2.1.2 第1课时 有理数的减法法则(课堂导学)-【全效学习】2025-2026学年七年级数学上册同步学练测（人教版·新教材）

该初中数学课件聚焦七年级上册“有理数的减法法则”，通过课前预习呈现法则及转化步骤，以有理数加法为学习支架，帮助学生建立从加法到减法的知识脉络，明确“a - b = a + (-b)”的核心转化思想。 其亮点在于考点探究结合教材变式例题和实际应用问题，如气温温差计算、小组游戏得分比较，培养学生运算能力和应用意识。课堂检测通过选择、计算巩固知识，助力学生形成有条理的数学思维，教师可高效开展教学，提升学生学习效果。

第1课时 有理数的减法法则 数学七年级上册 [RJ版] 1 01 02 03 课前预习 考点探究 课堂检测 2 01 课前预习 3 有理数的减法法则 法 则:减去一个数,等于加这个数的________.即 . 步 骤:（1）将减法根据法则转化为加法; （2）根据有理数的加法法则,计算出结果. 相反数 第1课时 有理数的减法法则 返回目录 4 02 考点探究 5 1 有理数的减法法则 例1 （教材P31例4变式）计算: （1） ; 解： . （2） ; 解： . 第1课时 有理数的减法法则 返回目录 6 （3） ; 解： . （4） ; 解： . （5） ; 解： . 第1课时 有理数的减法法则 返回目录 7 （6） . 解： . 第1课时 有理数的减法法则 返回目录 8 2 有理数减法的应用 例2 （教材P30引文例题）北京某一天的气温是 ,计算这一 天的温差（最高气温减最低气温）是多少？ 解： . 答：这一天的温差是 . 第1课时 有理数的减法法则 返回目录 9 【变式】 某班学生分为5个组进行游戏,每组的基本分为100分,答对 一题加50分,答错一题扣50分.游戏结束时,各组的分数如表所示: 组别 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 分数/分 100 150 350 第1课时 有理数的减法法则 返回目录 10 （1）第一名超出第二名多少分？ 解：由表可以看出,第一名得了350分,第二名得了150分,第五名得了 分. （分）. 答:第一名超出第二名200分. 第1课时 有理数的减法法则 返回目录 11 （2）第一名超出第五名多少分？ 解： （分）. 答:第一名超出第五名750分. 第1课时 有理数的减法法则 返回目录 12 03 课堂检测 13 1.下列说法正确的是( ) C A.在有理数的减法中,被减数一定要大于减数 B.两个负数的差一定是负数 C.正数减去负数的差是正数 D.两个正数的差一定是正数 第1课时 有理数的减法法则 返回目录 14 2.［2025哈尔滨模拟］如果冰箱冷藏室的温度是 ，冷冻室的温 度是 ，则冷藏室比冷冻室高( ) C A. B. C. D. 第1课时 有理数的减法法则 返回目录 15 3.计算: （1） ____; （2） ___; （3） ______; （4） _____; （5） _____. 11 5 第1课时 有理数的减法法则 返回目录 16 17 $