广西壮族自治区钦州市浦北县2025-2026学年七年级下学期7月期末语文试题

2026年春季学期期末练习 七年级语文 (练习形式：闭卷练习时间：150分钟满分：120分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡)，在本试卷和草稿纸 上作答无效。 3.练习结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（22分) 学校开展“探索未知·赋能生活”主题综合实践活动，请你参与活动，完成1~7题。 【探索未知】 “探”字本义是摸索，其字形经历了甲骨文、小篆、隶书、楷书四种形态。“探”字 在甲骨文中的轮廓很像是一个洞穴()。穴中有一只大手。①人手在穴中好像在摸取 什么。在小篆文中，为了更好地体现其本义，古人又在左边点zu1()了一只手的形 状。后来，“探”引申为探求、打探、探望、侦察、探险等义。 探索，是人类对自我、自然和社会等未知世界的探寻。花开成瀑的紫藤萝，掀起了宗 璞的内心狂澜，启示生命长河永无止境。环绕太空一日的杨利伟，震悚于26秒的低频共 振，以为自己要牺牲了。②北漂的祥子，奔走于旧北平的烈日与暴风雨中，渴望以血肉之 躯创造美好生活。那些酣然入梦的拉车事件，是底层探索最沉重的呐喊。双目失明、全身 瘫痪的保尔·柯察金以昂扬的姿态，诠释探索自我的真谛，他将笔尖化作闪耀的火炬，忍 俊不禁地书写着未来。不论是沉没于黑暗，还是闪耀成光芒，他们的探索都发出了人类面 对命运时黯然失色的叩问。如今，当国产大飞机冲破云霄，“奋斗者”号深潜万米，“人 造太阳”突破边界，量子计算颠覆认知的诸种镜头曝光世界…③一群群当代探索者，已 然早就接过历史探索的火炬—他们在芯片攻关中劈波斩浪，于航天工程里丈量星 河， …他们用关志创新的担当，在建设科技强国的征程中，续 写比文学更壮阔的探索史诗。 1.给加点的字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字，填写在横线上。(2分) (1)洞穴 (xu6xuè) (2)点zhui (辍 缀) 2.根据字义，为“探”字选择对应的甲骨文( )(2分) 獭·探探 B 七年级语文 第1页共8页 3.下列从文中选出的四个句子中，加点的成语使用正确的一项是()(2分) A.那些酣然入梦的拉车事件，是底层探索最沉重的呐喊。 B。他将笔尖化作闪耀的火炬，忍俊不禁地书写着未来。 C.他们的探索都发出了人类面对命运时黯然失色的叩问。 D.他们在芯片攻关中劈波斩浪，于航天工程里丈量星河。 4.语段标序号的3个句子中有一处语病，请指出并修改。(2分) 5.联系上下文或你对生活的认知，在下面句子的横线处，补充恰当的内容，使上下文语 言连贯。(2分) 他们在芯片攻关中劈波斩浪，于航天工程里丈量星河， 【赋能生活】 6.孝亲敬老是中华民族的传统美德。第一中学组织学生走进敬老院开展志愿服务。小北 同学所在的小组负责活动的宣传工作。作为宣传组的一员，请你根据提示，完成以下 任务。 (1)宣传组运用AI软件搜集了“孝”的资料并制作成了下面的宣传板报，请你将板报 内容补充完整。(2分) 标题：A. (补充标题) 孝，上半部分是甲骨文“老”的省略，意思是长发长者：子，指后代。老人在上， 子在下，表示儿孙搀扶老人。造字本义：儿孙搀扶老人，服从和奉养父母、长辈。 标题：“孝”的对联 上联：承古训，孝亲传家久 下联：B. (从下面的句子中选出下 联，将相应的序号填到横线处) ①好家风，孝心传美德 ②学先贤，敬老立世长 ③施厚爱，庭院沐春风 (2)小北想要运用下面的图片素材制作一个短视频放在学校公众号上，介绍他们的志 愿活动，请根据三幅图的顺序，为短视频写一段解说词。要求内容贴切，语言凝练， 运用排比修辞。(4分) 图A 图B 图C 七年级语文 第2页共8页 7.随着时代的发展，我们可以使用AI的场景越来越多了。小语同学想运用AI深入复习 七年级下册的古诗文。请你根据对话补写相应的内容。(6分) 小语：我想找一句体现自然之妙的诗句。 某AI:杜甫在《望岳》有言“①】 ”，说的是大自然的鬼斧 神工创造了无数令人惊叹的奇景，比如泰山之高，山南山北因之判若清晓与黄昏，明暗迥 然不同。 小语：我还想找一些蕴含人生哲理的诗句。 某AI:陆游借“② 一，柳暗花明又一村”（《游山西村》)，点明于绝 境中坚守，便可能迎来新的转机；王安石借“③ ,自缘身在最高层”，展 现了登高望远，超越表象的智慧。古诗字字珠玑，皆是哲理箴言。 小语：请你从文言文中举出两例体现中华美德的名句吧！ 某AI:“④谈笑有鸿儒， ”这两句描述了《陋室铭》中陋室主人的人际 往来，刘禹锡借此表达了自己的交友之雅；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这两句描述 了《爱莲说》中莲花的生长环境，⑤ 借此表现了自己的美好情操。 小语：现在的科技真是越来越令人惊叹了！ 二、阅读（共48分) (一)现代文阅读（本题共7小题，23分） 阅读下面的文字，完成8~10题。 心生羽翼 ①人类的飞天梦，始于最初对鸟类的崇拜。从心生羽翼，到腾空而起，梦想一步一步 照进现实。 ②先民没有鸟一样的翅膀，不能翱翔天空。神话中，生有羽翼的人，地位最为尊贵， 被称为“羽人”。《列子》中记载，一位来自西极之国的神人，带周穆王遨游天际。周穆 王在体验到天上之乐后，不再考虑国家大事，而是乘着八骏马车出游去了。 ③《离骚》中，屈原梦想“驾凤凰骑白龙兮，我乘风飞天行”。《淮南子》中的“嫦 娥奔月”、《西游记》中的孙悟空“一个筋斗十万八千里”，都承载着人类对上天的无限 向往。 ④相传，春秋时期，“墨子为木鸢，三年而成，飞一日而败。”直到南北朝，木鸢真 正飞起来，开始成为传递信息的工具。从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来 裱糊风筝。到宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋人周密的《武林旧事》写道：“清 明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。”北宋张择端的《清明上河图》，宋代苏汉臣的 《百子图》里都有放风筝的生动景象，足见风筝存在的普遍。 ⑤风筝可以上天后，人们开始探索将人类也送上天，自然而然想到了做一双像鸟一样 的翅膀，变身“翼装侠”。据史书记载，西汉末年，一个人用鸟羽制成了两只人工翅膀， 七年级语文第3页共8页 ■ 借此飞上天，数百步之后才落下来。然而他的名字并未留下，因此成了一个无名“翼装侠”。 ⑥除了像鸟一样借助翅膀，火药也成了人类心仪的上天工具。到了宋代，出现了火药 武器一“火箭”。“火箭”的出现，对人类飞天具有极不平凡的意义。 ⑦到了明代，一位名为万户的勇士，便借助火箭来进行大胆尝试，也因此留下了“万 户飞天”的典故。据文献记载，这位飞天勇士本名陶广义，因善制火器，并在明朝建立的 过程中屡建奇功，被朱元璋封赏为“万户”。晚年的“万户”渴望飞上蓝天，看到天空中 的景象，于是他想到了自己擅长的火器技术。经过一番准备，他将47枚自制火箭绑在蛇 形飞车上，落座后又手持两个大风筝来充当降落伞。47枚火箭同时被点燃，借着火箭向前 推进的动力，喷着火焰的“飞鸟”带着“万户”离开山头冲向半空，然而不久，火光消失， “飞鸟”翻滚着摔在山脚之下，“万户”也因此丧生。 ⑧人类首次火箭飞天的无畏尝试就这样结束了，“万户”惊人的胆略和用火箭提供动 力的非凡预见，为后人进入太空打开了思路。 (节选自《互文阅读·初中语文七年级下册》，有删改) 8.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()(2分) A.人类的飞天梦始于对鸟类的崇拜，从心生梦想到照见现实，经历了无数探索与尝试。 B.春秋时期，墨子用三年的时间成功制作了木鸢，木鸢正式成为人类传递信息的工具。 C.文章第⑦段加点的“据文献记载”表明信息真实，彰显了作者严谨准确的科学精神。 D.明代的“万户”借助火箭推力飞天的大胆尝试，对后人进入太空有深刻的启发意义。 9.文章第③段引用了《离骚》中的语句以及“嫦娥奔月”等神话，有什么表达效果？试 简要分析。(3分) 10.学习了本文后，你所在的语文学习实践小组就“探索，更注重过程还是结果”进行了 讨论，请补全对话。(4分) 小科：是否取得令人满意的结果，是判断探索有无价值的依据。 小天：探索的价值并非由结果定义。我认为(1) 。比如(2) 小科：你注重过程，但(3) 。当投入的社会资源有限时，结果既是检验 方向对错的标尺，也是调整下一步过程的前提。 小北：所以，(4) 。我们既要保持过程中的开放探索，也需以阶段性结果 为锚点进行理性评估，让探索的每一步都更有意义。 阅读下面的文字，完成11~14题。 圆圆的肥皂泡 刘慈欣 ①丝路市的市长站在办公室的窗前，看着外面满是黄沙的城市。三十年前，他们那批 七年级语文第4页共8页 建设者用了那么短的时间，就让荒漠上出现了这座崭新的城市。他们曾把它当作一生的骄 傲，当作自己没有虚度一生的证明。谁能想到，它不过是这一代人用青春甚至生命吹出的 一个肥皂泡。如今，为期十年的拆迁计划正在进行当中，整座城市将全部分散迁移，丝路 市将成为现代世界第一座因缺水而消失的城市… ②突然，市长接到女儿圆圆的电话：“爸爸，生日快乐！我给您送生日礼物来了！您 打开窗向天上看！” ③空中传来引擎的轰鸣声，市长看到有一架飞机在城市上空缓缓地盘旋，飞机机腹下 面吊着一个大环，那环的直径比飞机还长。整体看去，飞机和大环组成了一个在空中飞行 的戒指。后来市长才知道，那个大环由轻型金属管制成，管内充满了一种叫“飞液”的液 体，环上有无数的小洞，使飞液能够不断地从围成大圆环的细管中流出。 ④令人震惊的景象出现了一一那个大环在空中“吹出”了一个大肥皂泡！那个肥皂泡 急刷膨胀，很快，飞机与它相比只是透明西瓜上的一粒小芝麻。飞机拖着巨泡在城市上空 缓缓盘旋，最后，巨泡脱离了飞机下的大环，独自在空中飘浮着，阳光的热量在泡内聚集， 使巨泡继续膨胀，渐渐地，巨泡占据了半个天空！巨泡缓缓从空中降下来，变成一个直径 近十公里的半球形立在大地上。这座城市全被巨泡扣在其中！ ⑤两小时后，市长同刚刚成立的紧急小组一起，驱车来到了城市边缘一巨泡泡壁的 位置。圆圆和她的几个工程师早已等在那里。圆圆不合时宜地一脸兴奋：“爸爸，我的肥 皂泡很棒吧？！您喜欢这个生日礼物吗？” ⑥市长看着女儿，不知该说什么好。这个从小就喜欢吹肥皂泡的女儿，几年前获得纳 米专业博士学位后独自创业，早已拥有几亿元资产的公司，却仍然陶醉于“吹泡泡”这种 虚幻无益的玩意儿中。 ⑦市长瞪了一眼女儿说：“这个大泡不透气，现在城市里的空气质量在急剧恶化。大 泡要多长时间才能自然破裂？”圆圆回答：“大泡的破裂主要是由于泡壁液体的蒸发，这 种物质的蒸发速度是极慢的，即使日照良好，大泡也得五六天才能破。不过，可以用火加 速它的破裂。” ⑧依照圆圆提供的方案，抢险队在泡壁与地面交接线的内侧挖了一条一百多米长的壕 沟，沟中灌满燃油并点燃。三小时后，大泡破裂了。天地间发出一声轻微的裂声，清脆悠 扬深远，仿佛宇宙的琴弦被轻轻拨动了一下。 ⑨“爸爸，我很奇怪，您并没有像我想象的那样暴跳如雷。”这时，圆圆对父亲说，他 们正站在市政府大楼的楼顶看着大泡破裂。 ⑩市长转头问女儿：“我一直在思考一件事…圆圆，你认真回答我几个问题。既然 泡壁是不透气的，那大泡也能保持住内部的湿润空气吗？”圆圆答道：“当然。”“你能 让大泡随风飘几千公里吗？”“这没问题。今天这个大泡的坠落，只是因为它生成的位置 太低，风也太小了。”“你能让大泡在确定的时间破裂吗？”“这也不难，只需调节飞液 内的一种成分，改变其溶液的蒸发速度就行了。”“最后一个问题，如果有足够的资金， 你能够吹出几千万甚至上亿个大泡吗？”圆圆吃惊地瞪大双眼：“上亿个！天啊，千什么！？” 七年级语文第5页共8页 ①“圆圆，你想象这样一幅图景：在遥远的海洋上空，有无数个大肥皂泡，它们在平 流层强风的吹送下，飞越了漫长的路程，来到大西北上空，然后全部破裂了，把它们在海 洋上空包裹起来的潮湿空气，都播散在我们这片干旱的天空中…肥皂泡能为大西北从海 洋上运来潮湿空气，也就是运来雨水！”震惊和激动使圆圆一时间说不出话来，只是呆呆 地看着父亲。“圆圆，今天，你送给我一件伟大的生日礼物，说不定，这一天也是大西北 的生日！” ②这十年，在中国南海和孟加拉湾之间，建成了许多巨大的天网，这些天网由表面布 满小孔的细管构成，每个网眼有几百米甚至上千米的直径，相当于那个十多年前曾吹出超 级肥皂泡的大圆环。天网在海岸线和海洋上空连绵两千多里，被称作“泡泡长城”… ③空中调水系统首次启动的那天，在遥远的海洋上空，形成了无数个大肥皂泡，它们 在平流层强风的吹送下，飞越了漫长的路程，来到大西北上空，形成了长达数千公里的气 泡长河！当空中的气泡相继破裂，在这个往年最千旱的时节，天空飘下了绵绵细雨… (节选自《圆圆的肥皂泡》，有删改) 11.阅读全文，将下面表格的内容补充完整。(3分) 故事情节 父亲的心态 丝路市因缺水将分散迁移 ① ② 无奈 ③ 激动 空中调水成功，丝路市迎来降雨 欣慰 12.第⑩段的人物对话刻画出市长什么样的形象？结合选文内容进行分析。(4分) 13.结合全文谈谈你对文中画线句的理解。(3分) 说不定，这一天也是大西北的生日！ 14.刘慈欣的小说既有依据科学原理的大胆猜想和假设，又有充沛的人文关怀精神。请你 谈谈本文是如何体现这一特点的？(4分) (二)古诗文阅读（本题共6小题，18分) 阅读下面的诗歌，完成15~16题。 北陂杏花 王安石 一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪，绝胜南陌⑦碾成尘。 【注释】①本诗写于王安石贬居江宁之后，此前诗人创立的新法被废除。②陌：道路。 七年级语文第6页共8页 15.下列对诗中“陂(bēi)”的理解，正确的一项是（)(2分) A,山坡 B.草地 C.道路 D.池塘 16.“纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”两句主要运用了什么手法？表达了诗人怎样的 情感和操守？(4分) 阅读下面的文言文，完成17~20题。 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱壮丹。予 独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可 远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱， 陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (《爱莲说》) 【乙】芍药与牡丹媲美，前人署牡丹以“花王”，署芍药以“花相”，冤哉！予以公 道之。天无二日，民无二王，牡丹正位于香国，芍药自难并驱。虽别尊卑，亦当在五等诸 侯之列，岂王之下，相之上，遂无一位一座，可备酬功之用者哉？历翻种植之书，非云“花 似牡丹而狭”，则曰“子似牡丹而小”。虫是观之前人评品之法惑电皮相西得之。噫，人 之贵贱美恶，可以长短肥瘦论乎？ (选自李渔《闲情偶寄》，有删节) 17.下列各组句子中加点词含义相同的一项是（)（2分) A.水陆草木之花 何陋之有 B.天无二日 士别三日 C.予谓菊，花之隐逸者也 予以公道之 D.可备酬功之用者哉 更互用之 18.下列用“/”给乙文中画波浪线的句子标出的朗读停顿，正确的一项是()(2分) A,由是观之/前人评品之法/或由皮相而得之 B.由是观之前人评品之法或/由皮相而得之 C.由是观之前人评品之法/或由皮相而得之 D.由是观之前人评品之法或/由皮相而得之 19.将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)莲之爱，同予者何人？ (2)牡丹正位于香国，芍药自难并驱。 七年级语文第7页共8页 ■ 20.甲文称莲为“花之君子”，乙文认为“署芍药以‘花相’，冤哉”，请结合两文内容， 简要分析两文作者想借此表达什么？(4分) (三)整本书阅读（本题共2小题，7分） 阅读一本书，就是陪作者走完一段旅程。你的班级拟就《钢铁是怎样炼成的》开展“钢 铁铸魂、保尔育人”主题读书交流会，请完成以下两个任务。 21.保尔的“成长史”可分为四个阶段，请根据提示，将下面的思维导图填写完整。(3分) 结识朱赫来 因救朱赫来被捕 国内战 退学 ① 争时期 去车站食 结识冬妮娅 保尔的人 堂工作 两次受伤，无法 生经历 再回前线战斗 保尔病倒 全身瘫痪，双目失明 经济建 设时期 ② 著书 与冬妮娅决裂 烈士墓前，③ 22.尼·奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚 硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出 来的，并且学会了在生活面前不颓废。”请结合名著主人公保尔的成长经历，谈谈 他是如何“淬炼成钢”的？(4分) 三、写作(50分) 23.阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇记叙文。(50分) 爱因斯坦说：“热爱是最好的老师。”从修理铺的少年，到国际赛场的王者，张雪因 热爱机车而坚持，又因坚持而卓越。什么叫热爱？不是顺利的时候说“我喜欢”，而是在 所有人都不看好的时候就是不放手。张雪在追逐梦想的时候，并不知道前方有没有路，但 他始终初心不改，信念如磐。 要求：①结合自身的经历和感悟，有创意地表达真情实感；②不套作，不抄袭；③不 透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。 七年级语文第8页共8页