广东惠州市2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题

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2026-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 634 KB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026年学年第二学期七年级历史学科期末试卷 (考试时间:80分钟满分100分) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共计60分。) 1.隋朝大运河“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”这表明大运河的开通 () A.促进了南北经济交流 B.促进了民族交融 C.加强了中外文化交流 D.巩固了隋朝统治 2.隋朝创立新的选官制度后,“十年寒窗无人问,一举成名天下知”的最佳途径是() A.参加科举 B.辛勤劳作 C.作战立功 D.经商致富 3.从下列表格信息可看出( 统治者 政策 结果 隋文帝 发展经济,减轻百姓赋役负担,修订和减省刑 律,简化行政机构 社会出现繁荣景象 营建东都洛阳,开凿大运河,修筑长城,多次巡 隋炀帝 引发隋末农民大起义 游,三征辽东 A. 隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 B.王朝兴衰与统治者政策密切相关 C.隋朝结束了长期政权分立的局面 D.隋朝政策对后世产生深远的影响 4.唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐渐强盛,历史上称为( A.开皇之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.光武中兴 5.“政启开元,治宏贞观”是后世对一位女皇帝的评价。她大力发展科举制,创立了殿试制 度,为“开元盛世”的出现奠定了基础。这位皇帝是( A.隋文帝 B.武则天 C.唐玄宗 D.慈禧太后 6.唐朝经济繁荣,出现“贞观之治”和“开元盛世”局面的共同原因,不包括() A.国家统一,社会安定 B.统治者励精图治 C.重用人才,发展生产 D.对外频繁用兵 7.右图所示文物反映了() A.勤俭治国的理念 B.开放的社会风气 C.崇文抑武的政策 D.严格的坊市制度 8.史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对史实 的认识。以下属于历史观点的是( ) A.960年,赵匡胤发动陈桥兵变,建立宋朝 彩绘釉陶戴笠帽女骑俑 三彩男装女立俑 B.安史之乱使唐朝国势由盛转衰 题7图 C.1206年,成吉思汗统一蒙古草原,建立蒙古政权 D.1276年,元灭南宋,后又统一中国 七年级历史 第1页 (共7页) 9.下表是某学生学习唐朝历史时做的课堂笔记,据此判断其学习的主题是() 1.封渤海国首领为渤海郡王: 2.封回纥首领为怀仁可汗: 3.设置安西都护府和北庭都护府: 4.吐蕃赞普尺带珠丹迎娶金城公主。 A.开放的社会风气 B.民族交往与交融 C.多彩的文学艺术 D.繁荣的对外贸易 10,鉴真东渡日本,前后用了12年,到日本时已是66岁高龄。贞观初年,玄奘西行前往天 竺取经,经过4年的长途跋涉到达天竺。这表明他们() A.为中日文化交流作出了卓越的贡献B.为中国佛教的发展作出了重大贡献 C.遣唐使和大批留学生到唐朝学习 D,展现出矢志不渝、坚韧不拔的品质 11.翻检唐诗,题材有边塞诗、山水田园诗、讽喻诗、怀古咏史诗等,描述内容从朝廷大政 到市井风情,举凡三教九流、生活琐事等都被唐诗囊括殆尽。这反映出唐诗() A.难以理解,问题重重 B.保守封闭,停滞不前 C.题材广泛,风格多样 D.繁琐冗长,空谈误国 12.宋太祖在中央分化事权,削弱相权:在地方派文臣担任州县长官,知州三年一换,设置 通判以分知州的权力:财政上取消节度使收税的权力,设转运使把地方财赋收归中央。以 上措施() A.扭转了尚武轻文的风气 B.造就了宋代科技发达 C.促进了文化素养的提高 D.强化了北宋中央集权 13.《文献通考》记载:“王安石变法后,熙宁(宋神宗)十年,国家财政收入与治平(宋 英宗)时相比增长了4倍…中央积蓄的钱粟,数十百巨万,作为户部的经费,可以支二 十年之用。”这反映了王安石变法() A.加剧了土地兼并 B.增加了国家财政收入 C.增强了军事力量 D.加强了对人民的控制 14.辽国称中国位号,仿中国官制,任中国贤才…行中国法令;元昊称帝对外称“青天 子”,对内仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律:金人自称“中国”,重视儒学教育, 兴办学校。这反映出当时少数民族政权() A.认同中原文化B.舍弃自身传统 C.文化成就显著 D.实现国富民强 15.1005年,北宋与辽签订和议,双方约定保持和平局面。历史上这次和议被称为() A.澶渊之盟 B.宋夏和约 C.海上之盟 D.绍兴和议 16.史学家邓广铭认为:“岳飞虽被冤杀,但他‘尽忠报国’的精神已成为中华民族的精神 财富。”这里的“尽忠报国”主要体现为() A.对君主的绝对服从 B.对国家和民族的忠诚 C.对个人功名的追求 D.对海外贸易的开拓 七年级历史 第2页 (共7页) 17.钱穆在《中国历代政治得失》中指出:“元代的行中书省,就是一个行动的中央政府, 宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权,权只在中央…”。材料 说明元代的行省制() A.有利于地方与中央抗衡 B.完善了官僚体制 C.行省权力受中央的制约 D.降低了行政效率 18.南宋时期,南方经济进一步发展。有谚语云:“苏湖熟,天下足。”这反映了当时 () A.南方成为全国财政收入的主要来源B.太湖流域的苏州、湖州成为重要的粮仓 C.北方地区已完全丧失农业生产能力D.政治重心南移的完成 19.某历史博物馆的展厅中出现了下面一组图片,你认为该展厅的主题是( 《清明上河图》(局部) 《货郎图》(局部) 南宋纸币铜版拓片 A.文学艺术发展B.民族政权并立 C.宋代国家统一 D.宋代商业繁荣 20.北宋沈括《梦溪笔谈》记载:“(毕昇)用胶泥刻字…火烧令坚…一板印刷,一板 已自布字。”此技术( A.推动文化传播B.促进火药改良C.加速经济重心南移D.导致科举制度衰落 21.朱元璋将原来行中书省的权力一分为三,设立“三司”;废除丞相制度和中书省,提升 六部职权;把原来的大都督府分为五军都督府。这些变化() A.强化了君主权力B.提高了行政效率C.抑制了武将权力 D.加强了边疆治理 22.下表“?”处应填写的内容是() ?=内容空疏+形式呆板+脱离实际+禁锢思想 A.科举制的目的B.进士科的内容C.八股文的特点 D.宋代理学产生 23.有学者认为,这场斗争提出“均田免粮”的口号,第一次以纲领的形式明确提出了土地 和赋税问题,把农民反对封建压迫的斗争推进到一个新阶段。“这场斗争”是( A.隋末农民起义B.王小波起义 C.元末农民起义 D.李自成起义 24.下列三则材料共同反映了() 材料一隋炀帝即位不久,就派人前往流求,先后有三次,加强了与流求的联系。 材料二元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球。 材料三1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省,加强中央对台湾的管辖。 A.历代政府都重视对西南地区的管辖 B.台湾是中国领土不可分割的一部分 C.大陆最早在隋朝时与台湾地区接触 D.清朝时期统一多民族国家得到巩固 七年级历史 第3页 (共7页) 25.下表为明朝内阁与清朝军机处的对比。据此可知,二者的共同点是都() 明朝内阁 清朝军机处 辅佐皇帝处理政务的秘书机构:非法定 辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机 行政或决策机构;内阁官员的职权由皇帝 构;军政大事完全由皇帝裁决;军机大臣 决定。 “跪受笔录”。 A.扩大了宰相的权力 B. 削弱了中央集权 C.完善了中央监察机构 D.强化了君主专制 26.明清两朝为强化思想管控,分别推行八股取士、文字狱国策,二者共同的负面影响是 () A.推动科技创新发展 B.禁锢思想、阻碍社会进步 C.普及平民教育 D,丰富文学艺术品类 27.历史课上,在探究清朝对外政策时使用了史料实证的方法。下面多媒体展示乾隆皇帝的 谕令,表明当时清政府( ◆禁止外国商人在广州过冬 ◆外商必须住在政府指定的“行商”商馆中,由“行商”负责“管束稽查” ◆不准外商向中国人借款或雇佣中国人 A.禁绝一切中外交往 B.积极学习外国技术 C.严格限制对外贸易 D.鼓励民间对外贸易 28.明清时期,原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯等作物传入中国,这些作物单位面积产量 高、生长期短,尤其是适应性强,可在山地、丘陵、沙地种植,使得长江中上游丘陵地区、 西南山区、西北旱地都得以开垦,扩大了耕地面积。由此可见,美洲作物的传入() A.巩固了国家统一 B.破坏了生态环境 C.密切了中外交流 D,促进了农业发展 29.元初编成的《授时历》取“敬授民时”之意,对农业生产有很大帮助:明朝著作《天工 开物》序言曾说“卷分前后,乃‘贵五谷而贱金玉’。”这说明我国() A.作者重视农业生产 B.全面总结生产技术 C.古代科技领先世界 D.中外交流成就显著 30.某校以“弘扬优秀传统文化坚定中华文化自信”为题设计文化宣传长廊,下列四幅图片 同属一个版面,这一版面的标题是( 國志 《三国志通俗演义》书影《西游记》插图 《水浒传》书影《红楼梦》插图 A.医学圣典 B.科技巨著 C.文学名著 D.史学经典 七年级历史 第4页 (共7页) 二、非选择题(本大题共3小题,31题14分、32题14分、33题12分,共计40分。) 31.大唐盛世,华章闪烁。为更真实生动地感受唐朝历史,某校七年级学生以“盛世大唐” 为主题开展项目化学习,邀你一起参加。(14分) 【材料一展览资料的搜集与整理】 图① 图② 图③ 图④ 曲辕犁示意图 《彩绘仕女弈棋图》 唐招提寺的鉴真像 唐蕃会盟碑 【材料二展览内容的策划与设计】 项目名称 “盛世大唐”展 展板主题 相应图片(填序号) 展板1:经济繁荣 项目任务 分类制作展板 展板2:民族和睦 展板3:风气开放 展板4:对外交流 【材料三总结思考一探寻历史密码】 如果没有唐初以来百余年间社会生产力的发展和社会财富的积累,唐玄宗是无法成为盛 世之君的。他深知“治民必先治吏”的道理,罢免了大量中宗时期通过特殊关系委任的官 员。还屡次下诏限制土地买卖,大力发展生产。他的杰出之处还在于不固执己见,不墨守成 规,善于从实际情况出发,做出正确的选择。 -摘编自阎守诚《唐玄宗与开元盛世》 (1)材料一是同学们搜集整理的关于唐朝的图片,仿照示例,从图①,图②,图③中任选一 幅图片说说它的历史价值。(4分) 【示例】 选择:图④唐蕃会盟碑。 历史价值:唐穆宗时,唐与吐蕃订立友好盟约,立唐蕃会盟碑,彰显了唐朝时期唐与 吐蕃的友好关系。是研究唐朝民族关系发展的重要实物史料。 七年级历史 第5页 (共7页) (2)请你把材料一搜集整理的图片按照展板1,2,3,4的项目要求进行分类(填写序号)。 (4分) (3)根据材料三并结合所学知识,归纳大唐盛世出现的原因。(4分) (4)综合上述材料并结合所学知识,概括大唐盛世的突出特征。(2分) 32.我国历史上的人口分布、海外贸易和远洋航行,是理解古代社会的重要角度。阅读下列 材料,回答问题。(14分) 材料一中国人口变动数据表(局部) 时间 北方人口 南方人口 742年 493万人 257万人 1080年 459万人 830万人 一摘编自钱穆《国史大纲》 材料二宋朝是我国古代海外贸易得到较大发展的时期。“江海求利、以资国用”是两宋 时期对海外贸易的基本政策…贸易港口广泛分布于北起京东路、南至海南岛的广大区域,各 区域内港口大小并存、主次分明,形成较为系统的多层次结构…与中国有贸易往来的国家已 多达六十余个…进口商品主要是一些原材料,而出口商品大多是制成品,这表明中国在当时 海外贸易中占主导地位…为专门管理海上贸易,宋代制定了系统完备的市舶管理制度。 一一摘编自黄纯艳《宋代海外贸易》 材料三郑和下西洋加强了中国与南洋各地的联系,很多国家都在和他的接触之后派使者 来中国贸易。郑和下西洋也开拓了中国人的视野,在他的影响下,中国人到南洋去的也日益 增多。郑和的历史功绩是不能磨灭的。 一一翦伯赞《中国史纲要》 (1)根据材料一,概括我国南北方人口情况的变化,结合所学知识,分析带来这种变化的原 因。(4分) (2)根据材料二,指出两宋时期海外贸易的基本政策,并归纳宋代海外贸易的特点。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识,分析郑和下西洋的历史意义。(4分) 七年级历史 第6页 (共7页) 33.历代中央政府都十分重视对边疆的管辖。阅读材料,回答问题。(12分) 材料 地区 史实 ①隋朝时,隋炀帝三次派人到流求。 ②元朝时,设澎湖巡检司,加强对琉球的管理。 东南 ③明末,荷兰殖民者侵占台湾;清初,郑成功收复台湾。 ④清朝时,设台湾府,隶属福建省,管辖台湾。 ①唐朝时,设置安西都护府,北庭都护府。 西北 ②元朝时,设北庭都元帅府。 ③清朝时,康熙平定准噶尔叛乱;乾隆平定大、小和卓叛乱,设伊犁将军。 ①唐朝时,唐太宗时期文成公主入藏;唐中宗时期,金城公主入藏:唐穆宗 时期,立“唐蕃会盟碑”。 ②元朝时,设宣政院管辖西藏地区,中央政府对西藏正式行使行政管辖权。 西南 ③清朝时,确立了册封制度:顺治册封“达赖喇嘛”;康熙册封“班禅额尔 德尼”;雍正时,设驻藏大臣;乾隆时,颁布《钦定藏内善后章程》,设金 瓶掣签制度。 (1)根据材料,归纳唐朝以来历代中央政府管辖西南地区的方式。(4分) (2)根据材料并结合所学知识,分析清朝管辖和治理边疆地区的重要意义。(6分) (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你从历代中央政府治理边疆中得出的认识。(2分) 七年级历史 第7页 (共7页)

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