第8课时 牛顿第三定律 共点力的平衡-(Word试题版)【创新大课堂】2027年高三物理一轮总复习
2026-07-09
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 657 KB |
| 发布时间 | 2026-07-09 |
| 更新时间 | 2026-07-09 |
| 作者 | 梁山金大文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 创新大课堂·高考一轮总复习 |
| 审核时间 | 2026-07-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58586085.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦牛顿第三定律与共点力平衡,包含填空、判断、讨论及6道各地模拟/高考真题选择题,注重基础巩固与综合应用,适配一轮复习。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|1题|牛顿第三定律内容|基础概念直接考查|
|判断|3小题|作用力与反作用力、平衡力辨析|易错点针对性判断|
|讨论交流|2题|实际情境(押加比赛、平衡状态判断)|联系生活,深化理解|
|选择|6题|受力分析、共点力平衡条件及方法(合成法、正交分解法等)|融合2025-2026年北京卷、河北卷等真题,梯度分布,含杆秤等实际模型,突出科学推理与相互作用观念|
内容正文:
第8课时 牛顿第三定律 共点力的平衡
考点一 牛顿第三定律
1. 牛顿第三定律的内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向______,作用在______。
2.表达式:。
3.一对平衡力和作用力与反作用力的比较
平衡力
作用力与反作用力
相同点
大小相等,方向相反,作用在同一条直线上
不同点
作用对象
同一物体
两个相互作用的不同物体
作用时间
不一定同时产生、同时消失
一定同时产生、同时消失
力的性质
不一定相同
一定相同
作用效果
可相互抵消
不可抵消
2. [判断正误]
(1)相互作用力是否相等与相互作用的两物体的运动状态无关。( )
(2)人走在松软土地上下陷时,人对土地的压力大于土地对人的支持力。( )
(3)物体静止在水平地面上,受到的重力和支持力为一对作用力和反作用力。( )
计论交流
3. 如图所示,体育项目“押加”实际上相当于两个人拔河,如果甲、乙两人在“押加”比赛中,甲获胜,是因为甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力吗?如果不是,请说明甲获胜的原因。
[例1] (多选)(2026・山东威海市质检)
4. 物体静止于斜面上,如图所示,则下述说法中正确的是( )
A. 物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力
B. 物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力
C. 物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力
D. 物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力
考点二 物体的受力分析
受力分析的一般步骤
[例2] (2025・北京卷)
5. 如图所示,长方体物块叠放在斜面上,B受到一个沿斜面方向的拉力F,两物块保持静止。B受力的个数为( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
考点三 共点力的平衡
6. 共点力的平衡
(1)平衡状态:物体______或做______。
(2)平衡条件:______,______,______。
(3)常用推论
①若物体受个作用力而处于平衡状态,则其中任意一个力与其余个力的合力______。
②若三个共点力的合力为零,则表示这三个力的有向线段首尾相接组成一个______三角形。
讨论交流
7. 静止的物体速度为0,处于平衡状态;竖直上抛的物体到达最高点时速度为0,也处于平衡状态,这种说法对吗?
2.求解共点力平衡问题的常用方法
(1)合成法:一个力与其余所有力的合力等大反向,常用于非共线三力平衡。
(2)正交分解法:,,常用于多力平衡。
(3)矢量三角形法:把表示三个力的有向线段构成一个闭合的三角形,常用于非特殊角的一般三角形。
[例3] (2025・河北卷)
8. 如图,内壁截面为半圆形的光滑凹槽固定在水平面上,左右边沿等高。该截面内,一根不可伸长的细绳穿过带有光滑孔的小球,一端固定于凹槽左边沿,另一端过右边沿并沿绳方向对其施加拉力F。小球半径远小于凹槽半径,所受重力大小为G。若小球始终位于内壁最低点,则F的最大值为( )
A. B. C. G D.
[例4] (2026・北京市海淀区模拟)
9. 如图所示,质量为m的木箱在大小为F的水平外力作用下,沿倾角为θ的斜面匀速向上运动。不计空气阻力。下列说法正确的是( )
A. 木箱所受合力大小
B. 斜面对木箱的支持力大小为
C. 斜面对木箱的摩擦力大小为
D. 斜面对木箱作用力的合力大小为
[例5](2026・河北保定模拟)
10. 如图所示,倾角为θ的斜面固定在水平地面上,两个物块A、B用轻质弹簧连接,两物块恰好能静止在斜面上。已知物块A的质量为1kg,物块A与斜面间的动摩擦因数为0.4,物块B与斜面间的动摩擦因数为0.8,两物块受到的摩擦力方向相同,滑动摩擦力等于最大静摩擦力,取重力加速度大小,,下列说法正确的是( )
A. 弹簧可能处于压缩状态 B. 弹簧中的弹力大小为2.4N
C. 物块B的质量为7kg D. 物块B受到的摩擦力大小为56N
[例6] (2026・福建省莆田第二十五中学月考)
11. 如图所示是常见的杆秤的工作示意图。三根长度均为的细绳上端连在一起,并固定在杆秤的左端,另一端与质量为、直径为、质量分布均匀的秤盘相连,连接点将秤盘边缘三等分。当在盘中放置质量为的物体、秤杆处于平衡状态时,秤盘静止在水平位置,这时每根细绳的拉力大小为(,,重力加速度为)( )
A. B. C. D.
第8课时 牛顿第三定律 共点力的平衡
考点一 牛顿第三定律
【1题答案】
【答案】 ①. 相反 ②. 同一条直线上
【解析】
【详解】[1][2]牛顿第三定律的内容是:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。故第一空填相反,第二空填同一条直线上。
2.表达式:。
3.一对平衡力和作用力与反作用力的比较
平衡力
作用力与反作用力
相同点
大小相等,方向相反,作用在同一条直线上
不同点
作用对象
同一物体
两个相互作用的不同物体
作用时间
不一定同时产生、同时消失
一定同时产生、同时消失
力的性质
不一定相同
一定相同
作用效果
可相互抵消
不可抵消
【2题答案】
【答案】(1)正确 (2)错误
(3)错误
【解析】
【分析】
【小问1详解】
作用力和反作用力总是大小相等、方向相反,与相互作用的两物体的运动状态无关。故正确;
【小问2详解】
人走在松软土地上下陷时,人对土地的压力与土地对人的支持力是一对作用力和反作用力,二者相等。故错误;
【小问3详解】
物体静止在水平地面上,受到的重力和支持力作用在同一个物体上,是一对平衡力。故错误。计论交流
【3题答案】
【答案】不是。甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是一对作用力与反作用力,大小总是相等,甲获胜的原因是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力。
【解析】
【详解】不是。根据牛顿第三定律可知甲对乙的拉力和乙对甲的拉力为一对相互作用力,大小始终相等。甲获胜的原因是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力。
[例1] (多选)(2026・山东威海市质检)
【4题答案】
【答案】BC
【解析】
【详解】物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力.故A错误.斜面对物体的作用力是支持力和摩擦力的合力,与重力平衡.所以物体所受的重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力,故B正确.物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力,故C正确.物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和垂直于斜面向下的力.垂直于斜面向下的分力不是对斜面的压力.故D错误.故选BC.
【点睛】解决本题的关键掌握平衡力和作用力、反作用力的区别,平衡力作用在同一物体上,作用力和反作用力作用在不同的物体上.
考点二 物体的受力分析
受力分析的一般步骤
[例2] (2025・北京卷)
【5题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】根据题意,对A受力分析可知,受重力、B的支持力,由于A静止,则A还受B沿斜面向上的静摩擦力,对B受力分析可知,受重力、斜面的支持力、A的压力、拉力、B还受A沿斜面向下的摩擦力,由于B静止,则受沿斜面向上的摩擦力,即B受6个力作用。
故选C。
考点三 共点力的平衡
【6题答案】
【答案】(1) ①. 静止 ②. 匀速直线运动
(2) ①. 0 ②. 0 ③. 0
(3) ①. 大小相等、方向相反 ②. 封闭
【解析】
【小问1详解】
[1][2]根据牛顿第一定律,物体受力平衡时处于静止或匀速直线运动状态,故平衡状态为静止或匀速直线运动
【小问2详解】
[1][2][3]平衡条件为合力为零,任意方向合力均为零
【小问3详解】
[1][2]解析略
讨论交流
【7题答案】
【答案】不对,物体处于静止状态或匀速直线运动状态是平衡状态,某一时刻速度为0不是物体处于平衡状态的判断依据。竖直上抛的物体到达最高点时速度为0,但始终受重力,合力不是零,不是平衡状态
【解析】
【详解】物体处于静止状态或匀速直线运动状态时是平衡状态,某一时刻速度为0不是物体处于平衡状态的判断依据。竖直上抛的物体到达最高点时速度为0,但始终受重力,合力不是零,不是平衡状态
2.求解共点力平衡问题的常用方法
(1)合成法:一个力与其余所有力的合力等大反向,常用于非共线三力平衡。
(2)正交分解法:,,常用于多力平衡。
(3)矢量三角形法:把表示三个力的有向线段构成一个闭合的三角形,常用于非特殊角的一般三角形。
[例3] (2025・河北卷)
【8题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】分析可知当凹槽底部对小球支持力为零时,此时拉力F最大,根据平衡条件有
解得
故选B。
[例4] (2026・北京市海淀区模拟)
【9题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】A.对木箱进行受力分析,受到重力、斜面体弹力、水平外力F,由于木箱沿着斜面匀速向上运动,根据木箱受力平衡得木箱所受合力大小为0,A错误;
B.由于垂直于斜面上受力平衡,斜面对木箱的支持力大小
B错误;
C.由于沿着斜面上受力平衡,有
得斜面对木箱的摩擦力大小为
C正确;
D.斜面对木箱作用力的合力大小与重力和外力F的合力大小相同,即
D错误。
故选C。
[例5](2026・河北保定模拟)
【10题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】A.因,物块A静止在斜面上,所以弹簧一定处于伸长状态, A错误;
B.对物块A有
解得
B错误;
CD.把A、B看成一个整体,有
解得
kg
物块B受到的摩擦力大小为
C正确、D错误。
故选C。
[例6] (2026・福建省莆田第二十五中学月考)
【11题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】设绳子与竖直方向的夹角为,根据几何关系可得
可得
以秤盘和盘中物体为整体,根据受力平衡可得
解得每根细绳的拉力大小为
故选B。
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