3.10 秦末农民大起义 课件 2026-2027学年统编版七年级历史上册

2026-07-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第10课 秦末农民大起义
类型 课件
知识点 中国古代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 39.41 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 依教授精品课件
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58585479.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦秦末农民大起义,通过秦的暴政表现(赋税徭役繁重、法律严苛、大兴土木)的文物、文献及百姓生活描述导入,构建“暴政→陈胜吴广起义→秦朝灭亡”的知识脉络,帮助学生在时空框架中理解历史逻辑。 其亮点在于以史料实证为支撑,整合《史记》引文、秦简及出土空心砖等材料,结合唯物史观分析秦亡根本原因,通过合作探究(比较刘邦项羽策略)、情境创设(情景剧台词)提升历史解释能力。学生能深化理解,教师可高效开展教学。

内容正文:

统编版历史七年级上册精做课件 授课教师: . 班 级: 7年级( )班 . 时 间: . 2026年7月1日 3.10秦末农民大起义 第三单元 秦汉时期:统一多民族 封建国家的建立和巩固 七年级上册历史《秦末农民大起义》同步练习题 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 本套习题紧扣本课核心考点,涵盖秦朝暴政的表现、陈胜吴广起义的过程与意义、巨鹿之战、秦朝灭亡、楚汉之争等重点内容,题型规范、考点全面,侧重基础识记与历史分析能力提升,满分100分。 一、单项选择题(每题4分,共40分) 1. 秦朝二世而亡,秦朝灭亡的根本原因是() A. 自然灾害频发 B. 秦朝暴政,统治残暴 C. 诸侯势力复辟 D. 少数民族入侵 2. 下列不属于秦朝暴政表现的是() A. 赋税徭役繁重 B. 法律严苛,刑罚残酷 C. 大规模修筑工程 D. 推行郡县制度 3. 中国历史上第一次农民大起义是() A. 咸阳 B. 大泽乡 C. 巨鹿 D. 垓下 6. 击败秦军主力,扭转秦末战局的关键战役是() A. 牧野之战 B. 城濮之战 C. 巨鹿之战 D. 长平之战 7. 最终攻入咸阳,推翻秦朝统治的人物是() A. 陈胜 B. 吴广 C. 项羽 D. 刘邦 8. 秦朝灭亡的时间是() A. 公元前221年 B. 公元前207年 C. 公元前202年 D. 公元前184年 9. 秦朝灭亡后,项羽和刘邦为争夺帝位展开的战争称为() A. 牧野之战 B. 楚汉之争 C. 巨鹿之战 D. 农民起义 10. 秦末农民起义最深远的历史意义是() A. 推翻秦朝暴政统治,彰显民众力量 B. 彻底废除中央集权制度 C. 直接开启盛世局面 D. 终结所有战乱纷争 二、填空题(每空3分,共30分) 1. 秦末暴政主要表现为沉重的________、繁重的________和残酷的法律。 2. 公元前209年,________、________在大泽乡发动秦末第一次农民大起义。 3. 项羽在________之战中破釜沉舟,大败秦军主力。 4. 公元前207年,________率军攻入咸阳,________灭亡。 5. 秦朝灭亡后,刘邦和项羽展开四年的________,最终刘邦取胜。 6. 陈胜吴广起义虽然失败,但其________的精神鼓舞了后世民众反抗暴政。 三、材料分析题(共30分) 阅读下列材料,回答问题。 材料一:一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。——《过秦论》 材料二:二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。——《史记》 1. 材料一中“一夫作难”指的是哪一历史事件?秦朝灭亡的核心原因是什么?(10分) 2. 根据材料二,概括陈胜、吴广起义爆发的直接原因,结合所学分析根本原因。(10分) 3. 简要评价陈胜、吴广起义的历史地位和影响。(10分) 参考答案 一、选择题:1.B 2.D 3.A 4.B 5.B 6.C 7.D 8.B 9.B 10.A 二、填空题:1.赋税、徭役 2.陈胜、吴广 3.巨鹿 4.刘邦、秦朝 5.楚汉之争 6.反抗暴政、不畏强权 三、材料分析题:1.事件:陈胜、吴广起义。核心原因:秦朝统治者推行暴政,不施仁义,赋税徭役繁重、刑罚残酷,激化社会矛盾,丧失民心。 2.直接原因:戍边途中遭遇大雨,道路阻断延误期限,按照秦朝严苛法律,逾期全部当斩。根本原因:秦朝长期暴政统治,社会矛盾空前激化。 3.历史地位:是中国历史上第一次大规模的农民大起义。影响:虽然起义最终失败,但沉重打击了秦朝的残暴统治,动摇了秦朝统治根基;开创了农民反抗暴政的先例,其抗争精神深刻影响后世,为后续推翻秦朝统治奠定基础。 材料一: 材料二:(秦始皇)先作前殿阿房(宫),东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人…… ——《史记·秦始皇本纪》 这类空心砖在陕西秦咸阳宫多处遗址都有出土。其中有的长100厘米,宽38厘米,厚16.5厘米。龙纹是秦朝宫殿建筑的一种主题纹饰,图案中龙与璧,线与圆,布局和谐美观。 从我们刚刚看到的出土文物和历史文献中,你可以获得什么历史信息?这些工程规模的共同特点是什么? 秦始皇大兴土木。规模巨大,要耗费很多的人力和物力。 老百姓生活 “我家有三子: 老大修长城,多年未相逢; 老二戍边关,至今未归还; 老三忙耕田,租税沉甸甸; 饭菜不得饱,一家难团圆; 敢怒不敢言,唯恐遭劫难。” 材料: 秦朝修建骊山陵和阿房宫役使70多万人,征伐南方调发了50万士卒,北击匈奴及修筑长城征派了40万人。当时全国人口约2000万,而每年服役的成年男子就有300万左右。秦始皇先后进行5次大规模的巡游,在名山胜地刻石记功,耗费大量财力和人力。 修建宫殿陵墓和长城需要很多钱,钱从哪里来呢? 百姓的租税。 骊山陵墓 阿房宫 说一说秦朝的刑罚都有哪些,思考为什么说秦朝的刑罚残酷。 枭首: 将犯人斩首后,将其首级悬木示众 弃市:在闹市当众处死 斩:分砍头和腰斩两种 定杀:即将犯人投入水中淹死 生埋:又称活埋或坑 车裂:五马分尸 绞:用绳子将犯人勒死 抽胁:可能是指抽筋拔骨 死刑 黥刑: 也叫墨刑,是在犯人脸上刺字 劓刑:割去犯人的鼻子 刖刑:斩去犯人的左右脚,或 左右趾 肉刑 秦始皇为禁锢人们的思想言论,下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作,仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍。又将提出非议的460多个儒生和方士全部坑杀。这就是“焚书坑儒”。 秦代刑具 法律严苛,统治暴虐。 一人有罪,全家、邻里或有关之人同受刑罚。 一人有罪,灭绝其宗族。族刑有时株连到父族、母族、妻族。 连坐 族诛 秦始皇死后,秦二世继位,他的统治更加残暴。秦二世是怎样进行统治的? 公元前210年,秦始皇在巡游途中病死。继位的秦二世为巩固帝位,凶残地杀死自己的兄长姐妹,任意屠杀文武大臣。他对民众的压迫更为残酷,恣意挥霍,穷奢极欲,继续营建庞大的工程,征调民力屯卫咸阳,还向郡县加征粮饷,赋役愈加沉重。那时候,道路上到处是被押送的刑徒,民众陷入无法生活的境地。 时间:公元前209年 地点:大泽乡 领导人:陈胜、吴广 意义:它是中国历史上第一次农民大起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 原因: 直接原因:戍边遇雨误期 根本原因:秦朝的残暴统治 建立的政权:“张楚”政权 结果:起义失败,陈胜、吴广被杀害。 阅读材料,说一说秦朝的施政与陈胜、吴广起义爆发的关系。 秦朝徭役繁重、法律严苛、统治残暴,这是陈胜、吴广起义爆发的根本原因。 (秦二世)更始作阿房宫,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度……是以陈涉(胜)……奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。 ——贾谊《过秦论》 为“举大名”,陈胜打算采取怎样的行动? 举行武装起义。 陈胜打出了“张楚”的旗号,建立了中国历史上第一个农民政权。后来陈胜失败了,但是这种坚决抗秦的战斗精神一直激励着后来者。陈胜死后,项羽、刘邦等人,继续扛起反秦的大旗。 且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎! ——《史记·陈涉世家》 大泽乡起义 占领陈县,建立张楚政权 地位:我国历史上第一次大规模农民起义 有人说:“如果天不下雨,秦末农民起义就不会爆发,秦朝就不会灭亡。”你是否同意这种观点?请说明理由。 (1)不同意。秦末农民起义爆发的根本原因是秦朝的暴政,主要表现在:秦始皇、秦二世统治暴虐,赋税沉重,人民徭役、兵役繁重,刑法严酷。秦末农民起义的爆发是历史的必然。 (2)农民遇雨误期是起义爆发的导火索。即使没有遇雨误期,秦末农民起义也必定会爆发,只不过是时间早晚的问题。 根据材料,项羽是哪里人?该材料所反映的是哪一历史典故? 材料: 项羽已杀卿子冠军(宋义),威震楚国,名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救钜鹿(巨鹿)。战少利,陈馀复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沈(沉)船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心……与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之。 ——《史记·项羽本纪》 楚地人,他是楚国名将项燕之孙。破釜沉舟。 合作探究:刘邦夺取陈留的办法,与项羽打赢巨鹿之战的办法有何不同? 材料: 沛公喜,赐郦生食,问曰:“计将安出?”郦生曰:“足下起纠合之众,收散乱之兵,不满万人,欲以径入强秦,此所谓探虎口者也。夫陈留,天下之冲,四通五达之郊也,今其城又多积粟。臣善其令,请得使之,令下足下。即不听,足下举兵攻之,臣为内应。”于是遣郦生行,沛公引兵随之,遂下陈留。 ——《史记·郦生陆贾列传》 巨鹿之战靠的是强攻,而陈留之战靠的是智取。 背景:陈胜、吴广起义虽然失败,但反秦的浪潮并没 有平息。其中,由项羽、刘邦领导的军队在斗 争中逐渐壮大。 概况:项羽:在巨鹿之战中以少胜多,歼灭秦军主力。 刘邦:率军直抵秦都咸阳。公元前207年,秦朝 统治者被迫出城投降。强盛一时的秦朝,仅存 在十几年就灭亡了。 你认为下列哪些举措与秦朝速亡有关联?试在□中画“√” 行郡县制 □ 统一文字 □ 焚书坑儒 □ 统一货币 □ 修建长城 □ 强征赋税 □ 严刑苛法 □ 修骊山陵 □ √ √ √ √ √ 想一想:为什么陈胜、吴广起义虽然失败,但反秦的浪潮并没有平息? 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义,具有革命首创精神,他们的起义唤醒了人民反抗秦的暴政的意识。陈胜、吴广起义军虽然被秦朝军队击败,但他们的行动激励了其他反抗者,让人们看到了推翻暴政的希望,因此反秦的斗争仍在继续。 结合秦末农民大起义的史实,说明人民群众在历史进程中发挥的作用。 秦末农民大起义展现了人民群众的强大力量。他们不堪忍受秦朝的残暴统治,揭竿而起,推翻了秦朝的统治,为建立新的社会秩序奠定了基础。这充分说明了人民群众是历史的创造者,是推动历史前进的决定性力量。 1.(跨学科·数学)根据下图可知,秦朝(  ) A.徭役十分繁重 B.赋税非常沉重 C.妇女人口过多 D.人口结构复杂 A 中考考法 2.“臣(李斯)请史官非秦记皆烧之。……犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之,以惩后。”材料所述事件的主观目的是(  ) A.兼并六国,完成统一 B.统一思想,巩固统治 C.钳制思想,摧残文化 D.整顿吏治,以德化民 B 中考考法 3.(新情境)某校七年级学生进行了情景剧表演,部分台词如下,该情景剧反映的历史事件是(  ) A.牧野之战 B.巨鹿之战 C.大泽乡起义 D.国人暴动 C 甲:“大雨一直下个不停,我们不能按期到渔阳了。” 乙:“是的,按照秦朝法律,我们会被处死,这太残暴了。” 甲:“与其等死,不如起义,难道王侯将相天生就是高贵的吗?” 中考考法 4.准确把握时间概念是学习历史的基本能力。公元前207年,秦朝的统治者在起义军的包围下被迫投降,秦朝灭亡。这一事件发生在(  ) A.公元前2世纪初期 B.公元前2世纪末期 C.公元前3世纪初期 D.公元前3世纪末期 D 中考考法 5.关于秦末战争,说法正确的有(  ) ①陈胜、吴广起义的口号是“王侯将相宁有种乎!”  ②陈胜称王,建立了“张楚”政权  ③项羽最先攻入咸阳灭掉秦朝 ④项羽的军队在巨鹿以少胜多,歼灭秦军主力,使秦朝再也无力挽回败局 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ D 中考考法 6.[2024·佛山期末]费正清在《中国:传统与变迁》中写道:“(秦统一后)原先六国的贵族仍然忠于各国的王室,而精英知识分子也对其禁锢诸子学说的政策十分不满,平民百姓更是不堪远征和大兴土木的沉重负担……秦王朝……便分崩离析了。”他意在强调(  ) A.民心是国家兴衰的根本 B.秦朝统治缺乏文化认同 C.精英知识分子的重要性 D.秦朝覆灭原因的多样性 D 中考考法 7.(创新题·新考向)据《史记》记载,陈胜、吴广率队戍边为大雨所阻,按秦律应当斩首,情急之下揭竿而起。但据湖北云梦出土的秦简规定,遇有不可抗力的“水雨”误了徭役是不会被斩首的。由此可见(  ) A.文献解读必须依赖考古佐证 B.历史真相不可能真正被认知 C.考古是认知历史的唯一途径 D.历史研究需要经过多元互证 D 中考考法 点拨:根据材料可知,《史记》和秦简中关于误期要遭受的处罚的说法不同,这说明历史研究需要多元互证才能得出正确结论,D项正确;当时人们留下的文献资料也有一定的真实性,文献解读必须依赖考古佐证的说法过于绝对,排除A项;经过多元论证和考古发现等,可以找寻到历史真相,排除B项;考古是认知历史的重要途径,而不是唯一途径,排除C项。 中考考法 8.阅读材料,回答问题。(9分) 材料一:二世不行此术,而重之以无道,坏宗庙与民,更始作阿房宫;繁刑严诛,吏治刻深;赏罚不当,赋敛无度。 ——《史记》 (1)根据材料一,指出二世“无道”的具体表现。(3分) 法律严苛;赋税沉重;徭役繁重。(一点1分,共3分) 中考考法 材料二:秦非不欲治也,然失之者,乃举措太众、刑罚太极故也。 ——陆贾《新语》 (2)根据材料二并结合所学知识回答,陆贾认为秦朝灭亡的根本原因是什么?(1分) 秦的暴政。 中考考法 材料三:在中国封建社会里,只有这种农民的阶级斗争、农民的起义和农民的战争,才是历史发展的真正动力。 (3)根据材料三并结合所学知识回答,发生在秦朝的“农民的阶级斗争”是什么?(1分)该斗争有何历史影响?(2分) “农民的阶级斗争”:陈胜、吴广起义。(1分)影响:是中国历史上第一次农民大起义;沉重打击了秦朝的残暴统治。(2分) 中考考法 (4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈秦朝灭亡给你的启示。(2分) 得民心者得天下;统治者要以民为本。(2分,其他答案言之有理亦可) 中考考法 $

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