2025-2026学年苏科版物理八年级下册暑假作业--气体的压强
2026-07-01
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 三、气体的压强 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.24 MB |
| 发布时间 | 2026-07-01 |
| 更新时间 | 2026-07-01 |
| 作者 | 前舍兴高 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58588716.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦气体压强核心概念与应用,通过选择、填空、实验题系统覆盖大气压存在与测量、流体压强与流速关系等考点,注重生活实例与实验探究结合。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念理解|约10题|基础概念辨析、现象解释|从大气压存在(马德堡半球实验)到测量(托里拆利实验),再到影响因素(海拔)的递进|
|实验探究|约5题|实验原理分析、误差评估|围绕大气压测量实验(注射器、托里拆利实验),强化科学探究与数据处理能力|
|生活应用|约8题|实际情境分析、科技案例|从流体压强与流速关系(安全线、无叶风扇)到大气压应用(抽水机、喷雾器),体现物理观念与社会责任|
内容正文:
2025-2026学年苏科版物理八年级下册暑假作业
气体的压强
一、选择题
1.下列生活实例中,能用大气压强知识解释的是( )
A.小南用力将易拉罐压瘪变形 B.高压锅
C.用注射器往人体内注射药液 D.用胶头滴管吸取化学液体
2.2025年我国在酒泉卫星发射中心成功发射一颗可重复使用试验卫星。卫星返回舱穿越大气层时,舱外大气压随高度降低而增大。若返回舱某一时刻舱外大气压为标准大气压的0.7倍,此时返回舱所在高度最接近( )
A. B. C. D.
3.下列关于“气体压强与流速的关系”的现象或事例中,压强大于的是( )
A. B.
C. D.
4.如图是小明在跨学科实践中制作的简易活塞式抽水机模型。关于抽水过程,下列说法正确的是( )
A.当提起活塞时,阀门B关闭,阀门A打开,水进入塑料瓶内部
B.当提起活塞时,阀门B打开,阀门A关闭,水由阀门B进入活塞上部
C.当压下活塞时,阀门B打开,阀门A打开,水进入塑料瓶内部
D.当压下活塞时,阀门B关闭,阀门A打开,水由阀门A进入活塞上部
5.图是做托里拆利实验的情景,下列说法正确的是( )
A.实验测得大气压的数值是标准大气压
B.若换用较粗玻璃管做实验,管内外水银面的高度差变小
C.若将玻璃管稍微倾斜一些,管内外水银面的高度差变大
D.若玻璃管的顶端破一个小洞,管中的水银将从管顶喷出
6.物理兴趣小组同学对如图所示的实验现象进行了讨论,下列说法正确的是( )
A.甲图,压强计的U形管左右液面高度差可以准确测出液体压强大小
B.乙图,杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用
C.丙图,通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关
D.丁图,往纸片中间吹气,纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越大
7.如图甲,是中国地势三级阶梯分布示意图(北纬剖面),图乙是小明同学自制的气压计,他先用橡皮塞把瓶口密封,再取一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从玻璃管上端向瓶子里吹入适量气体,水沿玻璃管上升到瓶口以上。当小明将此气压计从泉州带到如图甲中的四个地区时,气压计玻璃管中的水柱最高的地区是( )
A.黄海 B.华北平原 C.黄土高原 D.青藏高原
二、填空题
8.著名的_________________实验向世人证明了大气压强的存在,意大利科学家_____________第一个测定了大气压强的值;通常大气压强随海拔高度的增大而___________(选填“增大”或“减小”)。
9.假期,小华与家人一起去登山。
(1)海拔越高,大气压强越 ____(选填“A .大 ”或“B .小 ”),到达山顶,利用气压计测得山顶大气压为 9.0×104 Pa ,它表示____ 的受力面积上受到的大气 ____ 为____;
(2)历史上,著名的_______ 实验向人们显示大气压强的存在并且是很大的,______ 首次测得了大气压的值。
10.如图所示装置测量大气压强的值。此时大气压强等于_____mm高水银柱产生的压强。若将实验装置拿到高山上,则玻璃管内的水银柱高度将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
11.在浩如烟海的中国古代诗词中包含着许多物理知识。“当年走马锦城西,曾为梅花醉似泥。”骑马观景,马相对于人是________(选填“静止”或“运动”)的;“清风不识字,何故乱翻书”中的“清风翻书”是因为空气流速大的地方压强________;“园林日出静无风,雾凇花开树树同”中“雾凇”的形成是________现象。
12.图甲为我国战国时期青铜汲酒器示意图,它由顶端封闭的铜管与一个空心的铜球相连而成,在铜管上部和铜球下部各开有小孔、。如图乙所示,将汲酒器铜球放入酒水中时,汲酒器和酒缸就构成了一个________;酒水由底部的孔流进汲酒器内,用拇指压住孔提起汲酒器离开酒缸,在________________的作用下酒水不会从孔流出。
13.小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于______水银柱产生的压强;如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验,测得水的沸点将______。(选填“高于”“等于”或“低于”),若将此装置从山下拿到山上做实验,测量的大气压将______(选填“变小”“不变”或“变大”)。
14.最早测出大气压值的科学家是______。如图是某景区的等高线图,图中的数值表示海拔高度。同一时刻图中的A、B两地大气压较大的是______地。
15.如图,乘客在候车时,身边的一辆列车快速驶过,他感觉一侧的气压明显大于另一侧的气压,则快速驶过的是列车_________(选填“甲”或“乙”),以乙车为参照物,甲车是_________。
16.如图所示,站台设置安全线是因为列车驶过时,人与列车间的空气流速______,导致气压______,容易发生危险。(两空均选填“增大”或“减小”)
17.如图所示是一款无叶电风扇,正常工作时,底座中的电动机将空气从进风口吸入,再从环形空腔上的细缝中高速吹出,夹带着周边的空气一起向前流动,导致后方更多的空气流入风扇的出风口,风量被显著放大。周边的空气被夹带一起向前流动的原理是空气流速越大,压强___________(选填“越大”“越小”或“不变”)。
18.科创小组在研究船舶减阻技术时发现:船在水中高速航行时,水的阻力会显著影响航行速度。为减小水对船体的阻力,小刚提出“在船体下安装水翼”的改进方案,设计了甲、乙两种水翼布局(如图所示)。请结合所学物理知识分析并回答:图______方案更具实际应用可行性,说明理由:______________。
19.为了遮阳和挡雨,一些车主给电动车安装了特制伞(如图示)。虽然伞带来了方便,但同时也存在很大的安全隐患。当电动车快速行驶时,伞下方空气的流速相对伞上方的流速较________,伞下方的气压________(选填“大于”“小于”“等于”)伞上方的气压,使伞受到一个________力(填写该力的作用方向),使电动车不能平稳行驶,故交通法规明确规定电动车不能安装这种特制伞。
20.如图所示,抽油烟机工作时,由于其内部的风扇快速转动,致使进风管口处空气流速变大,压强_______(选填“变大”或“变小”),炒菜的油烟在大气压的作用下被压入油烟机进风管道而排出厨房。
21.据公安部统计,2025年全国机动车保有量达4.69亿辆,居世界第一。如果一辆重力大小为的小汽车在平直高速路上行驶时,上表面受到的空气压力为,下表面受到的空气压力为,则______(选填“”、“”或“”),地面对小车的支持力为______,小汽车行驶速度越大,对地面的压力越小,地面对汽车的摩擦力越______,汽车越不稳定。
22.如图所示是喷雾器的示意图。空气从小孔喷出,小孔附近空气的流速大,压强_____,且_____容器内液面上方气压,液体就沿细管上升,从细管口流出后,受气流冲击,形成雾状。
23.如图甲所示,老师在做托里拆利实验时,当时大气压相当于___________mm高的水银柱产生的压强;若玻璃管的顶端混入了部分空气,会导致测得的气压值___________(选填“偏大”或“偏小”);如图乙所示为某科技小组自制的气压计,将此气压计从楼底移至楼顶,玻璃管中水柱的高度将___________(选填“升高”“降低”或“不变”)。
三、实验题
24.小明利用容积为V的注射器、小桶、刻度尺等器材测量大气压强的值。
(1)实验中研究的是大气对______(选填“活塞”或“注射器筒”)的压力;
(2)操作步骤如下:
①将注射器的活塞推到注射器筒的前端,用橡皮帽封住注射器的小孔。拉动活塞,松手后观察到活塞能回到注射器筒的前端,说明该装置______(选填“漏气”或“不漏气”);
②用绳拴住注射器活塞的颈部,并在下面挂小桶,如图所示。慢慢向桶内加细沙,直到活塞______时,停止加细沙。测得桶、活塞和沙总重力为G,则大气对活塞的压力大小为______;
③测出注射器上有刻度部分的长度为L,则本地大气压的测量值为______(使用题目中物理量符号表达);
(3)小明对实验进行评估,若考虑活塞与筒壁间的摩擦影响,所测大气压值会______。
25.小明利用如图甲所示的装置测量大气压的大小,其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计,活塞与针筒之间气密性很好,但摩擦较大。他进行了如下实验。
(1)拔去橡皮帽,将活塞推至底端,目的是______,当右端挂上一定数量的钩码时,注射器中的活塞开始滑动,稳定时弹簧测力计示数为1.0N,则活塞与针筒间的摩擦力为______N,若继续增加钩码数量,弹簧测力计的示数将______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(2)他重新将活塞推至底端,用橡皮帽密封小孔,增加钩码数量活塞开始滑动时,弹簧测力计示数为4.6N;小明又找来刻度尺测量针筒全部刻度的总长度,如图乙所示,则总长度为______cm,此时活塞受到的大气压力为______N,本地大气压强的测量值为______Pa。小明发现这个值和气压计测得的大气压值仍有较大偏差,可能原因是______。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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暑假作业
参考答案
1.D
2.A
3.D
4.A
5.A
6.B
7.D
8.
马德堡半球
托里拆利
减小
9.(1) B 每平方米 压力
(2) 马德堡半球 托里拆利
10. 750 变小
11. 静止 小 凝华
12. 连通器 大气压
13. 750 低于 变小
14. 托里拆利 B
15. 乙 运动的
16. 增大 减小
17.越小
18. 乙 船高速行驶时将船体抬高,则船体需要受到向上的力,流体压强和流速的关系,水翼应做成上凸下平的形状。
19. 小 大于 向上的
20.变小
21. 小
22. 小 小于
23. 750 偏小 升高
24.(1)活塞
(2) 不漏气 刚开始滑动时 G
(3)偏大
25.(1) 排出空气 1 不变
(2) 5.00 3.6 针筒内仍有空气(空气没排空)
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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