河南周口市项城市两校联考2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

**基本信息** 2025-2026学年八年级物理期末卷，以骑行自行车、化学实验等真实情境为载体，通过填空、实验探究等题型，融合物理观念与科学探究，考查力、压强、浮力等核心知识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|6/14|力的作用效果、摩擦力、液体压强、浮力|结合生物知识（植物吸水与大气压），体现跨学科联系| |实验探究题|3/18|二力平衡、液体压强、杠杆平衡|通过对比甲、乙、丙装置探究二力平衡条件，培养科学探究能力| |综合应用题|2/18|压强计算、滑轮组机械效率|以工人提升物体为情境，考查科学思维中的模型建构与推理|

2025-2026学年第二学期期末质量监测 八年级物理 满分：70分考试时间：60分钟 一、填空题(6小题，共14分) 1.(2分)如图1，骑行自行车时，脚蹬踏板使车轮转动，说明力可以改变物体的 ；刹车时用力捏紧车闸，通过 增大摩擦力。 图3 图2 图1 2.(3分)化学实验中，将装满水的细口瓶竖直放在水平桌面，瓶中水的重力为4N，瓶子质量0.1kg，瓶子底面积 瓶内水深18cm，水对瓶底的压强为 Pa，瓶子整体对桌面压力为 N。(g取10N/ kg,水的密度 结合生物知识，植物根部吸水主要依靠外界大气压，该大气压 (选填“大于”“小于”)根细胞内部压强。 3.(2分)如图2.运动员竖直向上抛出篮球，篮球到达最高点时，速度不为零，此时篮球受到 (忽略空气阻力)，在重力作用下下落，下落过程重力势能转化为 。 4.(3分)质量相同的甲、乙两个实心物块，密度之比 分别浸没在足量水中，甲、乙受到浮力之比为 ；将两物块分别挂在相同轻质杠杆两端，调节力臂使杠杆水平平衡，则甲、乙两侧力臂之比为 ；若撤去乙物块，在乙位置施加竖直向上拉力，杠杆依然平衡，拉力大小 物块甲的重力。 5.(2分)如图3所示，用80N的拉力，将重120N的木箱匀速提升1.5m，所用的时间为30s。滑轮组的机械效率是_________，拉力的功率是_________W。 6.(2分)一艘货轮从内河驶入大海，货轮始终漂浮，货轮受到浮力 ，船体浸入海水的体积 。(均选填“变大”“不变”“变小”) 二、选择题(本题共8小题，共16分。7-12题为单项选择题，每题2分；13、14题为双项选择题，每题2分，每题有两个正确选项，全部选对得2分，选对但不全、错选均不得分) 7.下列有关力的说法正确的是( ) A.相互接触的物体之间一定产生弹力 B.物体的重心一定在物体内部 C.物体受到的重力方向始终竖直向下 D.摩擦力总是阻碍物体运动 8.体育课上，同学跳远运动，下列分析正确的是( ) A.起跳瞬间，人不受摩擦力 B.起跳后人继续向前运动是由于惯性作用 C.人在空中运动时受力平衡 D.落地时身体下蹲，降低重心，稳定身体 9.如图所示，正方体A、B叠放在水平面上，A放在B上表面的正中间，A、B棱长之比为2∶3。若A对B的压强与B对水平面的压强相等，则下列说法正确的是（ ） A．A与B的质量之比为4∶5 B．A与B的密度之比为10∶27 C．A对B的压力与B对水平面的压力之比为1∶1 D．沿图中虚线将A和B沿竖直方向切为相等的两部分，将虚线某一侧的移走，则剩余部分中，A对B的压强大于B对水平面的压强 10.水平桌面上有两个相同的容器甲和乙，分别盛有密度不同的液体P和Q，林林将同一个橙子先后放入两个容器中，橙子静止时液面到容器底的高度相等，如图所示。下列说法正确的是（忽略取出橙子时表面带的液体）（        ） A．橙子在液体P中受到的浮力较大 B．液体对乙容器底的压力较小 C．甲容器底所受液体压强小于乙容器底所受液体压强 D．甲容器对水平桌面的压强大于乙容器对水平桌面的压强 11.水平地面上重100N的物体，在20N水平拉力作用下，沿拉力方向匀速运动5m，此过程拉力做功和物体重力做功分别是( ) A.100J, 100J B.100J, 0J C.500J, 0J D.200J, 100J 12.使用下列简单机械，在不计机械自重及摩擦的条件下，最省力的是( ) A.等臂定滑轮 B.动力臂为阻力臂4倍的杠杆 C.动滑轮 D.斜面，斜面高度与斜面长度之比为1：3 13.(双选)小安将一个鸡蛋分别放入装有相同体积的水和盐水的完全相同的杯子中，待鸡蛋静止后情况如图所示。则下列说法正确的是（ ） A．甲杯中装的是盐水 B．乙杯对桌面的压强较大 C．鸡蛋在两个杯子中受到的浮力相等 D．若把乙杯中的液体换成酒精，鸡蛋仍然会沉底 14.(双选)如图甲所示，小红和同学正在踢毽子。小红初速度沿竖直向上将毽子踢出，如图乙所示（忽略空气阻力）。下列说法正确的是（　　） A．毽子在空中上升过程中，脚对它做功 B．踢出的毽子向上运动的过程中，若不受力的作用毽子将静止 C．毽子向上方上升到最高点时重力势能最大 D．毽子落在地面静止后，毽子受到的重力和地面对毽子的支持力是一对平衡力 三、作图题(本题共2小题，每小题2分，共4分) 15.如图，请作出小球所受浮力以及烧杯对斜面弹力的示意图； 16.如图，轻质杠杆处于平衡状态，请作出动力臂和阻力的示意图。 四、实验探究题(本题共3小题，共18分) 17.(6分)如图所示是甲、乙、丙三位同学依次探究二力平衡条件时的实验装置。 (1)实验时甲同学发现当向左右两盘加入等重的砝码时木块处于静止状态，由此___________（选填“能”或“不能”）得出二力平衡时二力等大的结论；然后甲同学再在右盘中加一个砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是___________，这时木块在水平方向受到两端细绳的合力___________（选填“平衡”、“向左”或“向右”）。 (2)实验时，丙的装置比乙更优，丙同学证明二力平衡物体受到的两个力必须作用在同一物体上，可以将___________，除此之外丙比乙更好的原因是___________。 A．使用小卡片能减少摩擦力对实验结果的影响 B．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 C．小卡片容易获取 (3)实验中丙同学将卡片右端滑轮下移并固定___________（选填“能”、“不能”）完成探究。 18.(7分)为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，小明采用如图甲所示装置进行实验。 (1)实验中，液体内部压强的大小通过观察____________来反映。 (2)如图甲所示，在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，则压强计____________（选填“漏气”或“不漏气”），下列调节的方法可使U形管左右两侧的水面相平的是____________（填字母）。 A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装 (3)如图乙所示，保持金属盒在此深度不变，转动金属盒的方向，U形管两侧水面的高度差将____________（选填“不变”或“变化”）。 (4)比较乙和丙两图，可以得出结论：液体的压强与____________有关；比较____________两图，可以得出液体的压强还与液体的密度有关。 (5)若小明实验时，保持丙图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后（未溢出），发现U形管两侧液面高度差变大。小明由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，液体的压强越大。你认为他的结论是否可靠？____________（选填“可靠”或“不可靠”）。 19.(5分)在“探究杠杆平衡条件”的实验中，实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为0.5N的钩码。 (1)实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，要使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向________端调节。实验中使杠杆水平平衡，可以方便测量________（选填“力”或“力臂”）。 (2)如图乙所示，在杠杆两侧挂钩码，杠杆水平平衡。若保持两个悬挂点位置不变，在两侧钩码下方各加一个钩码，则杠杆________端会下沉。 (3)小明撤去挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，如图丙所示，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数F为________N；若保持弹簧测力计拉力方向不变，将杠杆缓慢向上拉动一段距离，稳定后弹簧测力计的示数将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 五、综合应用题(本题共2小题，共18分) 20.(8分)质量为6kg的实心正方体金属块，边长0.1m，放置在水平地面，g取10N/ kg。求: (1)金属块的重力； (2)金属块对水平地面的压强； (3)将金属块完全浸没在水中，金属块受到浮力大小。 21.(10分)工人师傅利用如图所示的滑轮组，把重力为420 N的物体从地面匀速提升5 m，所用的时间是30 s，拉力F为300 N，求： (1)工人师傅利用此滑轮组做的有用功； (2)拉力的功率； (3)此滑轮组的机械效率。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末质量监测 八年级物理参考答案 一、填空题 1.运动状态；增大压力2.1800； 5；大于3.重力；动能4.2∶3；2∶3;小于 5.75％；86.不变；变小 二、选择题 7.C 8.D 9.A 10.C 11.B 12.B 13.AD 14.CD 三、作图题 15. 16. 四、实验探究题 17.(1)不能；物体受到摩擦力；向右(2)小卡片剪开；A(3)能 18.(1)U形管两侧液面高度差的大小(2) 不漏气B(3)不变 (4)液体深度；丙、丁(5)不可靠 19.(1)左；力臂(2)左(3)2；不变 五、综合应用题 20.解：(1)G=mg=6kg×10N/kg=60N 21.解：(1)由图可得，该滑轮组承担物重的绳子段数n=2,物重(G=420N,物体提升高度h=5m,提升重物做的功为有用功， 即 (2)拉力端移动的距离。s=nh=2×5m=10m 拉力做的总功公式为 拉力功率 (3)滑轮组机械效率 学科网（北京）股份有限公司 $