河北省唐山市玉田县2025-2026学年三年级下学期期末语文试题

2025-2026学年度第二学期教学质量终结性监测 小学三年级语文评价试卷（答题时间：0分钟） 一、 读拼音，写字词。 爷爷亲自she ji( )并jian zao( )了一个小花园，里 面种满了zhǒng1èi( )不一、ynsè( )各yi()的 月季。月季花开时很美，原本chen men( )的小院显得hu6po( 了许多。但月季yng( )起来有些ma fan( )，它枝上的刺尖得 11 hai ),有几次把爷爷的chen shan( )都划破了。 的 二、按要求完成下面各题。 1.选择正确的读音或汉字，用“√.”标出。 木杆(gan gǎn) 脊（道 江)背 匕(bi b1)首 匀称(chèng chen) 和(huò hò)弄 萝卜(bo bu) 口（渴 喝) 戏（耍 要) (园 圆)满 秘（蜜 密) 2.补充词语，并选择恰当的词语填空。 (填序号) 福 ①( )( )五车 ②没()打() ③双龙()() ④走()闯() ⑤近朱()()，近墨()() (1) ”小明受到爸爸妈妈每天读书的影响，也养成了爱读书的习惯。 (2)陈老师可有学问了，学生们常说他， 都很敬佩他。 3.下列加点字的解释正确的一项是（ A.九月九日忆山东兄弟（回忆） B.小溪泛尽却山行（再，又） C.因释其耒而守株（因为） D.独怜幽草涧边生（可怜） 都 4.修改病句。（用上修改符号) 天，一列宁发现树林里的灰雀那只不见了。… 5.照样子改写句子。 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 宋庆龄对妈妈说：“我并不后悔，因为我没有失信。” 三年级语文第1页（共4页） 三、根据所学知识填空。 1.春天真美啊！《燕子》中写道：“二三月的春日里，轻风微微地 着， 如毛的细雨由天上 着…”唐代诗人杜甫在《 》中写道：“迟 日江山丽， 2.“小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把 雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”这两个句子将 与 互为比喻，妙趣横生。 3.中华传统节日中，农历九月初九是 节，这一天有 的 习俗，我是从诗句“ 遍插茱萸少一人”中知道的。 4.小张因一次买彩票中奖，就连工作都不要了，一直想靠中奖过日子。他的行 为让我想到了一则寓言故事 故事中的农夫最后落得了“ ”的后果。（用原文填空） 我想结合寓言故事劝告小张： 四、阅读理解。 (一)我们奇妙的世界（节选） 你看天室的珍藏 清展，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚 蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的 形状，告诉我们许多奇妙的故事… 当云彩变得又黑又重时，雨点就会辟脾啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼。就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余阵不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、 红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 1.用“”画出选文的中心句。 2.选文中画“~”的句子把 比作了 生动而有趣。 3.根据选文内容完成下图。 太阳 雨点 余晖 天空的珍藏 升起 闪烁 4.选文是按 顺序写的，表示这一顺序的词语有 、落日、 5.读“你看天空的珍藏一一”这句时，“一”的声音应（延长 缩短)。 (用“√”选出) 三年级语文第2页（共4页） (二)妈蚁与鸽子 ①森林里住着一只勇敢的蚂蚁，有一天它决定到森林的那边去游玩。 ②蚂蚁走啊走，一路上的风景很迷人，它玩得可高兴了。走过了许多地方， 妈蚁又累又渴。它看见前面有个池塘，就赶快奔过去，一不小心滑进了水中。 蚂蚁吓得大叫：“救命啊！救命啊！” ③池塘边的大树上住着一只鸽子，它听到妈蚁的呼救声，急得围着树团团转。 突然，它想出了一个法子。它摘下一片树叶，丢给蚂蚁，叫道：“快，快，点抓 住树叶，爬到上面去。”蚂蚁爬上了树叶说：“鸽子，谢湖你救了我的命，以 后有机会我一定要好好报答你的救命之思！”鸽子笑了，说：“不用谢，以后 可一定要注意安全啊！” ④蚂蚁继续往前走，终于到了森林的那一边。在回来的路上，它准备向鸽子 道谢。 ⑤妈蚁来到池塘边，见鸽子正在树上睡觉，不忍心把它吵醒，就在树下等着。 ⑥忽然，一个猎人出现了，他看见树上有一只熟睡的鸽子，于是向鸽子瞄准。 ⑦妈蚁心里想：不好，鸽子有危险了。喊叫已经来不及了，刚好猎人就站在 妈蚁跟前，勇敢的妈蚁张开嘴，对准猎人的脚趾(z)狠狠地咬了下去。 ⑧猎人正准备开枪，忽然感到脚上一阵疼痛，身子一晃，射出去的子弹偏离 了方向，擦过鸽子身边，射在大树干上。鸽子被惊醒了，它听到蚂蚁大喊：“有 危险，鸽子快飞呀！”立刻张开翅膀飞走了。 ⑨猎人走后，鸽子又飞回来了，它向妈蚁表示感谢，说：“妈蚁，多谢你的 救命之恩，你的勇敢和机智救了我的命。”妈蚁说：“我本来是来向你道谢的， 今天我终于有机会报答你了。” ⑩从此，蚂蚁和鸽子成为了好朋友。 1.写出下列词语的反义词。 危险( 勇敢( 2.按原文填空。 (1)蚂蚁 进了水中，鸽子下一片树叶， 给蚂蚁，救了蚂蚁的命。 (2)猎人向鸽子 ，蚂蚁开嘴，狠狠地了猎人，子弹偏离了方 向，救了鸽子。 3.下列说法正确的一项是() A.鸽子救蚂蚁是因为知道以后会得到帮助。 B.蚂蚁被数后再也没有回来。 C.弱小的人也能帮助别人。 D.因为蚂蚁和鸽子是好朋友，才互相帮助。 4.下面的说法，你赞成哪一种？说说你的理由。 (1)只需要和有本领的人做朋友，因为他们可以帮到自己。 (2)帮助弱小是一种美德，多做好事不图回报。 三年级语文第3页（共4页） 五、习作。 秀丽的景色、可爱的小动物、神奇的植物、还有朝夕相处的家人、伙伴， 构成了我们美好的生活。请挑选其中你最熟悉的一个，以“我眼中的 为题，先把题目补充完整，再动笔写一写。 要求：1.具体通顺，写出事物特点。2.文中不出现真实的校名、姓名。 啜 蛇 三年级语文第4页（共4页）