摘要:
**基本信息**
2025-2026学年第二学期一年级期末数学摸底测试,通过填一填、解决问题等题型,融合数的认识、运算及生活情境,考查抽象能力、运算能力与应用意识,基础与实践结合。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填一填|23分|数的组成(53里有5个十和3个一)、运算比较(52+10○53)|结合糖果分装(62颗每10颗装一袋)考查数感|
|解决问题|25分|加减应用(15道题小明还要做多少道)、购物计算(妈妈买衣服花52元求价格)|设置开放性问题(提数学问题并解答)培养模型意识|
内容正文:
2025-2026学年第二学期一年级 期末数学摸底测试
(
学校:
班级:
姓名:
考号:
○…
-
…
密
…
-
…○…
-
…
封
…
-
…○…
-
…
线
…
-
…○…
-
…
内
…
-
…○…
-
…
不
……○…
-
…
准
…
-
…○…
--
…
答
…
-
…○…
-
…
题
…………○
)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填一填(每空1分,共23分)
1.看图读写数。
2.53里面有( )个十和( )个一;4个一和6个十合起来是( )。
3.一个两位数,十位上的数是6,个位上的数是8,这个数是( ),再添上( )个一就是70了。
4. 有62颗糖果,每10颗装一袋,可以装满( )袋。
5.在 里填上“>”“<”或“=”。
52+10 53 49-40 45 9+48 74 74-19 55
(
)20元-2元 20元-20角 79角 7元9角
6.实验课上,奇奇和丽丽正在做“一把能抓多少颗花生”的实验,奇奇一把抓了30颗,丽丽一把抓了39颗,他们两人一共抓了( )颗。
7.奶奶在老家养了一些小鸡,小明每天都会帮奶奶把小鸡赶进鸡笼里,一共有18只小鸡,如果每5只小鸡放在一个鸡笼里,可以放满( )个鸡笼,还剩( )只小鸡。
二、选一选,填序号(每题2分,共16分)
1.一个两位数,十位上是最大的一位数,个位上是3,这个数是( )。
①39 ②90 ③93
2.根据下图,11-5表示( )。
1 的个数 ② 比 多的个数 ③ 比 多的个数
3.下面各数中,与60最接近的数是( )。
①5个十和8个一 ②6个十和8个一 ③7个十和8个一
4. 46减去一个一位数,差的十位上的数不可能是( )。
①3 ②2 ③4
5. 可以用4张 购买第( )组物品。
① ② ③
6.下面三组图形中,能拼成正方形的是( )。
① ② ③
7.下面说法正确的一项是( )。
①十位上是5的两位数中,最小的是51
②一个数比15多得多但比86少一些,这个数可能是90
③读数和写数都从高位起。
8. 15个同学排成一列,从前往后数,小红是第6个,从后往前数,小红是第( )个。
①6 ②10 ③11
3、 算一算(共24分)
1.直接写出得数
17-9= 35+30= 62+9= 45-7=
90-60= 77-6= 7+54= 11-9=
2. 列竖式计算
24+36= 90-65= 7+85= 72-29=
3. 看图列式计算
4、 操作题(共12分)
1. 如果用1个 表示1个十,用1个 表示1个一,请用这两种图形表示表中的数。(6分)
35
63
80
2. 把下面的每个长方形分成相等的两部分。(6分)
5、 解决问题(共25分)
1. 老师给同学们布置了15道数学题。(8分)
(1)小明还要做多少道?(4分)
(2)小芳已经做了多少道?(4分)
2.如果每人发一顶帽子,还差多少顶帽子?(5分)
3.买衣服。(12分)
(1)妈妈买了一件和一件,一共花了52元。一件 多少元?(5分)
(2)请你再提出一个数学问题再解答。(7分)
问题: ?(3分)
列式: 。(3分)答: 。(1分)
(
密
封
线
学校 班级
姓名
学号
密 封 线 内 不 得 答 题
)
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第1页,共4页 第2页,共4页
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参考答案
一、填一填
1.写作:14 读作:十四 写作:100 读作:一百 写作:25 读作:二十五 写作:53 读作:五十三2. 5 3 64 3. 68 2 4. 6 5.(略)6. 69 7 . 3 3 8.
二、选一选
1.③2.③3.①4.②5.①6.①7.③8.②
三、计算
1.(略)2.(略)3. (1)15-6=9(个) (2)15+20=35(座)
四、(略)
五、解决问题
1.(1)15-7=8(道)(2)15-9=6(道)
2. 38+36=72(顶)72-60=12(顶)
3.(1)52-28=24(元)(2)问题:毛衣和裙子一共多少钱?列式:24+35=59(元) 答:毛衣和裙子一共59元。(答案不唯一)
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