第2章 2.1 函数的概念及其表示(Word练习)-【精讲精练】2027年高考数学一轮复习(人教A版)
2026-07-01
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 函数的单调性,函数的最值 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 123 KB |
| 发布时间 | 2026-07-01 |
| 更新时间 | 2026-07-01 |
| 作者 | 山东育博苑文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 精讲精练·一轮复习 |
| 审核时间 | 2026-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58589191.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦函数核心概念与性质,通过基础到拓广的层级设计,以题载法渗透抽象思维与推理能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础过关|10题|定义域求解、函数相等判断、分段函数基础|从概念辨析(定义域、函数相等)到简单应用,构建函数认知起点|
|能力提升|4题|复合函数定义域值域、抽象函数赋值法|深化概念联系,通过复合与抽象函数训练推理能力,衔接性质应用|
|拓广探索|2题|函数周期性、综合情境应用|结合实际情境(游客收支)与周期性质,体现数学眼光与应用意识,实现知识拓展|
内容正文:
[对应学生用书P305]
说明:单项选择题每题5分,多项选择题每题6分,填空题每题5分,本试卷共83分.
A级 基础过关
1.函数f(x)=-log2x的定义域为( )
A.(0,2] B.(-∞,2)
C.(-∞,0)∪(0,2] D.[2,+∞)
解析 由题意得解得0<x≤2,所以f(x)的定义域为(0,2].故选A.
答案 A
2.下列各组函数中是同一个函数的是( )
A.y=x与y= B.y=与y=x(x≠-1)
C.y=x(x≥0)与y= D.y=|x+1|+|x|与y=2x+1
解析 对于A,y=x的定义域为R,y=的定义域为{x|x≠0},定义域不同,不是同一个函数,故A不正确;对于B,y=的定义域为{x|x≠-1},且y==x,两个函数的定义域和对应关系都相同,所以是同一个函数,故B正确;对于C,y=x(x≥0),而y==|x|的定义域为R,定义域不同,对应关系也不同,不是同一个函数,故C不正确;对于D,y=|x+1|+|x|与y=2x+1的对应关系不同,所以不是同一个函数,故D不正确,故选B.
答案 B
3.已知函数f(x)=的定义域是R,则m的取值范围是( )
A.(0,4] B.[0,4)
C.[4,+∞) D.[0,4]
解析 因为函数f(x)=的定义域是R,所以不等式mx2+mx+1≥0对任意x∈R恒成立,当m=0时,1>0,对任意x∈R恒成立,符合题意;当m≠0时,即解得0<m≤4,综上,实数m的取值范围是[0,4].故选D.
答案 D
4.已知f(x3)=lg x,则f(10)的值为( )
A.1 B.
C. D.
解析 令x3=10,则x=10,所以f(10)=lg 10=.故选C.
答案 C
5.若函数f=-+1,则f(x)=( )
A. B.(x≠1)
C.x2 D.x2(x≠1)
解析 f=-+1==,所以f(x)=x2(x≠1).
答案 D
6.设f(x)=若f(m)=f(m+1),则f=( )
A.14 B.16
C.2 D.6
解析 由题意知,f(x)的定义域为(0,+∞),则解得m>0.若m≥1,则m+1≥2>1,可得2(m-1)=2m-2≠2m,不合题意;若0<m<1,则m+1>1,可得=2m,解得m=.综上所述,m=.所以f=f(8)=2×7=14.故选A.
答案 A
7.(多选)十八世纪伟大的数学家欧拉引入了“倒函数”概念:若函数f(x)满足f(x)·f(-x)=1,则称f(x)为“倒函数”.下列函数为“倒函数”的是( )
A.f(x)=1 B.f(x)=x2
C.f(x)=ex D.f(x)=ln x
解析 对于A,f(x)=1,则f(-x)=1,所以f(x)·f(-x)=1,故A正确;对于B,f(x)=x2,则f(2)·f(-2)=16,故B错误;对于C,f(x)=ex,则f(-x)=e-x,所以f(x)·f(-x)=ex·e-x=e0=1,故C正确;对于D,f(x)=ln x的定义域为(0,+∞),则当x∈(0,+∞)时,-x∈(-∞,0),此时f(-x)无意义,故D错误.故选AC.
答案 AC
8.(多选)已知函数f(x)=则下列说法正确的是( )
A.f(x)的定义域为R B.f(x)的值域为(-∞,4)
C.若f(x)=3,则x=- D.f(x)<1的解集为(-1,1)
解析 由题意知函数f(x)的定义域为(-2,+∞),故A错误;当x≥1时,f(x)的取值范围是(-∞,1],当-2<x<1时,f(x)的取值范围是[0,4),因此f(x)的值域为(-∞,4),故B正确;当x≥1时,-x+2=3,解得x=-1(舍去),当-2<x<1时,x2=3,解得x=-或x=(舍去),故C正确;当x≥1时,-x+2<1,解得x>1,当-2<x<1时,x2<1,解得-1<x<1,因此f(x)<1的解集为(-1,1)∪(1,+∞),故D错误.故选BC.
答案 BC
9.若函数f(x)在闭区间[-1,2]上的图象如图所示,则此函数的解析式为____________.
解析 由题图可知,当-1≤x<0时,f(x)=x+1;当0≤x≤2时,f(x)=-x,
所以f(x)=
答案 f(x)=
10.已知函数f(x)对任意的x都有f(x)-2f(-x)=2x,则f(x)=____________.
解析 ∵f(x)-2f(-x)=2x,①
∴f(-x)-2f(x)=-2x,②
由①+②×2得f(x)=x.
答案 x
B级 能力提升
11.已知g(x)=f(2x-1)+1,且g(x)的定义域为(1,4],值域为[3,+∞).设函数f(x)的定义域为A,值域为B,则A∩B=( )
A.∅ B.[4,7]
C.[2,7] D.
解析 因为g(x)=f(2x-1)+1,且g(x)的定义域为(1,4],值域为[3,+∞),则f(2x-1)的定义域为(1,4],值域为[2,+∞).由1<x≤4得1<2x-1≤7,所以f(x)的定义域为(1,7],值域为[2,+∞),则A=(1,7],B=[2,+∞),所以A∩B=[2,7].故选C.
答案 C
12.已知定义域为R,函数f(x)满足f(a+b)=f(a)·f(b)(a,b∈R),且f(x)>0,若f(1)=,则f(-2)=( )
A.2 B.4
C. D.
解析 令a=b=0,则有f(0)=[f(0)]2.又∵f(x)>0,∴f(0)=1.令a=-1,b=1,则有f(0)=f(-1+1)=f(-1)·f(1),∴f(-1)===2.再令a=b=-1,则有f(-2)=[f(-1)]2=4.
答案 B
13.(多选)(2026·广东四会中学月考)图①是某大型游乐场的游客人数x(单位:万人)与收支差额y(单位:万元)(门票销售额减去投入的成本费用)的函数图象,销售初期该游乐场为亏损状态,为了实现扭亏为盈,游乐场采取了两种措施,图②和图③中的虚线分别为采取了两种措施后的图象,则下列说法正确的是( )
A.图①中点A的实际意义表示该游乐场投入的成本费用为1万元
B.图①中点B的实际意义表示当游客人数为1.5万人时,该游乐场的收支恰好平衡
C.图②游乐场实行的措施是降低门票的售价
D.图③游乐场实行的措施是减少投入的成本费用
解析 当x=0时,y=0-投入成本,故A正确;
当x=1.5时,y=0,即门票销售额=投入成本,故B正确;
图②中,在投入成本不变的情况下,达到收支平衡点对应的x变小,即游客人数变少,说明游乐场实行的措施是提高门票的售价,故C错误;
图③游乐场实行的措施是减少投入的成本费用,故D正确.
答案 ABD
14.已知函数f(x)=若f(f(a))=2,则a=____________.
解析 令f(a)=t,则f(t)=2,可得t=0或t=1.
当t=0时,即f(a)=0,显然a≤0,因此a+2=0⇒a=-2;
当t=1时,即f(a)=1,显然a≤0,因此a+2=1⇒a=-1,
综上所述,a=-2或a=-1.
答案 -2或-1
C级 拓广探索
15.已知函数f(x)=若f(2 025)=1,则实数a的值为( )
A.0 B.1
C.2 D.4
解析 因为当x>0时,f(x)=f(x-1)-f(x-2),所以f(x+1)=f(x)-f(x-1),f(x+1)=-f(x-2),即f(x+3)=-f(x),f(x+6)=-f(x+3)=f(x),所以f(2 025)=f(337×6+3)=f(3)=-f(0)=a-1=1,则a=2.故选C.
答案 C
16.已知函数f(x)=试举出一个a的值,使得f(a)+f(6-a)=成立,则a可以为____________(写出一个即可).
解析 因为函数f(x)=
可得当x>1时,f(x)=log2(x+1)>log22=1,
当x≤1时,f(x)=2x-1-2≤20-2=-1.
当a>1且6-a>1,即1<a<5时,
f(a)+f(6-a)>1+1与f(a)+f(6-a)=矛盾,不符合题意;
当a>1且6-a≤1,即a≥5时,f(a)+f(6-a)=log2(a+1)+25-a-2=,则a=7;
当a≤1且6-a>1,即a≤1时,
则f(a)+f(6-a)=log2(7-a)+2a-1-2=,则a=-1.
综上所述,a可以为-1或7.
答案 -1(或7)
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