四川省成都市双流区2025-2026学年度下期期末学生学业质量监测三年级语文样题

2025-2026学年度下期期末学生学业质量监测 小学三年级 语文样题 任 彩 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 总分 分值 14 20 11 21 34 100 得 分 时 暑假快要到了，响们外出研学的好时机来啦！我们可以走出课堂，欣赏秀美山 河，寻访文化古迹，在自然山水与人文景观中增长见识、收获知识、提升能力，丁 丁打算趁着假期开启一次充实有趣的研学旅行，让我们跟上他的脚步吧！ 任务一： 整装备研(14分) 亲爱的同学们， 四川山水秀丽、底蕴深厚。当你漫步宽窄巷子，即刻便能感受 到老街小院jian zad 中蕴藏的古朴韵味，充分领略巴蜀nong hou 的文化气息与寻常人间烟火味儿交相rong he 的闲适惬意；你也可在炎 炎夏日走进四川图书馆，捧起书本，熟读深思，在古今长卷中增长学识：若你来到 九寨沟，放眼望去，guang cai du6md 的湖水映着树林，林 中挨挨(aii)挤挤的枝条上，鸟儿们you ran 地扑腾着chi bang 鸣唱应和(hehe),时而雀跃于叶缝(feng feng)间，尽情撒(sasǎ) 欢，让人不禁神往于大自然的美妙神奇…现在，就让我们跟着丁丁，来一趟愉快 的四川研学之旅吧！ 1.拼拼音，把正确的词语工整地写在田字格里。(6分)》 2.给短文中加点字选择正确的读音，打“√”。(2分) 3。“熟读深思”中“深”用音序查字法应先查】 ，再查 用部首查字 法先查 部，再查 画。“深”在字典里的解释如下：(2分) A距离大的： B.久，时间长； C程度高的： D.颜色深。 请给下面句子中的“深”字选择正确的解释，只填序号。(3分) 2025-2026学年度下期期末学生学业质量监测小学三年级 语文样题·第1页共6页 ①走进四川图书馆，捧起书本，熟读深思，增长学识。( ②爸爸工作真辛苦，有时候深更半夜还在加班。() ③炎炎夏日里，穿深色衣服走在太阳底下会感觉更热。( 4说到研学，工工说：“我想邀请好朋友明明一起去研学，”他又不好意思给妈妈 说。请你把丁丁的话转述给妈妈。(1分) 任务二： 第一站—宽窄巷子（20分) 宽窄巷子是古朴的古巷群落。巷中的青石板路干净发亮，川西民居白墙灰瓦， 灰蒙蒙的屋檐古色古香。微风吹过，巷间的彩旗随风（飘荡荡漾）。这里的老茶 社、非遗体验馆等场所，常年开展川剧、糖画等趣味非遗体验活动。每到传统节日， 这里还会举办丰富多彩的民俗活动，巷子里处处能听见游客（欢快轻快）的笑声。 巷中的见山书店会定期开展国学诗词体验活动，让游客充分感受巴蜀传统文化的魅 力 1.选择括号里恰当的词语，用“”画出来。(2分) 2非遗糖画体验让你想起了什么手工活动？请你介绍清楚手工活动的过程。(3分) 3.在国学诗词体验活动中，丁丁请你帮他把正确的序号填进括号里。(8分) ①竹外桃花三两枝， ②日出江花红胜火， ③ 野渡无人舟自横。 ④ 居必迁坐。 ⑤过而能改， ⑥未能事人， ⑦】 守死善道。 ⑧学如不及， A.齐必变食 B.犹恐失之 C.普莫大焉 D.春江水暖鸭先知 E.春潮带雨晚来急F.笃信好学 G.焉能事鬼 H春来江水绿如蓝 4.丁丁来到见山书局，看到店内留存的端午艾草，不由得联想到中华传统节日。 ①除端午节，你还知道中华传统节日：一、 (2分) ②请选择其中一个传统节日设计一张节日名片。(5分) 2025-2026学年度下期期末学生学业质量监测小学三年级语文样题·第2页共6页 节日： 时间： 节日习俗： (至少两个) 经典诗句： 我的感受（或收获）： 任务三： 第二站一四川图书馆（11分) 四川省图书馆从1912年建成到现在已经有一百多年历史啦！馆内藏书五百万 余册，藏有古籍、绘本、科普等各类书籍。馆里设有少儿专区，环境安静舒适。图 书馆免费开放，还时常开展读书活动，是我们汲取知识、快乐阅读的好地方。 1.丁丁来到少儿专区，一下子就被一排寓言故事书吸引了。(5分) ①你能根据图片猜出丁丁喜欢的寓言故事吗？把答案序号写在括号里。 ) A.杯弓蛇影 B.叶公好龙 C.自相矛盾 D.滥竿充数 ②这些故事都是出自()这本书。 A《中国古代寓言故事》B.《伊索寓言》 C.《克雷洛夫寓言》 ③除了中国的寓言，你还喜欢《》（书名）里的 (故事名)， 因为 2.丁丁参观了四川图书馆后很有感触，希望在家里有一个属于自己的阅读角，他打 算这样给爸爸妈妈说： 爸爸妈妈，我想在家收拾小角落一处，打造我的专属阅读角，方便日常阅读寓 言和课外书籍， 丁丁的表达有两处语病，请你用修改符号进行修改。(2分) 3.丁丁受到图书馆阅读氛围的感染，找老师商议后决定在班级(3.2班)开展一次“夏 日共读”读书活动，活动时间定于7月6日上午9：00，地点在社区图书馆。请你 以3.2班班委的名义帮丁丁写一则通知，提醒大家积极参与本次活动，发通知的时 间为今天(7月1日)。(4分) 20252026学年度下期期末学生学业质量监测小学三年级语文样题·第3页共6页 任务四： 第三站—九寨沟(21分) ①在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的山谷里，有几条山沟。山沟附近散 布着九个藏族村寨，人们称(cheng chen)它九寨沟. ②大大小小的湖泊，像精心雕琢(u6zhu0)的颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟 谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪山、 森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画。微风吹过，湖里的颜色互 相交融，整个湖泊更是充满了活力。水，成了九寨沟的灵魂。 ③瀑布是九寨泡水中的佼佼者。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级 级天然的台阶。水流丛台阶上落下，形成的一道道高低错落的瀑布，好似白色绸黄 从高空落下，水花飞溅，很是壮观。 ④九寨沟的动植物资源十分丰富。原始森林覆盖了九寨沟一半以上的面积。这 里生活着许多珍稀小动物，国宝大熊猫、金丝猴、羚羊都在这里安家。往山林深处 走，说不定能看见：无忧无虑的金丝猴在树（稍梢）来回跳跃，羚羊 地突 然窜出，大熊猫津津有味地啃鲜嫩的竹子，还有皮手多为红褐色、绒毛厚实、拖着 (篷蓬)松长尾的小熊猫在林间漫步..、 ⑤九寨沟真是个世界闻名、充满诗情画意的人间仙境啊！ 1摘录一句你认为优美生动的语句，写在下面横线上，(2分) 2.在文中的括号里选正确的读音或字打“√”。(2分) 3.像文中无忧无虑、津津有味这样的词语我还积累了：(4分) 无忧无虑 津津有味 我能运用积累的一两个词语写一句话： 2025-2026学年度下期期末学生学业质量监测小学三年级语文样题·第4页共6页 4.读第④自然段，联系生活想一想，在横线上加上合适的拟声词，让句子更生动： 羚羊 突然宜出，(1分) 5.看到九寨沟的美景，丁丁 说： “这里真是太美了I” (补充人物说话时的动作或神态，让句子更具体)(1分》 6第④自然段对小熊猫样子的描写多可爱啊！请你也介绍一种你熟悉的小动物的样 子吧。(2分) 7读第3自然段画战句子：“水流丛台阶上落下，形成的一道道高低错落的漫布， 好似白色带丛高空落下，水花飞恶，很是壮观。”，你眼前仿佛出现了这样的画 面： (2分) 8我用()方法理解第2自然段中画“”的句子：瀑布是九寨泡水中的佼位 者。(2分) ①查找资料 ②联系上下文( ③联系生活实际 ④抓关键词 这句话的意思是： 9.文章围绕愿句话介绍九寨沟的？把这句话抄写下来。 围绕这句话，文章从 这几个方面把九寨沟介绍清楚的。(4分) 10.抄写第2自然段中能概括这段话意思的句子.(1分) 任务五：研学复盘(34分) 1跟着丁丁走进了四川多处研学场所，四川还有很多值得研学的地方！假期里你最 想去哪里研学？请向爸爸妈妈推荐一处地方，记得把理由讲清楚哦！(4分) 2在本次研学之旅中，丁丁亲眼见识了糖画的热制，结识了手艺出众的匠人，望着 九寨沟的小动物萌生了奇妙想象，平日里你也一定做过趣味小实验、遇见过有特点 的人、拥有天马行空的想象，请选择你最想分享的一个写一写。(30分) 条 (我做了一项小实验》《身边那些有特点的人》《奇妙的想象) 2025-2026学年度下用開术学生京业质量位测小岸三年级佰文样题·第5页共6页 要求：1选择其中一个写一写：2围烧主题把人物的特点（或实验的过程，或自 己的想象)写清楚：3格式规范，书写整洁，正确使用标点符号。 20252026学年度下用网宋学生学业质量且测小学三年级语文样题·第6页共6页 2025-2026学年度下期期末学生学业质量监测小学三年级语文样题 3.在国学诗词体验活动中，丁丁请你帮他把正确的序号填进括号里。(8分) ①竹外桃花三两技 ②日出江花红胜火， ③ ，野波无人舟自横. ④ ,居必迁坐 姓名 班级 ⑥过而能改， 回未能事人， 准考证号 守死善道， ⑧学如不及 注意事项 1.菌您信息填写济楚并认真枝对、不得有误 A齐必变食 B.犹恐失之 C普莫大焉 D.春江水暖鸭先知 2保持答题卡的清洁和完系不和折盈 tol [o][ol tol tolto][o]tol lo]tol tol tol E春潮带雨晚来急 F笃伯好学 G.昏能事丸 H春来江水绿如蓝 3总择题用2B铂宅填徐、修武用校皮旅净 正确填涂■峡标记【】 【2221 22222 【22】 2【2 4.丁丁米到见山书局，看到店内留存的端午艾草，不由得联想到中华传统节日， ①除端午节，你还知道中华传统节日： (2分) 4【44 【44 4】 55】 【31 【5 ②请选择其中一个传统节日设计一张节日名片，(5分) 66】 【6t6 16) 6] 【661 61 【6J 贴条形码区 ss【sts】 【tsi tsj [s] 节日： 时间： 9【9t9 99t9【919 (正面铜上，请勿贴出虚找方棍) 节日习俗： (至少两个) 任务一： 整装备研(14分) 经典诗句： 1.拼拼音、把正确的词语工整地写在田字格里，(6分) 我的感受（或收获）： jian zao nong hou rong he guang cai duo mùyou ran chi bang 保函 任务三：第二站一四川图书馆（11分) 1.丁丁来到少儿专区，一下子就被一排寓言枚事书吸引了。(5分) ①你能根据图片猜出丁丁喜欢的寓言故事吗？把答案序号写在括号里。 2.给短文中加点字选择正确的读音，打一“。(2分) 挨挨(aii)挤挤应和h6hb)叶链(feng feng) 撒(sas)欢 3.“熟读深思中“深用音序查字法应先查 一，再查 :用部首查字法先查 部，再查 酉.“深“在字典里的解释如下：(2分) A距高大的：B久.时间长：C程度高的：D.顾色深， 请给下面句子中的深“字选择正确的解释，只坑序号，(3分) 人.杯弓蛇秘B.叶公好龙C.自相矛盾D.滥竿充数 ①走进四川图书馆，起书本，熟读深思，增长学识，() ②这些故事都是出自()这本书. ②爸爸工作真辛苦，有时候深更半夜还在加班，() A.(中目古代寓言故事)B.(伊索寓言》C.《克雷洛夫言》 ③炎炎夏日里，穿深色农假走在太阳底下会⑧觉更热。() ③除了中国的寓言，你还喜欢《 )(书名)里的 (故事 4.说到研学，丁工说：“罗期邀请好朋方明明一起去研学，二他又不好意思给妈妈说.请你把丁丁的话转述给妈妈。 名)，因为 (1分) 2丁丁参观了四川图书馆后很有感触，希望在家里有一个属于自己的阅读角，他打算这样给爸爸妈妈说： 任务二： 第一站—宽窄巷子(20分) 爸爸妈妈，我想在家收拾小角落一处，打造我的专属阅读角，方便日常阅读离 1.选择括号里怡当的词语，用“”画出米。(2分) 言和课外书箱。 随风（圆酱酱漾）（欢快轻快）的笑声 丁丁的表达有两处语病，请你用修改符号进行修改，(2分) 2.非遗糖画体验让你想起了什么手工话动？请你介绍清楚手工活动的过程，(3分) 3.丁丁受到图书馆阅读筑围的感染，找老师商议后决定在班级(32班)开展一次夏日共读"读书活动，活动时间定 于7月6日上午9：00，地点在社区图书馆。请你以32班班委的名义帮丁丁写一则通知，提醒大家积极参与本次活 动，发通知的时间为今天(7月1日)·(4分) 诮文 语文 第1项（共项） 筑？项（北4页） 口口口■ 姓名 班级 任务四： 第三站一九寨沟(21分) 1.摘录一句你认为优美生动的语句，写在下面损战上，(2分) 2.在文中的括号里选正确的读音或字打一“.，(2分) 称(cheng chen)它藉心雕琢(zuo zhuo) 3.像文中无忧无虑、津津有味这样的词语我还积累了：(4分) 无忧无虑 津津有味 我能运用积累的一两个词语写一句话： 4.读第④自然段，联系生活想一想，在损线上加上合适的拟声词，让句子更生动： 羚羊 地突然宜出。(1分) 5.看到九寨沟的美景，丁丁 地说：“这里真是太美了！" (补充人物说话时的动作或神态，让句子更具体)(1分) 6.第④自然段对小信样子的描写多可爱啊！请你也介绍一种你熟参的小动物的样子吧.(2分) 7.读第3自然段画线句子：“水流丛台阶上落下，形成的一道道高低错落的漫布，好似自色国带丛高空落下，水花飞 避，很是什孕。”，你跟前仿佛出现了这样的画面： (2分) 8我用（)方法理解第2自然段中画_"的句子：漫布是九套泡水中的位位者，(2分) ①查找资料②联系上下文回联系生活实际④频关褪词 这句话的意思是： 9.文章围绕哪句话介绍九赛沟的？把这句话抄下来 ·围浇这句话，文章从 这几个方面把九寨沟介绍清楚的。(4分) 10.抄写第2自然段中能概括这段话意思的句子.(1分) 任务五：研学复盘(34分) 语文 第3页（共4项) 1,跟着丁丁走进了四川多处研学场所，四川还有很多值得研学的地方！假期里你最想去哪里研学？请向爸爸妈妈推 荐一处地方，记得把理由讲清楚哦！(4分) 2.请这拆你最想分率的一个写一写. 语文 4页（共项）