了当时 卷一 工商切要 A.农业技术先进 卷二 经营粮食五谷兼菜子分辨 B.政府收入减少 卷三 各省疆域风俗土产、外国方向 卷四 算法摘要 C.人口迅速增加 卷五 耕银要谱 D.商品经济活跃 卷九 天下水陆路程 二、非选择题（共4题，共36分) 13.【繁荣开放的唐朝盛世】(10分) 材料一 中国古代经济发展趋势图 经济 发展 指数 184 58975496012791368 年彷 摘编自傅筑夫《中国经济史论丛》 材料二隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100年间的和平与繁 荣使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来 又推动了国家的全面发展。 一摘编自[美]费正清《中国：传统与变迁》 材料三唐代对外文化开放具有“大出大进”的特点。所谓“大出”是指唐代文化富有魅 力，广泛影响到周边国家和地区；所谓“大进”是指唐代吸收外来文化，不拘一格，兼容 并蓄。 —摘编自《开放与兴盛的唐朝》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析589一960年间中国古代经济发展出现高峰的原因。 (2分) (2)根据材料二并结合所学知识，举例说明唐朝在制度和文化方面取得的“突破性进展”， 并分析这种“突破性进展”对唐朝发展的影响。(3分) (3)根据材料三，运用史实，说明唐朝对外开放“大出大进”的特点。(2分) (4)综合上述材料，归纳国家兴盛需要具备的因素。(3分) 14.【统一多民族国家的发展】(8分) 材料 唐朝处理民族关系的主要方式 1以军事征伐平定威胁边疆、危及统治的少数民族政权： 2设立军事行政机构，加强中央与地方的联系； 3实行册封制度改善中央与地方关系。 摘编自马晓琳《浅析唐代民族政策的主要措施及其评价》 材料二 污 统 配藏斋瓮 山 林 契丹文字 西夏文字 元朝官印 契丹本无文纪，惟刻木为 西夏文字是参照汉字“六书” 元朝官印使用官方的八 信，汉人陷番(“番”指契丹) 理论、运用合成造字法所创造 思巴文，但一律用汉篆 的表意文字。在6000余个西夏 者，以汉人隶书之半加减， 文字中有400余个汉语借词。 体字形式刻制。 撰为胡书（契丹字）。 摘编自《西夏文字的字形 摘编自《元国书官 摘编自《五代会要》 结构组合形式与造字方法》 印汇释》 材料三 从元朝开始，整个青藏高原成为中原王朝的一部分，成为中国一个不可分割的整 体……除了吐蕃地区以外，元朝在全国都设置了行中书省。这使得与汉、唐极盛时期相比， 元朝不仅在面积上大大超过了它们，而且在控制程度上也远胜于它们。 摘编自葛剑雄《统一与分裂：中国历史的启示》 (1)从材料一中任选一种方式（写出序号），列举史实予以佐证。(2分) (2))根据材料二，概括契丹、西夏、元朝本族文字的共同特点，并归纳中华文化不断丰 富发展的原因。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，列举一项元朝在边疆治理采取的具体措施。(2分) 15.【中国古代粮食安全】(8分) 材料一 中国古代粮食产量表（部分） 项目 秦汉 隋唐 宋辽金元 清（1800年) 粮食亩产量（市斤） 110 154 140/343 155/337 粮食总产量（亿市斤） 591.4 889.82 1749.45 2340.97 全国人口（万人） 6000 9000 12000 30000 *140/343,155/337的数据为（北方/南方）亩产量 —摘编自吴宾、党晓虹《论中国古代粮食安全问题及其影响因素》 材料二隋唐时期，随着大运河的开凿，粮食流通出现兴盛的局面，并且开始形成南粮北 调的格局；宋元时期，商人们开始参与粮食的长途贩运；明中叶以后，我国粮食生产的基 本形势发生了一定的改变，原来输出粮食的中心区变为输入粮食的缺粮区，原来的“苏湖 熟，天下足”被改为“湖广熟，天下足”，这一时期江南区域内的粮食运销相当繁荣」 摘编自吴宾、党晓虹《中国古代粮食流通与粮食安全》 材料三清朝统治者高度重视仓储制度的建设，设立了很多官方储粮仓。最为重要和普遍 的便是常平仓，常平仓在正常年份的主要功能是平抑季节性的粮食价格波动，粮价上涨时 可放粮以平抑粮价；灾荒之年则发放给贫困的农户，发挥防灾救济功能。为确保常平仓在 灾荒中有效发挥作用，清廷多次进行全国性的仓库清查。 —摘编自赵晓华《清代粮食安全政策及其实践》 (1)根据材料一，概括中国古代粮食生产发展趋势。(2分) (2)根据材料二，分析影响中国古代粮食运输变化的因素。(2分) (3)结合材料一中的数据，简述材料三中清朝统治者重视仓储制度的背景，并结合所 学知识，分析这一制度的影响。(4分) 16.【中国优秀历史人物】(10分) 历史人物身上所蕴含的优秀品质是值得我们学习和传承的宝贵精神财富，请从孙思邈、 魏征、玄奘、鉴真、姚崇、李白、杜甫、白居易、范仲淹、王安石、苏轼、岳飞、文天祥、 郑成功中任选1个或多个历史人物，自拟观点，运用史实加以论述。（要求：观点明确， 史论结合，论述充分，表述成文)