山东青岛市莱西市2025-2026学年度第二学期小学科学三年级期末检测试题

2025-2026学年度第二学期小学科学三年级期末检测试题 (满分：60分) 一、单选题 1.春天，兰兰经常到爷爷家的桃园里观察桃花，发现桃花是一种完全花，由花萼、花冠、 雄蕊和雌蕊四部分结构（如右图）。你知道哪一部分结构产生花粉 吗？( 中 A1 B2 C3 D4 2草莓肉厚多汁，是一种非常好吃的水果。你知道草莓红色外表上 粒粒坚硬的东西是什么吗？( A草莓的果实 B草莓的种子 C草莓的花 D草莓的果皮 3.蜗牛的生存需要土壤、阳光、水、空气、水果、蔬菜等各种资源。其中属于生物的是 ( ) 型 杯 A阳光 B土壤 C蔬菜 D水 4.农民伯伯在繁育甘薯的过程中，先让甘薯长出茎、叶，再把带有叶的茎种入田中，让 其生长。甘薯的这种繁殖方式是( )。 A种子繁殖 B根繁殖 C叶繁殖 D茎繁殖 5.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别那样红”是南宋诗人杨万里对六月西湖莲叶的描述。 大大的莲叶不仅为人们呈现了美不胜收的景色，也是其自身适应水中环境的显著特点。 下面对莲叶特点描述正确的是( )。 A莲叶的叶片可以储存空气 B莲叶的叶片可以储存水分 C莲叶的叶片可以减少水分的蒸发 D莲叶的叶片可以吸收更多的阳光 6.我们通过种植辣椒，并观察其生长过程知道，辣椒的整个生命周期会经历五个不同的 阶段，按照时间先后排序正确的是( )。 A发芽、开花、结出果实和种子、长成幼苗、衰老死亡 B发芽、长成幼苗、开花、结出果实和种子、衰老死亡 C发芽、开花、长成幼苗、结出果实和种子、衰老死亡 D开花、发芽、结出果实和种子、长成幼苗、衰老死亡 小学科学三年级试题第1页，共4页 7.植物的种子有多种传播方式，蒲公英的种子是通过( A水力传播 B风力传播 C弹力传播 D动物传播 8.在探究“灯泡亮了”的实验中，同学们想到了如下几种连接方法，其中可以让灯泡亮 起来的是( A B C D 9,在黑暗的深海环境中，游动的鱼群能够成功避开礁石，是因为( )能够探测水 压变化，辅助定位障碍。 A腮 B鼻子 C侧线 D尾巴 10.不同动物有不同适应季节变化的本领，下列描述正确的是（ A乌龟和青蛙到了冬天会躲起来不吃不喝，进入冬眠。 B海参到了夏天会不吃不喝，进入夏眠。 C非洲的角马为了追逐水源和食物，需要进行周期性的大迁徙。 D以上都正确 11.炎炎夏日，走进树林，会感觉空气比较湿润，这是因为植物叶的蒸腾作用。在研究叶 的蒸腾作用实验中，我们选择的两株植物应该是()。 A长势情况相似，保留所有叶片。 B长势情况相差较大，保留所有叶片的植物。 C长势情况相似，一株保留叶片，另一株去掉所有叶片。 D长势情况相似，去掉所有叶片。 小学科学三年级试题第2页，共4页 12.下面是同学们利用电路检测器探究生活中部分材料是否导电的实验记录单，通过记录 单可以知道( )容易导电，属于导体。 检测结果 材料名称 第一次 第二次 布条 灯泡不亮 灯泡不亮 玻璃棒 灯泡不亮 灯泡不亮 铅笔芯 灯泡亮 灯泡亮 橡皮 灯泡不亮 灯泡不亮 竹牙签 灯泡不亮 灯泡不亮 铝棒 灯泡亮 灯泡亮 A布条和玻璃棒 B铅笔芯和橡皮 C竹牙签和铝棒 D铅笔芯和铝棒 二、非选择题 13.连一连。 根 茎 果实 姜 苍耳 甘薯 莲藕 萝卜 花生 14.制作小台灯 (1)右图是同学们设计的小台灯草图，请用箭头在3条导线上 画出电流动的路线。 (2)同学们在制作小台灯的外部结构时，老师给大家准备的 如下材料： 其中纸杯可以用来制作( )，塑料弯管可以用来制作 ( ),金属糖盒可以用来制作( )。 A支撑架 B底座 C灯罩 小学科学三年级试题第3页，共4页 15.为了建立校园气象档案，同学们利用校园气象站观察天气。 (1)校园气象站中有以下仪器，请你分别写出它们的名称。 掷 A( )B( )C )D( (2)以上仪器中可以测量气温的是( )，可以测量风向的是（ ),可以测 量风速的是( ),可以测量降雨量的是( )。(填写字母即可) (3)右边折线图是同学们在校园里记录的一天的气温 小气温C 变化情况。根据记录可以看出，这一天中( )时 温度最高，( )时温度最低。 30 (4)这一天中气温的整体变化趋势是( 20 A高→低 B低→高 C低+高→低 D高→低→高 10 06.008:0010:0012:0014:0016:0018.00 时间 小学科学三年级试题第4页，共4页