河南平顶山市郏县2025-2026学年下学期七年级生物期末考试试卷

平衡状态 ②图中三种生物构成的食物链是草 鼠 蛇 舞 ③若该生态系统被污染,则蛇体内积累的有毒物质最多 草 ④在该生态系统中,草的数量最多,能量最少 ⑤如果人们大量捕杀蛇,该生态系统会遭到破坏 A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①②⑤ 新 3.“稻一鱼一鸭”立体生态种养模式是在传统种稻模式下,利用稻田养鱼、养鸭。鱼、鸭可为稻 田除草、治虫,其粪便也能肥田。以下关于“生态模式”的叙述,正确的是 杯 A.鱼和水稻为该模式中的生产者 B.鱼、鸭粪便被消费者分解 C.能减少农药、化肥的使用量,保护自然资源 D.只能自给自足,无法为城市提供农、渔、禽产品 4,明代《二如亭群芳谱》记载:“凡接梅花于杏树者,用剪枝法,三月取梅嫩枝长二寸许,削去半 边皮,插人杏木裂口内。以麻缠紧,泥封之。”下列有关分析错误的是 A.三月环境适宜,在此时操作梅枝成活率较高 B.削半边皮的梅枝、杏木裂口均需露出形成层 C.要确保接口处分裂产生的新细胞愈合在一起 D.接口愈合后,梅枝上既可开梅花又可开杏花 七年级生物第1页(共6页) Q夸克扫描王 可 极速扫描,就是高效 5.水稻和小麦是常见的粮食作物。它们的花有雄蕊和雌蕊,没有花瓣,但仍能结出果实,形成 种子。下列说法正确的是 A.大多数植物的花没有花瓣 B.粮食作物的花不需要传粉 C.花瓣对于所有植物来说都不重要 D.花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊 6.下列植物常食用部分属于生殖器官的是 A.萝卜 B.白菜 C.马铃薯 D.橘子 7.对某地小麦在不同发育期需水量的测量数据如下表所示,下列相关说法正确的是 发育期 天数 需水量(米3 公顷-1) 返青期 29 635 拔节期 23 876 抽穗期 20 956 灌浆期 31 1192 A灌浆期平均每天需水量最大 B.小麦的需水量与发育期没有关系 C.小麦平均每天需水量可能与该时期叶面积大小有关 D.小麦不同发育期平均每天需水量的变化与光合作用没有关系 8.下列关于叶片的叙述错误的是 A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B.叶的所有细胞中都含有叶绿体 C.叶脉具有输导和支持作用 D.叶片是植物光合作用的主要部位 9.小明在调查校园苗圃时发现,多株樟树幼苗因白蚁啃食树皮而死亡。其死亡的原因可能是 A.根得不到有机物 B.叶得不到有机物 C.根得不到水分 D.叶得不到水分 10.冬青有常青树之称。深秋季节,冬青从根部向树干上部运输无机盐的能力减弱。其主要原 因是 A.韧皮部筛管功能增强 B.叶片产生的有机物减少 C.植物体蒸腾作用诚弱 D.根尖成熟区吸水能力下降 七年级生物第2页(共6页) 减 Q夸克扫描王 极速扫描,就是高效 11.18世纪70年代,英国科学家普利斯特利为研究植物的光合作用进行了如图所示实验,得 出了“植物能‘净化’由于蜡烛燃烧和动物呼吸而变得污浊的空气”的结论。对本实验分析正确的是 A.“污浊的空气”指氧气少、二氧化碳多的空气 女光 女 光 B.实验前需要将植物放在黑暗处一昼夜 密闭 C,本实验在黑暗中进行也能得到相同结果 子 D.本实验可证明植物只有在光下才能“净化”空气 蜡烛不 小鼠很 久熄灭 快死亡 餐安小霞幕内 12.海尔蒙特实验中,5年后柳树重量明显增加,而土壤重量只诚少了约60克,他的实验结论 是植物生长的原料来自 A光 B.水 C.淀粉 D.氧气 13.某兴趣小组探究光照时间对光合作用的影响,用金鱼藻在不同光照时间下进行实验,收集 产生的气体体积。下列预测正确的是 A.黑暗条件下产生气体最多 B.光照时间越长,产生气体越少 C.气体的产生不受光照时间的影响 D.光照时间越长,产生气体越多 14.果农一般会将果树修整成主干矮壮突出、侧枝层次分明,呈螺旋状排列的树形。“有空就有 枝,有枝就有果”是对该树形的最佳描述。据此可以推测,该树形的树产量高的主要原因是 A.抗干旱、病虫害能力强 B.吸收运输营养的效率高 C.光能的利用效率高 D.呼吸作用、蒸腾作用弱 15.下列有关光合作用的意义的叙述中,错误的是 A.光合作用合成的有机物是人类和动物的食物来源 B.光合作用所释放的能量是植物生命活动的动力来源 C.光合作用产生的氧,是人类和动植物进行呼吸的氧气来源 D.光合作用制造的有机物中贮存的能量,是动植物所必需的能量来源 16.下列农业生产措施中,主要应用呼吸作用原理的是 A.农田排涝 B.合理施肥 C.间作套种 D.带土移栽 17.将等量、等质量的新鲜小麦种子分别放入甲、乙两个密闭的保温瓶中,甲瓶用煮熟的小麦种 子,乙瓶用萌发的小麦种子,测量并记录两瓶内的温度变化。下列分析正确的是 A.甲瓶温度升高,乙瓶温度不变 B.甲瓶温度不变,乙瓶温度升高 C.甲、乙两瓶温度都升高,且甲瓶升高更多 D.甲、乙两瓶温度都降低,且乙瓶降低更多 七年级生物第3页(共6页) 口 Q夸克扫描王 极速扫描,就是高效 18.河南洛阳发现唐代国家粮仓一含嘉仓。以下措施中不利于粮食储存的是 A.人仓前粮食晒干 B.仓内保持低温 C.粮仓适时开窗通风 D.仓内保持潮湿 19.某兴趣小组选取了校园内三个不同的地点,在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测 量,并绘制成下图。其中,棵地、草地、灌木丛所对应的曲线依次是 ① ② 3 早 中 晚 时间 A.③②① B.③①② C.②③① D.①②③ 20.习近平总书记在二十大报告中指出,要推进美丽中国建设,坚持山水林田湖草沙一体化保 护和系统治理,统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化,协同推进降碳、减污、扩绿、 增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。下列理解错误的是 A.退耕还林、还草、还湖,有利于生态环境的修复和改善 B.保护生态环境,要加大对环境污染的整治力度 C.加强煤炭清洁高效利用是实现绿色低碳的唯一途径 D.美丽中国建设中坚持生态优先,有利于可持续发展 第二部分非选择题(共5小题,30分) 21.(5分)有位科学家给一株黑麦提供适宜的条件,让黑麦的根能充分地生长。到它长出麦穗 的时候,统计出这株黑麦的根系中约有1400万条根,如果将所有根连接起来,全长600千米。这些 根共有150亿条根毛,根毛全长10000千米。请据图回答问题。([//刀中填序号) (1)植物发达的根系以及根尖密布的根毛,除了可以固定植 物,还有着强大的吸收功能。这体现了/11的生物学观点。 (2)为探究“根的什么部位生长最快”,某同学将黑麦根尖分为 ①②③④四部分,分别测量各部分的初始长度;培养一段时间后再 ④ 用 次分别测量根尖四个部分的长度,并与初始长度作比较,分析现象,可以得出结论:根生长最快的部 位是[//门,该部位细胞的显著特征是/11/。 (3)用肉眼和放大镜观察黑麦幼根的尖端时,可以看到顶端的“帽子”④是/1/。 (4)把萌发的黑麦种子横放,一段时间后根依然向下生长,体现了根的//性。 七年级生物第4页(共6页) 减 Q夸克扫描王 极速扫描,就是高效 22.(7分)“有收无收在于水,多收少收在于肥”说明植物生长需要水和无机盐。某学习小组针 对“植物的生长是否需要无机盐”进行探究,他们将两株品种、大小、生长状况相同的玉米幼苗,分别 放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养,一段时间后,实验结果如图所示。请回答问题。 (1)从物质成分上比较蒸馏水和土壤浸出液,二者最大 的区别是蒸馏水中没有/1/。 (2)实验所选择的玉米幼苗的品种、大小、生长状况要 段时间后 段时间后 相同,目的是/1/。 蒸馏水 土壤浸 (3)该实验中,试管A起/1/1作用。 出液 (4)分析实验结果,可以得出的结论是// (5)植物生长发育过程中需要量最多的三种无机盐分别是含//、含/1/和含 /1//的无机盐。 23.(6分)某生物兴趣小组的同学合作完成“一滴水在枣树内的旅行”记录,并进行了相关探究 实验。请回答问题。 活动一 进行观察记录 (1)【第一站】根一水的吸收:枣树像一台高效运转的“抽水机”,当根细胞的细胞液浓度 //(填“大于”“小于”或“等丢”)土壤溶液浓度时,根细胞会源源不断地吸收土壤中的水。 (2)【第二站】茎一水的运输:枣树吸收的水和“搭便车”的无机盐顺着茎/1//中一条条中 空的管道一/11/,运输到叶。 (3)【第三站】叶一水的散失:旅行到枣树叶的水,绝大部分以水蒸气形式通过叶片上的 /1/(填结构名称)散失。 活动二探究影响束树蒸腾作用的因素 固定板 微型 00 风扇 (4)将图甲装置放在阳光下,一段时间后注射器 注射器 植物枝条 扎带 中液面会//,出现该现象的原因是蒸腾作用 植物油 透明软管 注射器 使透明软管内的水分散失。 00 (5)为进一步探究空气流动对蒸腾作用的影响,同学们在固定板上加装一个微型风扇(模拟空 气流动),如图乙所示,若同样条件下图乙注射器的液面/1/(填“高于”或“低于”)图甲注射器 的液面,则说明空气流动会促进植物的蒸腾作用。 24.(6分)图一为西瓜大棚中氧气含量在24小时内的变化曲线,图二所示装置用来比较光合 作用和呼吸作用强度,图三所示装置用来探究光合作用的某种原料,已知其他条件均适宜。请据图 回答相关问题。 七年级生物第5页(共6页) Q夸克扫描王 极速扫描,就是高效 6 本 氧气含量 通人C0, 通人C0 分析仪 分析仪 D 可见 年 时间 空气 丙鼓风机 清水 25%的氢氧 024681012141618202224 化钠溶液 女 三 (1)西瓜果实中有多粒种子,这是因为西瓜花的子房中有多个1/1。根据图一可以推测: 该西瓜植株在一天中积累了有机物,依据是/1/。 * (2)图二中,当甲处气体的二氧化碳浓度低于乙处时,说明植物光合作用强度/(填“大 大 于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度,对应图一中的时间段是/1/段。 (3)在图三中,为保证实验的准确性,应先对该实验装置中的植物进行暗处理,光照一段时间后 牛半半 取下两个装置中的叶片,脱色后用清水漂洗并滴加碘液,发现//(填字母)装置中的叶片未变￥本本 成蓝色,原因是/11/。 25.(6分)阅读材料,回答问题: 半 女 材料一每年的6月17日是世界防治荒漠化和千旱日,荒漠化是由气候变化和人类活动造成 女 的土地退化,导致耕地、草原、森林生产力下降。沙尘暴是土地荒漠化的直接后果,近年我国曾遭受 一次最强沙尘暴,此起源于蒙古国戈壁荒漠。蒙古国因过度放牧导致土地荒漠化,再加上气温较往 ￥ 年偏高5~8 ,导致千旱、大风,形成超强沙尘暴。 长 材料二“碳达峰”是指我们国家力争于2030年前,二氧化碳的排放不再增长达到峰值,之后 再慢慢回落;努力争取2060年前,针对排放的二氧化碳,要采取植树、节能减排等各种方式全部抵 女 消掉,这就是“碳中和”。 (1)材料一告诉我们影响草原生态系统的稳定性,加速草场退化,造成土地荒漠化的最主要原 ￥ 并 因是//,请列举一项防止土地荒漠化的有效措施:/11/。 (2)生物呼吸、燃料燃烧等都排出大量二氧化碳,二氧化碳等气体排放量不断增加会导致全球 变暖、灾害频发,这就是/1/。 (3)我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标,我们可以从身边的小事做起,下列行为中 ￥ 不属于低碳生活方式的是/11/。 ￥ A.步行、骑自行车或乘公交车出行 B.尽量不使用一次性塑料餐盒、吸管等用品 * C.随手关闭不使用电器的电源 D.夏季在使用空调时,将温度尽量调低 女 (4)材料二中的“碳中和”指出可以采取植树、节能减排等各种方式抵消排放的二氧化碳,植树 的目的就是通过植物的光合作用,维持生物圈的/11/平衡。 (5)除了以上材料中提到的环境问题,我们还面临哪些全球性的环境问